新教材高考物理一轮复习课时规范练7牛顿运动定律的理解含答案

这是一份新教材高考物理一轮复习课时规范练7牛顿运动定律的理解含答案，共6页。试卷主要包含了鼓浪屿是世界文化遗产之一，下列说法正确的是，5g等内容，欢迎下载使用。

1.(牛顿运动定律的理解)牛顿三大运动定律构成了物理学和工程学的基础。它的推出、万有引力的发现和微积分的创立使得牛顿成为杰出的科学巨人之一。下列说法正确的是( )
A.牛顿第一定律是牛顿第二定律的一种特例
B.牛顿第二定律在非惯性系中不成立
C.牛顿第一定律可以用实验验证
D.为纪念牛顿,人们把力定为基本物理量,其基本单位为牛顿
2.(多选)(力与运动的关系)若将一箱矿泉水放在自行车的车篮内,下列说法正确的是( )
A.自行车加速前进时,车篮对矿泉水的作用力向前
B.自行车匀速前进时,矿泉水受到的合力为零
C.自行车突然刹车时,矿泉水会向前倾是因为受到车篮对矿泉水向前的推力
D.自行车突然刹车时,矿泉水离开车篮掉下的过程中,受到重力和空气阻力的作用
3.(牛顿运动定律的理解)(2022重庆一中月考)牛顿运动定律与人们的生活息息相关,下列有关牛顿三大运动定律的理解,正确的是( )
A.根据牛顿第二定律,运动物体的速度方向必定与其所受合力的方向相同
B.用桨划水使船加速前进,是因为桨对水的作用力小于水对桨的作用力
C.某只在浅水层中运动的草履虫,其运动的瞬时加速度仅由其身体周围纤毛摆动提供的力决定
D.在某次地面低空训练中,航天员竖直向下做加速度为3g的匀加速运动,该航天员发生突发性晕厥可能是其体内血液流向大脑过度集中造成的
4.(牛顿运动定律的应用)(2022浙江衢州期末)如图所示,要将卡在球筒中的羽毛球取出,可以有多种方案,方案一:一手拿着球筒的中部,另一手用力击打羽毛球筒的上端;方案二:手持球筒,使球与球筒一起下落敲击水平面。假设球筒与水平面碰后速度立即变为0,下列说法正确的是( )
A.方案一利用羽毛球的惯性,使其从球筒上端出来
B.方案一利用球筒的惯性,使羽毛球从球筒下端出来
C.方案二利用羽毛球受到的重力,使其从球筒下端出来
D.方案二中球筒敲击水平面后速度变为0,其惯性随之消失
5.(作用力与反作用力)(2023广东佛山模拟)神舟十三号在长征二号运载火箭的推动下顺利进入太空,下列关于它在竖直方向加速起飞过程的说法,正确的是( )
A.火箭加速上升时,航天员对座椅的压力小于自身重力
B.保温泡沫塑料从箭壳上自行脱落后做自由落体运动
C.火箭喷出的热气流对火箭的作用力大小等于火箭对热气流的作用力大小
D.燃料燃烧推动空气,空气反作用力推动火箭升空
6.(牛顿第二定律的应用)鼓浪屿是世界文化遗产之一。岛上为保护环境不允许机动车通行,很多生活物品要靠人力板车来运输。如图所示,货物放置在板车上,与板车一起向右做匀速直线运动,车板与水平面夹角为θ。现拉动板车向右加速运动,货物与板车仍保持相对静止,且θ不变。则板车加速后,货物所受的( )
A.摩擦力和支持力均变小
B.摩擦力和支持力均变大
C.摩擦力变小,支持力变大
D.摩擦力变大,支持力变小
素养综合练
7.(2023山东青岛模拟)春秋时期齐国的著作《考工记·辀人》中有“劝登马力,马力既竭,辀犹能一取焉”,意思是马拉车的时候,马虽然对车不再施力了,但车还能继续向前运动一段距离,这一现象说明了车具有惯性,下列关于惯性的说法正确的是( )
A.马对车的力越大,车的惯性越大
B.车的速度越大,惯性越大
C.车的质量越大,惯性越大
D.车的惯性与质量无关
8.下列说法正确的是( )
A.物体受到力的作用时,力克服了物体的惯性,使其产生了加速度
B.人走在松软土地上下陷时具有向下的加速度,说明人对地面的压力大于地面对人的支持力
C.物理公式既能确定物理量之间的数量关系,又能确定物理量间的单位关系
D.对静止在光滑水平面上的物体施加一个水平力,在力刚作用的瞬间,加速度为零
9.(2023北京第四十三中学月考)某同学使用轻弹簧、刻度尺、钢球等制作了一个“竖直加速度测量仪”,如图所示。弹簧上端固定,在弹簧旁沿弹簧长度方向固定一刻度尺,不挂钢球时,弹簧下端指针位于刻度尺20 cm刻度处;下端悬挂钢球,静止时指针位于刻度尺40 cm刻度处,将刻度尺不同刻度对应的加速度标在刻度尺上,就可用此装置直接测量竖直方向的加速度,取竖直向上为正方向,重力加速度大小为g。下列说法正确的是( )
A.30 cm刻度对应的加速度为-0.5g
B.40 cm刻度对应的加速度为g
C.50 cm刻度对应的加速度为2g
D.各刻度对应加速度的值是不均匀的
