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    人教版七年级数学下册专题15解一元一次不等式组及其解决实际问题(原卷版+解析)(7大考点)
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    人教版七年级数学下册专题15解一元一次不等式组及其解决实际问题(原卷版+解析)(7大考点)

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    这是一份人教版七年级数学下册专题15解一元一次不等式组及其解决实际问题(原卷版+解析)(7大考点),共41页。

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    TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc27126" 【典型例题】 PAGEREF _Tc27126 \h 1
    \l "_Tc2687" 【考点一 一元一次不等式组的定义】 PAGEREF _Tc2687 \h 1
    \l "_Tc20482" 【考点二 求一元一次不等式组的解集】 PAGEREF _Tc20482 \h 2
    \l "_Tc19923" 【考点三 求一元一次不等式组的整数解】 PAGEREF _Tc19923 \h 5
    \l "_Tc24134" 【考点四 由一元一次不等式组的解集求参数】 PAGEREF _Tc24134 \h 7
    \l "_Tc28778" 【考点五 不等式组和方程结合的问题】 PAGEREF _Tc28778 \h 9
    \l "_Tc3063" 【考点六 列一元一次不等式组】 PAGEREF _Tc3063 \h 11
    \l "_Tc11791" 【考点七 一元一次不等式组的应用】 PAGEREF _Tc11791 \h 13
    \l "_Tc27003" 【过关检测】 PAGEREF _Tc27003 \h 17
    【典型例题】
    【考点一 一元一次不等式组的定义】
    例题:(2023春·全国·七年级专题练习)下列不等式组中,属于一元一次不等式组的有( )
    ①;②;③;④;⑤.
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【变式训练】
    1.(2023春·全国·七年级专题练习)下列不等式组是一元一次不等式组的是( )
    A.B.C.D.
    2.(2023春·全国·七年级专题练习)下列不等式组:①,②,③,④,⑤.其中一元一次不等组的个数是( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    【考点二 求一元一次不等式组的解集】
    例题:(2023秋·辽宁铁岭·八年级统考期末)解不等式组,把它的解集在是数轴上表示出来,并写出不等式组的非负整数解.
    【变式训练】
    1.(2023春·安徽合肥·七年级合肥市第四十二中学校考期中)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来
    2.(2023春·河南新乡·九年级河南师大附中校联考期中)解不等式组:,并在数轴上表示不等式组的解集.
    3.(2023春·辽宁沈阳·八年级沈阳市实验学校校考阶段练习)解不等式组,并把解集在数轴上表示.
    (1);
    (2);
    【考点三 求一元一次不等式组的整数解】
    例题:(2023·广东东莞·东莞市东城实验中学校联考一模)不等式组的整数解为___________.
    【变式训练】
    1.(2023春·河南开封·九年级金明中小学校考阶段练习)不等式组的最小整数解是________.
    2.(2023春·北京西城·九年级北京铁路二中校考阶段练习)解不等式组,并写出它的所有非负整数解.
    【考点四 由一元一次不等式组的解集求参数】
    例题:(2023春·安徽安庆·七年级统考期中)关于x的一元一次不等式组有解,则a的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【变式训练】
    1.(2023·山东泰安·统考一模)不等式组有4个整数解,则m的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    2.(2023·河南周口·统考一模)不等式组无解,则的值可能是 _____.
    3.(2023春·安徽宿州·八年级统考期中)一元一次不等式组的解集是,则m的取值范围是______.
    【考点五 不等式组和方程结合的问题】
    例题:(2023春·安徽合肥·七年级合肥市庐阳中学校考期中)已知方程组中的x,y满足, 则k的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【变式训练】
    1.(2023春·全国·七年级专题练习)关于x的方程3﹣2x=3(k﹣2)的解为非负整数,且关于x的不等式组无解,则符合条件的整数k的值的和为( )
    A.5B.2C.4D.6
    2.(2023春·全国·八年级专题练习)已知关于x、y的二元一次方程组的解满足,且关于s的不等式组恰好有4个整数解,那么所有符合条件的整数a的个数为( )
    A.4个B.3个C.2个D.1个
    【考点六 列一元一次不等式组】
    例题:(2023秋·浙江杭州·八年级校联考期末)八年级某小组同学去植树,若每人平均植树7棵,则还剩9棵,若每人平均植树9棵,则有1位同学植树的棵数不到2棵.设同学人数为x人,植树的棵数为棵,下列能准确的求出同学人数与种植棵数的不等关系是( )
    A. B.
    C. D.
    【变式训练】
    1.(2023春·山西晋中·八年级统考期中)某企业次定购买,两种型号的污水处理设备共8台,具体情况如下表:
    经预算,企业最多支出89万元购买设备,且要求月处理污水能力不低1380吨,该企业有哪些购买方案呢?这解决这个问题,高购买型污水处理设备台,所列不等式组正确的是
    A.B.
    C.D.
    2.(2023春·全国·七年级专题练习)若干名学生住宿舍,每间住人,人无处住;每间住人,空一间还有一间不空也不满,问多少学生多少宿舍?设有间宿舍,则可列不等式组为____
    【考点七 一元一次不等式组的应用】
    例题:(2023春·广东佛山·八年级期中)为更好地推进生活垃圾分类工作,改善城市生态环境,某小区准备购买、两种型号的垃圾箱,通过对市场调研得知:购买个型垃圾箱和个型垃圾箱共需元,购买个型垃圾箱比购买个型垃圾箱少用元.
    (1)求每个型垃圾箱和每个型垃圾箱分别多少元?
    (2)该小区计划用不多于元的资金购买、两种型号的垃圾箱共个,且型号垃圾箱个数不多于型垃圾箱个数的倍,则该小区购买、两种型号垃圾箱的方案有哪些?该小区最少需花费多少钱?
