2023-2024学年第二学期广东省深圳市八年级物理期末模拟卷解析
展开1.北京时间2023年5月30日16时29分,神舟十六号成功对接于空间站天和核心舱径向端口,整个对接过程历时约6.5小时,每90min可绕地球一圈。如图是神舟十六号载人飞船和空间站就形成了新的组合体的画面。下列说法中正确的是( )
A.以“神舟十六号”为参照物,“组合体”是运动的
B.以“组合体”为参照物,“神舟十六号”是运动的
C.以地球为参照物,“神舟十六号”是运动的
D.以地球为参照物,“组合体”是静止的
2.小明和同学一起荡秋千。下列说法正确的是( )
A.通过最低点时的动能不变B.下降过程中的动能变小
C.到达最高点的重力势能为零D.上升过程中的重力势能增大
3.关于如图所示现象说法正确的是( )
A.如甲图,A管中水面上升,是因为流体中流速越大的位置压强越大
B.如乙图,将竖直玻璃管倾斜,水银柱的长度不变
C.如丙图,把水气压计从山下移到山顶,细管内的水柱下降
D.如丁图,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了大气压强
4.图的实例中,目的是为了减小压强的是( )
A.吸管一头做成尖形B.雪地车车轮做的很宽
C.切蛋器的铁丝做的很细D.盲道上有凸起的圆点
5.2022年北京冬奥会我国运动员参加冰壶比赛的场景如图。为了保证冰壶出手后能继续运动,运动员需要不停地刷冰。关于冰壶比赛中涉及到的物理知识,下列说法中不正确的是( )
A.冰壶出手后能继续运动是因为冰壶具有惯性
B.冰壶出手后在水平方向受到平衡力的作用
C.运动员脚向后蹬而身体向前运动利用了力的相互作用
D.运动员不断刷冰是利用做功的方式来改变表层冰的内能
如图,用刻度均匀的匀质杠杆进行“杠杆平衡条件”的实验(每个钩码重0.5牛)。
下列说法正确的是( )
A.实验前,杠杆停留在图甲所示位置,此时杠杆处于不平衡状态
B.图乙,在AB处各去掉相同数量的钩码,杠杆仍然能保持平衡
C.图丙,测力计从a转到b杠杆始终保持平衡,则拉力与其力臂的乘积不变
D.图丁,用3N的力在C点竖直向上拉杠杆,能使杠杆保持在水平位置平衡
如图所示,用手把一物体压在竖直墙壁上,并使手和物体沿墙壁匀速下滑,
则以下说法正确的是( )
A.物体不受摩擦力作用
B.手对物体的压力和物体对墙的压力是一对相互作用力
C.物体所受的重力和墙对物体的摩擦力是一对平衡力
D.物体对墙的压力和物体对手的弹力是一对平衡力
如图所示,这是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,让小车从斜面的同一高度由静止滑下,
观察小车在粗糙程度不同的水平表面上运动的情况。下列说法错误的是( )
A. 让小车从斜面的同一高度由静止滑下,是为了使小车在不同水平面的初始速度相同
B. 小车受到阻力大小由水平面的粗糙程度大小来体现
C. 小车在斜面下滑过程中受非平衡力的作用
D. 根据实验现象可直接得出牛顿第一定律
如图所示,分别用力F1、F2和F3,使用三个滑轮匀速提起同样的重物,不计绳重、滑轮重和摩擦,
则F1、F2和F3的大小关系是( )
A.F1
A. 击球时手感到疼,是因为手对排球施加了力
B. 击打排球的力主要是改变了排球的运动状态
C. 排球飞到B处时,若所受力消失,排球将静止
D. 空中的排球最终落回地面是因为它具有惯性
11.在下列四种情景中,人对物体做功的是( )
A. 举着杠铃不动B. 沿水平地面推动小车
C. 抱着书不动D. 推石头没推动
12.如题图1所示,分别用水平拉力、拉物体甲、乙,使甲、乙在水平面上做直线运动,如题2图是、所做的功—路程图像,如题3图是物体甲、乙的路程—时间图像,甲、乙所受的摩擦力分别为、,、所做的功率是、。则下列说法正确的是( )
A.B.C.D.
