福建省龙岩市长汀县2022-2023学年八年级下学期期中质量抽查数学试卷(含答案)
展开(考试时间:120分钟;满分150分)
一、选择题(每小题4分,共40分)
1. 要使二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A x>2B. x≥2C. x<2D. x=2
2. 下列二次根式是最简二次根式的是( )
A B. C. D.
3. 下列计算中,正确的是( )
A. B. C. D.
4. 如图,将□ABCD的一边BC延长至点E,若∠A=110°,则∠1等于( )
A. 110°B. 35°C. 70°D. 55°
5. 张师傅应客户要求加工 4 个菱形零件,在交付客户之前,张师傅需要对 4 个零件进行检测,根据零件的检测结果,图中有可能不合格的零件是( )
A. B. C. D.
6. 下列判断正确的是( )
A. 四条边相等的四边形是正方形B. 四个角相等的四边形是矩形
C. 对角线垂直的四边形是菱形D. 对角线相等的四边形是平行四边形
7. 如图,在△ABC中,∠A=45°,∠B=30°,CD⊥AB,垂足为D,AD=1,则BD的长为( )
A. B. 2C. D. 3
8. 如图,将一个长为10 cm,宽为8 cm的矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下,再打开,得到的菱形的面积为( )
A. 10 cm2B. 20 cm2C. 40 cm2D. 80 cm 2
9. “赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为,较短直角边长为.若,大正方形的面积为25,则的长为( )
A. 9B. C. D. 3
10. 如图,在5×5的正方形网格中,已知线段a,b和点P,且线段的端点和点P都在格点上,在网格中找一格点Q,使线段a,b,恰好能构成直角三角形,则满足条件的格点Q有( )
A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
二、填空(本大题共6题,每题4分,共24分)
11. 计算:______.
12. 如图,平行四边形ABCD中,∠A=70°,DC=DB,则∠CDB=__.
13. 如图,两条公路,恰好互相垂直,公路的中点M与点C被湖隔开.若测得的长为,则M,C两点间的距离为______.
14. 命题“如果a+b=0,那么a,b互为相反数”逆命题为____________________________.
15. 如图,在四边形ABCD中,AB=BC=3,,DA=5,∠B=90°,则∠BCD的度数______.
16. 如图,在正方形的对角线上取一点,使得,连接并延长到,使与相交于点,若,有下列四个结论:①;②;③;④.则其中正确的结论有_____________.(填序号)
三、解答题(本大题共9小题,共86分)
17. 计算:.
18. 化简求值:,其中,.
19. 已知:如图,在ABCD中,延长线AB至点E,延长CD至点F,使得BE=DF.连接EF,与对角线AC交于点O.求证:OE=OF.
20. 广场视野开阔,阻挡物少,成为不少市民放风筝的最佳场所,某校七年级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度,他们进行了如下操作:①测得水平距离的长为15米;②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为25米;③牵线放风筝的小明的身高为1.6米.
(1)求风筝的垂直高度;
(2)如果小明想风筝沿方向下降12米,则他应该往回收线多少米?
21. 如图,平行四边形中,,过点D作交延长线于点E,点M为的中点,连结.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,且,求四边形的周长.
22. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一个外角.
实践与操作:
根据要求尺规作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法).
(1)作∠DAC的平分线AM;
(2)作线段AC的垂直平分线,与AM交于点F,与BC边交于点E,连接AE、CF.
猜想并证明:判断四边形AECF的形状并加以证明.
23. 我们新定义一种三角形:两边平方和等于第三边平方的4倍的三角形叫做常态三角形.例如:某三角形三边长分别是5,6和8,因为62+82=4×52=100,所以这个三角形是常态三角形.
(1)若△ABC三边长分别是2,和4,则此三角形 常态三角形(填“是”或“不是”);
(2)若Rt△ABC是常态三角形,则此三角形的三边长之比为 (请按从小到大排列);
(3)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,点D为AB的中点,连接CD,若△BCD是常态三角形,求△ABC的面积.
24. 如图,在菱形ABCD中,AE⊥BC于点E,
(1)若∠BAE=30°,AE=3,求菱形ABCD的周长.
(2)作AF⊥CD于点F,连接EF,BD,求证:EF∥BD.
