【核心素养】北师大版小学数学四年级上册7《练习一》课件+教案

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北师大版 数学 四年级上册 练 习 一 认识更大的数一（复习巩固） 说一说，计数单位有哪些？个十百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿……每相邻两个单位之间的进率都是10. 大数的读法：1、从高位起，一级一级往下读。（先读亿级，再读万级，最后读个级）2、读亿级的数，按个级的读法来读，在后面加上“亿”字。3、读万级的数，按个级的读法来读，在后面加上“万”字。 大数的写法：1、从高位起，一级一级往下写。（先写亿级，再写万级，最后写个级）2、亿级和万级都按照个级的方法来写。3、哪一位上一个单位也没有，就在那一位上 写“0”。 大数的比较位数多的大于位数少的从最高位比起，最高位上的数大的那个数大，如果最高位上的数相同，就依次比较下一个数位上的数，直到比出大小为止位数不同位数相同 将整万数改写成用“万” 作单位的数把个级的4个0去掉，写成一个“万”字。把个级和万级的8个0去掉，写成一个“亿”字。将整亿数改写成用“亿” 作单位的数 用“四舍五入”法求近似数 是舍还是入，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于大于5。 计数方法的发展过程石子计数结绳计数刻痕计数阿拉伯数字 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9现 在：远古时代：1.先读出或写出下面横线上的数，再说一说它们分别是几位数、最高位是什么位。北京故宫是世界上最大的宫殿建筑群，面积约为720000平方米。720000读作：七十二万六位数十万位1.先读出或写出下面横线上的数，再说一说它们分别是几位数、最高位是什么位。中国国家图书馆建筑面积约为二十五万平方米。截止2012年底，馆藏文已达三千一百一十九万册（件），居世界国家图书馆第五位。二十五万写作：三千一百一十九万写作：311900002500008位数千万位六位数十万位2.我说你写，我写你读。七十万零六四百万八千零九十70000640080903.2009年我国部分水果总产量概括如下。 3168万吨1426万吨794万吨883万吨把上面的数先改写成以“万”为单位的数，再按从大到小的顺序排列。（ ）（ ）（ ）（ ）＞＞＞3168万吨1426万吨883万吨794万吨4.制作一个数位顺序表，在表中写出下面的数，并读一读。 957182读作:九十五万七千一百八十二629351428读作:六亿二千九百三十五万一千四百二十八4.制作一个数位顺序表，在表中写出下面的数，并读一读。 805506300读作:八亿零五百五十万六千三百28001009读作:二千八百万一千零九5.下表是太阳系八大行星与太阳的平均距离，读出表中的数，并改写出以“万”为单位的数。57910000读作:五千七百九十一万108200000读作:一亿零八百二十万149600000读作:一亿四千九百六十万227940000读作:二亿二千七百九十四万1426980000读作:十四亿二千六百九十八万2870990000读作:二十八亿七千零九十九万4497070000读作:四十四亿九千七百零七万5.下表是太阳系八大行星与太阳的平均距离，读出表中的数，并改写出以“万”为单位的数。10820149602279477833142698287099449707(1) 哪个行星与太阳的平均距离最小?哪个行星与太阳的平均距离最大?水星 海王星(2)木星与太阳的平均距离是多少千米?其中两个“7”表示的意义一样吗?说一说。778330000千米不一样。6.用6、6、6、0、0这五个数字，写出符合下列要求的数。（1）最大的5位数。66600（2）与60000最接近的数。60066（3）千位上的数字是0的数。6006660606606607.说一说下列近似数分别是四舍五入到哪一位得到的。京九铁路北起北京，南至深圳，连接香港九龙。售价：518元，大约500元。每时行：78千米，大约80千米。正线全长：2397千米，大约2000千米。百位十位千位8.如果在一则报道中，有一个数据为“约6万”，实际数据可能是多少呢？画出它的范围。5万6万7万用“四舍五入”法求近似数5.5万6.5万6万5.5万6.5万≤＜这节课你们都学会了哪些知识？1、10个一万是十万。2、大数的读法和写法。3、大数的比较。这节课你们都学会了哪些知识？4、将整万数改写成用“万” 作单位的数。5、将整亿数改写成用“亿” 作单位的数。6、用“四舍五入”法求近似数。布置作业： 完成同步练习册感谢您的观看