13.下列现象中没有利用大气压强的是( )
A.用针筒向体内注射药液B.用吸管吸饮料
C.盆景自动供水装置D.覆杯实验
如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同()的两个木块,
按照甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下,做匀速直线运动,
则下列关系式正确的是( )
A. F1>F2B. F2>F3C. F3>F4D. F3=F4
15. 同学们梳理了与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是( )
A. 甲图实验,高铁站台边,人必须站在黄色线以外(即安全线左侧)的区域候车
B. 乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变
C. 丙图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
D. 丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高
16. “天宫课堂”第一课上,王亚平做了一个有关浮力的实验。在太空中,乒乓球并没有像在地面一样浮在水面,而是停留在了水中,如图。下列有关该现象的解释正确的是( )
A. 乒乓球受到的浮力方向向下
B. 乒乓球受到的浮力小于重力
C. 太空中重力消失时,浮力也就消失了
D. 浮力是由重力产生的
相同的两个烧杯中分别装有不同液体,把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体中,
最后甲球沉底,乙球悬浮,如图所示。甲、乙两球排开液体质量相等,则( )
A. 甲球所受浮力比乙球小B. 甲、乙球所受重力相等
C. 左侧烧杯中所装液体密度较大D. 两烧杯底部所受液体压强相等
18. 道路救援对车辆进行拖移的工作原理图如图所示,当钢绳对车辆施加沿斜面的拉力时,在内可将小车沿斜面底端匀速拉至斜面顶端,已知小车的质量为,斜面高为,斜面长为5m(不计车长、钢绳重、滑轮重、钢绳与滑轮间的摩擦和滑轮与轴间的摩擦,g取10N/kg),下列分析与计算正确的是( )
A. 图中滑轮可以省力B. 做的有用功为
C. 拉力做功的功率为D. 该装置的机械效率为
19. 下列关于力,说法不正确的是( )
A. 图甲中,使测力计中弹簧伸长的力是钩码的重力
B. 图乙中,用力捏装满水的厚玻璃瓶,细玻璃管中水面高度会变化
C. 图丙中,人把另一只船推开时,人是施力物体,船是受力物体
D. 图丁中,用力捏握力计,手受到的弹力是握力计形变产生的
20. 如图所示,用细线将 A 物体悬挂在顶板上,B 物体放在水平地面上。A、B间有一劲度系数为100N/m 的轻弹簧,此时弹簧压缩了 2cm。已知细线受到的拉力为 3N,地面对B的支持力为 5N, 则 A、B 两物体的重力分别是(提示:劲度系数为 100N/m,即该轻弹簧每受到 100N 的力,压缩 或伸长 1m)( )
A. 5N 和 3NB. 7N 和 3N
C. 1N 和 5ND. 1N 和 7N
21. 如图所示,在平直路面上向右行驶的小车中,一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁,另一端连接至放在小车底板(小车底板粗糙)上的木块,弹簧此时处于原长状态并保持水平。下列说法正确的是( )
①若弹簧未发生形变,则小车一定在做匀速运动
②若木块突然压缩弹簧,则小车一定在做减速运动
③若木块受到向右的摩擦力,则小车一定在做加速运动
④若木块受到三个力的作用,则小车可能在做减速运动,也可能在做加速运动
A. ①②③B. ②③C. ②③④D. ③④
二、双选题(共4小题,每小题2分,共8分)
22. 某同学“探究重力与质量的关系”的实验,根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的G﹣m图象
如图所示。下列说法正确的是( )
A. 质量为 100kg的物体所受的重力为 1.0N
B. 物体所受的重力与质量成正比
C. 重力与质量的关系式为 g=G/m
D. 若用石块代替钩码进行该实验,会得到不同结论
23. 如图所示,使用该滑轮组提升重物时,忽略绳重和轴摩擦,能提高机械效率的是( )
A. 增大提升重物的高度B. 减小动滑轮的质量
C. 改变绕绳方式D. 增大被提升物的质量
杂技节目表演中,一位杂技小丑穿着很长的大皮鞋(如图所示),站在水平舞台上向观众鞠躬致意,
双脚不动上身没有躬下,而是整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。下列说法正确的是( )
A. 小丑的鞋子可能很重,有助于提高重心
B. 小丑的鞋子长,支撑面扩大了,使重心在支撑面以内
C. 地面对小丑的支持力是地面发生弹性形变而产生的
D. 小丑对地面的压力大于地面对小丑的支持力
25. 如图所示,在容器中固定一个密闭隔板,将容器分成左右两部分,隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧受液体压强不同时其形状为一凹面.关于此容器,下列说法中正确的是( )
A. 该容器内的左右两部分构成一个连通器
B. 利用该容器可以探究液体压强与液体深度是否有关
C. 利用该容器可以验证液体内部向各个方向压强相等
D. 利用该容器可以探究液体压强与液体密度是否有关
三、作图题(共2题,每题4分,共8分)
26. 一辆汽车正在水平地面上向左运动,某时刻用细线悬挂在车厢顶部的小球如图所示,
请画出此时车厢地板上的物块所受力的示意图。
27. 小明站在地面上用一个滑轮组提升重物,试在图中画出绕线的方法。
四、实验探究题(共3题,共16分)
28. 用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”,板上铺上粗糙程度不同的材料,
伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验,并在此实验的基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题:
(1) 倾斜表面的粗糙程度要___________(选填“大”或“小”);
(2) 为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上________由静止自由下滑,
这样做的目的是使小车到水平面上具有________;
由图示可知,小车在木板上运动的距离最远 ,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。
由图中实验现象可以推断:假如物体在绝对光滑的水平面上运动,则物体在水平方向上不受力,
它将做_________。
(4) 关于该实验,同学们得到如下结论,错误的是( )
A.小车在水平面上运动时,受到的重力和支持力是一对平衡力
B.小车在水平面上向前运动时,惯性力与阻力是一对平衡力
C.实验中主要运用了控制变量法和理想实验法
D.通过三次实验,并不能直接得出牛顿第一定律
29. 某同学用图的装置探究“液体内部的压强”。
(1)他向图甲的形管内注入适量的红墨水,红墨水静止时,形管两侧液面高度______;
(2)图乙压强计通过形管两侧液面的______来反映橡皮膜所受压强的大小,
用手指按压橡皮膜发现形管中的液面升降灵活,说明该装置______;(填“漏气”或“不漏气”)
(3)他把探头放入水面下继续向下移动,会看到形管两侧液面的高度差变大,
说明液体内部的压强与液体的______有关;
为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论,他用图丙的装置,
在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体,看到橡皮膜向左侧凸起,
则______侧液体的密度较大。(填“左”或“右”)
30. 课后服务活动中,物理兴趣小组的同学们利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究:
(1)图甲的探究装置中研究对象是______,实验中判断其是否受平衡力作用的依据是物体处于______状态。
(2)小虎向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,小车处于静止状态;改变其中一端的砝码数量,发现小车无法保持静止状态,由此说明两个力必须______才能平衡。
(3)把小车转过一个角度,然后松手,观察到小车转动,最后恢复到静止状态,
说明两个力必须作用在 _____才能平衡。
(4)某次实验中,当左盘放入稍大一点的砝码时,两个拉力大小不同,但小车仍处于静止状态,
此时小车受到的______(选填“是”或“不是”)平衡力,
产生这一现象的原因可能是小车受到______的影响。
(5)为尽量减少以上影响,小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片,
如图乙,实际操作中还发现乙装置具有更适合探究______的优点(填字母)。
A.不在同一条直线上的两个力能否平衡
B.不在同一物体上的两个力能否平衡
五、计算题
31 .如图所示,水平面上放置一个装满水的溢水杯,总重为8N。物体A悬挂在弹簧测力计上,
缓慢将其浸没在水中静止时,溢水杯溢出水的体积为200cm3.物体A的密度为2.7×103kg/m3,
水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:
(1)物体A受到的浮力F浮;
(2)弹簧测力计示数F;
(3)溢水杯对水平桌面的压力。
32 .某项目建设中,工人用如图所示的装置将质量为70kg的建筑材料匀速提升了6m,用时10s。
电动机的输出功率恒定为600W,不计绳重和摩擦,g取10N/kg。求:
(1)10s内电动机输出的总功;
(2)动滑轮所受的重力;
(3)此时滑轮组的机械效率η1;
(4)若用此滑轮组匀速提升另一批建筑材料时,机械效率η2是90%,求该建筑材料上升的速度。
六、科普阅读题
33 .阅读短文,回答问题:
大国重器:世界最大起重船
起重船是一种用于水上起重作业的工程船舶,广泛应用于海上大件吊装、桥梁工程建设和港口码头施工等领域,起重船“振华30”,是中国制造的世界最大起重船,被誉为“大国重器”,排水量约25万吨,具备单臂固定起吊12000吨、单臂全回转起吊7000吨的能力,世纪工程——港珠澳大桥沉管的安放安装就是由“振华30”完成.安装沉管过程中,“振华30”将6000吨的沉管从另一艘船上吊起,然后在空中水平旋转了90°,最后将沉管放入水中,实现双向对接,“振华30”依靠两侧的“侧推器”确保在洋流中保持平稳,使沉管能精准对接,“振华30”每侧均有一个输出功率为825kW的“侧推器”,“侧推器”工作时,向一侧喷出水流水,从而产生与喷水方向相反的侧推力,从而实现船体的平稳。
(1)在起重船顶端安装有定滑轮,其作用是 ;
(2)如图乙所示,吊起沉管后,“振华30”主船体浸入水中的体积增加了 m3;接着,“振华30”将吊起的沉管缓慢浸入水中,在浸入的过程中,沉管受到的浮力将 (选填“变大”“变小”或“不变”),“振华30”主船体底部受到水的压强将 (选填“变大”“变小”或“不变”);(ρ水=1×103kg/m3,g取10N/kg)
(3)“振华30”在沉管安装过程中,若因为流向原因,造成洋流仅对船左侧产生F=5.5×104N的冲击力,如图丙所示,为了保持船体平稳,需开启 (选填“左”或“右”)侧的“侧推器”,让水从船体 (选填“左”或“右”)侧喷出,保持船体的稳定。
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