科学四年级上册20 地球的形状一等奖ppt课件

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我们生活在地球上，可以看到蔚蓝的天空和一望无际的大海，还有那山川广布的陆地……你能描述地球的形状？关于人类对地球的认识过程，你了解哪些？
思考：人类对地球形状的认识经历了哪些阶段？有哪些假说？
1.了解人类认识地球形状的历史
关于地球的形状，古人曾经提出过好多种假说。查阅资料，举办一个读书报告会，总结人类认识地球形状的过程。试着按照下面的假说动手制作对应的模型。
盖天说 我国好的最古老的宇宙学说之一，当你来到茫茫原野，举目四望，只见天空从四面八方将你包围。像巨大的半球形盖子笼罩在大地之上。这一景象使人们产生天在上、地在下的天盖地的宇宙结构观念。
浑天说 人类对地球形状的认识是逐渐发展变化的。东汉时期天文学家张衡解释浑天说时认为天不是一个半球形，而是一个圆球。地球在宇宙中的位置，就像鸡蛋黄在鸡蛋内部的位置一样……
宣夜说 我国历史上最有主见的宇宙思想。认为地球漂浮于宇宙之中。创造了天体漂浮于气体中的理论。该理论进一步认为包括遥远的恒星和银河都是由气体组成的……
公元2~3世纪古希腊科学家提出地球是球形的假设。 16世纪初，航海家麦哲伦绕行地球航行一周回到出发点。验证了地球是球形的假设。 地球是太阳系中的一颗行星。并且围绕太阳旋转。1961年。苏联航天员加加林驾驶“东方-号”宇宙飞船。首次从太空看到地球是一颗蔚蓝色的星球。
思考：想一想生活中有没有证明地球形状的实例？
在海边，人们用望远镜观察远方来的船只，发现总是先看到帆顶，然后才看到船身。
地球仪是人们制作的地球模型。观察地球仪它是由哪几部分构成的？你能在地球仪上找到我们的祖国吗？他在哪里？
随着科技的发展，人们对地球形状测量得越来越准确。科学家们发现地球是一个接近正圆的、表面凹凸不平的球体。对周围的人们描述你了解的有关地球的知识。
课堂小结
通过这节课的学习，我们了解了由于地球表面有高山、盆地、河流、湖泊和海洋等，因此地球表面是一个极不规则的曲面，但相对于整个地球而言，这些高低起伏的变化是微小的。
一、填空。1.1961年,苏联航天员( )驾驶“东方一号”宇宙飞船,首次从太空看到地球是一颗蔚蓝色的( )。2.中国古代主要流行三种关于地球形状的学说分别是( )、( )和( )。3. 16世纪初,航海家( )绕地球航行一周回到出发点，验证了地球4.公元2--3世纪，古希腊科学家提出地球是( )的假设。是( )的假设。
二、选择。1.20世纪,( )首次从太空看到地球是一颗蔚蓝色的星球。A.伽利略B.加加林C.麦哲伦2..古代中国人可能认为( )。A.地球是蔚蓝色的球体B.地球是一个接近正圆的、表面凹凸不平的球体C.天圆地方