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广西壮族自治区桂林市2023—2024学年高一下学期期中质量检测生物试题（原卷版+解析版）
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这是一份广西壮族自治区桂林市2023—2024学年高一下学期期中质量检测生物试题（原卷版+解析版），文件包含广西壮族自治区桂林市20232024学年高一下学期期中质量检测生物试题原卷版docx、广西壮族自治区桂林市20232024学年高一下学期期中质量检测生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共24页， 欢迎下载使用。
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1，必修2第1章～第2章。
一、选择题：本题共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 研究者在真核细胞中相继发现了多个与细胞器膜联系的转脂蛋白，其特异性富集在不同细胞器膜接触的位点，促进细胞器间脂质稳态的调控。下列细胞器中没有转脂蛋白接触的位点的是（ ）
A. 液泡B. 中心体C. 内质网D. 叶绿体
【答案】B
【解析】
【分析】生物膜系统是指细胞内膜结构的统称，包括细胞膜、细胞器膜和核膜等。转脂蛋白介导膜接触的目的是促进细胞器间脂质稳态的调节，维持细胞器间脂质的稳态。
【详解】题意显示，转脂蛋白特异性富集在不同细胞器膜接触位点，而中心体没有膜结构，因此，中心体中没有转脂蛋白接触的位点，B正确。
故选B。
2. 为探究水通道蛋白在水分子进出细胞过程中的作用，研究人员分别取细胞膜上含水通道蛋白（A组）和除去水通道蛋白（B组）的同种动物细胞，置于低渗溶液中，定时测量各组细胞体积，结果如图所示。下列分析正确的是（ ）
A. 两组实验形成对照，自变量是细胞体积的大小
B. 当A组细胞体积不再变化时，细胞内溶液的浓度最高
C. 水通道蛋白通透性增强有利于细胞快速转运水分子
D. 缺失水通道蛋白时，水分子可通过主动运输进入细胞
【答案】C
【解析】
【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从高浓度到低浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。
【详解】A、两组实验形成对照，细胞体积的大小是因变量，A错误；
B、A组细胞体积达到最大后水分子进出细胞达到平衡，此时细胞内溶液的浓度最低，B错误；
C、水通道蛋白通透性增强有利于细胞快速转运水分子，C正确；
D、缺失水通道蛋白时，水分子可通过自由扩散的方式进入细胞，D错误。
故选C。
3. 苹果、土豆切开后会变色发黑，该现象被称为酶促褐变。褐变是植物细胞中的多酚氧化酶催化无色多酚类物质生成褐色醌类物质的过程。下列相关说法正确的是（ ）
A. 多酚氧化酶为化学反应提供所需的活化能
B. 土豆爆炒后仍可发生酶促褐变
C. 多酚氧化酶在细胞外不可发挥作用
D. 多酚氧化酶能够使多酚类物质转变为容易发生化学反应的活跃状态
【答案】D
【解析】
【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的一类有机物，大部分的酶是蛋白质，少部分是RNA。
【详解】A、多酚氧化酶起催化作用，可以降低化学反应所需的活化能，A错误；
B、土豆爆炒后，经高温处理，酶的空间结构改变，无法发生酶促褐变 ，B错误；
C、多酚氧化酶在细胞内外都可发挥作用，C错误；
D、多酚氧化酶可以降低化学反应所需的活化能，能够使多酚类物质转变为容易发生化学反应的活跃状态，D正确。
故选D。
4. 研究发现在有丝分裂过程中，细胞中的分离酶抑制蛋白（Securin）会与分离酶形成复合物。当有丝分裂进行到相应时期时，Securin降解，分离酶释放出来，后者通过切割粘连蛋白复合物触发姐妹染色单体的分离。据此推测，分离酶具有较高的活性是在有丝分裂的（ ）
A. 前期B. 中期C. 后期D. 末期
【答案】C
【解析】
【分析】细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。（1）分裂间期主要变化：DNA复制、蛋白质合成。（2）分裂期主要变化：前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③纺锤体形成纺锤丝。中期：染色体的着丝点（粒）排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。后期：着丝点（粒）分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。末期：纺锤体解体消失，核膜、核仁重新形成，染色体解旋成染色质形态；细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）。
【详解】题干信息表明，分离酶的作用是通过切割粘连蛋白复合物触发姐妹染色单体的分离，对应时期是有丝分裂后期，C正确，ABD错误。
故选C。
5. 下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 羊的黑毛和兔的白毛
B. 水稻的易感稻瘟病和抗稻瘟病
C. 人的双眼皮和蓝眼睛
D. 蝴蝶兰的紫色花和蝶形花
【答案】B
【解析】
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
【详解】A、羊和兔不是同一物种，羊的黑毛和兔的白毛不是相对性状，A错误；
B、水稻的易感稻瘟病和抗稻瘟病属于抗病与否相对性状的两种表现，属于相对性状，B正确；
C、双眼皮和蓝眼睛是不同性状，不属于相对性状，C错误；
D、蝴蝶兰的花色和花形是不同性状，不属于相对性状，D错误。
故选B。
6. 玉米植株（雌雄同株）的节间正常对节间短节为完全显性。若要判断一株节间正常的玉米植株是否为纯合子，则下列方法中不可行的是（ ）
A. 让该节间正常的玉米植株自交B. 让其与节间短节的玉米植株杂交
C. 让其与杂合的节间正常的玉米植株杂交D. 让其与纯合的节间正常的玉米植株杂交
【答案】D
【解析】
【分析】常用的鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。设相关基因型为A、a，据此分析作答。
【详解】A、设相关基因型为A、a，让该节间正常的玉米植株自交，若为纯合子，则子代全为节间正常，若为杂合子，子代发生性状分离，会出现节间短节，A正确；
B、可通过与节间短节纯合子（aa）杂交来鉴定，如果后代都节间正常，则是纯合子；如果后代有节间正常也有节间短节，则是杂合子，B正确；
C、能通过与杂合的节间正常杂交（Aa）来鉴定，如果后代都是节间正常，则是纯合子；如果后代有节间正常也有节间短节，则是杂合子，C正确；
D、与纯合的节间正常（AA）杂交后代都是节间正常，故不能通过与节间正常纯合子杂交进行鉴定，D错误。
故选D。
7. 某种农作物抗白粉菌对不抗白粉菌为显性，受一对等位基因控制。让杂合的抗白粉菌植株自交获得F1，再让F1中抗白粉菌植株自交得到F2，用白粉菌感染F2，F2中不被感染的植株约占（ ）
A. 1/2B. 2/3C. 3/4D. 5/6
【答案】D
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】某种农作物抗白粉菌对不抗白粉菌为显性，受一对等位基因控制，设为A/a，让杂合的抗白粉菌植株Aa自交获得F1，基因型及比例是AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，让F1中抗白粉菌植株1/3AA、2/3Aa自交得到F2，F2中不抗白粉菌aa=2/3×1/4=1/6，不被感染的植株约占1-1/6=5/6。
故选D。
8. 某植物的花色有黄色和蓝色两种，让纯合的开黄花植株与纯合的开蓝花植株杂交，F1全开黄花。让F1植株与纯合的开蓝花植株杂交，子代的表型及比例为黄花：蓝花=3：1.若让F1开黄花植株自花传粉，则F2表型和比例最可能为（ ）
A. 黄色：蓝色=1：1
B. 黄色：蓝色=3：1
C. 黄色：蓝色=15：1
D. 黄色：蓝色=9：7
【答案】C
【解析】
【点睛】让纯合的开黄花植株与纯合的开蓝花植株杂交，F1全开黄花，可以得到黄花为显性性状。
