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2024年湖南省岳阳市汨罗市初中学业水平考试适应性测试一模物理试卷（原卷版+解析版）
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这是一份2024年湖南省岳阳市汨罗市初中学业水平考试适应性测试一模物理试卷（原卷版+解析版），文件包含2024年湖南省岳阳市汨罗市初中学业水平考试适应性测试一模物理试卷原卷版docx、2024年湖南省岳阳市汨罗市初中学业水平考试适应性测试一模物理试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共23页， 欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共12小题，每小题3分。共36分。每小题只有一个选项符合题意。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置）
1. 下列关于物理学家的说法正确的是（ ）
A. 牛顿最早发现力不是维持物体运动原因的科学家B. 法拉第发现了通电直导线周围有磁场
C. 提出原子核式结构模型的科学家是奥斯特D. 磁偏角是由沈括发现的
2. 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在梦天实验舱内开讲，神舟十六号航天员面向广大青少年进行太空科普授课。下列分析正确的是（ ）
A. 收看节目时将音量调大，改变了声音的响度
B. 倍速播放回看时声音变尖，是因为声能传递能量
C. 实验引起同学们高声喝彩，这里的“高”指的是音调高
D. 地面上的观众能分辨航天员的声音，主要利用响度进行区分
3. 下列与告示牌“池水清浅，擅入会溺”体现光学原理相同的选项是（ ）
A. 日晷B. 水中倒影
C. 水中折笔D. 道路广角镜
4. 如图所示，小明用弹簧测力计对水平桌面上的物体施加拉力，物体没有移动处于静止状态，以下叙述中正确的是（ ）
A. 物体受摩擦力，摩擦力的方向向左
B. 物体受到的拉力小于物体具有的惯性
C. 测力计对物体的拉力与测力计对手的拉力是一对平衡力
D. 手对测力计的拉力与测力计对物体的拉力是一对相互作用力
5. 如图所示，用力吹气，甲管中的水将从管口流出。如图所示的四幅图中与之原理相同的是（ ）
A. 用吸管吸饮料B. 飞机空中飞行受到升力
C. 船闸上下游船只通航D. 热气球能悬浮在空中
6. 关于功和机械能及其转化，下列说法正确的是（ ）
A. 吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，吊车的拉力对重物做了功
B. 卫星从远地点运行到近地点，重力势能减小，动能增大，机械能守恒
C. 电梯匀速上升过程中，电梯的动能转化为重力势能
D 由P＝可知，功率与时间成反比
7. 在劳动实践活动中，小明利用斜面把一重1000N的箱子匀速推到车上。如图所示，斜面长5m、高1.4m，小明用的推力是400N，用时5s，则下列叙述正确的是（ ）
A. 斜面是一个费力机械B. 小明做有用功是5000J
C. 推力F做功的功率为400WD. 斜面的机械效率为80%
8. 生活中很多现象都蕴含着物理知识，下列说法中不正确的是（ ）
A. 冬天跑步，身体就感觉暖和，是通过做功的方式改变身体的内能
B. 汤勺放在热锅里一段时间会烫手，是通过热传递的方式改变内能
C. 端午期间，粽香四溢，能闻到粽香是由于分子在不停地做无规则运动
D. 塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
9. 在物理实践活动中，“创新”实验小组的同学设计并组装了一个“感应数字时钟”。这种时钟在闭合数显开关后屏幕上能显示当前时间，在光线暗（光敏开关闭合）时还会自动发光。下列电路中符合要求的是（ ）
