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    14,2024年宁夏大学附属中学中考一模化学试题

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    14,2024年宁夏大学附属中学中考一模化学试题

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    这是一份14,2024年宁夏大学附属中学中考一模化学试题,共4页。试卷主要包含了分类是化学研究中常用的方法,关于下列实验,相关说法错误的是, 下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    命题人:
    闭卷 时长 70 分钟 满分65 分
    可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 S-32
    一、单项选择题(本题共11小题,每小题2分,共22分)
    1. “唐三彩”“青花瓷”“紫砂壶”都是中国陶瓷中最出名的符号。下列陶瓷制作过程属于化学变化的是( )
    A. 将陶瓷碾碎成颗粒B. 将陶瓷渗水晾干
    C. 将陶土捏成形状D. 将陶坯放入火炭中烧制
    2. 下列物质的用途与化学性质无关的是( )
    A. 用食醋除去暖水壶中的水垢
    B. 稀有气体制成多种用途的电光源
    C. 用稀盐酸除铁锈
    D. 利用石灰浆刷墙壁干燥后墙面变硬
    3.分类是化学研究中常用的方法。下列物质分类正确的是( )
    A. 氧化物:五氧化二磷、氧化铝、硫酸B. 碱:纯碱、熟石灰、火碱
    C. 混合物:合金、大理石、冰水混合物D. 盐:氯化钠、小苏打、高锰酸钾
    4.在配制稀硫酸并制备氢气的实验中,下列装置和实验操作正确并规范的是( )
    A. 量取浓硫酸 B. 稀释浓硫酸
    C. 制取氢气 D. 干燥氢气
    5. 化学与生活息息相关,下列化学常识完全正确的是( )
    6.关于下列实验,相关说法错误的是( )
    D
    C

    水中的白磷没有燃烧,是因为水中的白磷没有接触到氧气
    B. 反应后天平不平衡,该反应不遵守质量守恒定律
    C. 观察到a试管中水面上升更多,说明CO2与NaOH溶液发生反应
    D.该实验能验证金属活动性顺序为Fe>Cu>Ag试卷源自 期末大优惠,即将回复原价。7. 下列说法正确的是( )
    A. SO42-中的“2”表示一个硫酸根离子带2个单位负电荷
    B. 2H表示两个氢分子
    C. O2中氧元素的化合价为-2价
    D. CO表示一氧化碳是由碳原子和氧原子构成
    8.在给定条件下,下列选项所示的物质转化能实现的是( )
    CuSO4
    盐酸
    A. B.
    C. Cu CuCl2D. Ag Cu
    9.芋头皮上含有一种叫皂角素的碱性物质,皮肤沾上它会奇痒难忍。生活中的下列物质可用来止痒的是( )
    A. 牙膏(pH=9.0) B. 食醋(pH≈2.5) C. 肥皂(pH=10.0) D. 洗洁精(pH≈7.5)
    10.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
    A. 中和反应有盐和水生成,所以盐和水生成的化学反应一定是中和反应
    B. 溶液一定是均一、稳定的,所以均一、稳定的液体一定是溶液
    C. 单质是由同种元素组成的纯净物,但由同种元素组成的物质不一定是单质
    D. NaCl中含有金属元素,所以盐中都含有金属元素
    11. 下列实验方法能达到目的的一项是( )
    AB. BC. C D. D
    二、填空题(本题共3小题,共17分)
    12. (3分)2023年5月10日搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭成功发射,中国空间站应用与发展阶段的首次“太空快递”成功“上新”。
    (1)长征七号遥七运载火箭采用液氧煤油发动机。构成液氧的微观粒子是 _______(用化学符号表示)。
    (2)“天宫空间站”采用众多先进科技,如钛镍“形状记忆合金”制成的天线,钛镍合金属于 _________(填“金属材料”或“合成材料”)。
    (3)飞船使用了大量的铝合金材料,铝合金相比纯铝的优点是 (填序号)。
    A. 硬度高 B. 熔点高 C. 抗腐蚀性强
    13.(6分)水和溶液在生产、生活中有着重要的作用。请根据题意回答以下问题:
    (1)图1是实验室电解水的装置,将燃着的木条放在b极尖嘴处,现象是_____________,a极与b极产生的气体体积比约为____________,这个实验说明水是由___________________组成。
    (2)甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图2所示。
    图2
    图1

    ①t1℃时,甲、乙、丙溶解度的大小关系是___________。
    ②t2℃时,将不饱和的甲溶液转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是___________。
    ③t2℃时,分别将50g甲、乙、丙固体溶于水配成饱和溶液,则甲、乙、丙三种物质需要水的质量由小到大的顺序为___________。
    14..(8分)学了酸的化学性质后,某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图。

