九下《十五从军征》选择题专练-冲刺2024年中考语文古代诗歌课内篇目常考题型专练（解析版）

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十五从军征
《乐府诗集》
【主旨：这是一首揭露封建社会兵役制度不合理的汉代乐府民歌，以白描手法勾勒了一位应征多年的老兵的回乡见闻，生动传神地描绘出主人公家破人亡的凄凉遭遇，表现出封建兵役制度给劳动人民带来的苦难，反映了劳动人民在当时黑暗兵役制度下的不平和痛苦。】
一、选择题专练
1．阅读诗歌《十五从军征》，选出赏析有误的一项是（ ）
A．“十五从军征，八十始得归。”这句话用夸张的手法极言老兵从军之久。“八十”与“十五”相对照，突出其“从军征”时间之久，揭露了古代兵役制度的不合理。
B．“遥望是君家，松柏冢累累。”这两句用远景描写，写出了庭院因无人打扫而凄凉破败的景象，同时选取了象征死亡的松柏、坟墓来暗示老兵亲人的离去。
C．“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”四句以乐景写哀情，表达了老兵出征归来时，凄苦忧伤、无限哀痛之情。
D．“出门东向看，泪落沾我衣”两句是细节描写，将老兵举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情，抒发得淋漓尽致。
【答案】C
C.有误。“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”由遥看到近见，抓住野兔见人钻进家畜窝中自以为得所，野鸡惊飞落到屋内梁上自以为安的情景，写出了人去屋空、人亡园荒的萧条衰败的景象。所以“以乐景写哀情”理解错误。
故选C。
2．当今盛世，航天英雄征战太空，平安回家是幸福的起点；而在古代，万千战士征战沙场，九死一生后回家，却百感交集。下面是小明对《十五从军征》的理解，请指出其中有误的一项（ ）
A．这首叙事诗，自然流畅，语言朴实真切，具有汉乐府民歌的特点。
B．首句“十五”和“八十”形成对比，运用夸张手法，突出从军之久。
C．“遥看是君家，松柏冢累累”运用近景描写，突出庭院无人打扫的凄凉破败景象。
D．最后一句刻画了举目无亲、孤身一人的老兵形象，尽显其悲痛欲绝的失望哀伤之情。
【答案】C
C.有误，“遥看是君家，松柏冢累累”运用远景描写，并非“近景”；
故选C。
3．下列对《十五从军征》的理解，不正确的一项是（ ）
A．“十五从军征，八十始得归”一句中，“八十”与“十五”相对照，写出老翁从军时间之长，可见兵役繁重。
B．“遥看是君家，松柏冢累累”，这是“乡里人”所说的话，言下之意就是：你的家中已无他人了。
C．“中庭生旅谷，井上生旅葵”写井边、中庭随意生长着葵菜和种植的谷物，写出了小院中虽然无人但富有生机的场景。
D．全诗不仅仅表现了老翁一人的不幸，而且表现了全体人民的不幸和社会的凋敝、时代的动乱。
【答案】C
【详解】C.“中庭生旅谷，井上生旅葵”写中庭、井边随意生长的谷物和葵菜，突出人去屋空，人亡园荒的哀景，更令人伤心。本项说法错误；
故选C。
4．阅读下面这首诗，完成问题
选出对本诗赏析有误的一项是（ ）
A．诗人以“十五从军征，八十始得归”开篇，看似平淡，却耐人寻味，含蓄点出了战争周期之长和当时百姓兵役之繁重。
B．“兔从”到“井上”四句，由远及近，侧面写出主人的家荒凉破败的景象，控诉战争对普通人生活的毁灭。
C．诗的最后两句通过对老兵“出门张望、老泪纵横”这一动作细节的描写，进一步抒发老兵心中的悲凉之感。
D．全诗以老兵回家的情感变化为线索：满怀希望希望落空－彻底失望－悲哀流泪，有波澜有起伏，且令人深思。
【答案】B
【详解】B.“侧面”错误，这里是直接描写主人的家荒凉破败的景象。故选B。
5．下列对诗的理解和赏析有误的一项是（ ）
A．这是一首叙事诗，描绘了一个老兵返乡所闻所见，反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。
B．开篇两句中“十五”与“八十”相对照，突出其“从军征”时间之久。
C．诗中由近及远描写了老兵家中的凄凉荒芜，选取“松柏”“冢”“旅谷”“旅葵”这些意象，倍增凄楚之感。
D．诗中摄取中庭、井边随意生长的谷物和葵菜两个“镜头”，突出人去屋空，人亡园荒的哀景，更令人伤心。
【答案】C
【详解】C.有误。“遥看是君家，松柏冢累累”一句中的“遥看”说明诗歌的描写角度是由远及近，从远处看到的青青松柏、垒垒坟冢到走进家中看到“兔从狗窦入，雉从梁上飞；中庭生旅谷，井上生旅葵”，人去屋空，人亡园荒，倍感荒凉。