    【变式训练】
    1.(2023春·安徽安庆·七年级统考期中)“绿水青山,就是金山银山”.某旅游景区为了保护环境,需购买、两种型号的垃圾处理设备,已知台型设备和台型设备日处理能力一共为吨;台型设备和台型设备日处理能力一共为吨.
    (1)求台型设备、台型设备日处理能力各为多少吨?
    (2)根据实际情况,需购买、两种型号的垃圾处理设备共台.要求型设备不多于型设备的倍,且购回的设备日处理能力不低于吨.请你利用不等式的知识为该景区设计购买、设备的方案.
    2.(2023春·安徽合肥·七年级合肥38中校考期中)“新冠疫情”对全球经济造成了严重冲击,英雄的武汉人民为抗击“疫情”付出了巨大的努力并取得了伟大的胜利.为了加快复工复产,武汉市某企业需要运输一批生产物资.根据调查得知,2辆大货车与3辆小货车一次可以运输600箱生产物资;5辆大货车与6辆小货车一次可以运输1350箱生产物资.
    (1)求1辆大货车和1辆小货车一次分别可以运输多少箱生产物资?
    (2)现计划用这样的两种货车共12辆运输这批生产物资,已知每辆大货车一次需要运输费用5000元,每辆小货车一次需要运输费用3000元.若运输物资不少于1500箱,并且运输总费用小于54000元,请你列出所有运输方案,并指出哪种运输方案所需费用最少,最少费用是多少元?
    【过关检测】
    一、选择题
    1.(2023春·河北保定·八年级保定市第十七中学校考期中)在平面直角坐标系中,点在第二象限,则a的取值范围是(( )
    A. B. C. D.
    2.(2023·河南驻马店·校考二模)不等式组的正整数解的个数是( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    3.(2023春·江苏·七年级专题练习)关于的不等式组有且仅有个整数解,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    4.(2023·云南昭通·统考一模)若关于x的一元一次方程有正整数解,且使关于x的不等式组至少有4个整数解,则满足所有条件的整数a的个数为( )
    A.5B.4C.3D.2
    5.(2023春·全国·七年级专题练习)为有效开展“阳光体育”活动,某校计划购买篮球和足球共50个,购买资金不超过3200元,且购买篮球的数量不少于足球数量的一半,若每个篮球80元,每个足球50元.求共有几种购买方案?设购买篮球x个,可列不等式组( )
    A.B.
    C.D.
    二、填空题
    6.(2023·河南焦作·统考一模)不等式组的解集为 ___________.
    7.(2023春·浙江·七年级专题练习)方程组有正整数解,则整数的值为_____.
    8.(2023春·江苏·七年级专题练习)若关于x的一元一次不等式组恰有3个整数解,则实数a的取值范围是______.
    9.(2023春·福建漳州·七年级统考期中)“输入一个数,然后经过如图的运算,到判断结果是否大于为止”叫做一次操作,若经过两次操作就停止,则的取值范围是______.
    10.(2023春·江苏·七年级专题练习)定义新运算“”,规定:,若关于x的不等式组的解集为,则a的取值范围是________.
    三、解答题
    11.(2023年北京市西城区中考一模数学试卷)解不等式组:
    12.(2023年山东省烟台地区中考一模数学试题)求不等式组的整数解.
    13.(2023·山东淄博·统考一模)解不等式组,并把解集在下面的数轴上表示出来.
    14.(2023春·安徽合肥·七年级合肥市五十中学西校校考期中)解不等式组,并将其解集在数轴上表示出来,并写出这个不等式组的整数解.
    15.(2023春·浙江·七年级专题练习)习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.某校为提高学生的阅读品味,现决定购买《艾青诗选》和《格列佛游记》两种书共50本.已知购买2本《艾青诗选》和1本《格列佛游记》需100元;购买6本《艾青诗选》与购买7本《格列佛游记》的价格相同,
    (1)求这两种书的单价;
    (2)若购买《艾青诗选》的数量不少于所购买《格列佛游记》数量的一半,且购买两种书的总价不超过1600元.请问共有几种购买方案?哪种购买方案的费用最低?最低费用为多少元?
    16.(2023春·江苏·七年级专题练习)已知,为常数,对实数,定义,我们规定运算为:,这里等式右边是通常的代数四则运算,例如:若,.
    (1)求常数,的值;
    (2)若关于的不等式组恰好有个整数解,求实数的取值范围.
    17.(2022春·广东深圳·八年级统考期中)某商店决定购进A,B两种纪含品,已知购进A种纪念品1件,B种纪念品2件,需要20元;购进A种纪念品4件,B种纪念品1件,需要45元.
    (1)每件A种纪念品的进价为___元,每件B种纪念品的进价为___;
    (2)若商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于750元,但不超过764元,那么该商店有几种进货方案?
    (3)已知一件A种纪念品可获利5元,一件B种纪念品可获利3元,若纪念品能全部卖出,试问在(2)的条件下,商店采用哪种进货方案可获利最多,最多为多少?
