四川省乐山市沙湾区2024届九年级下学期中考模拟化学试卷(含答案)
展开一、单选题
1.物质的性质决定其用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是( )
A.水用于电解法制氢气B.熟石灰用于改良酸性土壤
C.干冰用于人工降雨D.用酒精作燃料
2.化学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作正确的是( )
A.将大理石保存在细口瓶中B.蒸发食盐水
C.称量7.2g氯化钠D.滴加液体
3.下列有关燃烧与灭火的说法错误的是( )
A.高楼发生火灾,用高压水枪灭火,其原理是降低可燃物的着火点
B.图书、档案等物品着火,可以使用二氧化碳灭火器灭火
C.油锅着火迅速盖上锅盖,应用了隔绝空气灭火的原理
D.加油站、面粉加工厂必须严禁烟火
4.下列实验方案能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
5.证据推理是学习化学重要的思维模式和学习方法,下列推理正确的是( )
A.单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质
B.氧化物中一定含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物
C.含碳元素的物质完全燃烧有生成,则在氧气中燃烧生成的物质一定含有碳元素
D.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
6.下列实验仪器不能用于药品加热的是( )
A.AB.BC.CD.D
7.下表为四种食物近似pH,你认为胃酸过多的患者不宜多吃的食物是( )
A.苹果汁B.豆浆C.玉米粥D.鸡蛋清
8.我国科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等近十种元素相对原子质量的新值,为相对原子质量的测定作出了贡献。关于锑元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A.该元素为非金属元素B.锑元素的相对原子质量为121.8g
C.锑原子的核电荷数为51D.锑原子结构示意图中x=6
9.氧气是维持生命的重要物质,下列物质中含氧气的是( )
A.高锰酸钾B.过氧化氢C.空气D.蒸馏水
10.中国计划在2060年实现“碳中和”,彰显了大国担当。资源化利用是实现“碳中和”的重要途径。下图是转化为甲醇()的微观示意图,关于该反应的说法错误的是( )
A.该反应体系中共有4种化合物
B.该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物
C.参加反应的、分子个数比为1∶3
D.参加反应的与的总质量等于生成的与的总质量
11.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列有关说法错误的是( )
A.两种物质的溶解度都随温度升高而增大
B.℃时,甲、乙两物质的溶液中溶质质量分数一定相等
C.通常采用蒸发结晶的方法从乙的溶液中获得晶体
D.℃时,在100g水中加入25g甲,可形成甲的不饱和溶液
12.下列有关水的说法错误的是( )
A.为防止水体污染,应合理使用农药和化肥
B.可用肥皂水检验硬水和软水
C.净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
D.电解水时,与电源负极相连的电极上产生的气体是氧气
13.如图,杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定量的气体,稍后再倒入浓溶液(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是( )
A.通入气体后,左端乒乓球下降
B.整个过程中乒乓球位置始终没有变化
C.倒入浓溶液后,杠杆逐渐恢复原状
D.其他条件不变,将换成会产生同样现象
14.某品牌加碘食盐标签上的部分信息如图所示。依据信息判断,下列说法正确的是( )
A.此品牌的加碘食盐属于纯净物
B. 中氧元素的质量分数最大
C.袋装这种食盐中含的质量为10mg
D.炒菜时,最好在菜熟后再放入加碘食盐调味
二、填空题
15.化学用语是最简明、信息丰富、化学世界通用的语言,请用化学用语填空。
(1)画出硅原子的结构示意图___________;
(2)二氧化硫___________;
(3)6个氧分子___________;
(4)2个碳酸根离子___________。
16.钛金属具有硬度大、密度小、熔点高、常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能,被誉为“未来金属”。我国钒钛磁铁矿床分布广泛,储量丰富,由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下。
回答下列问题:
(1)钛铁矿需要粉碎,其目的是_____。
(2)钛铁矿的主要成分为钛酸亚铁(),其中钛元素的化合价为_____价。
(3)在高温下与足量反应生成金属钛,该反应的化学方程式为_____。
(4)金属矿物不能再生。下列能有效保护钛金属资源的措施是_____。
A.回收利用废旧钛金属制品
B.任意开采钛金属矿石
C.钛金属抗腐蚀性能好,可随意堆放储存
D.寻找、开发钛金属的代替品
17.A、B、C、D四种物质均含同一种金属元素,A为赤铁矿的主要成分,B为单质。它们之间的转化关系如下图所示(图中“—”表示物质间能相互发生反应,“→”表示物质间能发生一步转化,部分物质和反应条件已略去)。
(1)C的化学式为___________,D的化学式为___________。
(2)A→B的化学反应方程式为___________,反应类型是___________。
18.某小组同学以贝壳(主要成分为)、草木灰(含)和油脂为原料,模拟古法制肥皂,实验室操作流程如下图:
已知:油脂密度小于水,难溶于水;在碱性、加热条件下生成的物质可溶于水。
回答下列问题:
(1)“煅烧”生成的固体产物俗称___________。
(2)“溶解”后,溶液中溶质是___________(填化学式)。
(3)“沉淀”时,发生反应的化学方程式是___________。
(4)流程中可以循环利用的物质是___________(填化学式)。
19.化学实验是学习化学的基础,下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,请结合如图装置,回答下列问题。
(1)仪器a的名称是___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的收集装置为___________(填字母代号)。该反应的化学方程式是___________。
(3)实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体,可选用的发生装置为___________(填字母代号)。
(4)实验室可用B装置制氢气,检查B装置气密性的方法是___________。
三、实验题
20.实验室通常用溶质质量分数15%的稀盐酸和碳酸钙反应来制取,某化学兴趣小组提出:若将稀盐酸改为极稀盐酸结果又如何呢?