    (1)若想实现①,需要加入的试剂是 。
    (2)若用Cu(OH)2实现②,会得到 色溶液。此反应方程式为_______________________
    (3)若想实现③,得到浅绿色溶液,此反应的基本反应类型是_________
    (4)若想实现 = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④,得到黄色溶液,可选用的金属氧化物是 (填化学式),此反应的反应方程式为_______________________
    三、应用题(本题共2小题,共12分)
    15. (6分)化学是一门以实验为基础科学,根据下图回答问题。
    a
    b
    E
    (1)写出下列仪器名称:b_______。
    (2)实验室若用氯酸钾制取一瓶较纯净的氧气,应选用的装置是______(填字母),若用E装置收集氧气,则氧气应从________(填a或b)。
    (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体的反应方程式为_______________,要能随时控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是_______(填写字母)
    16. (6分)有一瓶稀盐酸的标签破损,某同学想用25%的氢氧化钠溶液测定稀盐酸中溶质质量分数。将25%的氢氧化钠溶液逐滴加入到40g稀盐酸中,边加边搅拌,随着氢氧化钠溶液的加入,溶液pH的变化如图所示:
    请计算:
    (1)当恰好完全反应时,消耗的NaOH溶液的质量为___________g。
    (2)计算恰好完全反应时,消耗的稀盐酸中溶质的质量分数。
    四、实验探究题(本题共2小题,共14分)
    17. (6分)在实验操作考试中,小明的考试题目是配制50g溶质质量分数为6%的NaC1溶液(已知p水=lg/mL),配制过程包括如下操作。请回答:

    (1)小明应称取NaCl固体_______g。在称量的过程中,发现托盘天平的指针向左偏转,此时小明应该_______(填字母序号)。
    A 增加适量NaCl B.减少适量NaCl C.增加砝码 D.调节天平平衡螺母
    量取蒸馏水时,小明应选择_______(填“20mL”或“50mL”或“100mL”)的量筒。
    溶解时用玻璃棒搅拌的目的是 _____。
    (4)下列因素会造成小明所配溶液溶质质量分数偏小的是 (填字母序号)。
    A.量取蒸馏水时仰视读数
    B.量取蒸馏水时俯视读数
    C.将称量好的NaCl固体转移至烧杯时,NaCl洒落
    D.配好的溶液转移到试剂瓶时,部分溶液溅出
    (5)图示中正确的操作顺序为 (填标号)。
    A. ④②⑤①③ B. ①②③④⑤ C. ①②④③⑤ D. ④⑤②③①
    18.(8分)在学习了常见的酸和碱后,某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”,在老帅引导下开展实验探究活动,请你参与下列活动。
    【实验探究】将氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,观察不到明显现象,为证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应,三位同学进行了以下实验。
    图1
    稀HCl
    NaOH溶液
    滴加液体体积
    图3

    (1)测定溶液pH变化的方法
    甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示,则该同学是将_______(填字母序号)。
    a.将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中 b.将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中
    (2)测混合过程中的温度变化
    乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示,说明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生的反应是_______(填“放热”或“吸热”)反应。
    (3)借助于酸碱指示剂
    丙同学通过图3所示实验,他观察到溶液由红色变成无色,也证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应,反应的化学方程式为_________________________________。
    (4)从微观角度分析盐酸与氢氧化钠溶液的反应
    由如图可知,该反应的微观实质是 。
    【交流讨论】同学们讨论后认为,如果盐酸和氢氧化钠减少(或消失),或者有新物质生成,都能证明反应已经发生。
    (5)探究实验后烧杯中溶质的成分。
    【得出结论】氢氧化钠溶液和盐酸发生了中和反应。
    【评价反思】
    Ⅰ.有同学认为,仅通过实验2出“溶液中含有HCl”证据不足,理由是 。
    Ⅱ.运用中和反应,可以解决生产,生活中的实际问题。请你写出一条实例__________________A.化学与生活
    B.化学与健康
    ①图书失火用二氧化碳灭火器
    ②炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭
    ③用碳素墨水书写档案,可长久保存
    ①蚊虫叮咬可用肥皂水缓解瘙痒症状
    ②胃溃疡病人服用小苏打治疗胃酸过多
    ③海产品用甲醛溶液浸泡可以保鲜
    C.化学与农业
    D.化学与环境
    ①熟石灰可以改良酸性土壤
    ②农业上采用喷灌和滴灌可节约用水
    ③用铁桶配制农药波尔多液
    ①垃圾应分类处理
    ②废旧电池可以采用深埋处理
    ③随意丢弃塑料制品造成“白色污染”
    选项
    实验目的
    实验方法
    A
    区分CO2和N2
    用燃着的木条
    B
    鉴别氢氧化钠固体和生石灰
    分别加水,触摸试管外壁
    C
    除去NaOH溶液中的Na2CO3
    加入稀盐酸
    D
    除去CO2中的少量CO
    通过灼热的氧化铜
    步骤
    现象
    结论
    实验1:取烧杯中的溶液少许于试管中,加入硫酸铜溶液
    无明显现象
    证明没有NaOH
    实验2;另取烧杆中的溶液少许于试管中,加入硝酸银溶液
    出现白色沉淀
    证明含有HCl
    实验3:再取烧杯中的溶液少许于蒸发皿中,加热蒸干
    有白色晶体产生
    证明__________生成

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