    18.(2023春·江苏·七年级专题练习)新定义:若一元一次方程的解在一元一次不等式组解集范围内,则称该一元一次方程为该不等式组的“关联方程”,例如:方程的解为,而不等式组的解集为,不难发现在的范围内,所以方程是不等式组的“关联方程”
    (1)在方程①;②;③中,不等式组的“关联方程”是______;(填序号)
    (2)若关于的方程是不等式组的“关联方程”,求的取值范围;
    (3)若关于的方程是关于的不等式组的“关联方程”,且此时不等式组有4个整数解,试求的取值范围



    价格(万无台)
    12
    10
    月污水处理能力(吨月)
    200
    160
    专题15 解一元一次不等式组及其解决实际问题
    【考点导航】
    目录
    TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc27126" 【典型例题】 PAGEREF _Tc27126 \h 1
    \l "_Tc2687" 【考点一 一元一次不等式组的定义】 PAGEREF _Tc2687 \h 1
    \l "_Tc20482" 【考点二 求一元一次不等式组的解集】 PAGEREF _Tc20482 \h 2
    \l "_Tc19923" 【考点三 求一元一次不等式组的整数解】 PAGEREF _Tc19923 \h 5
    \l "_Tc24134" 【考点四 由一元一次不等式组的解集求参数】 PAGEREF _Tc24134 \h 7
    \l "_Tc28778" 【考点五 不等式组和方程结合的问题】 PAGEREF _Tc28778 \h 9
    \l "_Tc3063" 【考点六 列一元一次不等式组】 PAGEREF _Tc3063 \h 11
    \l "_Tc11791" 【考点七 一元一次不等式组的应用】 PAGEREF _Tc11791 \h 13
    \l "_Tc27003" 【过关检测】 PAGEREF _Tc27003 \h 17
    【典型例题】
    【考点一 一元一次不等式组的定义】
    例题:(2023春·全国·七年级专题练习)下列不等式组中,属于一元一次不等式组的有( )
    ①;②;③;④;⑤.
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【答案】B
    【分析】一元一次不等式组中指含有一个相同的未知数,并且所含未知数的项的最高次数是1次,不等式的两边都是整式,根据以上内容判断即可.
    【详解】解:①⑤是一元一次不等式组,②③④不是一元一次不等式组,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了一元一次不等式组的定义,熟练掌握一元一次不等式组的定义是解题的关键.
    【变式训练】
    1.(2023春·全国·七年级专题练习)下列不等式组是一元一次不等式组的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】根据一元一次不等式组的定义逐个判断即可.
    【详解】解:A.最高二次,不是一元一次不等式组,故本选项不符合题意;
    B.有两个未知数,不是一元一次不等式组,故本选项不符合题意;
    C.是一元一次不等式组,故本选项符合题意;
    D.第二个不等式中有的式子不是整式,不是一元一次不等式组,故本选项不符合题意;
    故选:C.
    【点睛】本题考查了一元一次不等式组的定义,能熟记一元一次不等式组的定义是解此题的关键,含有相同字母的几个不等式,如果每个不等式都是一次不等式,那么这几个不等式组合在一起,就叫一元一次不等式组.
    2.(2023春·全国·七年级专题练习)下列不等式组:①,②,③,④,⑤.其中一元一次不等组的个数是( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    【答案】B
    【分析】根据一元一次不等式组的定义,含有两个或两个以上的不等式,不等式中的未知数相同,并且未知数的最高次数是1,对各选项判断再计算个数即可
    【详解】根据一元一次不等式组的定义,①②④都只含有一个未知数,所含未知数相同,并且未知数的最高次数是1,所以都是一元一次不等式组.③含有一个未知数,但是未知数的最高次数是2;⑤含有两个未知数,所以③⑤不是一元一次不等式组
    故选B
    【点睛】此题主要考查一元一次不等式组的定义
    【考点二 求一元一次不等式组的解集】
    例题:(2023秋·辽宁铁岭·八年级统考期末)解不等式组,把它的解集在是数轴上表示出来,并写出不等式组的非负整数解.
    【答案】,在数轴上表示见解析,0,1,2,3
    【分析】求出不等式组的解集,并在数轴上表示出来,确定出非负整数解即可.
    【详解】解:
    由①解得:,
    由②解得:,
    所以,不等式组的解集为,
    将解集在数轴上表示出来如下:
    故不等式组的非负整数解为:0,1,2,3.
    【点睛】本题考查了解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式组的解集和不等式组的整数解等知识点的应用,关键是根据不等式的解集找出不等式组的解集.
    【变式训练】
    1.(2023春·安徽合肥·七年级合肥市第四十二中学校考期中)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来
    【答案】
    【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
    【详解】解不等,得:,
    解不等式,得:,
    所以不等式组解集为.
    将不等式组的解集表示在数轴上如下:
    【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    2.(2023春·河南新乡·九年级河南师大附中校联考期中)解不等式组:,并在数轴上表示不等式组的解集.
    【答案】,在数轴上表示不等式组的解集见解析
    【分析】先求出每个不等式的解集,然后求出不等式组的解集,然后在数轴上表示其解集即可.
    【详解】解:,
    解不等式,得,
    解不等式,得,
    ∴不等式组的解集为:,
    将解集在数轴上表示如解图:

    【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,并在数轴上表示不等式的解集,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
    3.(2023春·辽宁沈阳·八年级沈阳市实验学校校考阶段练习)解不等式组,并把解集在数轴上表示.
    (1);
    (2);
    【答案】(1),数轴见解析
    (2),数轴见解析
    【分析】(1)先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分即可得到不等式组的解集,然后画数轴表示即可;
    (2)先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分即可得到不等式组的解集,然后画数轴表示即可.
    【详解】(1),
    解①得,
    解②得,
    ∴不等式组的解集是,
    在数轴上表示为:
    (2),
    解①得,
    解②得,
    ∴不等式组的解集是,
    在数轴上表示为:
    【点睛】题考查了一元一次不等式组的解法,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解答本题的关键.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.不等式组的解集在数轴上表示时,空心圈表示不包含该点,实心点表示包含该点.
    【考点三 求一元一次不等式组的整数解】
    例题:(2023·广东东莞·东莞市东城实验中学校联考一模)不等式组的整数解为___________.
