河北省邯郸市邯山区邯郸市荀子中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试卷(含答案)

这是一份河北省邯郸市邯山区邯郸市荀子中学2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试卷(含答案)，共12页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．以下是我们生活中常见到的几种现象，在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( )
A.篮球撞击在篮板上被弹回B.用力揉面团，面团形状发生变化
C.用力握小球，球变瘪了D.用力拉弹簧，弹簧伸长
2．在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )
A.小鸟和飞机的受力一样大B.飞机受到的力大
C.小鸟受到的力大D.主动撞击的一方产生的力大
3．如图所示，长方体的物体A静止在水平桌面上，下列关于该物体所受支持力的分析正确的是( )
A.支持力与重力的大小不相等
B.支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的
C.支持力的作用点在水平桌面上
D.该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变
4．一个物体在10N的拉力下，以1m/s的速度做匀速直线运动，当所受外力全部消失时，物体将( )
A.立刻静止B.减速运动
C.加速运动D.仍以1m/s的速度做匀速直线运动
5．图所示的情境中，物体所受的两个力彼此平衡的是( )
A.B.
C.D.
6．如图所示为一种爬杆机器人，仅凭电池提供的能量，就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行。机器人在此过程中( )
A.所受摩擦力方向竖直向下
B.对杆的握力增大时，所受摩擦力增大
C.匀速爬行速度增大时，所受摩擦力不变
D.匀速爬行速度增大时，所受摩擦力变大
7．如图实例中，目的是为了增大压强的是( )
A.图钉尖做得很尖
B.铁轨下铺枕木
C.重型运输车的轮子很多
D.坦克的履带做得很宽大
8．如图，甲、乙两个底面积相同的容器中盛有水且液面相平，它们间有斜管相通，K是开关，则( )
A.开关K在打开之前，该装置属于连通器
B.当K打开后，水由甲流向乙
C.甲容器底部承受的压力一定比乙容器底部承受的压力小
D.N点所受的压强会随开关K的开、闭情况不同而发生改变
二、多选题
9．下列关于惯性的说法正确的是( )
A.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性
B.坐车时要系好安全带，是防止刹车时惯性带来的危害
C.地面上滚动的小球越滚越慢，是由于小球的惯性越来越小
D.锤柄下端在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性
10．两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示。甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为和，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为和；甲容器对桌面的压强和压力分别为和，乙容器对桌面的压强和压力分别为和，已知水的密度大于酒精的密度，则下列判断中正确的是( )
A.；B.；
C.；D.；
三、填空题
11．用绳子系着水桶，手拿绳子从井中向上提水，此时手受到向下的力，这个力的施力物体是________，受力物体是________.
12．如图是小球在水平面上运动的频闪照片（闪光灯每隔0.02s闪亮一次），观察图中小球的位置，可以判断小球做的___________（选填“是”或“不是”）匀速直线运动，则小球在水平方向上受到的力是___________（填“平衡力”或“非平衡力”）。
13．马德堡半球实验证明了________的存在。如图所示，小强利用自制气压计研究大气压与高度的关系，将气压计从1楼带到20楼，他发现管内水柱有变化，根据所学知识可知楼层越高，大气压强越________（选填“大”或“小”），管内水柱高度越________。
14．小明在水平地面上沿水平方向推木箱，但没推动，此时木箱所受推力_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力；擦黑板时要用力按黑板擦是通过_______的方式增大摩擦力。
四、作图题
15．如图，判断重力方向装置中的小球静止，请画出小球的受力示意图。
16．请补全图中由于惯性冲上粗糙斜面的物体受力的示意图。
五、实验题
17．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做_______运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
（2）甲、乙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与________有关；_______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；
（3）若在甲实验中，木块以更大的速度做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数________1.5N（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
（4）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述甲实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，这种做法_______（选填“正确”或“错误”），理由是________。
18．如图是“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）实验中通过观察U形管两侧液面的_______来判断液体压强的大小；
（2）实验前，压强计如图甲所示，为了使U形管两侧的液面相平______；
A.取下软管重新安装
B.将U形管右侧管中高出的水抽出
C.将U形管倾斜放置，使两管液面相平
（3）比较乙、丁两图，得出“液体的压强与液体密度有关”的结论是错误的，其原因是_______。
六、计算题
19．一只重2N，底面积为的平底薄壁容器放在面积为的水平桌面中央，容器内所盛的水重15N，容器高为15cm，水的密度为，g取10N/kg。求：
（1）容器底受到水的压强；
（2）容器底受到水的压力；
（3）桌面受到盛水容器的压强。
参考答案
1．答案：A
解析：A.篮球撞击在篮板上被弹回，篮球的运动方向发生了改变，即篮球因受到力而改变了运动状态，故A符合题意；
B.用力揉面团，面团形状发生变化，说明面团因受到力而改变了形状，故B不符合题意；
C.用力握小球，球变瘪了，说明小球因受到力而改变了形状，故C不符合题意；
D.力拉弹簧，弹簧伸长，说明弹簧因受到力而改变了形状，故D不符合题意。
故选A。
2．答案：A
解析：小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，因为物体间力的作用是相互的，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故A正确。
故选A。
3．答案：B
解析：A.物体A受到的重力和桌面对物体A的支持力是一对平衡力，大小相等，故A错误；