【详解】由题意可知，纯合的开黄花植株与纯合的开蓝花植株杂交，F1全开黄花，可以得到黄花为显性性状。若让F1植株与纯合的开蓝花植株杂交（测交），子代的表型及比例为黄花：蓝花=3：1（是1:1:1:1的变式），说明花色由两对独立遗传的等位基因控制，且只要含有显性基因即表现为黄花，无显性基因则为蓝花。假设花色由A-a、B-b控制，则F1的基因型为AaBb，F1自交，F2的基因型（表现型）及比例为A-B-（黄花）:A-bb（黄花）:aaB-(黄花）:aabb（蓝花）=9:3:3:1，黄色：蓝色=15：1，ABD错误，C正确。
故选C。
9. 经历多年辛苦耕耘，孟德尔通过大量杂交实验和创造性地运用科学方法，发现了遗传的两大规律。下列关于孟德尔获得成功的原因的分析，不合理的是（ ）
A. 选择品系丰富且容易杂交的豌豆作为研究材料
B. 提出假说解释实验结果，设计测交实验检验假说
C. 确定了从多因子到单因子的连续杂交研究思路
D. 创造性地运用符号体系分析遗传因子的传递规律
【答案】C
【解析】
【分析】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花授粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，有多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状)。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。
【详解】A、孟德尔杂交实验获得成功的原因之一是取材正确， 即选取豌豆作为实验材料，而豌豆是一种严格的自花传粉、闭花授粉植物，具有易于区分的相对性状，A正确；
B、由现象及本质，通过观察F2产生的表现型种类及比例提出假说，来解释性状分离现象，然后通过演绎推理和设计测交实验检验假说的正确性，B正确；
C、孟德尔获得成功的原因之一是从简单到复杂， 先研究一对相对性状的遗传，再进行多对相对性状遗传的研究，即从单因子到多因子，C错误；
D、孟德尔创造性地运用符号体系包括杂交、自交等符号，分析遗传因子的传递规律，D正确。
故选C。
10. 雄性蝗虫共有22条常染色体和1条性染色体。减数分裂时常染色体正常分离，性染色体随机分配到一个子细胞中。下表中能正确表示该雄性蝗虫分别处于减数分裂II中期和后期时的某个细胞中染色体数目和染色单体数目的是（ ）
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂是DNA分子复制一次，细胞连续分裂两次的细胞分裂方式。
【详解】依据题干信息，雄性蝗虫共有22条常染色体和1条性染色体，常染色体是成对存在的，所以经过减数第一次分裂，常染色体数目会减少一半，每个次级精母细胞中得到11条常染色体，但是蝗虫中含有的1条性染色体会在减数第一次分裂时随机分配，所以处于减数第二次分裂中期的细胞中可能含有11或12条染色体，由于该时期含有染色单体，所以其对应的染色单体数为22或24条；当处于减数第二次分裂后期时，姐妹染色单体分开，即染色单体数为0，同时，染色体数目加倍，即为22或24，B正确，ACD错误。
故选B。
11. 下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（ ）
A. 萨顿发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系
B. 摩尔根通过类比推理法证明了基因位于X染色体上
C. 一条染色体上有多个基因，染色体就是由基因组成的
D. 非等位基因都能随着非同源染色体的自由组合而组合
【答案】A
【解析】
【分析】1、基因和染色体存在着明显平行关系：
（1）基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构；
（2）体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有以个，同样也只有成对的染色体中的一条；
（3）基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方；
（4）减数分裂过程中基因和染色体行为相同；
2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．
【详解】A、萨顿利用类比推理法提出了基因在染色体上的假说，认为基因和染色体的行为存在明显的平行关系，A正确；
B、摩尔根通过假说——演绎法证明了基因位于X染色体上，B错误；
C、一条染色体上有多个基因，但是染色体除由基因组成外，还由蛋白质组成，C错误；
D、同源染色体上的非等位基因不能随着非同源染色体的自由组合而组合，D错误。
故选A。
12. 下图是某遗传病患者的家族系谱图，已知Ⅱ-4不携带致病基因。下列推测不合理的是（ ）
A. 该病的遗传方式可能为伴X染色体显性遗传
B. 该病的遗传方式可能为常染色体隐性遗传
C. 该病的遗传方式可能为常染色体显性遗传
D. 该家族中所有患病女性均为杂合子
【答案】B
【解析】
【分析】伴X染色体显性遗传病，男病母女必病；伴X染色体隐性遗传病，女病父子必病。
【详解】A、若该病的遗传方式为伴X染色体显性遗传，假设致病基因为A，则Ⅰ-2为XAXa，Ⅰ-1为XaY时，Ⅱ-3为XAXa，已知Ⅱ-4不携带致病基因，基因型为XaY，Ⅲ-4基因型为XAY，Ⅲ-7基因型为XAXa，与子代表型不矛盾，故该病的遗传方式可能为伴X染色体显性遗传，A正确；
B、若该病的遗传方式为常染色体隐性遗传，已知Ⅱ-4不携带致病基因，假设致病基因为a，则Ⅱ-3和Ⅱ-4基因型为aa和AA，则后代应均不患病，与子代表型矛盾，故该病的遗传方式不可能为常染色体隐性遗传，B错误；
C、若该病的遗传方式为常染色体显性遗传，假设致病基因为A，则Ⅰ-2为Aa，Ⅰ-1为aa时，Ⅱ-3为Aa，已知Ⅱ-4不携带致病基因，基因型为aa，Ⅲ-4基因型为Aa，Ⅲ-7基因型为Aa，与子代表型不矛盾，故该病的遗传方式可能为常染色体显性遗传，C正确；
D、已知Ⅱ-4不携带致病基因，若该病是伴X染色体隐性遗传病，假设致病基因为a，则Ⅱ-3和Ⅱ-4基因型为XaXa和XAY，则后代中女性应均不患病，与子代Ⅲ-7表型矛盾，则该病不可能是伴X染色体隐性遗传病，再结合选项ABC可知，该病只能是显性病，由于患病女性后代会出现正常个体（即隐性纯合子），所以该家族中所有患病女性均为杂合子，D正确。
故选B。
13. 某同学将酵母菌、等量的酵母菌细胞质基质分别放入甲、乙两支试管，向两支试管中各加入等量的相同浓度的葡萄糖溶液，均供氧充足，一段时间后，检测葡萄糖和CO2的相对含量变化情况，结果如图所示。下列分析错误的是（ ）
A. 甲试管细胞质基质中产生CO2速率更快
B. 两支试管中的葡萄糖消耗速率基本相同
C. 两支试管中的反应产物均有CO2
D. 用酸性重铬酸钾检测反应结束后乙试管中的溶液，可出现灰绿色反应
【答案】A
【解析】
【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量。
2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同，无氧呼吸的第二阶段丙酮酸和[H]反应生成酒精和CO2或乳酸。
【详解】A、将酵母菌、等量的酵母菌细胞质基质分别放入甲、乙两支试管，向两支试管中各加入等量的相同浓度的葡萄糖溶液，均供氧充足，甲可进行有氧呼吸，乙只能进行无氧呼吸，有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体基质，A错误；
B、图中实线和虚线分别表示葡萄糖和CO2的相对含量变化情况，实线的变化趋势相同，说明两支试管中的葡萄糖消耗速率基本相同，B正确；
C、甲可进行有氧呼吸，在有氧呼吸的第二阶段能产生CO2，乙只能进行无氧呼吸，在无氧呼吸的第二阶段能产生CO2，C正确；
D、乙只能进行无氧呼吸，产物中有酒精，酒精能与酸性重铬酸钾反应呈现灰绿色，D正确。
故选A。
14. 已知果蝇的正常刚毛和焦刚毛受到一对等位基因控制。某同学让正常刚毛雌蝇与焦刚毛雄蝇杂交，子代中♀正常刚毛：♀焦刚毛：♂正常刚毛：♂焦刚毛的比例为1：1：1：1。下列哪一组杂交实验既能判断显隐性关系，又能判断该对基因是位于X染色体上还是常染色体上？（ ）
A. 子代♀正常刚毛×♂焦刚毛B. 子代♀焦刚毛×♂焦刚毛
C. 子代♀焦刚毛×♂正常刚毛D. 子代♀正常刚毛×♂正常刚毛