    【答案】0,1
    【分析】先分别求出每个不等式的解集,然后确定不等式组的解集,最后从解集中选择整数解即可解答.
    【详解】解:
    解不等式①得:
    解不等式②得:
    不等式组的解集为:
    所以不等式组的整数解为:.
    故答案为.
    【点睛】本题考查解一元一次不等式组、一元一次不等式组的整数解等知识点,正确求得不等式组的解集是解题关键.
    【变式训练】
    1.(2023春·河南开封·九年级金明中小学校考阶段练习)不等式组的最小整数解是________.
    【答案】
    【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集,进而确定出最小整数解即可.
    【详解】解:,
    由得,
    由得,
    不等式组的解集为,
    则不等式组的最小整数解为.
    故答案为:.
    【点睛】此题考查了一元一次不等式组的整数解,熟练掌握不等式组的解法是解本题的关键.
    2.(2023春·北京西城·九年级北京铁路二中校考阶段练习)解不等式组,并写出它的所有非负整数解.
    【答案】原不等式组的解集为,不等式组的非负整数解为0,1.
    【分析】分别解出不等式组中的每一个不等式,即得出不等式组的解集,再在解集中找出非负整数即可.
    【详解】解:
    解不等式①得:,
    解不等式②得:,
    ∴原不等式组的解集为,
    ∴不等式组的非负整数解为0,1.
    【点睛】本题考查求不等式组的整数解.掌握解不等式组的方法和步骤是解题关键.
    【考点四 由一元一次不等式组的解集求参数】
    例题:(2023春·安徽安庆·七年级统考期中)关于x的一元一次不等式组有解,则a的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】分别解不等式①②,根据不等式组有解,得出,解不等式即可求解.
    【详解】解:
    解不等式①得:
    解不等式②得:,
    ∵x的一元一次不等式组有解,

    解得:,
    故选:D.
    【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握求不等式组的解集的方法是解题的关键.
    【变式训练】
    1.(2023·山东泰安·统考一模)不等式组有4个整数解,则m的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】首先解不等式组,利用表示出不等式组的解集,然后根据不等式组只有4个整数解即可求得的范围.
    【详解】解∶∵,
    ∴,
    不等式组有4个整数解,
    不等式组的整数解是3,4,5,6,

    故选:D.
    【点睛】本题考查不等式组的整数解,求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小无解了.
    2.(2023·河南周口·统考一模)不等式组无解,则的值可能是 _____.
    【答案】2(答案不唯一)
    【分析】根据不等式组解集情况即可得到参数的取值范围,进而得到答案.
    【详解】解:∵不等式组无解,
    ∴,
    ∴的值可能是2(答案不唯一),
    故答案为:2(答案不唯一).
    【点睛】本题考查利用不等式组解集求参数值,熟练掌握一元一次不等式组解集求法是解决问题的关键.
    3.(2023春·安徽宿州·八年级统考期中)一元一次不等式组的解集是,则m的取值范围是______.
    【答案】
    【分析】根据每一个不等式的解集,结合口诀:同大取大可得答案.
    【详解】解:∵的解集是,
    ∴,
    解得:,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    【考点五 不等式组和方程结合的问题】
    例题:(2023春·安徽合肥·七年级合肥市庐阳中学校考期中)已知方程组中的x,y满足, 则k的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】直接用方程组中的减去得到,再结合,得到关于k的不等式,解不等式即可得到答案.
    【详解】解:
    得,
    ∵方程组的中x,y满足,
    ∴,
    ∴,
    故选C.
    【点睛】本题主要考查了方程组和不等式结合的问题,正确利用方程组得到是解题的关键.
    【变式训练】
    1.(2023春·全国·七年级专题练习)关于x的方程3﹣2x=3(k﹣2)的解为非负整数,且关于x的不等式组无解,则符合条件的整数k的值的和为( )
    A.5B.2C.4D.6
    【答案】C
    【分析】先求出3﹣2x=3(k﹣2)的解为x,从而推出,整理不等式组可得整理得:,根据不等式组无解得到k>﹣1,则﹣1<k≤3,再由整数k和是整数进行求解即可.
    【详解】解:解方程3﹣2x=3(k﹣2)得x,
    ∵方程的解为非负整数,
    ∴0,
    ∴,
    把整理得:,
    由不等式组无解,得到k>﹣1,
    ∴﹣1<k≤3,即整数k=0,1,2,3,
    ∵是整数,
    ∴k=1,3,
    综上,k=1,3,
    则符合条件的整数k的值的和为4.
    故选C.
    【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,根据一元一次不等式组的解集情况求参数,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
    2.(2023春·全国·八年级专题练习)已知关于x、y的二元一次方程组的解满足,且关于s的不等式组恰好有4个整数解,那么所有符合条件的整数a的个数为( )
    A.4个B.3个C.2个D.1个
    【答案】C
    【分析】先求出方程组和不等式的解集,再求出a的范围,最后得出答案即可.
    【详解】解:解方程组得:,
    ∵关于x、y的二元一次方程组的解满足,
    ∴≥,
    解得:a≥-,
    ∵关于s的不等式组恰好有4个整数解,即4个整数解为1,0,-1,-2,
    ∴,
    解得-2≤a<1,
    ∴≤a<1,
    ∴符合条件的整数a的值有:-1,0,共2个,
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查了解二元一次方程和一元一次不等式组的整数解,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    【考点六 列一元一次不等式组】
    例题:(2023秋·浙江杭州·八年级校联考期末)八年级某小组同学去植树,若每人平均植树7棵,则还剩9棵,若每人平均植树9棵,则有1位同学植树的棵数不到2棵.设同学人数为x人,植树的棵数为棵,下列能准确的求出同学人数与种植棵数的不等关系是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【分析】不到2棵意思是植树棵数在0棵和2棵之间,包括0棵,不包括2棵,关系式为:植树的总棵数,植树的总棵数,把相关数值代入即可.