10.(2023山东实验中学模拟)物块在水平向右的恒定推力F的作用下刚好沿倾角为30°的固定斜面向上做匀速运动,已知物块与斜面之间的动摩擦因数μ=33,重力加速度为g。若推力F改为沿斜面向上推物块,则物块的加速度为( )
A.2gB.33g
C.(3-1)gD.(3+1)g
答案：
1.B 解析 牛顿第一定律揭示了物体不受力时的运动规律,牛顿第二定律给出了加速度与力和质量的关系,牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础,A项错误;牛顿运动定律成立的参考系是惯性系,牛顿第二定律在非惯性系中不成立,B项正确;牛顿第一定律不可以用实验验证,C项错误;为纪念牛顿,人们把力的单位规定为牛顿,但力不是基本物理量,D项错误。
2.BD 解析 自行车加速前进时,车篮内的矿泉水也加速前进,则矿泉水所受重力和车篮对矿泉水作用力的合力水平向前,故A错误;自行车匀速前进时,车篮内的矿泉水也匀速前进,则矿泉水所受合力为零,故B正确;自行车突然刹车时,矿泉水会向前倾,是由于矿泉水具有惯性而继续保持原来的运动状态,不是因为受到车篮对矿泉水向前的推力,故C错误;自行车突然刹车时,矿泉水离开车篮后不再受车篮的作用力,在下落过程中受到重力和空气阻力的作用,故D正确。
3.D 解析 根据牛顿第二定律,运动物体的加速度方向必定与其所受合力的方向相同,物体的速度方向与合力方向无关,故A错误;用桨划水使船加速前进,桨对水的作用力与水对桨的作用力是作用力与反作用力,大小相等,故B错误;由牛顿第二定律可知,在质量一定时,加速度大小与合力大小成正比,某只在浅水层中运动的草履虫,其运动的瞬时加速度由其所受合力决定,故C错误;在某次地面低空训练中,航天员竖直向下做加速度为3g的匀加速运动,航天员处于失重状态,体内血液向大脑过度集中,脑内压力过大,使该航天员会发生突发性晕厥,故D正确。
4.A 解析 方案一中用力击打羽毛球筒的上端,球筒向下运动,利用羽毛球的惯性,使其从球筒上端出来,故A正确,B错误;方案二中球与球筒一起下落敲击水平面,球筒与水平面碰后速度立即变为0,利用羽毛球的惯性,使其从球筒下端出来,故C错误;惯性是物体本身的属性,与速度无关,故D错误。
5.C 解析 火箭加速上升时,航天员处于超重状态,对座椅的压力大于自身重力,选项A错误。保温泡沫塑料从箭壳上自行脱落时,因为惯性,有向上的速度,所以做竖直上抛运动,选项B错误。火箭喷出的热气流对火箭的作用力与火箭对热气流的作用力是作用力与反作用力的关系,大小相等,选项C正确。火箭受到重力、空气阻力以及内部燃料喷出时的作用力,燃料燃烧向下喷气,喷出的气体的反作用力推动火箭升空,不是外界空气的作用力,选项D错误。
6.D 解析 对货物受力分析可知,若匀速运动,则Ff=mgsin θ,FN=mgcs θ,若货物随小车加速运动,设加速度为a,则Ff'-mgsin θ=macs θ,mgcs θ-FN'=masin θ,则Ff'>Ff,FN'7.C 解析 物体惯性的唯一量度是质量,所以A、B、D错误,C正确。
8.C 解析 惯性是物体的固有属性,力能使物体产生加速度,但不能说力克服了物体的惯性,A错误。根据牛顿第三定律,两个物体间的作用力与反作用力总是等大反向的,B错误。物理公式不仅能确定物理量之间的数量关系,也能确定物理量间的单位关系,C正确。根据牛顿第二定律,合外力与加速度是瞬时对应关系,D错误。
9.A 解析 在40 cm刻度处,有mg=F弹=k(40 cm-20 cm),则40 cm刻度对应的加速度为0,选项B错误。由分析可知,在30 cm刻度处,有k(30 cm-20 cm)-mg=ma,得a=-0.5g,选项A正确。由分析可知,在50 cm刻度处,有k(50 cm-20 cm)-mg=ma,得a=0.5g,选项C错误。设某刻度对应值为x,结合分析可知mg0.2m·Δx-mgm=a,Δx=x-0.2 m(x≥0.2 m)或Δx=0.2 m-x(x<0.2 m),经过计算有a=5gx-2g(m/s2)(x≥0.2 m)或a=-5gx(m/s2)(x<0.2 m),根据以上分析,加速度a与刻度对应值x成线性关系,则各刻度对应加速度的值是均匀的,选项D错误。
10.C 解析 设物块的质量为m,当推力F水平向右时,物块做匀速直线运动,根据平衡条件可得,沿斜面方向Fcs 30°=mgsin 30°+μFN,垂直斜面方向FN=mgcs 30°+Fsin 30°,联立可解得F=3mg;当推力F沿斜面向上时,根据牛顿第二定律可得F-mgsin 30°-μmgcs 30°=ma,代入数据可解得a=(3-1)g,选项C正确。