2024年河北省中考化学仿真卷32

这是一份2024年河北省中考化学仿真卷32，共3页。试卷主要包含了5 Ca， 实验探究需要仔细观察， 空气看不见，摸不着， 奥司他韦， 下列变化中，属于化学变化的是等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每题2分，共22分）
1. 安徽山清水秀，景色宜人，特有的地理环境和历史文化孕育了很多地方特产。以下特产中富含维生素的是（ ）
A．砀山酥梨B．三河米饺C．无为板鸭D．铜陵酥糖
2. 实验探究需要仔细观察。对下列实验现象描述正确的是（ ）
A．打开浓硫酸的瓶盖，瓶口出现大量白雾
B．尿素与熟石灰混合研磨，有刺激性气味产生
C．灼烧羊毛时闻到烧焦羽毛的气味
D．铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有铜出现
3. 空气看不见，摸不着。下列有关空气的描述错误的是（ ）
A．干燥洁净的空气中氧气的体积分数约为78%
B．工业上利用分离液态空气制氧气是物理变化过程
C．空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐
D．空气质量指数越大，空气污染越严重
4. 奥司他韦（C16H28N2O4）是治疗甲流的药品，下列关于奥司他韦的说法正确的是（ ）
A．每个奥司他韦分子中都有1个氮分子
B．奥司他韦中碳元素的质量分数最小
C．奥司他韦中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比是48：7：7：16
D．奥司他韦是由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成的
5. 逻辑推理是一种重要化学思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．“酒香不怕巷子深”说明分子是不断运动的，则能够发生扩散运动的微粒一定是分子
B．溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的液体一定是溶液
C．燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液
6. 下列鉴别或除杂方法不能达到目的的是（ ）
7. 在一个密闭容器中放入M、N、P、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表：
对该反应认识正确的是（ ）
A．M可能是单质也可能是化合物，N可能是单质
B．P一定是该反应的催化剂
C．参加反应的M和Q的质量比是13：12
D．M、Q两种物质中的元素种类一定与N物质中元素种类相同
8. 下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．汽油挥发B．矿石粉碎C．纸张燃烧D．铁水铸锅
9. 下列操作或现象与分子或原子对应的特性不一致的选项是（ ）
A．水银温度计中的水银热胀冷缩，原子间有间隙
B．100毫升酒精和100毫升水混合在一起，体积小于200毫升；分子是极小的
C．在花园中可闻到花的香味，分子是运动的
D．加热氧化汞可得到金属汞和氧气，分子是可以再分的
10. 2024年3月5日，国务院总理李强在十四届全国人大二次会议政府工作报告中提出：“强化生态环境保护治理，加快发展方式绿色转型。深入推进美丽中国建设。持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。”下列措施与此报告精神不符的是（ ）
A．开发和利用太阳能、氢能等新能源 B．垃圾分类回收处理，充分利用资源
C．农业上改漫灌为喷灌或滴灌，有利于保护水资源 D．大量使用农药化肥，增加粮食产量
11. 分类法是一种行之有效、简便易行的科学方法，人们在认识事物时可以采用多种分类方法．下列对物质的归纳、分类中，有错误的一组是（ ）
A．烧碱、纯碱、熟石灰是常见的碱 B．不锈钢、焊锡、生铁是常见的合金
C．浓硫酸、火碱、生石灰是常见的干燥剂 D．煤、石油、天然气是常见的能源
二、填空及简答题（每空1分，共17分）
12. 实验小组分别用50mL水和50mL质量分数为20%的NaOH溶液作吸收液，探究对CO2的吸收效果，实验装置和压强传感器测得的结果如图所示。
（1）曲线①应该包括CO2溶于水和 两个过程；若改用50mL饱和石灰水进行实验，则实验结束时曲线可能经过 （填“a”“b”或“c”）点位置。
（2）曲线②反应的化学方程式为 __________________。
13. 化学离不开生活，生活中处处蕴含着化学知识和原理。
（1）凉皮、肉夹馍和冰峰汽水被冠以“三秦美食”套餐，凉皮中的黄瓜提供的主要营养素是 。
（2）开启冰峰时，会有大量的气泡产生，此现象说明气体溶解度与压强的关系是压强越大，气体的溶解度越 。（选填“大”或“小”）
（3）生活中可以用 ________ 区分布料的材料是哪一种纤维，其中点燃羊毛纤维的气味是 。
（4）进入冬季后，对果树树干刷上涂白剂，可有效地防御冻害，该涂白剂的有效成分还可以改良酸性土壤，其化学式为 。
14. 如图所示的是初中化学中的一些实验装置示意图，据图回答下列问题：