    【详解】解:位同学植树棵数为,
    ∵有1位同学植树的棵数不到2棵.植树的总棵数为棵,
    ∴可列不等式组为.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了列一元一次不等式组,得到植树总棵数和预计植树棵数之间的关系式是解决本题的关键.
    【变式训练】
    1.(2023春·山西晋中·八年级统考期中)某企业次定购买,两种型号的污水处理设备共8台,具体情况如下表:
    经预算,企业最多支出89万元购买设备,且要求月处理污水能力不低1380吨,该企业有哪些购买方案呢?这解决这个问题,高购买型污水处理设备台,所列不等式组正确的是
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【分析】设购买污水处理设备A型号x台,则购买B型号(8-x)台,根据企业最多支出89万元购买设备,要求月处理污水能力不低于1380吨,列出不等式组,然后找出最合适的方案即可.
    【详解】设购买污水处理设备A型号x台,则购买B型号(8-x)台,根据题意,得:

    故选A.
    【点睛】考查了一元一次不等式组的应用,解题的关键是通过表格获取相关信息,在实际问题中抽象出不等式组.
    2.(2023春·全国·七年级专题练习)若干名学生住宿舍,每间住人,人无处住;每间住人,空一间还有一间不空也不满,问多少学生多少宿舍?设有间宿舍,则可列不等式组为____
    【答案】
    【分析】先根据“每间住人,人无处住”可得学生人数,再根据“每间住人,空一间还有一间不空也不满”建立不等式组即可得.
    【详解】设有间宿舍,则学生有人,
    由题意得:,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了列一元一次不等式组,理解题意,正确找出不等关系是解题关键.
    【考点七 一元一次不等式组的应用】
    例题:(2023春·广东佛山·八年级期中)为更好地推进生活垃圾分类工作,改善城市生态环境,某小区准备购买、两种型号的垃圾箱,通过对市场调研得知:购买个型垃圾箱和个型垃圾箱共需元,购买个型垃圾箱比购买个型垃圾箱少用元.
    (1)求每个型垃圾箱和每个型垃圾箱分别多少元?
    (2)该小区计划用不多于元的资金购买、两种型号的垃圾箱共个,且型号垃圾箱个数不多于型垃圾箱个数的倍,则该小区购买、两种型号垃圾箱的方案有哪些?该小区最少需花费多少钱?
    【答案】(1)每个型垃圾箱为元和每个型垃圾箱为元
    (2)有种购买方案,方案:购买个型垃圾箱,购买个型垃圾箱;方案:购买个型垃圾箱比购买个型垃圾箱;方案:购买个型垃圾箱比购买个型垃圾箱,最少需花费为元
    【分析】(1)设每个型垃圾箱元,每个型垃圾箱元,根据购买个型垃圾箱和个型垃圾箱共需元,购买个型垃圾箱比购买个型垃圾箱少用元,即可得出关于、的二元一次方程组,解之即可得出结论;
    (2)设购买型垃圾箱个,则购买A型垃圾箱个,根据根据购买个型垃圾箱和个型垃圾箱共需元,购买个型垃圾箱比购买个型垃圾箱少用元列出不等式组,求出的范围,根据题意分析即可得出答案.
    【详解】(1)解:设每个型垃圾箱元,每个型垃圾箱元,
    根据题意得:,
    解得:,
    答:每个型垃圾箱为元和每个型垃圾箱为元.
    (2)设购买型垃圾箱个,则购买A型垃圾箱个,
    根据题意得:,
    解得:,
    为正数,可以为,,,
    有种购买方案:
    方案:,购买个型垃圾箱,购买个型垃圾箱;
    方案:,购买个型垃圾箱比购买个型垃圾箱;
    方案:,购买个型垃圾箱比购买个型垃圾箱.
    型垃圾箱比型垃圾箱便宜,所以多买型垃圾箱,少买型垃圾箱的方案最省钱,
    方案1花费元.
    【点睛】本题考查一元一次不等式组的应用、二元一次方程组的应用,解答本题的关键是明确题意,找准数量关系,正确列出二元一次方程组与不等式组.
    【变式训练】
    1.(2023春·安徽安庆·七年级统考期中)“绿水青山,就是金山银山”.某旅游景区为了保护环境,需购买、两种型号的垃圾处理设备,已知台型设备和台型设备日处理能力一共为吨;台型设备和台型设备日处理能力一共为吨.
    (1)求台型设备、台型设备日处理能力各为多少吨?
    (2)根据实际情况,需购买、两种型号的垃圾处理设备共台.要求型设备不多于型设备的倍,且购回的设备日处理能力不低于吨.请你利用不等式的知识为该景区设计购买、设备的方案.
    【答案】(1)台型设备、台型设备日处理能力各为、吨
    (2)共有种,方案:购买型设备为台,则购买型设备为台;方案:购买型设备为台,则购买型设备为台
    【分析】(1)设1台A型设备、1台B型设备日处理能力各为x、y吨,根据题意列出二元一次方程组,解方程组即可求解;
    (2)设购买型设备为台,则购买型设备为台,根据题意列出一元一次不等式组,进而求正整数解即可求解.
    【详解】(1)解:设台型设备、台型设备日处理能力各为、吨
    由题意得:
    解得
    答:台型设备、台型设备日处理能力各为、吨.
    (2)解:设购买型设备为台,则购买型设备为台.
