【数学】浙江省宁波市宁海县西片2023-2024学年七年级下学期期中考试试题(解析版)
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一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 水是生物赖以生存的必要物质,经测算,一个水分子的直径约有,数据“0.0000004”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】0.0000004=4×10-7,
故选:B.
2. 下列是二元一次方程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】A.,是一元一次方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意;
B.,是二元二次方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意;
C.,是分式方程,不是二元一次方程,故本选项不符合题意;
D.,二元一次方程,故本选项符合题意;
故选:D.
3. 下列运算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】A、和不是同类项,无法合并,故本选项错误,不符合题意;
B、,故本选项错误,不符合题意;
C、,故本选项错误,不符合题意;
D、,故本选项正确,符合题意;
故选:D.
4. 如图,下列条件中不能判定的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】A、∵,∴,不能判定,则此项符合题意;
B、∵,∴(内错角相等,两直线平行),则此项不符合题意;
C、∵,∴(同旁内角互补,两直线平行),则此项不符合题意;
D、∵,∴(同位角相等,两直线平行),则此项不符合题意;
故选:A.
5. 下列等式从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】A.等式的左边不是多项式,不属于因式分解,故本选项不合题意; .
B.从左边到右边的变形是整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意;
C.从左边到右边的变形属于因式分解,故本选项符合题意;
D.y2- 2xy+ y=y(y- 2x+ 1),故本选项不符合题意;
故选:C.
6. 已知x、y满足方程组,则( )
A. -3B. 3C. 2D. 0
【答案】B
【解析】,①-②得:.故选B.
7. 如图,,交于点,平分,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】,
,
,
平分,
,
,
.
故选:A.
8. 的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
.
故选:C.
9. 我国古代数学著作《孙子算经》有“多人共车”问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问:人与车各几何?”其大意如下:有若干人要坐车,如果每3人坐一辆车,那么有2辆空车;如果每2人坐一辆车,那么有9人需要步行,问人与车各多少?设共有人,辆车,则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】设共有人,辆车,则,
故选:
10. 矩形内放入两张边长分别为和的正方纸片,按照图①放置,矩形纸片没有两个正方形覆盖的部分(黑色阴影部分)的面积为;按照图②放置,矩形纸片没有被两个正方形覆盖的部分面积为;按图③放置,矩形纸片没有被两个正方形覆盖的部分的面积为.已知,,设,则下列值是常数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由,
可得:S2-S1=9,
由图①得:S矩形ABCD=S1+a2+b(AD-a),
由图②得:S矩形ABCD=S2+a2+b(AB-a),
∴S1+a2+b(AD-a)=S2+a2+b(AB-a),
∴S2-S1=b(AD-AB),
∵AD-AB=m,
∴mb=12.
故选:B.
二、填空题(每小题4分,共24分)
11. 已知,用含的代数式表示,则______.
【答案】
【解析】移项得,,
系数化为1得,,
故答案为:.
12. 因式分解:______.
【答案】
【解析】==,
故答案:.
13. 若,则_________.
【答案】125
【解析】∵,
∴,
∴.
故答案为:125.
14. 如图,若是由经过平移后得到,已知A,D之间的距离为1,,则的长是 _____.
【答案】4
【解析】观察图形可知:是由沿向右移动的长度后得到的,根据对应点所连的线段平行且相等,得.
所以.
故答案为:4.
15. 已知a,b是常数,若化简的结果不含x的二次项,则_________.
【答案】0
【解析】
,
∵结果不含x的二次项,∴,∴.
故答案为:0.
16. 一副三角板按如图所示放置,将含角的三角板固定,含角的三角板绕A点旋转,保持为锐角,旋转过程中有下列结论:①;②若,则.③若,则;④若,则.其中正确的有___________.(填序号)
【答案】①③④
【解析】由题意可得:,
∴,故①符合题意;
如图,∵,,
∴,
∴,
∴与不平行,故②不符合题意;
∵,,
∴,
∴,故③符合题意;
如图,∵,
∴,
∴,而,
∴,
∴,故④符合题意;
故答案为:①③④.