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意分析可知，果蝇的正常刚毛和焦刚毛，这对相应形状显隐性关系和等位基因所在染色体都是未知，性状角度来看，正常刚毛：焦刚毛的整体来说还是1：1关系，有可能是常染色体，也可能是性染色体遗传。假设该对等位基因位于X染色体上，且焦刚毛为显性，则子代不能出现♀正常刚毛，因此可排除该组合。可假设控制正常刚毛为显性，其基因为A，则控制焦刚毛的基因为a，则实验中亲本焦刚毛雄蝇基因型为XaY或aa，正常刚毛雌蝇基因型为XAXa或Aa，而杂交子代出现性状分离，那么子代的基因型为：♀正常刚毛XAXa或Aa、♀焦刚毛XaXa或aa、♂正常刚毛XAY或Aa、♂焦刚毛XaY或aa。
【详解】A、根据题意分析可知，果蝇的正常刚毛和焦刚毛，这对相应形状显隐性关系和等位基因所在染色体都是未知，性状角度来看，正常刚毛：焦刚毛的整体来说还是1：1关系，有可能是常染色体，也可能是性染色体遗传。假设该对等位基因位于X染色体上，且焦刚毛为显性，则子代不能出现♀正常刚毛，因此可排除该组合。可假设控制正常刚毛为显性，其基因为A，则控制焦刚毛的基因为a，则实验中亲本焦刚毛雄蝇基因型为XaY或aa，正常刚毛雌蝇基因型为XAXa或Aa，而杂交子代出现性状分离，那么子代的基因型为：♀正常刚毛XAXa或Aa、♀焦刚毛XaXa或aa、♂正常刚毛XAY或Aa、♂焦刚毛XaY或aa。若选择子代♀正常刚毛XAXa或Aa×♂焦刚毛XaY或aa杂交，无论基因位于常染色体还是X染色体上，后代无论雌雄都是既有正常刚毛又有焦刚毛，A不符合题意；
B、若选择子代♀焦刚毛XaXa或aa×♂焦刚毛XaY或aa杂交，后代无论基因位于X染色体上还是常染色体上，后代雌雄中均都为焦刚毛，B不符合题意；
C、若选择子代♀焦刚毛XaXa或aa×♂正常刚毛XAY或Aa杂交，子代如果出现雌性全为正常刚毛、雄性全为焦刚毛，则说明该基因位于X染色体上且灰体为显性性状，但是若位于常染色体上，则子代无论雌雄都有正常刚毛和焦刚毛，且显隐性无法判断，C不符合题意；
D、若选择子代♀正常刚毛XAXa或Aa×♂正常刚毛XAY或Aa杂交，后代若发生性状分离，且只在雄性中出现焦刚毛，则正常刚毛对焦刚毛为显性且基因位于X染色体上，否则该基因位于常染色体上，D符合题意。
故选D。
15. 烟草的自交不亲和性由S1、S2、S3……一系列等位基因控制。当花粉含有与母本相同的基因（如花粉含基因S1，母本的基因型为S1S2）时，花粉管因生长受抑制而不能产生受精卵；当两者的基因不同时，可形成受精卵。下列分析错误的是（ ）
A. 自交不亲和性使烟草的基因型保持杂合
B. 基因型为S1S2的植株不能自交产生后代
C. 基因型为S1S2与S2S3的植株杂交，后代具有三种基因型
D. 基因型为S1S2与S3S4的植株杂交，后代具有四种基因型
【答案】C
【解析】
【分析】基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。
【详解】A、依据题干信息，当花粉含有与母本相同的基因（如花粉含基因S1，母本的基因型为S1S2）时，花粉管因生长受抑制而不能产生受精卵，所以自交不亲和性使烟草的基因型保持杂合，A正确；
B、根据自交不亲和的机理，可知基因型为S1S2的植株的花粉与母本的基因完全相同，所以S1S2的植株不能自交产生后代，B正确；
C、基因型为S1S2与S2S3的植株杂交，若将基因型为S1S2的植株作为父本，则后代具有S1S2，S1S3两种基因型：若将基因型为S2S3的植株作为父本，则后代具有S1S3，S2S3两种基因型，C错误；
D、基因型为S1S2与S3S4的植株杂交，由于花粉产生的基因与母本产生的基因不同，所以不存在自交不亲和，后代具有S1S3、S1S4、S2S3、S2S4四种基因型，D正确。
故选C。
16. 某种植物的花色由两对等位基因E/e和F/f控制，显性基因越多，红色越深，反之则红色越浅，无显性基因时花色为白色。让开深红花的植株与开白色花的植株杂交，F1全为开中红花植株，F1自交，F2的表型及比例为深红色：朱红色：中红色：浅红色：白色=1：4：6：4:1。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 控制该种植物花色的两对等位基因分别位于两对同源染色体上
B. 若F2中开朱红花植株随机传粉，则F3中开深红花植株占1/4
C. F1进行测交，后代有3种表型、4种基因型
D. F2中只有开深红花植株和开白花植株是纯合子
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意分析可知：某植物花色遗传由两对独立遗传的基因（E/e和F/f）所控制，符合基因的自由组合定律，且显性基因E和F可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加，属于数量遗传．两株纯合亲本植株杂交得F1，F1自交得F2，F2中有白花植株和4种红花植株，有eeff（白色）、（Eeff、eeFf）（浅红色）、（EEff、eeFF、EeFf）（中红色）、（EEFf、EeFF）（朱红色）、（EEFF）（深红色）五种表现型，比例是1：4：6：4：1，共有16种组合方式，因此子一代基因型是EeFf，且两对等位基因遵循自由组合定律。
【详解】A、由题意知，子二代的表现型比例是1：4：6：4：1，共有16种组合方式，因此控制花色遗传的两对等位基因遵循自由组合定律，A正确；
B、F2代朱红花的基因型为EEFf、EeFF，各占1/2，产生配子类型和比例为EF：Ef：eF=2∶1∶1，朱红花植株随机受粉，则F3中深红花(EEFF)植株占1/2×1/2=1/4，B正确；
C、子一代测交后代的基因型四种，EeFf：Eeff：eeFf：eeff=1：1：1：1，表现型有三种，中红色：浅红色：白色=1：2：1，C正确；
D、由题意可知，F2基因型与表现型为eeff（白色）、（Eeff、eeFf）（浅红色）、（EEff、eeFF、EeFf）（中红色）、（EEFf、EeFF）（朱红色）、（EEFF）（深红色），因此F2中除深红花植株和开白花植株是纯合子外中红色植株也有纯合子，D错误。
故选D。
二、非选择题：共60分。考生根据要求作答。
17. 缺镁是导致植物叶片黄化的主要原因。为探究缺镁对龙眼叶片光合作用的影响，研究人员做了相关实验，结果如图1所示。回答下列问题：
（1）叶片进行光合作用时，CO₂在____（填场所）被固定成C3，C3的还原需要光反应阶段提供的____。
（2）该实验的自变量是____，研究人员在不同的条件下检测的是龙眼叶片的____（填“总光合速率”或“净光合速率”）。
（3）当光照强度为0时，实验结果说明缺镁造成的影响是____。缺镁会影响细胞中叶绿素的合成，会使得植株对____光的吸收量显著减少。
（4）当光照强度为800μml·m-2·s-1时，检测两组龙眼叶片的气孔相对开度和叶肉细胞间CO₂浓度，结果如图2所示。据此推测，缺镁导致叶肉细胞间CO₂浓度升高的原因是____。
【答案】（1） ①. 叶绿体基质 ②. NADPH和ATP
（2） ①. 是否缺镁、光照强度 ②. 净光合速率
（3） ①. 龙眼叶片细胞的呼吸速率增强 ②. 蓝紫光和红
（4）缺镁影响叶绿素的合成，降低光反应速率，使CO2的利用量减少
【解析】
【分析】影响光合作用的环境因素
1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
【小问1详解】
暗反应在叶绿体基质中进行，叶片进行光合作用时，CO₂在叶绿体基质被固定成C3，光合作用的暗反应过程需要光反应提供NADPH和ATP参与C3的还原。
【小问2详解】
该实验的目的是探究缺镁对龙眼叶片光合作用的影响，由图1可知，该实验的自变量为是否缺镁、光照强度。CO₂的吸收量为龙眼叶片的净光合速率。
【小问3详解】
当光照强度为0时，植株只进行呼吸作用，由图可知，与对照组相比，当光照强度为0时，缺镁组CO₂的释放量较大，说明缺镁组的呼吸速率较高，故实验结果说明缺镁会造成龙眼叶片细胞的呼吸速率增强。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。缺镁会影响细胞中叶绿素的合成，会使得植株对蓝紫光和红光的吸收量显著减少。
【小问4详解】
缺镁会影响细胞中叶绿素的合成，会使得植株对蓝紫光和红光的吸收量显著减少，降低光反应速率，使CO2的利用量减少，因此与对照组相比，缺镁组虽然气孔导度下降，但叶肉细胞间CO₂浓度升高。
18. 图1表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核DNA数比值的变化关系。图2、图3分别表示高等动物甲、高等植物乙的细胞有丝分裂的部分图像。回答下列问题：
（1）细胞增殖包括________和细胞分裂两个相连续的过程。图1中的AD段完成DNA 的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞适度生长。试从物质运输的效率方面分析细胞不能无限长大的原因：________。