    由题意得:
    解得

    为正整数,
    或,
    该景区购买方案共有种,
    方案1:购买型设备为台,则购买型设备为台;
    方案2:购买型设备为台,则购买型设备为台.
    【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用,根据题意列出方程组与不等式组是解题的关键.
    2.(2023春·安徽合肥·七年级合肥38中校考期中)“新冠疫情”对全球经济造成了严重冲击,英雄的武汉人民为抗击“疫情”付出了巨大的努力并取得了伟大的胜利.为了加快复工复产,武汉市某企业需要运输一批生产物资.根据调查得知,2辆大货车与3辆小货车一次可以运输600箱生产物资;5辆大货车与6辆小货车一次可以运输1350箱生产物资.
    (1)求1辆大货车和1辆小货车一次分别可以运输多少箱生产物资?
    (2)现计划用这样的两种货车共12辆运输这批生产物资,已知每辆大货车一次需要运输费用5000元,每辆小货车一次需要运输费用3000元.若运输物资不少于1500箱,并且运输总费用小于54000元,请你列出所有运输方案,并指出哪种运输方案所需费用最少,最少费用是多少元?
    【答案】(1)1辆大货车可以运输150箱生产物资,1辆小货车一次可以运输100箱生产物资;
    (2)一共有3种方案:①用大货车6辆,用小货车6辆;②用大货车7辆,用小货车5辆;③用大货车8辆,用小货车4辆;当用大货车6辆,用小货车6辆时,运输方案所需费用最少,最少费用是48000元
    【分析】(1)设1辆大货车和1辆小货车一次分别可以运输x箱、y箱生产物资,根据 题意列得二元一次方程组解答即可;
    (2)设有a辆大货车,则有辆小货车,根据运输物资不少于1500箱,并且运输总费用小于54000元列出不等式组解出结果,计算最少费用.
    【详解】(1)解:设1辆大货车和1辆小货车一次分别可以运输x箱、y箱生产物资,则
    ,解得,
    答:1辆大货车可以运输150箱生产物资,1辆小货车一次可以运输100箱生产物资;
    (2)设有a辆大货车,则有辆小货车,由题意得,

    解得,
    ∵a是整数,
    ∴,
    共有3种方案:
    ①用大货车6辆,用小货车6辆,费用为(元);
    ②用大货车7辆,用小货车5辆,费用为(元);
    ③用大货车8辆,用小货车4辆,费用为(元);
    ∵,
    ∴当用大货车6辆,用小货车6辆时,运输方案所需费用最少,最少费用是48000元.
    【点睛】此题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用,解题的关键是(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.
    【过关检测】
    一、选择题
    1.(2023春·河北保定·八年级保定市第十七中学校考期中)在平面直角坐标系中,点在第二象限,则a的取值范围是(( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【分析】根据点在第二象限,,求解即可.
    【详解】解:∵点在第二象限,
    ∴,
    解得,
    故选:B.
    【点睛】此题考查了已知点所在的象限求参数,正确掌握各象限内点的坐标符号:第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,是解题的关键.
    2.(2023·河南驻马店·校考二模)不等式组的正整数解的个数是( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【答案】B
    【分析】分别求两个不等式的解集,然后可得不等式组的解集,最后判断正整数解的个数即可.
    【详解】解:,
    解得,,

    解得,,
    ∴不等式组的解集为,其中正整数解为1,2共2个,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解.解题的关键在于正确的解不等式组.
    3.(2023春·江苏·七年级专题练习)关于的不等式组有且仅有个整数解,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】先根据不等式的性质求出不等式的解集,再根据不等式有且仅有个整数解得出答案即可.
    【详解】解:,
    解不等式①,得,
    解不等式②,得,
    所以不等式组的解集是,
    关于的不等式组有且仅有个整数解是,,,,,

    故选:D.
    【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,能得出关于的不等式是解此题的关键.
    4.(2023·云南昭通·统考一模)若关于x的一元一次方程有正整数解,且使关于x的不等式组至少有4个整数解,则满足所有条件的整数a的个数为( )
    A.5B.4C.3D.2
    【答案】B
    【分析】根据题意得出不等式的解集及一元一次方程的解,然后根据题意可进行求解.
    【详解】解不等式,得,
    解不等式,得,
    ∵不等式组至少有4个整数解,
    ∴,
    解得,
    解关于x的一元一次方程,得,
    ∵方程有正整数解,
    ∴,
    则,
    ∴,
    其中能使为正整数的a值有1,3,5,15共4个,
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查一元一次不等式组及一元一次方程的解法,熟练掌握各个运算是解题的关键.
    5.(2023春·全国·七年级专题练习)为有效开展“阳光体育”活动,某校计划购买篮球和足球共50个,购买资金不超过3200元,且购买篮球的数量不少于足球数量的一半,若每个篮球80元,每个足球50元.求共有几种购买方案?设购买篮球x个,可列不等式组( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】C
    【分析】设购买篮球x个,则购买足球个,根据购买篮球的数量不少于足球数量的一半、总价单价购买数量结合购买资金不超过3200元,即可得出关于x的一元一次不等式组.
    【详解】解:设购买篮球x个,则购买足球个,
    由题意,得,故C正确.
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查了一元一次不等式组的应用,解题的关键是根据题目中的不等关系,列出不等式组.
    二、填空题
    6.(2023·河南焦作·统考一模)不等式组的解集为 ___________.
    【答案】
    【分析】分别解出不等式组中的两个不等式的解,然后找其公共解集即可.
    【详解】解:,
    解不等式①得:,
    解不等式②得:,
    ∴不等式组的解集为:.
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查了不等式组的解法,求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
    7.(2023春·浙江·七年级专题练习)方程组有正整数解,则整数的值为_____.