B.水平桌面发生向下凹的弹性形变，为了恢复原状，对物体A产生向上的支持力作用，故B正确；
C.物体A受到水平桌面的支持力，受力物体是物体A，力的作用点在受力物体上，所以该支持力的作用点在物体A上，故C错误；
D.该支持力作用在物体A上，使物体A发生了形变，故D错误。
故选B。
4．答案：D
解析：根据牛顿第一定律，物体在不受力时，将保持静止或匀速直线运动，所以以1m/s的速度做匀速直线运动物体，当所有外力全部消失时，仍以1m/s的速度做匀速直线运动，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
5．答案：C
解析：A.两个力大小不相等，所以不是一对平衡力，故A不符合题意；
B.两个力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力，故B不符合题意；
C.两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故C符合题意；
D.两个力不是作用在一条直线上，所以不是一对平衡力，故D不符合题意。
故选C。
6．答案：C
解析：A.机器人匀速爬行时，在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，重力方向竖直向下，所以，所受摩擦力方向竖直向上，故A不符合题意；
B.对杆的握力增大时，在竖直方向上受到的重力和摩擦力仍是一对平衡力，所受摩擦力不变，故B不符合题意；
CD.匀速爬行速度增大时，机器人仍做匀速直线运动，在竖直方向上受到的重力和摩擦力仍是一对平衡力，所受摩擦力不变，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
7．答案：A
解析：A.图钉尖做得很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A符合题意；
BCD.火车道上铺枕木、重型运输车的轮子很多、坦克的履带很宽大，都是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强，故BCD不符合题意。
故选A。
8．答案：C
解析：ABD.开始的时候液面是相平的，打开开关，液面依然相平，不会发生流动，即N点所受的压强不会发生改变，这是连通器的特点，但开关K在打开之前，该装置不属于连通器，故ABD错误；
C.甲容器中水的深度小于乙容器的深度，根据公式可知，； 又甲、乙两个底面积相同，根据可知，甲容器底部承受的压力一定比乙容器底部承受的压力小。
故选C。
9．答案：BD
解析：A.一切物体都有惯性，运动的物体有惯性，静止的物体也有惯性，故A错误；
B.安全带可以防止刹车时人由于惯性向前冲而可能带来的危害，故B正确；
C.地面上滚动的小球越滚越慢，是由于小球受到摩擦力的作用，小球的质量不变，惯性不变，故C错误；
D.将锤柄在石墩上撞击时，锤柄停止运动，松动的锤头由于惯性仍保持原来的运动状态，所以锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性，故D正确。
故选BD。
10．答案：AC
解析：AB.在圆柱形容器中，分别装有质量相等的水和酒精，根据可知，液体的重力相等，液体对容器底的压力等于液柱的重力，即；因两个完全相同的圆柱形容器，故受力面积S相同，根据可知，液柱对容器底的压强：；故A正确，B错误；
CD.容器对水平桌面的压力等于容器和液体的重力，故两容器对桌面的压力相等，即根据可知，两容器对桌面的压强相等，即。故C正确，D错误。
故选AC。
11．答案：绳子；手
解析：通过绳子提起水桶，与手接触的是绳子.手对绳子有一个向上的拉力，由于物体间力的作用是相互的，同时绳子也会对手有一个向下的拉力，所以手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是绳子，手是受力物体.
12．答案：不是；非平衡力
解析：由图知，小球在相同时间内通过的路程不相等，根据知小球的速度是变化的，所以小球做的不是匀速直线运动；此时小球处于非平衡状态，则小球在水平方向上受到的力是非平衡力。
13．答案：大气压；小；高
解析：马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球，用很大的力才能把两个半球拉开，有力地证明了大气压的存在。
瓶中的气体同样存在压强，大气压是随高度的升高而降低的，将气压计从1楼带到20楼，高度越高，外界大气压强越小，瓶内气压不变，液柱就会在内部压强的作用下而上升，故管内水柱高度越来越高。
14．答案：等于；增大压力
解析：小明在水平地面上沿水平方向推木箱，但没推动，木箱处于静止状态，水平方向上受到的推力、摩擦力是一对平衡力，大小相等。
擦黑板时要用力按黑板擦，是通过增大压力的方法增大摩擦力。
15．答案：
解析：由图可知，小球处于静止状态，受力平衡，受到竖直向下的重力和竖直向上的绳子的拉力的作用，这两个力都作用在小球的重心上，过重心画一条竖直向下的线段和箭头，即为重力，过重心向上画一条等长的线段，并在末端标上箭头和F，即为拉力，如图所示
16．答案：
解析：物体受到重力G、支持力F、摩擦力的作用；物体冲上斜面，受到斜面的摩擦力的方向是沿斜面现象；过物体重心，分别垂直于斜面向上和沿斜面向下的方向画一条有向线段，并分别用F和表示，即为其所受支持力和摩擦力示意图。
17．答案：（1）匀速直线；（2）压力；甲、丙；（3）等于；（4）错误；没有控制压力大小相同
解析：（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）甲、乙两个实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与压力有关；研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，要控制压力大小相同，接触面粗糙程度不相同，故甲、丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
（3）若在甲实验中，木块以更大的速度做匀速直线运动，木块仍处于平衡状态，压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，弹簧测力计的示数等于1.5N。
（4）研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，因此小明这种做法是错误的，理由是没有控制压力大小相同。
18．答案：（1）高度差；（2）A；（3）没有控制深度不变
解析：（1）当将探头放在液体里时，由于液体内部存在压强，金属盒上的橡皮膜就会发生形变，U形管左右两侧液面就会产生高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小，这用到了转换法。
（2）使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，为了使U形管左右两侧的液面相平，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故A符合题意，B不符合题意。
故选A。
（3）在探究液体内部压强与液体密度关系时，要控制液体的深度相同，根据图乙、丁所示情形不能得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论，理由是没有控制液体的深度相同。
19．答案：（1）1200Pa；（2）12N；（3）1700Pa
解析：（1）由图可知，容器内水的深度为
容器底受到水的压强
（2）容器底受到水的压力为
（3）桌面受到盛水容器的压力为
桌面受到盛水容器的压强