A. B.
C. D.
10. 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ）
A. 家庭电路中的电视机和空调是串联的B. 用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用
C. 在触电事故现场，要立即切断电源D. 导致家庭电路中电流过大的原因一定是短路
11. 如图所示，是一款风力发电机。它的叶片上的警示灯是用发光二极管制作的，塔架内部装有维修使用的电梯。下列说法正确的是（ ）
A. 风力发电机的高度约为4米
B. 发光二极管的主要材料是超导体
C. 风能属于可再生能源
D. 维修工人坐电梯匀速上升过程中会觉得呼吸困难，是因为大气压强逐渐变大
12. 小林受穿戴式“智能体温计”（如图甲所示）的启发，设计了一个如图乙所示的体温计电路图，用电表示数大小反映温度高低，热敏电阻的阻值随温度的升高而增大，定值电阻起保护电路的作用。下列分析正确的是（ ）
A. 该电路中的电表是电流表B. 温度变化时两端电压不变
C. 温度升高时电路中电流变大D. 温度降低时电路的总功率变大
二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共18分）
13. 在青藏铁路的建设中，我国科技工作者将“热棒”插入冻土，成功解决了“冻土工程”这一世界性难题。如图所示，热棒是碗口粗细的铁棒，高出地面约2m，在路基下还埋有5m，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是：当路基温度上升时，液氨 _______热量变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生 _______（填物态变化名称）又沉入了棒底。这样不断循环，避免冻土融化造成路基崩塌。
14. 如图所示，患近视的同学看远处物体时，成像在视网膜前，要使像成在视网膜上，人应该______（选填“靠近”或“远离”）物体，或者佩戴一个由合适的______（选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜。
15. 如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的气球，若气球被推开，则气球带 __电荷，这个现象与验电器的工作原理 __（选填“相同”或“不同”）。
16. 阅读文段，回答下列问题。
电阻式触摸屏是一种传感器，在各种智能电脑、手机等设备上已普遍使用，它的基本结构是薄膜加上玻璃，薄膜和玻璃相邻的一面上均涂有ITO（纳米锡金属氧化物），其横切面如图乙所示，当触摸操作时如图甲所示，以水平方向为例，其电路结构可等效为如图丙所示。电源电压不变，薄膜下层的ITO会接触到玻璃上层的ITO，经由感应器传出相应的电信号，触摸屏相当于一条电阻膜片，触摸时，触摸点P将电阻膜片分为、左右两部分，当触摸点P在电阻膜片上左右滑动时就使得、两端电压发生变化，这变化的电压信号经过转换电路送到处理器，通过运算转化为屏幕上的位置，从而完成点选动作，实现电子设备的触屏操作。
（1）当导体材料、长度和温度都相同时，导体横截面积越大，其电阻越小，一根长2m的电阻丝，若将它从中间剪断，再将这两段电阻丝并排拧在一起，则其阻值比原来的电阻丝阻值___________（选填“大”或“小”）；
（2）当触摸点P在B点时，间的电压为，流过的电流为，然后将触摸点P滑动到C点，此时间的电压为，流过的电流为，则___________，___________。（选填“>”、“＜”或“=”）
三、作图与实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共28分）
17. 如图甲所示是小林做“探究平面镜成像的特点”的实验装置，A和B是两个外形相同的蜡烛，把玻璃板固定在光具座上40cm刻度线处。
（1）此实验应在__________（选填“较暗”或“较亮”）的环境进行；
（2）图甲中，当蜡烛B移到__________cm刻度线处时，蜡烛B与蜡烛A的像完全重合；
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放一块光屏，光屏上承接不到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是__________（选填“实像”或“虚像”）；
（4）在（3）的基础上，撤去玻璃板，在40cm刻度线处放一个凸透镜，再向右移动光屏会得到清晰的烛焰像，__________就是利用了此成像特点；
（5）如图乙所示，一束光与镜面成30°角射向平面镜。请画出反射光线，并标出反射角的度数_________。
18. 小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。
（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 _________；
（2）小明完成了实验，并把数据记录在下表中。
分析实验数据得出两个实验结论：
①串联电路两端的电压 _________各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等；
（3）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是_______；
（4）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测 L2 两端的电压时，电压表所接的 B 接点不动，只断开 A 接点，并把接线改接到 C 接点上，测出L2两端的电压，请判断这个方法的可行性并说明理由________。
19.