    【答案】,
    【分析】先用的代数式表示、,根据方程组有正数解,求出的取值范围,再根据方程组有正整数解,得出,求出,整数的值就能求出,即可得到满足,为正整数的的值.
    【详解】解:,
    ①②,得,
    把代入②,得,
    方程组有正数解,
    ,,
    解得:,
    的整数为,,,0,1,2,
    分别代入,,
    使,为正整数解的的值为,
    和,
    故答案为:,.
    【点睛】本题考查了解二元一次方程组,掌握用加减消元法解二元一次方程组,根据题意列出不等式求出解集是解题关键.
    8.(2023春·江苏·七年级专题练习)若关于x的一元一次不等式组恰有3个整数解,则实数a的取值范围是______.
    【答案】
    【分析】分别对于不等式组进行求解,然后根据题意确定实数a所满足的条件,求解即可.
    【详解】解:对于,
    由①得:,
    由②得:,
    ∵原不等式组恰有3个整数解,
    ∴,解得:,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查的是一元一次不等式组的整数解,正确求出每一个不等式解集是基础,根据不等式组的整数解得出关于a的不等式组是解答此题的关键.
    9.(2023春·福建漳州·七年级统考期中)“输入一个数,然后经过如图的运算,到判断结果是否大于为止”叫做一次操作,若经过两次操作就停止,则的取值范围是______.
    【答案】
    【分析】根据流程图,列出不等式,即可.
    【详解】设运行一次的结果为,
    ∴,
    当时,程序运行第二次,
    设运行第二次的结果为,
    ∴,
    ∵程序须经过两次操作,
    ∴,
    ∴,
    解得:,
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查一元一次不等式的知识,解题的关键是理解程序运行流程,列出不等式方程.
    10.(2023春·江苏·七年级专题练习)定义新运算“”,规定:,若关于x的不等式组的解集为,则a的取值范围是________.
    【答案】
    【分析】先根据定义的新运算法则化简不等式组,然后解不等式组,最后根据解集为确定a的取值范围即可.
    【详解】解:根据新定义关于x的不等式组可化为:
    解不等式①可得:
    解不等式①可得:
    因为该不等式组的解集为
    ∴,解得:.
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查了新定义运算在不等式组中的应用,解题的关键是准确理解新定义的运算.
    三、解答题
    11.(2023年北京市西城区中考一模数学试卷)解不等式组:
    【答案】
    【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
    【详解】解:
    解不等式①,得.
    解不等式②,得.
    所以原不等式组的解集为.
    【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    12.(2023年山东省烟台地区中考一模数学试题)求不等式组的整数解.
    【答案】5
    【分析】分别解出每一个不等式的解集,再根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到” 的原则确定该不等式组的解集,进而即可得出其整数解.
    【详解】解:,
    解不等式,得:,
    解不等式,得:,
    ∴该不等式组的解集为,
    ∴该不等式组的整数解为5.
    【点睛】本题考查求不等式组的整数解.掌握求不等式组解集的原则“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”是解题关键.
    13.(2023·山东淄博·统考一模)解不等式组,并把解集在下面的数轴上表示出来.
    【答案】,见解析
    【分析】按照解一元一次不等式组的步骤,进行计算即可解答;
    【详解】解:,
    解不等式①得:,
    解不等式②得:,
    原不等式组的解集为:,
    该不等式组的解集在数轴上表示如图所示:
    【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集,准确熟练地进行计算是解题的关键.
    14.(2023春·安徽合肥·七年级合肥市五十中学西校校考期中)解不等式组,并将其解集在数轴上表示出来,并写出这个不等式组的整数解.
    【答案】,数轴表示见解析,整数解为1、2、3
    【分析】分别求两个不等式的解集,进而可得不等式组的解集,然后在数轴上表示解集,最后得出整数解即可.
    【详解】解:,
    移项合并得,,
    系数化为1得,,
    ∴不等式的解集为,

    去分母得,,
    去括号得,,
    移项合并得,,
    系数化为1得,,
    ∴不等式的解集为,
    ∴不等式组的解集为,
    在数轴上表示解集如下:

    ∴整数解:1.2.3.
    【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式组的解集等知识.解题的关键是掌握解不等式组的基本步骤.
    15.(2023春·浙江·七年级专题练习)习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.某校为提高学生的阅读品味,现决定购买《艾青诗选》和《格列佛游记》两种书共50本.已知购买2本《艾青诗选》和1本《格列佛游记》需100元;购买6本《艾青诗选》与购买7本《格列佛游记》的价格相同,
    (1)求这两种书的单价;
    (2)若购买《艾青诗选》的数量不少于所购买《格列佛游记》数量的一半,且购买两种书的总价不超过1600元.请问共有几种购买方案?哪种购买方案的费用最低?最低费用为多少元?
    【答案】(1)购买《艾青诗选》的单价为35元,《格列佛游记》的单价为30元;
    (2)4种,购买《艾青诗选》和《格列佛游记》的数量分别为17本和33本费用最低,最低费用是1585元
    【分析】(1)设购买《艾青诗选》的单价为x元,《格列佛游记》的单价为y元,根据题意建立方程组求解即可;
    (2)设购买《艾青诗选》的数量n本,则购买《格列佛游记》的数量为本,根据题意的两个不等关系列不等式组解答并确定整数解即可.
    【详解】(1)设购买《艾青诗选》的单价为x元,《格列佛游记》的单价为y元,
    由题意得: ,
    解得,
    答:购买《艾青诗选》的单价为35元,《格列佛游记》的单价为30元;
    (2)设购买《艾青诗选》的数量n本,则购买《格列佛游记》的数量为本,
    根据题意得 ,
    解得:,
    则n可以取17、18、19、20,
    所以,共有4种购买方案分别为:
    购买《艾青诗选》和《格列佛游记》的数量分别为17本和33本,
    购买《艾青诗选》和《格列佛游记》的数量分别为18本和32本,
    购买《艾青诗选》和《格列佛游记》的数量分别为19本和31本,
    购买《艾青诗选》和《格列佛游记》的数量分别为20本和30本.