（1）实验A中，一段时间后可观察到的现象为 ，由此可得出铁生锈需要与氧气接触的结论。
（2）实验B中，观察到铜片上乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，说明滤纸碎片的着火点比乒乓球碎片的着火点 （填“低”或“高”）。
（3）实验C实验结束后集气瓶内水面上升小于的原因可能是 。（写一种）
（4）实验D中，打开K，观察到短蜡烛先熄灭，由此得出二氧化碳的物理性质是 ，同时观察到纸花变红，此现象 （填“能”或“不能”）得出“CO2能与水发生化学反应”的结论。
15. A～G表示初中化学常见物质，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金属单质，F是导电性导热性最好的金属，A和G均为红色，他们之间的转化关系如图所示（反应条件，部分反应物及生成物已略去），请回答下列问题：
（1）G的化学式为 ；
（2）反应②的化学方程式为 ；
（3）E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为 （用化学式表示）；
（4）从微观角度解释B和D两种物质化学性质不同的原因 。
三、实验探究题（7分）
16. 潜水艇内“氧气再生剂”的主要成分是过氧化钠，通过化学反应2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑；2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑为潜水员提供氧气。现对“氧气再生剂”进行探究。
【提出问题一】呼出的气体中有哪些物质与过氧化钠（Na2O2）发生反应，且生成物是什么？
【查阅资料】①呼出的气体主要含有氮气、二氧化碳、水蒸气和氧气②过氧化钠与氮气、氧气不反应③过氧化钠为淡黄色固体粉末
【探究一】H2O与Na2O2反应。
【探究二】CO2与Na2O2反应。
【提出问题二】使用后剩余固体成分是什么？
【作出猜想】根据人体呼出的气体中含有较多的CO2和H2O。对剩余固体的成分做出如下猜想：
猜想1：只有氢氧化钠 猜想2： 猜想3：含有氢氧化钠和碳酸钠。
【探究三】使用“氧气再生剂”呼吸后的产物。
【得出结论】猜想3成立。
【交流与讨论】
（1）操作（1）中加入过量的CaCl2溶液的目的是 。
（2）“氧气再生剂”应 保存。
四、计算题（5分）
17. 某补钙剂的主要成分是碳酸钙，欲测定补钙剂中碳酸钙的质量分数，某同学进行了如图的操作：（假设其他成分不溶于水且不参与反应）。
请分析并计算：
（1）生成CO2的质量为 g。
（2）计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）
2024河北中考化学仿真卷32
参考答案
一、选择题（每题2分，共22分）
1-5、ACACD；6-10、CDCBD；11、A；
二、填空及简答题（每空1分，共17分）
12. （1）二氧化碳和水反应；b；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
13. （1）维生素；（2）大；（3）灼烧闻气味；烧焦羽毛气味；（4）Ca（OH）2。
14. （1）①中铁钉生锈，②中铁钉不生锈；（2）高；（3）红磷的量不足或装置漏气（合理即可）；
（4）二氧化碳的密度比空气大；不能。
15. （1）Cu；（2）CO+CuOCu+CO2；（3）Fe、Cu、Ag；（4）分子构成不同。
三、实验探究题（7分）
16. 【探究一】蓝色沉淀；【探究二】CO2能与Na2O2反应，产生O2和Na2CO3；【作出猜想】只有碳酸钠；
【探究三】（1）产生白色沉淀；（2）NaOH；
【交流与讨论】（1）检验是否含有碳酸钠，且保证碳酸钠可以被全部去除；（2）密封。
四、计算题（5分）
17. （1）4.4；（2）50%。
A
鉴别CO和CO2
分别通入澄清的石灰水中
B
鉴别羊毛和尼龙
灼烧，闻气味
C
除去NaNO3溶液中混有少量的Na2CO3
滴入适量的稀盐酸
D
除去CaO中混有的CaCO3
高温煅烧
物质
M
N
P
Q
反应前质量/g
18
1
2
32
反应后质量/g
待测
26
2
12
步骤一
步骤二
步骤三
实验操作



实验现象
有气泡产生
带火星的木条复燃
出现
实验结论
H2O能与Na2O2反应，产生O2和NaOH
步骤一
步骤二
实验操作


实验现象
淡黄色粉末逐渐变成白色粉末，带火星的木条复燃
固体溶解，有气泡产生
实验结论
_______________________________________
实验操作
实验现象
实验结论
（1）取少量剩余固体溶于水后，加入过量的CaCl2溶液

含有Na2CO3
（2）将上述反应后的混合物过滤，取滤液滴加MgCl2溶液
产生白色沉淀
含有______