（2）EF 段形成的原因是________。图2、图3分别处于图1中的________、________段（填字母）。
（3）高等动物甲与高等植物乙的有丝分裂的主要区别为________（写出1点）。
【答案】（1） ①. 物质准备 ②. 细胞越大，表面积和体积比值越小，物质运输效率越低，无法满足细胞对物质的需求
（2） ①. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体 ②. DE ③. FG
（3）动物细胞由中心粒发出星射线形成纺锤体；动物细胞末期不形成细胞板，细胞缢裂成两部分
【解析】
【分析】1、分析图1：BC段形成的原因是DNA复制，细胞中的染色体数：核DNA由1：1变为1：2；CE段每条染色体上含有2个DNA，表示有丝分裂前期和中期；EF段形成的原因是着丝粒分裂，细胞中的染色体数：核DNA由1：2变为1：1；FG段每条染色体上含有1个DNA，表示有丝分裂后期和末期。
2、分析图2：染色体散乱的分布在细胞中，处于有丝分裂前期。
3、分析图3：该细胞核膜重现，处于有丝分裂末期，细胞中央出现细胞板。
【小问1详解】
细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。图1中的AD段完成DNA 的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞适度生长。试从物质运输的效率方面分析细胞不能无限长大的原因：细胞越大，表面积和体积的比值越小，物质运输效率越低，无法满足细胞对物质的需求。
【小问2详解】
EF 段细胞中的染色体数：核DNA由1：2变为1：1，形成的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体。分析图2：染色体散乱的分布在细胞中，处于有丝分裂前期，细胞中的染色体数：核DNA=1：2，处于图1中的DE段（分裂期）。分析图3：该细胞核膜重现，处于有丝分裂末期，细胞中央出现细胞板，细胞中的染色体数：核DNA=1：1，处于图1中的FG段。
【小问3详解】
高等动物甲与高等植物乙的有丝分裂的主要区别为动物细胞由中心粒发出星射线形成纺锤体；动物细胞末期不形成细胞板，细胞缢裂成两部分。
19. 布氏田鼠是典型的草原鼠，鼠的毛色的黄色、灰色、黑色分别受复等位基因 A、a1、a2控制，A对a1、a2为显性，a1对a2为显性。回答下列问题：
（1）该布氏田鼠群体中，黄色鼠的基因型可能为________。
（2）若亲本的基因型组合为Aa1×a1a2，，则其子代的表型及比例为________。
（3）若让两只灰色鼠杂交，则其子代的表型及比例可能为________。
（4）若让两只基因型未知的黄色鼠（甲和乙）作亲本进行杂交，子代基因型最多有________种，为鉴定该亲本黄色鼠甲和乙的基因型，最好选纯合的________（填表型名称）鼠与其进行杂交。
【答案】（1）AA、Aa1、Aa2
（2）黄色：灰色=1：1
（3）全表现为灰色或灰色：黑色=3：1
（4） ①. 4 ②. 黑色
【解析】
【分析】根据题意：A对a1、a2为显性，a1对a2为显性，所以黄色鼠基因为AA、Aa1、Aa2，灰色鼠基因型为a1a1、a1a2，黑色鼠基因型为a2a2。
【小问1详解】
鼠的毛色的黄色、灰色、黑色分别受复等位基因 A、a1、a2控制，A对a1、a2为显性，a1对a2为显性，该布氏田鼠群体中，黄色鼠的基因型可能为AA、Aa1、Aa2。
【小问2详解】
若亲本的基因型组合为Aa1×a1a2，，则子代的基因型为Aa1、Aa2、a1a1、a1a2，表型及比例为黄色：灰色=1：1。
【小问3详解】
若让两只基因型未知的黄色鼠（甲和乙）作亲本进行杂交，子代基因型最多有4种，当甲和乙的基因型为Aa1×Aa2时，子代基因型最多，分别是AA、Aa2、Aa1、a1a2。为鉴定该亲本黄色鼠甲和乙的基因型，最好用隐性纯合子杂交，根据毛色显隐关系A对a1、a2，a1对a2为显性，所以最好选纯合的黑色鼠与其进行杂交。
20. 图1和图2为某动物精巢中两个处于不同分裂时期细胞的图像，图2中字母代表对应染色体上的基因。图3是该动物的某个精原细胞分裂时同源染色体的数量变化曲线图。据图回答以下问题：
（1）据图可知，该动物体细胞的染色体数为______条。一个精原细胞经过图1所示的细胞分裂方式得到的子细胞属于______（填细胞名称）。
（2）图2所示细胞中的G和f基因位于______染色体上。细胞在该分裂过程中，______之间发生缠绕并交换相应的片段；该细胞减数分裂结束后，产生的生殖细胞的基因型为______。
（3）图3曲线中处于AF段的细胞进行的是______（填“有丝”或“减数”）分裂，GH段同源染色体对数发生变化的原因是______。
【答案】（1） ①. 4 ②. 精原细胞
（2） ①. 非同源 ②. 同源染色体的非姐妹染色单体 ③. EfG、efG、EFg、eFg
（3） ①. 有丝 ②. 同源染色体分离
【解析】
【分析】有丝分裂是一个连续的过程，按先后顺序划分为间期、前期、中期、后期和末期。（1）分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。（2）间期细胞进入有丝分裂前期时，细胞核的体积增大，由染色质构成的细染色线螺旋缠绕并逐渐缩短变粗，形成染色体。因为染色质在间期中已经复制，所以每条染色体由两条染色单体组成，即两条并列的姐妹染色单体，这两条染色单体有一个共同的着丝点（粒）连接。核仁在前期的后半期渐渐消失。在前期末核膜破裂，于是染色体散于细胞质中。（3）中期染色体在赤道面形成所谓赤道板。从一端观察可见这些染色体在赤道板呈放射状排列。中期染色体浓缩变粗，显示出该物种所特有的数目和形态。（4）在后期被分开的染色体称为子染色体。子染色体到达两极时后期结束。染色单体的分开常从着丝点（粒）处开始，然后两个染色单体的臂逐渐分开。当它们完全分开后就由纺锤体牵引向相对的两极移动。（5）末期是指从子染色体到达两极开始至形成两个子细胞为止的时期。此时期的主要过程是子核的形成和细胞体的分裂。
【小问1详解】
结合图1和图2可知，该动物体细胞中含有4条染色体。图1所示细胞处于有丝分裂后期，精原细胞经过有丝分裂后得到的子细胞属于精原细胞。
【小问2详解】
观察图2可知，G和f基因位于非同源染色体上。四分体中的非姐妹染色单体之间发生缠绕并交换相应的片段，该细胞减数分裂结束后，会产生EfG、efG、EFg、eFg四种基因型的精细胞。
【小问3详解】
由于图3中CD段表示的细胞分裂时期，同源染色体对数加倍，因此AF段表示有丝分裂。GH段同源染色体对数减半的原因是减数分裂I过程中同源染色体分离，分别进入两个次级精母细胞。
21. 果蝇翅型的长翅和截翅由等位基因T/t控制，眼色的红眼和紫眼由等位基因R/r控制。某小组以长翅红眼果蝇和截翅紫眼果蝇作为亲本进行杂交实验，实验结果如表所示。回答下列问题：
（1）果蝇常用作遗传学研究的实验材料，是由于其具有____（答出2点即可）等优点。
（2）根据杂交结果可以判断，果蝇眼色中显性性状是____，判断的依据是____。
（3）根据杂交结果可以判断，控制果蝇翅型的等位基因T/t位于____（填“常”或“X”）染色体上，判断的依据是____。杂交实验①母本的基因型是____，杂交实验②父本的基因型是____。
【答案】（1）易饲养，繁殖快。染色体数目少，具有易于区分的相对性状
（2） ①. 红眼 ②. 杂交实验①和②中的亲本是红眼果蝇和紫眼果蝇，但是子代全是红眼果蝇
（3） ①. X ②. 翅型的正反交实验结果不同 ③. RRXTXT ④. RRXTY
【解析】
【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关，这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传。
【小问1详解】
由于果蝇具有易饲养，繁殖快，染色体数目少，具有易于区分的相对性状等优点，因此，果蝇常用作遗传学研究的实验材料。
【小问2详解】
由杂交实验①和②中的亲本是红眼果蝇和紫眼果蝇，但是子代全是红眼果蝇可知，眼色中的显性性状是红眼。
【小问3详解】
由表分析可知，杂交实验①和②属于正反交实验，且由于翅型的正反交实验结果不同，因此，控制果蝇翅型的等位基因T/t位于X染色体上。综合题目中的信息可以得出，杂交实验①母本的基因型是RRXTXT，杂交实验②父本的基因型是RRXTY。
减数分裂Ⅱ中期
减数分裂Ⅱ后期
组别
染色体/条
染色单体/条
染色体/条