探究“通电螺线管外部磁场的方向”。
（1）将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中。在有机玻璃上均匀地洒满铁屑，闭合开关并轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布情况如图甲所示。铁屑的分布情况与 _____磁体周围铁屑的分布情况相似，在实验中铁屑的作用是 _________；
（2）把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时N极所指方向如图乙所示；断开开关，把电源正负极对训，闭合开关，小磁针静止时N极所指方向如图丙所示。实验小组用图乙和图丙实验所探究的问题是 __________；通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做 ___________。
（3）调节图甲中滑动变阻器的滑片，观察铁屑的分布形状。写出这一操作所要探究的关系：________。
四、综合题（本大题共2小题，共18分）
20. 电动汽车是绿色环保型交通工具，它的特征是效率高、噪声小、无废气排放、无油污。如图所示是淮安市某景区电动观光车，该车技术参数如表所示。
（1）观光车静止在水平地面上，空载时对地面的压强是多大？（g取10N/kg）
（2）观光车的电动机以额定功率工作0.5h，消耗多少电能？
（3）在题（2）条件下，观光车受到牵引力为320N，运动路程为18km。电能转化为机械能的效率是多少？
21. 参观研学，提高学生社会实践能力。小明随班级前往一桥梁部件加工基地参观研学，看到一检验工件装置如图甲所示，装置中容器原本装有2m深的水，底面积为5m2，放入一质地均匀，底面积为1m2工件A（如图乙）后，水位上升了0.2m，此时工件A恰好完全浸没且无水溢出，如图丙所示。工件A上用细钢缆和力传感器相连，可通过力传感器显示拉力的大小。打开阀门，水始终以0.3m3/s的速度流出，力传感器示数与时间关系图像如图丁所示。细钢缆重力、水的阻力不计。试求：
（1）未放入工件A时，水对容器底部的压强；
（2）放入工件A后，工件A完全浸没时，工件A所受的浮力；
（3）工件A的密度。
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.4
1.4
2.8
空载质量
1080kg
空载时轮胎与水平面的接触面积
1000cm2
电动机的额定功率
4kW
一、选择题（本大题共12小题，每小题3分。共36分。每小题只有一个选项符合题意。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置）
1. 下列关于物理学家的说法正确的是（ ）
A. 牛顿最早发现力不是维持物体运动原因的科学家B. 法拉第发现了通电直导线周围有磁场
C. 提出原子核式结构模型的科学家是奥斯特D. 磁偏角是由沈括发现的
2. 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在梦天实验舱内开讲，神舟十六号航天员面向广大青少年进行太空科普授课。下列分析正确的是（ ）
A. 收看节目时将音量调大，改变了声音的响度
B. 倍速播放回看时声音变尖，是因为声能传递能量
C. 实验引起同学们高声喝彩，这里的“高”指的是音调高
D. 地面上的观众能分辨航天员的声音，主要利用响度进行区分
3. 下列与告示牌“池水清浅，擅入会溺”体现光学原理相同的选项是（ ）
A. 日晷B. 水中倒影
C. 水中折笔D. 道路广角镜
4. 如图所示，小明用弹簧测力计对水平桌面上的物体施加拉力，物体没有移动处于静止状态，以下叙述中正确的是（ ）
A. 物体受摩擦力，摩擦力的方向向左
B. 物体受到的拉力小于物体具有的惯性
C. 测力计对物体的拉力与测力计对手的拉力是一对平衡力
D. 手对测力计的拉力与测力计对物体的拉力是一对相互作用力
5. 如图所示，用力吹气，甲管中的水将从管口流出。如图所示的四幅图中与之原理相同的是（ ）
A. 用吸管吸饮料B. 飞机空中飞行受到升力
C. 船闸上下游船只通航D. 热气球能悬浮在空中
6. 关于功和机械能及其转化，下列说法正确的是（ ）
A. 吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，吊车的拉力对重物做了功
B. 卫星从远地点运行到近地点，重力势能减小，动能增大，机械能守恒
C. 电梯匀速上升过程中，电梯的动能转化为重力势能
D 由P＝可知，功率与时间成反比