(3)设AE与对角线BD相交于点G,若CE=4,BE=8,四边形CDGE和AGD的面积分别是S1和S2,求S1﹣S2的值.
25. 如图,矩形中,,,为边上一动点,从点出发,以向终点运动,同时动点从点出发,以向终点运动,运动的时间为.
(1)当时,若平分,求的值;
(2)若,且是以为腰的等腰三角形,求的值;
(3)连接,直接写出点与点关于对称时的与的值.
参考答案
1-5 BCACC 6-10 BCACC
11.
12. 40°
13. 0.9##
14. 如果a,b互为相反数,那么a+b=0
15. 135°
16. ①②④
17. 解:原式
.
18. 解:原式
,
当,时,原式.
19. 解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥DC,
∴∠F=∠E,∠DCA=∠CAB,
∵AB=CD,FD=BE,
∴CF=AE,
在△COF和△AOE中,
∵∠F=∠E,CF=AE,∠DCA=∠CAB,
∴△COF≌△AOE,
∴OE=OF.
20. 【小问1详解】
解:在中,
由勾股定理得,,
所以,(负值舍去),
所以,(米,
答:风筝的高度为21.6米;
【小问2详解】
由题意得,米,
米,
在中
(米,
(米,
他应该往回收线8米.
21. 解:(1)四边形是平行四边形,
,
,
四边形是平行四边形,
,
,
四边形是矩形;
(2),
,
点为的中点,
,
,
,
四边形是平行四边形,
,
四边形的周长.
22. 解:(1)如图所示,
(2)四边形AECF的形状为菱形.理由如下:
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∵AM平分∠DAC,
∴∠DAM=∠CAM,而∠DAC=∠ABC+∠ACB,
∴∠CAM=∠ACB,
∴EF垂直平分AC,
∴OA=OC,∠AOF=∠COE,
在△AOF和△COE中,,
∴△AOF≌△COE,
∴OF=OE,
即AC和EF互相垂直平分,
∴四边形AECF的形状为菱形.
23. 解:(1)∵22+42=4×=20,
∴△ABC三边长分别是2,和4,则此三角形是常态三角形.
故答案为:;
(2)∵Rt△ABC是常态三角形,
∴设两直角边长为:a,b,斜边长为:c,
则a2+b2=c2,a2+c2=4b2,
则2a2=3b2,2c2=5b2
故,,
此三角形的三边长之比为:,
当b2+c2=4a2,同理可得结论
故答案为:;
(3)当CD2+BD2=4×62时,
∵AD=BD=DC,
∴BD=DC=,AB=
在Rt△ABC中根据勾股定理
,
此时,
当CD2+BC2=4×BD2时,
∵AD=BD=DC,
∴BD=DC=,AB=,
在Rt△ABC中根据勾股定理
,
此时,
故△ABC的面积为或.
24. (1)解:∵AE⊥BC,∠BAE=30°,
∴,,
∵,
∴,
解得:,
∴菱形的周长=2×4=8;
(2)证明:∵四边形是菱形,
∴∠=∠,,
∵,,
∴∠=∠=90°,
在和中,,
∴(),
∴,
∵,
∴,
∴,
∴∥;
(3)解:连接CG,如图所示:
∵四边形是菱形,
∴,,
在和中,,
∴,
∴,和的面积相等,
∴S1﹣S2=S△CGE,
,
∵,
∴=4,
设,则,
∵,
∴2+2=2,即:x2+42=(4﹣x)2,
解得:x=,即EG=,
∴S1﹣S2=S△CGE=CE•EG=×4×=.
25. 【小问1详解】
解:当时,,
,由勾股定理得:,
四边形是矩形,
,,,
,
平分,
,
,
,,
即,
;
【小问2详解】
解:当时,由运动过程可知,,,
,
在中,,
是以腰的等腰三角形,分情况讨论:
①,
,
,
②,
由等腰三角形的性质,得,
于是,,
,
即:t的值为3或;
【小问3详解】
解:,.
如图,
由运动过程知,,,
,
点与点关于对称,
,,
,
,,,
过点作于F,
四边形是长方形,
,,
在中,,,
根据勾股定理得,,,
,
.
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