染色单体/条
甲
11
11
22
0
乙
12
24
24
0
丙
11
22
22
22
丁
12
24
24
24
组别
亲本
子代的表型及其比例
杂交实验①
우长翅红眼×♂截翅紫眼
长翅红眼雌蝇：长翅红眼雄蝇=1：1
杂交实验②
♂长翅红眼×우截翅紫眼
长翅红眼雌蠅：截翅红眼雄蝇=1：1
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1，必修2第1章～第2章。
一、选择题：本题共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 研究者在真核细胞中相继发现了多个与细胞器膜联系的转脂蛋白，其特异性富集在不同细胞器膜接触的位点，促进细胞器间脂质稳态的调控。下列细胞器中没有转脂蛋白接触的位点的是（ ）
A. 液泡B. 中心体C. 内质网D. 叶绿体
【答案】B
【解析】
【分析】生物膜系统是指细胞内膜结构的统称，包括细胞膜、细胞器膜和核膜等。转脂蛋白介导膜接触的目的是促进细胞器间脂质稳态的调节，维持细胞器间脂质的稳态。
【详解】题意显示，转脂蛋白特异性富集在不同细胞器膜接触位点，而中心体没有膜结构，因此，中心体中没有转脂蛋白接触的位点，B正确。
故选B。
2. 为探究水通道蛋白在水分子进出细胞过程中的作用，研究人员分别取细胞膜上含水通道蛋白（A组）和除去水通道蛋白（B组）的同种动物细胞，置于低渗溶液中，定时测量各组细胞体积，结果如图所示。下列分析正确的是（ ）
A. 两组实验形成对照，自变量是细胞体积的大小
B. 当A组细胞体积不再变化时，细胞内溶液的浓度最高
C. 水通道蛋白通透性增强有利于细胞快速转运水分子
D. 缺失水通道蛋白时，水分子可通过主动运输进入细胞
【答案】C
【解析】
【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从高浓度到低浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。
【详解】A、两组实验形成对照，细胞体积的大小是因变量，A错误；
B、A组细胞体积达到最大后水分子进出细胞达到平衡，此时细胞内溶液的浓度最低，B错误；
C、水通道蛋白通透性增强有利于细胞快速转运水分子，C正确；
D、缺失水通道蛋白时，水分子可通过自由扩散的方式进入细胞，D错误。
故选C。
3. 苹果、土豆切开后会变色发黑，该现象被称为酶促褐变。褐变是植物细胞中的多酚氧化酶催化无色多酚类物质生成褐色醌类物质的过程。下列相关说法正确的是（ ）
A. 多酚氧化酶为化学反应提供所需的活化能
B. 土豆爆炒后仍可发生酶促褐变
C. 多酚氧化酶在细胞外不可发挥作用
D. 多酚氧化酶能够使多酚类物质转变为容易发生化学反应的活跃状态
【答案】D
【解析】
【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的一类有机物，大部分的酶是蛋白质，少部分是RNA。
【详解】A、多酚氧化酶起催化作用，可以降低化学反应所需的活化能，A错误；
B、土豆爆炒后，经高温处理，酶的空间结构改变，无法发生酶促褐变 ，B错误；
C、多酚氧化酶在细胞内外都可发挥作用，C错误；
D、多酚氧化酶可以降低化学反应所需的活化能，能够使多酚类物质转变为容易发生化学反应的活跃状态，D正确。
故选D。
4. 研究发现在有丝分裂过程中，细胞中的分离酶抑制蛋白（Securin）会与分离酶形成复合物。当有丝分裂进行到相应时期时，Securin降解，分离酶释放出来，后者通过切割粘连蛋白复合物触发姐妹染色单体的分离。据此推测，分离酶具有较高的活性是在有丝分裂的（ ）
A. 前期B. 中期C. 后期D. 末期
【答案】C
【解析】
【分析】细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。（1）分裂间期主要变化：DNA复制、蛋白质合成。（2）分裂期主要变化：前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③纺锤体形成纺锤丝。中期：染色体的着丝点（粒）排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。后期：着丝点（粒）分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。末期：纺锤体解体消失，核膜、核仁重新形成，染色体解旋成染色质形态；细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）。
【详解】题干信息表明，分离酶的作用是通过切割粘连蛋白复合物触发姐妹染色单体的分离，对应时期是有丝分裂后期，C正确，ABD错误。
故选C。
5. 下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 羊的黑毛和兔的白毛
B. 水稻的易感稻瘟病和抗稻瘟病
C. 人的双眼皮和蓝眼睛
D. 蝴蝶兰的紫色花和蝶形花
【答案】B
【解析】
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
【详解】A、羊和兔不是同一物种，羊的黑毛和兔的白毛不是相对性状，A错误；
B、水稻的易感稻瘟病和抗稻瘟病属于抗病与否相对性状的两种表现，属于相对性状，B正确；
C、双眼皮和蓝眼睛是不同性状，不属于相对性状，C错误；
D、蝴蝶兰的花色和花形是不同性状，不属于相对性状，D错误。
故选B。
6. 玉米植株（雌雄同株）的节间正常对节间短节为完全显性。若要判断一株节间正常的玉米植株是否为纯合子，则下列方法中不可行的是（ ）
A. 让该节间正常的玉米植株自交B. 让其与节间短节的玉米植株杂交
C. 让其与杂合的节间正常的玉米植株杂交D. 让其与纯合的节间正常的玉米植株杂交
【答案】D
【解析】
【分析】常用的鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。设相关基因型为A、a，据此分析作答。
【详解】A、设相关基因型为A、a，让该节间正常的玉米植株自交，若为纯合子，则子代全为节间正常，若为杂合子，子代发生性状分离，会出现节间短节，A正确；
B、可通过与节间短节纯合子（aa）杂交来鉴定，如果后代都节间正常，则是纯合子；如果后代有节间正常也有节间短节，则是杂合子，B正确；
C、能通过与杂合的节间正常杂交（Aa）来鉴定，如果后代都是节间正常，则是纯合子；如果后代有节间正常也有节间短节，则是杂合子，C正确；
D、与纯合的节间正常（AA）杂交后代都是节间正常，故不能通过与节间正常纯合子杂交进行鉴定，D错误。
故选D。
7. 某种农作物抗白粉菌对不抗白粉菌为显性，受一对等位基因控制。让杂合的抗白粉菌植株自交获得F1，再让F1中抗白粉菌植株自交得到F2，用白粉菌感染F2，F2中不被感染的植株约占（ ）
A. 1/2B. 2/3C. 3/4D. 5/6
【答案】D
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】某种农作物抗白粉菌对不抗白粉菌为显性，受一对等位基因控制，设为A/a，让杂合的抗白粉菌植株Aa自交获得F1，基因型及比例是AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，让F1中抗白粉菌植株1/3AA、2/3Aa自交得到F2，F2中不抗白粉菌aa=2/3×1/4=1/6，不被感染的植株约占1-1/6=5/6。
故选D。
8. 某植物的花色有黄色和蓝色两种，让纯合的开黄花植株与纯合的开蓝花植株杂交，F1全开黄花。让F1植株与纯合的开蓝花植株杂交，子代的表型及比例为黄花：蓝花=3：1.若让F1开黄花植株自花传粉，则F2表型和比例最可能为（ ）
A. 黄色：蓝色=1：1
B. 黄色：蓝色=3：1
C. 黄色：蓝色=15：1
D. 黄色：蓝色=9：7
【答案】C
【解析】
【点睛】让纯合的开黄花植株与纯合的开蓝花植株杂交，F1全开黄花，可以得到黄花为显性性状。
【详解】由题意可知，纯合的开黄花植株与纯合的开蓝花植株杂交，F1全开黄花，可以得到黄花为显性性状。若让F1植株与纯合的开蓝花植株杂交（测交），子代的表型及比例为黄花：蓝花=3：1（是1:1:1:1的变式），说明花色由两对独立遗传的等位基因控制，且只要含有显性基因即表现为黄花，无显性基因则为蓝花。假设花色由A-a、B-b控制，则F1的基因型为AaBb，F1自交，F2的基因型（表现型）及比例为A-B-（黄花）:A-bb（黄花）:aaB-(黄花）:aabb（蓝花）=9:3:3:1，黄色：蓝色=15：1，ABD错误，C正确。
故选C。