7. 在劳动实践活动中，小明利用斜面把一重1000N的箱子匀速推到车上。如图所示，斜面长5m、高1.4m，小明用的推力是400N，用时5s，则下列叙述正确的是（ ）
A. 斜面是一个费力机械B. 小明做有用功是5000J
C. 推力F做功的功率为400WD. 斜面的机械效率为80%
8. 生活中很多现象都蕴含着物理知识，下列说法中不正确的是（ ）
A. 冬天跑步，身体就感觉暖和，是通过做功的方式改变身体的内能
B. 汤勺放在热锅里一段时间会烫手，是通过热传递的方式改变内能
C. 端午期间，粽香四溢，能闻到粽香是由于分子在不停地做无规则运动
D. 塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
9. 在物理实践活动中，“创新”实验小组的同学设计并组装了一个“感应数字时钟”。这种时钟在闭合数显开关后屏幕上能显示当前时间，在光线暗（光敏开关闭合）时还会自动发光。下列电路中符合要求的是（ ）
A. B.
C. D.
10. 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（ ）
A. 家庭电路中的电视机和空调是串联的B. 用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用
C. 在触电事故现场，要立即切断电源D. 导致家庭电路中电流过大的原因一定是短路
11. 如图所示，是一款风力发电机。它的叶片上的警示灯是用发光二极管制作的，塔架内部装有维修使用的电梯。下列说法正确的是（ ）
A. 风力发电机的高度约为4米
B. 发光二极管的主要材料是超导体
C. 风能属于可再生能源
D. 维修工人坐电梯匀速上升过程中会觉得呼吸困难，是因为大气压强逐渐变大
12. 小林受穿戴式“智能体温计”（如图甲所示）的启发，设计了一个如图乙所示的体温计电路图，用电表示数大小反映温度高低，热敏电阻的阻值随温度的升高而增大，定值电阻起保护电路的作用。下列分析正确的是（ ）
A. 该电路中的电表是电流表B. 温度变化时两端电压不变
C. 温度升高时电路中电流变大D. 温度降低时电路的总功率变大
二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共18分）
13. 在青藏铁路的建设中，我国科技工作者将“热棒”插入冻土，成功解决了“冻土工程”这一世界性难题。如图所示，热棒是碗口粗细的铁棒，高出地面约2m，在路基下还埋有5m，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是：当路基温度上升时，液氨 _______热量变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生 _______（填物态变化名称）又沉入了棒底。这样不断循环，避免冻土融化造成路基崩塌。
14. 如图所示，患近视的同学看远处物体时，成像在视网膜前，要使像成在视网膜上，人应该______（选填“靠近”或“远离”）物体，或者佩戴一个由合适的______（选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜。
15. 如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的气球，若气球被推开，则气球带 __电荷，这个现象与验电器的工作原理 __（选填“相同”或“不同”）。
16. 阅读文段，回答下列问题。
电阻式触摸屏是一种传感器，在各种智能电脑、手机等设备上已普遍使用，它的基本结构是薄膜加上玻璃，薄膜和玻璃相邻的一面上均涂有ITO（纳米锡金属氧化物），其横切面如图乙所示，当触摸操作时如图甲所示，以水平方向为例，其电路结构可等效为如图丙所示。电源电压不变，薄膜下层的ITO会接触到玻璃上层的ITO，经由感应器传出相应的电信号，触摸屏相当于一条电阻膜片，触摸时，触摸点P将电阻膜片分为、左右两部分，当触摸点P在电阻膜片上左右滑动时就使得、两端电压发生变化，这变化的电压信号经过转换电路送到处理器，通过运算转化为屏幕上的位置，从而完成点选动作，实现电子设备的触屏操作。
（1）当导体材料、长度和温度都相同时，导体横截面积越大，其电阻越小，一根长2m的电阻丝，若将它从中间剪断，再将这两段电阻丝并排拧在一起，则其阻值比原来的电阻丝阻值___________（选填“大”或“小”）；
（2）当触摸点P在B点时，间的电压为，流过的电流为，然后将触摸点P滑动到C点，此时间的电压为，流过的电流为，则___________，___________。（选填“>”、“＜”或“=”）