猜想与假设:
猜想一:有较多放出
猜想二:无放出,有新物质生成
猜想三:
(1)无放出,___________。
查阅资料:
实验探究:
(2)用溶质质量分数0.050%的极稀盐酸进行如图实验探究:
(3)在实验①中,极稀盐酸与碳酸钙反应的化学方程式为___________。
继续用不同浓度的极稀盐酸做重复实验…。
实验结论:实验室不能选用极稀盐酸与碳酸钙反应来制取
拓展应用:酸雨腐蚀建筑物可用碳酸钙能与极稀酸反应的原理解释。
四、计算题
21.某工厂排放的废液中含有少量硫酸,取该废液196g于烧杯中,逐渐滴加10%的氢氧化钠溶液,该过程中溶液pH变化如图所示.
(1)恰好完全反应时,所消耗氢氧化钠的质量为______g。
(2)该废液中硫酸的溶质质量分数是多少?(写出计算过程)
参考答案
1.答案:C
解析:
2.答案:B
解析:
3.答案:A
解析:
4.答案:D
解析:
5.答案:C
解析:
6.答案:A
解析:
7.答案:A
解析:
8.答案:C
解析:
9.答案:C
解析:
10.答案:A
解析:
11.答案:B
解析:
12.答案:D
解析:
13.答案:C
解析:
14.答案:D
解析:
15.答案:(1)
(2)
(3)
(4)
解析:
16.答案:(1)增大接触面积,加快反应速率
(2)+4
(3)
(4)AD
解析:
17.答案:(1);
(2);氧化还原反应
解析:
18.答案:(1)生石灰
(2)
(3)
(4)
解析:
19.答案:(1)长颈漏斗
(2)CD;
(3)B
(4)关闭止水夹,从长颈漏斗口向锥形瓶中加水,如果在长颈漏斗内形成一段稳定的液柱,说明装置气密性良好
解析:
20.答案:(1)无新物质生成
(2)不成立;不溶于水,盐酸加热挥发,蒸干有白色固体出现;钙;碳酸氢根
(3)
解析:
21.答案:(1)0.8
(2)解:设:该废液中硫酸的质量为x。
答:该废液中的溶质质量分数为0.5%。
解析:
选项
实验目的
实验方案
A
除去中
将混合气体通过氢氧化钠溶液
B
除去固体中少量的
先加水溶解,再加入适量稀硫酸,蒸发结晶
C
用pH试纸测定溶液的酸碱度
用玻璃棒蘸取待测液滴到湿润的pH试纸上显色
后与标准比色卡比较
D
鉴别羊毛和涤纶
取样灼烧,闻气味
A
B
C
D
食物
苹果汁
豆浆
玉米粥
鸡蛋清
pH
2.9-3.3
7.4-7.9
6.8-8.0
7.6-8.0
加碘食盐配料:、
含碘量:
净含量:
食用注意:勿长时间加热
保存:防潮、放阴凉处
实验步骤
实验现象
实验结论或解释
①如图,将纯碳酸钙和0.050%的盐酸混合,放置一段时间,观察现象,再过滤
玻璃管内液面不移动
猜想一___________(填“成立”或“不成立”
②取滤液放在蒸发皿中加热浓缩并蒸干
有白色固体出现
猜想二成立,有新物质生成的理由是:___________
③取滤液于试管中滴加饱和碳酸钠溶液
有白色沉淀生成
滤液中含有___________离子
④取滤液于试管中滴加饱和澄清石灰水
滤液变浑浊
滤液中含有___________离子
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