9. 经历多年辛苦耕耘，孟德尔通过大量杂交实验和创造性地运用科学方法，发现了遗传的两大规律。下列关于孟德尔获得成功的原因的分析，不合理的是（ ）
A. 选择品系丰富且容易杂交的豌豆作为研究材料
B. 提出假说解释实验结果，设计测交实验检验假说
C. 确定了从多因子到单因子的连续杂交研究思路
D. 创造性地运用符号体系分析遗传因子的传递规律
【答案】C
【解析】
【分析】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花授粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，有多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状)。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。
【详解】A、孟德尔杂交实验获得成功的原因之一是取材正确， 即选取豌豆作为实验材料，而豌豆是一种严格的自花传粉、闭花授粉植物，具有易于区分的相对性状，A正确；
B、由现象及本质，通过观察F2产生的表现型种类及比例提出假说，来解释性状分离现象，然后通过演绎推理和设计测交实验检验假说的正确性，B正确；
C、孟德尔获得成功的原因之一是从简单到复杂， 先研究一对相对性状的遗传，再进行多对相对性状遗传的研究，即从单因子到多因子，C错误；
D、孟德尔创造性地运用符号体系包括杂交、自交等符号，分析遗传因子的传递规律，D正确。
故选C。
10. 雄性蝗虫共有22条常染色体和1条性染色体。减数分裂时常染色体正常分离，性染色体随机分配到一个子细胞中。下表中能正确表示该雄性蝗虫分别处于减数分裂II中期和后期时的某个细胞中染色体数目和染色单体数目的是（ ）
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂是DNA分子复制一次，细胞连续分裂两次的细胞分裂方式。
【详解】依据题干信息，雄性蝗虫共有22条常染色体和1条性染色体，常染色体是成对存在的，所以经过减数第一次分裂，常染色体数目会减少一半，每个次级精母细胞中得到11条常染色体，但是蝗虫中含有的1条性染色体会在减数第一次分裂时随机分配，所以处于减数第二次分裂中期的细胞中可能含有11或12条染色体，由于该时期含有染色单体，所以其对应的染色单体数为22或24条；当处于减数第二次分裂后期时，姐妹染色单体分开，即染色单体数为0，同时，染色体数目加倍，即为22或24，B正确，ACD错误。
故选B。
11. 下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（ ）
A. 萨顿发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系
B. 摩尔根通过类比推理法证明了基因位于X染色体上
C. 一条染色体上有多个基因，染色体就是由基因组成的
D. 非等位基因都能随着非同源染色体的自由组合而组合
【答案】A
【解析】
【分析】1、基因和染色体存在着明显平行关系：
（1）基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构；
（2）体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有以个，同样也只有成对的染色体中的一条；
（3）基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方；
（4）减数分裂过程中基因和染色体行为相同；
2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．
【详解】A、萨顿利用类比推理法提出了基因在染色体上的假说，认为基因和染色体的行为存在明显的平行关系，A正确；
B、摩尔根通过假说——演绎法证明了基因位于X染色体上，B错误；
C、一条染色体上有多个基因，但是染色体除由基因组成外，还由蛋白质组成，C错误；
D、同源染色体上的非等位基因不能随着非同源染色体的自由组合而组合，D错误。
故选A。
12. 下图是某遗传病患者的家族系谱图，已知Ⅱ-4不携带致病基因。下列推测不合理的是（ ）
A. 该病的遗传方式可能为伴X染色体显性遗传
B. 该病的遗传方式可能为常染色体隐性遗传
C. 该病的遗传方式可能为常染色体显性遗传
D. 该家族中所有患病女性均为杂合子
【答案】B
【解析】
【分析】伴X染色体显性遗传病，男病母女必病；伴X染色体隐性遗传病，女病父子必病。
【详解】A、若该病的遗传方式为伴X染色体显性遗传，假设致病基因为A，则Ⅰ-2为XAXa，Ⅰ-1为XaY时，Ⅱ-3为XAXa，已知Ⅱ-4不携带致病基因，基因型为XaY，Ⅲ-4基因型为XAY，Ⅲ-7基因型为XAXa，与子代表型不矛盾，故该病的遗传方式可能为伴X染色体显性遗传，A正确；
B、若该病的遗传方式为常染色体隐性遗传，已知Ⅱ-4不携带致病基因，假设致病基因为a，则Ⅱ-3和Ⅱ-4基因型为aa和AA，则后代应均不患病，与子代表型矛盾，故该病的遗传方式不可能为常染色体隐性遗传，B错误；
C、若该病的遗传方式为常染色体显性遗传，假设致病基因为A，则Ⅰ-2为Aa，Ⅰ-1为aa时，Ⅱ-3为Aa，已知Ⅱ-4不携带致病基因，基因型为aa，Ⅲ-4基因型为Aa，Ⅲ-7基因型为Aa，与子代表型不矛盾，故该病的遗传方式可能为常染色体显性遗传，C正确；
D、已知Ⅱ-4不携带致病基因，若该病是伴X染色体隐性遗传病，假设致病基因为a，则Ⅱ-3和Ⅱ-4基因型为XaXa和XAY，则后代中女性应均不患病，与子代Ⅲ-7表型矛盾，则该病不可能是伴X染色体隐性遗传病，再结合选项ABC可知，该病只能是显性病，由于患病女性后代会出现正常个体（即隐性纯合子），所以该家族中所有患病女性均为杂合子，D正确。
故选B。
13. 某同学将酵母菌、等量的酵母菌细胞质基质分别放入甲、乙两支试管，向两支试管中各加入等量的相同浓度的葡萄糖溶液，均供氧充足，一段时间后，检测葡萄糖和CO2的相对含量变化情况，结果如图所示。下列分析错误的是（ ）
A. 甲试管细胞质基质中产生CO2速率更快
B. 两支试管中的葡萄糖消耗速率基本相同
C. 两支试管中的反应产物均有CO2
D. 用酸性重铬酸钾检测反应结束后乙试管中的溶液，可出现灰绿色反应
【答案】A
【解析】
【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量。
2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同，无氧呼吸的第二阶段丙酮酸和[H]反应生成酒精和CO2或乳酸。
【详解】A、将酵母菌、等量的酵母菌细胞质基质分别放入甲、乙两支试管，向两支试管中各加入等量的相同浓度的葡萄糖溶液，均供氧充足，甲可进行有氧呼吸，乙只能进行无氧呼吸，有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体基质，A错误；
B、图中实线和虚线分别表示葡萄糖和CO2的相对含量变化情况，实线的变化趋势相同，说明两支试管中的葡萄糖消耗速率基本相同，B正确；
C、甲可进行有氧呼吸，在有氧呼吸的第二阶段能产生CO2，乙只能进行无氧呼吸，在无氧呼吸的第二阶段能产生CO2，C正确；
D、乙只能进行无氧呼吸，产物中有酒精，酒精能与酸性重铬酸钾反应呈现灰绿色，D正确。
故选A。
14. 已知果蝇的正常刚毛和焦刚毛受到一对等位基因控制。某同学让正常刚毛雌蝇与焦刚毛雄蝇杂交，子代中♀正常刚毛：♀焦刚毛：♂正常刚毛：♂焦刚毛的比例为1：1：1：1。下列哪一组杂交实验既能判断显隐性关系，又能判断该对基因是位于X染色体上还是常染色体上？（ ）
A. 子代♀正常刚毛×♂焦刚毛B. 子代♀焦刚毛×♂焦刚毛
C. 子代♀焦刚毛×♂正常刚毛D. 子代♀正常刚毛×♂正常刚毛
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意分析可知，果蝇的正常刚毛和焦刚毛，这对相应形状显隐性关系和等位基因所在染色体都是未知，性状角度来看，正常刚毛：焦刚毛的整体来说还是1：1关系，有可能是常染色体，也可能是性染色体遗传。假设该对等位基因位于X染色体上，且焦刚毛为显性，则子代不能出现♀正常刚毛，因此可排除该组合。可假设控制正常刚毛为显性，其基因为A，则控制焦刚毛的基因为a，则实验中亲本焦刚毛雄蝇基因型为XaY或aa，正常刚毛雌蝇基因型为XAXa或Aa，而杂交子代出现性状分离，那么子代的基因型为：♀正常刚毛XAXa或Aa、♀焦刚毛XaXa或aa、♂正常刚毛XAY或Aa、♂焦刚毛XaY或aa。