    当时,,共花费(元);
    当时,,共花费(元);
    当时,,共花费(元);
    当时,,共花费(元);
    因为,
    所以购买《艾青诗选》和《格列佛游记》的数量分别为17本和33本费用最低,最低费用是1585元.
    【点睛】本题考查了二元一次方程组和不等式组的应用,弄清题意、确定等量关系和不等关系是解答本题的关键.
    16.(2023春·江苏·七年级专题练习)已知,为常数,对实数,定义,我们规定运算为:,这里等式右边是通常的代数四则运算,例如:若,.
    (1)求常数,的值;
    (2)若关于的不等式组恰好有个整数解,求实数的取值范围.
    【答案】(1),
    (2)
    【分析】(1)根据新定义的运算得出二元一次方程组,然后求解即可;
    (2)根据新定义运算得出不等式组,然后求解得出,再由题意求解即可.
    【详解】(1)由题意得,
    解得,;
    (2)由题意得,
    解得.
    ∵要使恰有2个整数解,
    ∴,
    解得.
    【点睛】题目主要考查对新定义运算的理解,二元一次方程组的解法,不等式组的解法,理解题意,熟练掌握各个运算法则是解题关键.
    17.(2022春·广东深圳·八年级统考期中)某商店决定购进A,B两种纪含品,已知购进A种纪念品1件,B种纪念品2件,需要20元;购进A种纪念品4件,B种纪念品1件,需要45元.
    (1)每件A种纪念品的进价为___元,每件B种纪念品的进价为___;
    (2)若商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于750元,但不超过764元,那么该商店有几种进货方案?
    (3)已知一件A种纪念品可获利5元,一件B种纪念品可获利3元,若纪念品能全部卖出,试问在(2)的条件下,商店采用哪种进货方案可获利最多,最多为多少?
    【答案】(1)10;5
    (2)该商店共有3种进货方案,方案1:购进A种纪念品50件,种纪念品50件;方案2:购进A种纪念品51件,种纪念品49件;方案3:购进A种纪念品52件,种纪念品48件
    (3)商店进52件A产品,48件B产品可获利最多,最多为404元
    【分析】(1)设购进A种纪念品每件需x元,购进B种纪念品每件需y元,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
    (2)设购进A种纪念品m件,则购进B种纪念品件,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围,再结合m为正整数,即可得出各进货方案;
    (3)利用总利润=每件的销售利润×销售数量,即可分别求出采用各方案可获得的总利润,再比较后即可得出结论.
    【详解】(1)设购进A种纪念品每件需元,购进种纪念品每件需元,
    依题意得:,
    解得:,
    即购进A种纪念品每件需10元,购进种纪念品每件需5元,
    故答案为:10,5;
    (2)设购进A种纪念品m件,则购进B种纪念品件,
    依题意得:,
    解得:,
    ∵m为正整数,
    ∴m可以为50,51,52,
    答:该商店共有3种进货方案,
    方案1:购进A种纪念品50件,种纪念品50件;
    方案2:购进A种纪念品51件,种纪念品49件;
    方案3:购进A种纪念品52件,种纪念品48件;
    (3)当时,获得的利润为(元);
    当时,获得的利润为(元);
    当时,获得的利润为(元).
    ∵,
    答:商店进52件A产品,48件B产品可获利最多,最多为404元.
    【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组;(3)利用总利润=每件的销售利润×销售数量,求出采用各方案获得的总利润.
    18.(2023春·江苏·七年级专题练习)新定义:若一元一次方程的解在一元一次不等式组解集范围内,则称该一元一次方程为该不等式组的“关联方程”,例如:方程的解为,而不等式组的解集为,不难发现在的范围内,所以方程是不等式组的“关联方程”
    (1)在方程①;②;③中,不等式组的“关联方程”是______;(填序号)
    (2)若关于的方程是不等式组的“关联方程”,求的取值范围;
    (3)若关于的方程是关于的不等式组的“关联方程”,且此时不等式组有4个整数解,试求的取值范围
    【答案】(1)①②
    (2)
    (3)
    【分析】(1)先求出方程的解和不等式组的解集,再判断即可;
    (2)先求出不等式组的解集,然后再解方程求出,最后根据“关联方程”的定义列出关于k的不等式组,进行计算即可;
    (3)先求出不等式组的解集,不等式组有4个整数解,即可得出的范围,然后求出方程的解为,根据“关联方程”的定义得出关于的不等式,最后取公共部分即可.
    【详解】(1)①,解得;
    ②,解得;
    ③,解得;
    解不等式得:,
    解不等式得:,
    ∴的解集为,
    ∵,在范围内,
    ∴不等式组“关联方程”是①②;
    故答案为:①②;
    (2)解不等式得:,
    解不等式得:,
    ∴的解集为,
    关于的方程的解为,
    ∵关于的方程是不等式组的“关联方程”,
    ∴在范围内
    ∴,
    解得;
    (3)解不等式得:,
    解不等式得:,
    ∴的解集为,
    ∵此时不等式组有4个整数解,
    ∴,
    解得
    关于的方程的解为,
    ∵关于的方程是不等式组的“关联方程”,
    ∴在范围内
    ∴,
    解得,
    综上所述,
    【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,一元一次方程的解,理解材料中的不等式组的“关联方程”是解题的关键.



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