三、解答题(17、18、19题各6分,20、21题各8分,22、23题各10分,24题12分,共66分)
17. 解下列方程组:
(1);(2).
解:(1),
将①代入②得,
解得,
将代入①得,
∴方程组的解为;
(2),
得,解得,
将代入①得,解得,
∴方程组的解为.
18. 计算:
(1);
(2).
解:(1)
;
(2)
.
19. 如图,在方格纸中,每个小格均为边长是的正方形,的位置如图所示,请按照要求完成下列各题:
(1)将向右平移格,向下平移格后,得到,请画出所得的其中点与点对应,点与点对应,点与点对应;
(2)连结,,则四边形的面积为______ .
解:(1)如图,
即为所求.
(2)连接,
四边形的面积为.
故答案为:.
20. 化简,求值:,其中.
解:
=
==,
∵,
∴,,
∴,,∴原式==.
21. 已知:如图,,.
(1)判断GD和CA的位置关系,并说明理由;
(2)若DG平分,且,求的度数.
解:(1)GDCA.
理由:∵EFCD,
∴∠1+∠ACD=180°,
又∵∠1+∠2=180°,
∴∠ACD=∠2,
∴GDCA;
(2)∵GDCA,
∴∠2=∠ACD=40°,
∵DG平分∠CDB,
∴∠BDG=∠2=40°,
∵GDCA,
∴∠A=∠BDG=40°.
22. 阅读下列材料:教科书中这样写道:“我们把多项式及叫做完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.即将多项式(b、c为常数)写成(h、k为常数)的形式,配方法是一种重要的解决数学问题的方法,不仅可以将有些看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题及求代数式最大、最小值等问题.
【知识理解】
(1)若多项式是一个完全平方式,那么常数k的值为 ;
(2)配方: ;
【知识运用】
(3)已知,求m,n的值.
解:(1)多项式是一个完全平方公式,
,
,
故答案为:;
(2)
,
故答案为:;
(3),
,,
∴,.
23. 根据以下信息,探索完成任务:
解:任务一:设每名熟练工每月可以安装辆电动汽车,每名新工人每月可以安装辆电动汽车,
由题意得:,解得:,
答:每名熟练工每月可以安装辆电动汽车,每名新工人每月可以安装辆电动汽车.
任务二:设抽调熟练工名,招聘新工人名,
由题意得:,
整理得:,
、为正整数,且,
或,
有种工人的招聘方案:
抽调熟练工名,招聘新工人名;
抽调熟练工名,招聘新工人名.
任务三:方案中,发放工资为:元;
方案中,发放工资为:元;
,
为了节省成本,应该抽调熟练工名,招聘新工人名.
故答案为:.
24. 已知:如图1,在三角形中,,将线段沿直线平移得到线段,连接.
(1)当时,请说明.
(2)如图2,当在上方时,且时,求与的度数.
(3)在整个运动中,当垂直三角形中的一边时,求出所有满足条件的的度数.
(1)证明:将线段沿直线平移得到线段,
,
,
,
;
(2)解:将线段沿直线平移得到线段,
,
,
,
,
,
;
(3)解:如图2,当时,
,,
,,
,;
如图3,当时,
,,
③如图4,当时,
,,
,,
综上所述:或或.如何设计招聘方案?
素材
某汽车制造厂开发一款新式电动汽车,计划一年生产安装辆每名熟练工均能独立安装电动汽车,由于抽调不出足够的熟练工来完成新式电动汽车的安装,工厂决定招聘一些新工人,经过培训上岗可以独立进行安装.
素材
调研部门发现:名熟练工和名新工人每月可安装辆电动汽车;名熟练工和名新工人每月可安装辆电动汽车.
素材
工厂给安装电动汽车的每名熟练工每月发元工资,每名新工人每月发元工资.
问题解决
任务一
分析数量关系
每名熟练工和新工人每月分别可以安装多少辆电动汽车?
任务二:
确定可行方案
如果工厂招聘名新工人,使得招聘的新工人和抽调的熟练工刚好能完成一年的安装任务,那么工厂有哪几种工人的招聘方案?
任务三:
选取最优方案
在上述方案中,了节省成本,应该招聘新工人______ 名直接写出答案
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