主题班会 初中 心理健康 人际关系《巧拒同伴不良影响》课件
展开我们的兴趣爱好、言谈举止、甚至性格,会受到朋友的影响么?
面对同伴不良影响,我该怎么做?
小悦很难过,她犹豫了,以后的课堂上她还要积极跟老师互动吗?
“不”字在心,口难开?
造句示例:我知道其实很多问题其实你也想回答的,但是上课举手表达才能让老师和同学听到你的想法,要不你上课也多分享几次,让大家看到你潜藏的实力吧!
请你们运用“我知道……,但是……,要不……”句式,来为乐乐帮个忙,让她可以顺利友好的拒绝同伴们的一些不太合理的要求。
既不请求也不答应别人去做卑鄙的事情,这是作为友谊的一项原则。——西塞罗
在你获得成功的时候,会真心为你高兴;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励 ;在你有缺点,可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助;这可能才是真正的朋友!
1.判断题:同伴的影响是一把双刃剑。( ) 2.选择题:当同伴鼓励我去做一些有违心意的事情时,下面哪些方法可以帮到我?( ) A.真诚倾听自己内心真实的想法 B.为了合群,只好伤害他人C.用委婉或幽默的方式拒绝 D.向值得信赖的人求助
“你有没有像小悦同桌或乐乐的小学同学一样,向别人施加过不好的影响?如有过,以后你会怎么做?
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