【写作指导】作文主题：传统文化（课件）-2024年小升初语文热点作文

这是一份【写作指导】作文主题：传统文化（课件）-2024年小升初语文热点作文，共50页。PPT课件主要包含了课前导入，高分秘诀，真题解析，考题预测，“四书五经”，审题有诀窍，立意有窍门，选材有妙招，构思有技巧，语言有秘诀等内容，欢迎下载使用。
精讲：审题、立意、选材、构思、语言
2024年作文考题预测
九月九日忆山东兄弟王维【唐代】独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》。“五经”即《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
春节，中国的传统节日，春节期间，全国各地都有各种贺岁活动，各地又因为地域文化不同，庆祝春节的形式在细节上也有差异。
用剪刀或者刻刀在纸上剪刻花纹，是装点生活或者是配合民俗活动的民间艺术。
畅 所 欲 言
中国传统文化博大精深，灿烂辉煌，古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语，以及民族服饰、生活习俗……都是传统文化的组成部分。
传统文化是中国古圣先贤几千年的经验，智慧的结晶，作为小学生的我们，生活中其实也接触到来很多传统文化的精粹，小升初毕业考也常常考到这个话题。
怎样写好“传统文化”这一主题的作文呢？1. 通过查资料、问师长，亲自实践的方式了解传统文化。2. 找到你比较熟悉，最好是亲身体验过的传统文化内容来写。
3. 理清楚自己想介绍该传统文化的哪几个部分，比如写剪纸，可以介绍剪纸的历史和由来，剪纸的分类，剪纸的技巧，你的一次剪纸实践，你的感受等等。
（2022·重庆 铜梁·）小升初 民风民俗是中国传统文化源远流长的一部分。你参加过哪些风俗活动呢?是春节拜新年、十五观火龙、端午包粽子、中秋赏圆月，还是三月赶庙会、清明放风筝?写一次你参加风俗活动的经历，将活动现场和自身感受写具体些。
1 . 审题就是要仔细分析题目，反复推敲作文题目的含义和要求，确定文章的体裁和中心思想，避免跑题。2. 这是一道话题作文，主要是写你参加民风民俗活动的经历，可以写春节拜新年、十五观火龙、端午包粽子、中秋赏圆月，还有三月赶庙会、清明放风筝。
3. 由题目可以知道，本次的作文题目可以自拟。自己拟的题目范围要小，尽量新颖。不建议把题目直接写成《我国的传统文化》，因为题目范围越大，内容就越不好写。
4. 建议拟题举例：写剪纸——《剪纸，传统文化里的瑰宝》写古诗词——《古诗词 ，我为你倾倒》写清明放风筝——《东风吹，纸鸢飞》写春节拜年——《年味》
立意就是为文章确立中心思想。优秀的考场作文要做到主题明确、中心突出、立意新颖深刻。 关于立意有一些窍门：以小见大、高屋建瓴、出奇制胜等等。
01 以小见大： 所谓“以小见大”就是以小事件、小人物、小物件等小材料，来反映一个大主题，在平凡的琐事中找到闪光点。
比如：在写民俗活动的时候，立意可以是参加民俗活动你的心情，也可以写从这次民俗活动中你体会到中国传统文化的灿烂，并且希望传统文化能渊源流长的美好心愿。
02 高屋建瓴 “高屋建瓴”的本意是指从高高的屋顶上倾倒瓶子里的水，比喻居高临下、势不可当。高屋建瓴是指文章要有高瞻远瞩的气概，立意要深远。
02 高屋建瓴 比如写一次剪纸比赛，立意可以是感激学校举行的这次比赛；立意也可以是比赛得奖让你觉得开心；如果立意为弘扬传统文化，每个人都应该积极参与，就达到了高屋建瓴的效果。
03 出奇制胜： “出奇制胜”的意思是用出其不意的方法战胜敌人。如果文章的立意太老旧，没有新意，就不容易吸引阅卷老师的眼球。这就要求同学们在立意的时候，写出与众不同，新颖别致的主题来。
选材就是文章的主要内容写什么，文章的主题确立以后，要选择有代表性的材料来支撑文章的主题，才有说服力。 选材有三个原则：真实可信；典型突出；别出心裁。
01 真实可信： 真实可信的材料是将文章写得饱满并且有说服力的重要因素。捏造出来的作文看起来很假。只有真实的材料才能写出真情实感来，打动读者和阅卷老师。
真实可信往往藏在细节里。 比如写参加剪纸活动，可以写一写你是怎样剪出一副令人称叹的作品的，这就是细节描写。
02 典型突出： 典型突出，就是选择具有代表性和典型性的材料来集中反应描写对象的本质。
比如题目中，要求你写参加的民俗活动，按照题目要求来，你只能写一次和民俗有关的活动，抓住“民俗”“活动”“你参加过”来选典型材料，而不是单纯地堆砌材料来介绍某种民俗。
03 别出心裁： 别出心裁就是在选材方面要选取新颖的、鲜活生动的、多元化的材料。不要选取陈旧的、雷同的、缺乏新意的材料。
考场作文的优劣，很大程度上取决于构思是否精妙，能否让阅卷老师眼前一亮。 怎样构思一篇好的作文？
1. 想好文体和结构； 2. 对文章进行谋篇布局，先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，甚至精确到每一个自然段写什么。 3. 确保所选材料能契合主题，为主题服务。