6．下面对《十五从军征》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．“八十始得归”的“始”字，传达出主人公思念家乡，盼望与亲人团聚的迫切心情，给全诗笼罩了一层凄凉悲伤的色彩。
B．“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”四句以乐景写哀情，写老兵看到故居充满生机和活力的情形。
C．“出门东向看，泪落沾我衣”两句将老兵举目无亲、孤身一人的形象刻画得栩栩如生，读后令人心酸。
D．这是一首叙事诗，借一个老兵从军多年回家后的所见所闻，反映了当时黑暗的兵役制度给劳动人民带来的痛苦。
【答案】B
【详解】试题分析：“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”由遥看到近见，满眼是荒凉凄楚的景象。所以“以乐景写哀情，写老兵看到故居充满生机和活力的情形”的理解是错误的。故答案为B。
7．下面对这首诗词的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．诗人以“十五从军征，八十始得归”开篇，看似平淡，却耐人寻味，含蓄点出了战争周期之长和当时百姓兵役之繁重。
B．全诗以老兵回家的情感变化为线索：满怀希望—希望落空—彻底失望—悲哀流泪，有波澜起伏，且引人沉思。
C．三至六句运用远景描写，写出主人公庭院破败的景象，表达诗人的哀痛与忧伤之情。
D．诗句“泪落沾我衣”将全诗思想感情推向高潮。这泪既是辛酸孤凄之泪，又是愤慨控诉。
【答案】7．C
C．“三至六句运用远景描写”有误，应为：第三句是远景描写，第四句到第六句是近景描写。
故选C。
8．对这首诗理解与赏析，不恰当的一项是（ ）
A．这是一首叙事诗，描绘了一个“少小离家老大回”的老兵返乡途中与到家之后的所见所思。
B．全诗运用白描手法绘景写人，层次分明，语言生动，以哀景写哀情，情真意切，体现汉乐府即景抒情的艺术特色。
C．“羹饭一时熟，不知贻阿谁”两句体现老兵茫然而失落的悲痛心情。
D．诗的最后两句对老兵的动作描绘中进一步抒发老兵心中的悲哀。
B.“语言生动”有误，应是“语言质朴”；
9．对作品内容理解不正确的一项是( )
A．这是一首揭露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府诗歌，全诗运用白描手法绘景写人，体现了汉乐府即景抒情的艺术特点。
B．“兔从狗窦入”到“井上生旅葵”四句，从侧面写出主人公的家荒凉破败的景象，控诉了战争对普通人生活的影响。
C．诗的最后两句通过对老兵“出门张望，老泪纵横”这一细节的描写,进一步抒发了老兵心中的悲凉之感。
D．全诗以老兵回家的情感变化为线索：满怀希望—希望落空—彻底失望—悲哀流泪。全诗有波澜有起伏，且引人深思。
B．“从侧面写出主人公的家荒凉破败的景象”有误，应为：从正面写出主人公的家荒凉破败的景象。故选B。原文
译文
鉴赏
十五从军征，
八十始得归。
(我)刚满十五岁就出去打仗，到了八十岁才回来。
修辞：用夸张的修辞手法，极言主人公从军之久，揭露兵役制度给人民带来的灾难。
炼字：一个“始”字，巧妙地传达出主人公多年来思念家乡，盼望与亲人团聚的迫切心情，给全诗笼罩上了一层凄凉悲伤的感情色彩。
道逢乡里人：
“家中有阿谁？”
“遥看是君家，
松柏冢累累。”
路上碰到一个乡里的人，问：“我家里还有什么人？”(他说)“远远看去那个地方就是你家，现在已经是松柏青翠，坟墓众多。”
内容：写主人公在归乡途中与乡里人的对话，恰切表达了主人公对家人的关切，也反映了乡人见到几十年未见的归人时的复杂心情，说明主人公久别家乡，急于了解家中亲人的现状。后两句用远景描写，写出了庭院因无人打扫而凄凉破败的景象，“松柏”“冢”暗示主人公的亲友已经去世，寄寓了诗人无限哀痛与忧伤之情。
兔从狗窦入，
雉从梁上飞。
中庭生旅谷，
井上生旅葵。
(我)走到家门前看见野兔从给狗出入的墙洞出进，野鸡在屋脊上飞来飞去。院子里长着野生的谷子，井台周围环绕着野生的葵菜。
内容：近景描写，描写出一派荒凉破败的景象。家中空无一人，主人公举目无亲，其凄楚的心境可以想象。其中，“狗窦”“旅谷”“旅葵”等词暗示“君家”早已荒废。
舂谷持作饭，
采葵持作羹。
羹饭一时熟，
不知饴阿谁。
用杵臼捣去谷物的皮壳来做饭，摘下葵叶来煮汤。汤和饭一会儿都做好了，(我)却不知送给谁吃。
情感：暗指主人公家破人亡、孤苦伶仃的状况，表现出主人公孤独凄凉的处境，以及极度孤独悲伤的心情。
出门东向看，
泪落沾我衣。
走出大门向着东方张望，老泪纵横，洒落在征衣上。
手法：细节描写，将举目无亲、孤身一人的主人公形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致。