【详解】A、根据题意分析可知，果蝇的正常刚毛和焦刚毛，这对相应形状显隐性关系和等位基因所在染色体都是未知，性状角度来看，正常刚毛：焦刚毛的整体来说还是1：1关系，有可能是常染色体，也可能是性染色体遗传。假设该对等位基因位于X染色体上，且焦刚毛为显性，则子代不能出现♀正常刚毛，因此可排除该组合。可假设控制正常刚毛为显性，其基因为A，则控制焦刚毛的基因为a，则实验中亲本焦刚毛雄蝇基因型为XaY或aa，正常刚毛雌蝇基因型为XAXa或Aa，而杂交子代出现性状分离，那么子代的基因型为：♀正常刚毛XAXa或Aa、♀焦刚毛XaXa或aa、♂正常刚毛XAY或Aa、♂焦刚毛XaY或aa。若选择子代♀正常刚毛XAXa或Aa×♂焦刚毛XaY或aa杂交，无论基因位于常染色体还是X染色体上，后代无论雌雄都是既有正常刚毛又有焦刚毛，A不符合题意；
B、若选择子代♀焦刚毛XaXa或aa×♂焦刚毛XaY或aa杂交，后代无论基因位于X染色体上还是常染色体上，后代雌雄中均都为焦刚毛，B不符合题意；
C、若选择子代♀焦刚毛XaXa或aa×♂正常刚毛XAY或Aa杂交，子代如果出现雌性全为正常刚毛、雄性全为焦刚毛，则说明该基因位于X染色体上且灰体为显性性状，但是若位于常染色体上，则子代无论雌雄都有正常刚毛和焦刚毛，且显隐性无法判断，C不符合题意；
D、若选择子代♀正常刚毛XAXa或Aa×♂正常刚毛XAY或Aa杂交，后代若发生性状分离，且只在雄性中出现焦刚毛，则正常刚毛对焦刚毛为显性且基因位于X染色体上，否则该基因位于常染色体上，D符合题意。
故选D。
15. 烟草的自交不亲和性由S1、S2、S3……一系列等位基因控制。当花粉含有与母本相同的基因（如花粉含基因S1，母本的基因型为S1S2）时，花粉管因生长受抑制而不能产生受精卵；当两者的基因不同时，可形成受精卵。下列分析错误的是（ ）
A. 自交不亲和性使烟草的基因型保持杂合
B. 基因型为S1S2的植株不能自交产生后代
C. 基因型为S1S2与S2S3的植株杂交，后代具有三种基因型
D. 基因型为S1S2与S3S4的植株杂交，后代具有四种基因型
【答案】C
【解析】
【分析】基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。
【详解】A、依据题干信息，当花粉含有与母本相同的基因（如花粉含基因S1，母本的基因型为S1S2）时，花粉管因生长受抑制而不能产生受精卵，所以自交不亲和性使烟草的基因型保持杂合，A正确；
B、根据自交不亲和的机理，可知基因型为S1S2的植株的花粉与母本的基因完全相同，所以S1S2的植株不能自交产生后代，B正确；
C、基因型为S1S2与S2S3的植株杂交，若将基因型为S1S2的植株作为父本，则后代具有S1S2，S1S3两种基因型：若将基因型为S2S3的植株作为父本，则后代具有S1S3，S2S3两种基因型，C错误；
D、基因型为S1S2与S3S4的植株杂交，由于花粉产生的基因与母本产生的基因不同，所以不存在自交不亲和，后代具有S1S3、S1S4、S2S3、S2S4四种基因型，D正确。
故选C。
16. 某种植物的花色由两对等位基因E/e和F/f控制，显性基因越多，红色越深，反之则红色越浅，无显性基因时花色为白色。让开深红花的植株与开白色花的植株杂交，F1全为开中红花植株，F1自交，F2的表型及比例为深红色：朱红色：中红色：浅红色：白色=1：4：6：4:1。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 控制该种植物花色的两对等位基因分别位于两对同源染色体上
B. 若F2中开朱红花植株随机传粉，则F3中开深红花植株占1/4
C. F1进行测交，后代有3种表型、4种基因型
D. F2中只有开深红花植株和开白花植株是纯合子
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意分析可知：某植物花色遗传由两对独立遗传的基因（E/e和F/f）所控制，符合基因的自由组合定律，且显性基因E和F可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加，属于数量遗传．两株纯合亲本植株杂交得F1，F1自交得F2，F2中有白花植株和4种红花植株，有eeff（白色）、（Eeff、eeFf）（浅红色）、（EEff、eeFF、EeFf）（中红色）、（EEFf、EeFF）（朱红色）、（EEFF）（深红色）五种表现型，比例是1：4：6：4：1，共有16种组合方式，因此子一代基因型是EeFf，且两对等位基因遵循自由组合定律。
【详解】A、由题意知，子二代的表现型比例是1：4：6：4：1，共有16种组合方式，因此控制花色遗传的两对等位基因遵循自由组合定律，A正确；
B、F2代朱红花的基因型为EEFf、EeFF，各占1/2，产生配子类型和比例为EF：Ef：eF=2∶1∶1，朱红花植株随机受粉，则F3中深红花(EEFF)植株占1/2×1/2=1/4，B正确；
C、子一代测交后代的基因型四种，EeFf：Eeff：eeFf：eeff=1：1：1：1，表现型有三种，中红色：浅红色：白色=1：2：1，C正确；
D、由题意可知，F2基因型与表现型为eeff（白色）、（Eeff、eeFf）（浅红色）、（EEff、eeFF、EeFf）（中红色）、（EEFf、EeFF）（朱红色）、（EEFF）（深红色），因此F2中除深红花植株和开白花植株是纯合子外中红色植株也有纯合子，D错误。
故选D。
二、非选择题：共60分。考生根据要求作答。
17. 缺镁是导致植物叶片黄化的主要原因。为探究缺镁对龙眼叶片光合作用的影响，研究人员做了相关实验，结果如图1所示。回答下列问题：
（1）叶片进行光合作用时，CO₂在____（填场所）被固定成C3，C3的还原需要光反应阶段提供的____。
（2）该实验的自变量是____，研究人员在不同的条件下检测的是龙眼叶片的____（填“总光合速率”或“净光合速率”）。
（3）当光照强度为0时，实验结果说明缺镁造成的影响是____。缺镁会影响细胞中叶绿素的合成，会使得植株对____光的吸收量显著减少。
（4）当光照强度为800μml·m-2·s-1时，检测两组龙眼叶片的气孔相对开度和叶肉细胞间CO₂浓度，结果如图2所示。据此推测，缺镁导致叶肉细胞间CO₂浓度升高的原因是____。
【答案】（1） ①. 叶绿体基质 ②. NADPH和ATP
（2） ①. 是否缺镁、光照强度 ②. 净光合速率
（3） ①. 龙眼叶片细胞的呼吸速率增强 ②. 蓝紫光和红
（4）缺镁影响叶绿素的合成，降低光反应速率，使CO2的利用量减少
【解析】
【分析】影响光合作用的环境因素
1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
【小问1详解】
暗反应在叶绿体基质中进行，叶片进行光合作用时，CO₂在叶绿体基质被固定成C3，光合作用的暗反应过程需要光反应提供NADPH和ATP参与C3的还原。
【小问2详解】
该实验的目的是探究缺镁对龙眼叶片光合作用的影响，由图1可知，该实验的自变量为是否缺镁、光照强度。CO₂的吸收量为龙眼叶片的净光合速率。
【小问3详解】
当光照强度为0时，植株只进行呼吸作用，由图可知，与对照组相比，当光照强度为0时，缺镁组CO₂的释放量较大，说明缺镁组的呼吸速率较高，故实验结果说明缺镁会造成龙眼叶片细胞的呼吸速率增强。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。缺镁会影响细胞中叶绿素的合成，会使得植株对蓝紫光和红光的吸收量显著减少。
【小问4详解】
缺镁会影响细胞中叶绿素的合成，会使得植株对蓝紫光和红光的吸收量显著减少，降低光反应速率，使CO2的利用量减少，因此与对照组相比，缺镁组虽然气孔导度下降，但叶肉细胞间CO₂浓度升高。
18. 图1表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核DNA数比值的变化关系。图2、图3分别表示高等动物甲、高等植物乙的细胞有丝分裂的部分图像。回答下列问题：
（1）细胞增殖包括________和细胞分裂两个相连续的过程。图1中的AD段完成DNA 的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞适度生长。试从物质运输的效率方面分析细胞不能无限长大的原因：________。
（2）EF 段形成的原因是________。图2、图3分别处于图1中的________、________段（填字母）。
（3）高等动物甲与高等植物乙的有丝分裂的主要区别为________（写出1点）。
【答案】（1） ①. 物质准备 ②. 细胞越大，表面积和体积比值越小，物质运输效率越低，无法满足细胞对物质的需求