《古诗词，我为你倾倒》构思（提纲）文章标题：《古诗词，我为你倾倒》主要内容：我参加了学校举行的古诗词朗读大赛。中心思想：我体会到了古诗词的美好，也表达了我希望传统文化能渊源流长的美好心愿。
段落安排：1. 我从小就喜欢古诗词。 2.我参加了学校举办的古诗词朗诵大赛。3. 在参加古诗词朗诵大赛的过程中体会到了诗词的灿烂。 4. 这次活动我体会到了古诗词的美好，我希望传统文化能渊源流长。
一篇考场作文中，如果有一些出彩的语句，就可以让阅卷老师产生耳目一新的感觉。 想要语句出彩，需要做到炼字准确，句式多变，巧用修辞，描写细致等等。
01 炼字准确： 根据想要达到的描写效果选择合适的词汇来表达。 1. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。（形容词做动词用）
2. 鸟宿池边树，僧敲月下门。（是“推”还是“敲”？近义词需辨析） 3. 苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气 。（ “横”字形象地表现了农村沉寂、荒凉、死气沉沉的景象。）
02 句式多变灵活多变的句式能给文章的语言增色，增加文采。比如：这一夜，红了樱桃，绿了芭蕉，而这一切都是细细无声。（长短句交错，句式变化有节奏感，也有诗意。）
03 巧用修辞： 巧用各类修辞手法，能使描写对象更加生动、具体、形象。
比如：“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈曾让我心血澎湃；“老骥伏枥，志在千里”的凌云壮志亦使我神往；“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的爱国情操也是让我钦佩。（运用排比的修辞手法，突出了古诗词的魅力。）
04 描写细致： 细致精准的描写能够体现描写对象的特点，使文章引起读者的共鸣。
古诗词，我为你倾倒从小我就喜欢古诗词，“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈曾让我心血澎湃；“老骥伏枥，志在千里”的凌云壮志亦使我神往；“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的爱国情操也是让我钦佩。（文章运用排比的修辞手法，突出了古诗词的魅力。）
前不久，学校举办了一次朗诵比赛，主题就是“走进古诗词——弘扬传统文化”。我一听，立刻就报名了。我朗诵的古诗词是苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。 比赛那天，我是第三个上场的。我坐在台下，静静地听着同学们的朗诵，或壮怀激烈， 激情澎湃，或清婉秀丽，婉约动人。你瞧，第一上场的李珊珊同学，她朗诵的是王昌龄的《从军行》：
“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”身为女孩子的她，个子虽然娇小，但是却把这首诗的气势读出来了，我彷佛看到了边关壮丽的景色，也看到了战士们在黄沙漫天的战场上奋勇杀敌, 尽管被磨破了铠甲和战衣，但是他们依然誓死保卫边关的情形。（同学的表现很优秀。）一首朗诵完毕，台下响起了雷鸣般的掌声，这是对她的认可，也是大家被这首古诗的气势所折服。
就要到我了，我气定神闲地走上讲台，给大家朗诵了我精心准备的一首苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。 这是我最喜欢的一首词了，每当我读到这首词的时候，我的脑海里就不禁会出现这样的画面：大江东流，波澜壮阔，在那个英雄辈出的年代，神游于三国战场，我会
不禁想到，人生就是一场大梦吧！还是把一杯酒献给江上的明月,和我同饮共醉吧!（我对诗歌的感受。）比赛结束，我获得了第二名，虽然与冠军失之交臂，但是重在参与，更重要的是这次活动让同学们体会到了古诗词的美好。古诗词，我为你倾倒，希望我们的传统文化能源远流长。（结尾点题，写出了这次活动的意义以及作者的美好愿望。）
点评：这篇作文的标题很吸引人，拟人化的手法，写出了对古诗词的热爱。在正文部分，通过联想和想象的形式，写出了古诗词的魅力，结尾处点明中心，并说出了自己的美好心愿，突出了主题。
1. 中国的传统佳节，承载着我们数千年的传统文化，也凝结着我们中国人的心。请你选一个传统节日，如春节、重阳节，端午节等，写一篇有关传统节日的作文，要写出你是怎么度过这个节日的，写出真情实感，不少于600字。
2. 中国传统文化博大精深，灿烂辉煌，古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语，以及民族服饰、生活习俗……都是传统文化的组成部分。你参加过哪些有关传统文化的活动，请你把参加这次活动的过程写一写，不少于600字。