主题班会 心理健康 人际关系 小学《如何说父母才会听》 课件

这是一份主题班会 心理健康 人际关系 小学《如何说父母才会听》 课件，共41页。PPT课件主要包含了名师课堂，如何说父母才会听，小明的一天，请你思考，我可能会，小明可能会，我的学习计划表，你发现了吗，此时妈妈的反应等内容，欢迎下载使用。

假如现在我们手上有根这样的魔法棒，可以我们“说”什么，父母就“听”什么，你想拥有吗？
小明表示很想拥有哦！因为她的妈妈最近……
小明希望的魔法棒是……
希望妈妈不要这么唠叨；希望妈妈不要总是催我；希望妈妈可以耐心点；希望妈妈可以对我有信心……
多么希望这个魔法棒可以成真啊！
一起帮助小明，实现魔法棒的魔力。
深圳市龙华区第三实验学校
老师: 蔡嘉丽 年级:小学高年段学科:心理健康
如果你是小明，接下来你会有什么反应？
催催催，每天就只知道催我！
哎……你们一点都不关心我。
微笑不说话，满脸不在乎。
内心真实想法：为什么你们只知道催促我做事情，不能让我自己安排自己的生活？内心的希望：被信任、被理解，不希望妈妈干涉太多，想要有自己的学习生活安排。
内心真实想法：为什么你们只知道催促我做事情，不能关心我的想法，我的需求吗？内心的希望：父母可以多关心我，理解我，支持我，对我说话的时候耐心点。
内心真实想法：反正你们就只知道唠叨、说教，我也免得正面起冲突，笑笑不说话就好了。内心的希望：虽然我表面不在乎，但是其实心里也很希望父母可以多关心我，陪伴我做我喜欢的事情，而不是不耐烦地下指令。
任何外在行为的背后， 都隐藏着内心的希望。
我内心真实想法、内心的渴望：希望尊重，尊重我的生活；希望理解，理解我需要休息；希望关心，关心我的需求；希望态度和蔼、希望耐心引导……
这些重要的信息，都应该表达出来！
原则：我的希望 妈妈的希望之间的平衡。
我内心真实想法、内心的渴望： 希望尊重，尊重我的生活； 希望理解，理解我需要休息； 希望关心，关心我的需求； 希望态度和蔼、希望耐心引导……
妈妈内心真实想法、内心的渴望：希望我能够自觉，希望我能够上进，希望我能够知道时间的紧迫，希望我能够对事情安排有条理。
我知道你希望我学习自觉，上进，但是我也希望有自己的空间。
妈妈，对不起，让你操心了。我知道你希望我学习自觉，上进，但是我也希望有自己的空间。
妈妈，对不起，让你操心了。我知道你希望我学习自觉，上进，但是我也希望有自己的空间，我会安排好我的学习的，请你放心。
妈妈，对不起，让你操心了。我知道你希望我学习自觉，上进，但是我也希望有自己的空间，我会安排好我的学习的，请你放心，这是我的学习计划表，你看看？
哦？（略带点惊讶）那你就按照计划认真学习咯，希望你说到做到。
如果你觉得，直接当面沟通的方式不喜欢，可以尝试其他方式哦，比如说……
实操练习：假如你需要向父母表达你最近感觉学习有点累，想要放松半天到楼下骑单车。
怎样做，可以让妈妈更放心
态度平和，有助于顺利沟通
妈妈，我学习有点累，想要放松半天到楼下骑单车。我会戴好口罩，避免人群聚集，做好消毒工作，我不会去太远，路上也会注意安全，大概1小时就回来，可以吗？
实操练习：假如妈妈看到我在玩手机，误以为我不学习，只玩乐，为此而发脾气责怪我。
我的希望：休息一下，劳逸结合。妈妈的希望：认真学习、自觉上进。
妈妈可能会有的担心：怕我沉迷网络游戏。
怎样做，可以让妈妈更放心：解释，说明。
态度平和，有助于顺利沟通：耐心。
妈妈，你误会我了。刚才学了40分钟有点累，现在想要休息一下，放松一会儿，劳逸结合才能学习更有效。可是你这样骂我，我觉得很委屈呢。
蔡老师寄语：人与人沟通是门学问，也是门艺术，需要彼此互相理解、体谅、磨合，这个过程双方都要付出努力哦！如果你觉得父母还做得不够好，请你用自身的力量去影响他们、带动他们、改变他们，相信你会是个好榜样的，加油！
学会沟通的技巧与方法， 帮助我们拉近彼此的距离。
主讲人：蔡嘉丽 学校：深圳市龙华区第三实验学校