三、作图与实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共28分）
17. 如图甲所示是小林做“探究平面镜成像的特点”的实验装置，A和B是两个外形相同的蜡烛，把玻璃板固定在光具座上40cm刻度线处。
（1）此实验应在__________（选填“较暗”或“较亮”）的环境进行；
（2）图甲中，当蜡烛B移到__________cm刻度线处时，蜡烛B与蜡烛A的像完全重合；
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放一块光屏，光屏上承接不到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是__________（选填“实像”或“虚像”）；
（4）在（3）的基础上，撤去玻璃板，在40cm刻度线处放一个凸透镜，再向右移动光屏会得到清晰的烛焰像，__________就是利用了此成像特点；
（5）如图乙所示，一束光与镜面成30°角射向平面镜。请画出反射光线，并标出反射角的度数_________。
18. 小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。
（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 _________；
（2）小明完成了实验，并把数据记录在下表中。
分析实验数据得出两个实验结论：
①串联电路两端的电压 _________各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等；
（3）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是_______；
（4）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测 L2 两端的电压时，电压表所接的 B 接点不动，只断开 A 接点，并把接线改接到 C 接点上，测出L2两端的电压，请判断这个方法的可行性并说明理由________。
19.
探究“通电螺线管外部磁场的方向”。
（1）将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中。在有机玻璃上均匀地洒满铁屑，闭合开关并轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布情况如图甲所示。铁屑的分布情况与 _____磁体周围铁屑的分布情况相似，在实验中铁屑的作用是 _________；
（2）把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时N极所指方向如图乙所示；断开开关，把电源正负极对训，闭合开关，小磁针静止时N极所指方向如图丙所示。实验小组用图乙和图丙实验所探究的问题是 __________；通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做 ___________。
（3）调节图甲中滑动变阻器的滑片，观察铁屑的分布形状。写出这一操作所要探究的关系：________。
四、综合题（本大题共2小题，共18分）
20. 电动汽车是绿色环保型交通工具，它的特征是效率高、噪声小、无废气排放、无油污。如图所示是淮安市某景区电动观光车，该车技术参数如表所示。
（1）观光车静止在水平地面上，空载时对地面的压强是多大？（g取10N/kg）
（2）观光车的电动机以额定功率工作0.5h，消耗多少电能？
（3）在题（2）条件下，观光车受到牵引力为320N，运动路程为18km。电能转化为机械能的效率是多少？
21. 参观研学，提高学生社会实践能力。小明随班级前往一桥梁部件加工基地参观研学，看到一检验工件装置如图甲所示，装置中容器原本装有2m深的水，底面积为5m2，放入一质地均匀，底面积为1m2工件A（如图乙）后，水位上升了0.2m，此时工件A恰好完全浸没且无水溢出，如图丙所示。工件A上用细钢缆和力传感器相连，可通过力传感器显示拉力的大小。打开阀门，水始终以0.3m3/s的速度流出，力传感器示数与时间关系图像如图丁所示。细钢缆重力、水的阻力不计。试求：
（1）未放入工件A时，水对容器底部的压强；
（2）放入工件A后，工件A完全浸没时，工件A所受的浮力；
（3）工件A的密度。
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.4
1.4
2.8
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