（2） ①. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体 ②. DE ③. FG
（3）动物细胞由中心粒发出星射线形成纺锤体；动物细胞末期不形成细胞板，细胞缢裂成两部分
【解析】
【分析】1、分析图1：BC段形成的原因是DNA复制，细胞中的染色体数：核DNA由1：1变为1：2；CE段每条染色体上含有2个DNA，表示有丝分裂前期和中期；EF段形成的原因是着丝粒分裂，细胞中的染色体数：核DNA由1：2变为1：1；FG段每条染色体上含有1个DNA，表示有丝分裂后期和末期。
2、分析图2：染色体散乱的分布在细胞中，处于有丝分裂前期。
3、分析图3：该细胞核膜重现，处于有丝分裂末期，细胞中央出现细胞板。
【小问1详解】
细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。图1中的AD段完成DNA 的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞适度生长。试从物质运输的效率方面分析细胞不能无限长大的原因：细胞越大，表面积和体积的比值越小，物质运输效率越低，无法满足细胞对物质的需求。
【小问2详解】
EF 段细胞中的染色体数：核DNA由1：2变为1：1，形成的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体。分析图2：染色体散乱的分布在细胞中，处于有丝分裂前期，细胞中的染色体数：核DNA=1：2，处于图1中的DE段（分裂期）。分析图3：该细胞核膜重现，处于有丝分裂末期，细胞中央出现细胞板，细胞中的染色体数：核DNA=1：1，处于图1中的FG段。
【小问3详解】
高等动物甲与高等植物乙的有丝分裂的主要区别为动物细胞由中心粒发出星射线形成纺锤体；动物细胞末期不形成细胞板，细胞缢裂成两部分。
19. 布氏田鼠是典型的草原鼠，鼠的毛色的黄色、灰色、黑色分别受复等位基因 A、a1、a2控制，A对a1、a2为显性，a1对a2为显性。回答下列问题：
（1）该布氏田鼠群体中，黄色鼠的基因型可能为________。
（2）若亲本的基因型组合为Aa1×a1a2，，则其子代的表型及比例为________。
（3）若让两只灰色鼠杂交，则其子代的表型及比例可能为________。
（4）若让两只基因型未知的黄色鼠（甲和乙）作亲本进行杂交，子代基因型最多有________种，为鉴定该亲本黄色鼠甲和乙的基因型，最好选纯合的________（填表型名称）鼠与其进行杂交。
【答案】（1）AA、Aa1、Aa2
（2）黄色：灰色=1：1
（3）全表现为灰色或灰色：黑色=3：1
（4） ①. 4 ②. 黑色
【解析】
【分析】根据题意：A对a1、a2为显性，a1对a2为显性，所以黄色鼠基因为AA、Aa1、Aa2，灰色鼠基因型为a1a1、a1a2，黑色鼠基因型为a2a2。
【小问1详解】
鼠的毛色的黄色、灰色、黑色分别受复等位基因 A、a1、a2控制，A对a1、a2为显性，a1对a2为显性，该布氏田鼠群体中，黄色鼠的基因型可能为AA、Aa1、Aa2。
【小问2详解】
若亲本的基因型组合为Aa1×a1a2，，则子代的基因型为Aa1、Aa2、a1a1、a1a2，表型及比例为黄色：灰色=1：1。
【小问3详解】
若让两只基因型未知的黄色鼠（甲和乙）作亲本进行杂交，子代基因型最多有4种，当甲和乙的基因型为Aa1×Aa2时，子代基因型最多，分别是AA、Aa2、Aa1、a1a2。为鉴定该亲本黄色鼠甲和乙的基因型，最好用隐性纯合子杂交，根据毛色显隐关系A对a1、a2，a1对a2为显性，所以最好选纯合的黑色鼠与其进行杂交。
20. 图1和图2为某动物精巢中两个处于不同分裂时期细胞的图像，图2中字母代表对应染色体上的基因。图3是该动物的某个精原细胞分裂时同源染色体的数量变化曲线图。据图回答以下问题：
（1）据图可知，该动物体细胞的染色体数为______条。一个精原细胞经过图1所示的细胞分裂方式得到的子细胞属于______（填细胞名称）。
（2）图2所示细胞中的G和f基因位于______染色体上。细胞在该分裂过程中，______之间发生缠绕并交换相应的片段；该细胞减数分裂结束后，产生的生殖细胞的基因型为______。
（3）图3曲线中处于AF段的细胞进行的是______（填“有丝”或“减数”）分裂，GH段同源染色体对数发生变化的原因是______。
【答案】（1） ①. 4 ②. 精原细胞
（2） ①. 非同源 ②. 同源染色体的非姐妹染色单体 ③. EfG、efG、EFg、eFg
（3） ①. 有丝 ②. 同源染色体分离
【解析】
【分析】有丝分裂是一个连续的过程，按先后顺序划分为间期、前期、中期、后期和末期。（1）分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。（2）间期细胞进入有丝分裂前期时，细胞核的体积增大，由染色质构成的细染色线螺旋缠绕并逐渐缩短变粗，形成染色体。因为染色质在间期中已经复制，所以每条染色体由两条染色单体组成，即两条并列的姐妹染色单体，这两条染色单体有一个共同的着丝点（粒）连接。核仁在前期的后半期渐渐消失。在前期末核膜破裂，于是染色体散于细胞质中。（3）中期染色体在赤道面形成所谓赤道板。从一端观察可见这些染色体在赤道板呈放射状排列。中期染色体浓缩变粗，显示出该物种所特有的数目和形态。（4）在后期被分开的染色体称为子染色体。子染色体到达两极时后期结束。染色单体的分开常从着丝点（粒）处开始，然后两个染色单体的臂逐渐分开。当它们完全分开后就由纺锤体牵引向相对的两极移动。（5）末期是指从子染色体到达两极开始至形成两个子细胞为止的时期。此时期的主要过程是子核的形成和细胞体的分裂。
【小问1详解】
结合图1和图2可知，该动物体细胞中含有4条染色体。图1所示细胞处于有丝分裂后期，精原细胞经过有丝分裂后得到的子细胞属于精原细胞。
【小问2详解】
观察图2可知，G和f基因位于非同源染色体上。四分体中的非姐妹染色单体之间发生缠绕并交换相应的片段，该细胞减数分裂结束后，会产生EfG、efG、EFg、eFg四种基因型的精细胞。
【小问3详解】
由于图3中CD段表示的细胞分裂时期，同源染色体对数加倍，因此AF段表示有丝分裂。GH段同源染色体对数减半的原因是减数分裂I过程中同源染色体分离，分别进入两个次级精母细胞。
21. 果蝇翅型的长翅和截翅由等位基因T/t控制，眼色的红眼和紫眼由等位基因R/r控制。某小组以长翅红眼果蝇和截翅紫眼果蝇作为亲本进行杂交实验，实验结果如表所示。回答下列问题：
（1）果蝇常用作遗传学研究的实验材料，是由于其具有____（答出2点即可）等优点。
（2）根据杂交结果可以判断，果蝇眼色中显性性状是____，判断的依据是____。
（3）根据杂交结果可以判断，控制果蝇翅型的等位基因T/t位于____（填“常”或“X”）染色体上，判断的依据是____。杂交实验①母本的基因型是____，杂交实验②父本的基因型是____。
【答案】（1）易饲养，繁殖快。染色体数目少，具有易于区分的相对性状
（2） ①. 红眼 ②. 杂交实验①和②中的亲本是红眼果蝇和紫眼果蝇，但是子代全是红眼果蝇
（3） ①. X ②. 翅型的正反交实验结果不同 ③. RRXTXT ④. RRXTY
【解析】
【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关，这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传。
【小问1详解】
由于果蝇具有易饲养，繁殖快，染色体数目少，具有易于区分的相对性状等优点，因此，果蝇常用作遗传学研究的实验材料。
【小问2详解】
由杂交实验①和②中的亲本是红眼果蝇和紫眼果蝇，但是子代全是红眼果蝇可知，眼色中的显性性状是红眼。
【小问3详解】
由表分析可知，杂交实验①和②属于正反交实验，且由于翅型的正反交实验结果不同，因此，控制果蝇翅型的等位基因T/t位于X染色体上。综合题目中的信息可以得出，杂交实验①母本的基因型是RRXTXT，杂交实验②父本的基因型是RRXTY。
减数分裂Ⅱ中期
减数分裂Ⅱ后期
组别
染色体/条
染色单体/条
染色体/条
染色单体/条
甲
11
11
22
0
乙
12
24
24
0
丙
11
22
22
22
丁
12
24
24
24
组别
亲本
子代的表型及其比例
杂交实验①
우长翅红眼×♂截翅紫眼
长翅红眼雌蝇：长翅红眼雄蝇=1：1
杂交实验②
♂长翅红眼×우截翅紫眼
长翅红眼雌蠅：截翅红眼雄蝇=1：1
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