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    黑龙江省哈尔滨市第四十七中学校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题

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    黑龙江省哈尔滨市第四十七中学校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题

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    这是一份黑龙江省哈尔滨市第四十七中学校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题,共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    16.如果说物理学照亮了人类前行的道路,那物理学家就是夜空中最亮的星。为了纪念他们的杰出贡献,物理学中常以他们的名字做为物理量的单位,以下各位“明星”是力的单位的是( )
    A.牛顿B.欧姆C.法拉第D.安培
    17.下列设备中没有利用连通器原理的是( )
    A.茶壶B.微小压强计
    C.船闸D.下水道存水管
    18.生活中有的摩擦是有益的,有的摩擦是有害的,下列情况属于减小摩擦的是( )
    A.甲图:自行车刹车时用力捏车闸B.乙图:体操运动员上器械前,手上要涂防滑粉
    C.丙图:在冰壶运动中,运动员不断擦拭冰面D.丁图:矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹
    19.如图所示,是我国自主研发的C919大型商用客机,下列关于客机的相关物理知识,说法正确的是( )
    A.客机宽大的轮子,减小了客机着陆时对地面的压力
    B.客机在高空受到的大气压强比在地面受到的大气压强要大
    C.机翼成上凸下平的形状,是为了使客机升空获得空气的浮力
    D.客机升空是利用了流体压强与流速的关系
    20.如图所示,甲乙两人在完全相同的沙滩散步,留下深浅相同,大小不同的脚印,则( )
    A.甲所受的重力较大B.甲所受的重力与乙相等
    C.甲对沙滩的压强较大D.甲对沙滩的压强较小
    21.如图所示,磁性黑板刷吸在竖直悬挂的黑板上静止不动,黑板由铁质材料制成。下列说法正确的是( )
    A.黑板刷受到的重力与黑板刷受到的摩擦力大小相等
    B.用垂直于黑板的力压黑板刷时,黑板刷受到的摩擦力增大
    C.黑板刷对黑板的吸引力与黑板对黑板刷的吸引力是一对平衡力
    D.黑板刷受到的重力与黑板对黑板刷的吸引力是一对相互作用力
    22.近些年来,足球运动越来越受到同学们的喜欢。在下列足球运动的各个现象中,有关说法正确的是( )
    A.踢出的足球在草地上越滚越慢,是因为没有了动力
    B.足球在空中飞行时如果失去所有外力,将会立即竖直下落
    C.守门员抱住飞来的足球改变了足球的运动状态
    D.被踩在脚下的足球失去了惯性
    23.如图所示,用两个手指同时轻压铅笔的两端,铅笔保持竖直静止,上面手指受到的压力为,压强为,下面手指受到的压力为,压强为,下列判断正确的是( )
    A.B.
    C.D.与的关系有多种可能
    24.甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体,甲试管内液体的密度为,乙试管内液体的密度为。将两支试管放置在同一水平桌面上,甲试管竖直,乙试管倾斜,静止时,两试管内液面相平,液面距离桌面的高度为h,如图所示。液体对甲、乙两试管底的压强分别为和,则下列判断中正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    25.水平桌面上有物体A、B。如图甲,A在的作用下向左做匀速直线运动;如图乙,A、B用轻绳水平连接,在和共同作用下一起向右做匀速直线运动。水平拉力。在图乙中,下列说法正确的是( )
    A.桌面对A的摩擦力方向向右B.桌面对A的摩擦力为14N
    C.桌面对B的摩擦力为8ND.绳子的拉力为6N
    26.(双选)如图甲所示,水平地面上的一个物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是( )
    A.0-2秒物体没有被推动,是因为推力小于摩擦力
    B.2-4秒物体处于平衡状态
    C.2-4秒物体受到的摩擦力是2N
    D.若第3秒时,所有力突然都消失,则物体将做匀速直线运动
    27.(双选)如图所示,薄壁烧杯中漂浮着平底试管,试管质量200g,横截面积,浸入水中的深度为5cm,烧杯及水的总重为28N,烧杯的横截面积为。下列说法正确的是( )
    A.试管受到的重力为2000NB.水对试管底的压强为500Pa
    C.试管底对水的压力为0.2ND.烧杯对水平桌面的压强为1kPa
    二、非选择题
    36.(2分)如图所示,在溜冰场上,甲推乙,结果甲、乙同时向相反的方向运动,这一现象说明:(1)物体间力的作用是___________,(2)力能改变物体的___________。
    37.(2分)如图所示,将长方体文具盒放在水平桌面上,在水平向左推力F作用下做匀速直线运动,直至文具盒右端与桌边对齐,在推文具盒的过程中,文具盒对桌面的压强___________,摩擦力___________。(选填“增大”“减小”或“不变”)
    38.(2分)小明的质重是60kg,则把交到的里刀是___________N,通过查阅资料,小明了解到人体的表面积约为,则在一标准大气压下,人体受到的大气压力约为___________N。
    39.(2分)午餐之后,小明拿出一杯酸奶。请从物理角度分析,使用吸管尖端插入酸奶杯上方塑封膜时比较容易,请解释原因___________。
    40.(2分)如图所示,在薄板静止时,小明画出两次的拉力作用线,它们的交点即为该薄板的重心。这种确定重心的方法主要应用了一对平衡力作用在___________,图中细线对薄板的拉力是由___________的形变而产生的。
    41.(2分)如图所示,小明将三块相同的长方体物块分成A、B两组,每个物块的长宽高依次为4cm,2cm,1cm,要使这两组物块对水平地面的压强相等,请你写出一种摆放方法:___________:若物块的密度均为,则图中B组物块此时对水平地面的压强为___________Pa。
    42.(2分)如图,小明在“推断物体不受力时的运动”,实验中,用小车运动的远近来反应___________,通过推理可以得出:运动的物体如果不受阻力,它将___________。
    43.(2分)如图所示,一个装有酒精的容器放置在水平桌面上,容器底收到酒精的压强是___________Pa,酒精在a点与b点压强之比为___________。
    44.(2分)如图所示,用弹簧测力计和细线吊着物体,当物体在空气中静止时,弹簧测力计示数为4N:当物体浸没在水中静止时,弹簧测力计示数为3N,则物体受到的浮力是___________N。其浮力产生的原因是由于___________,使物体受到的向上的压力比向下的压力大,这些压力的合力即为浮力。
    45.(2分)小明同学利用纸张做了一些小实验。如图1所示,将玻璃杯放在纸上,迅速抽出纸张,玻璃杯几乎不随纸张运动,这是由于玻璃杯具有___________;如图2所示,向两张自然下垂的纸的中间吹气,两张纸将会___________(选填“互相靠拢”或“彼此分开”)。
    46.(2分)如图,一木块静止在斜面上,画出木块对斜面2N压力的示意图。
    47.(2分)小聪制作了一个鸟翼模型,用吹风机沿水平方向吹风后,模型上升到此位置静止不动,画出模型竖直方向受力示意图。(不计摩擦力)
    48.(6分)同学们利用如图所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”,水平桌面上有如下物品:一个长方体木块、弹簧测力计、长木板、毛巾、细线、笔袋。
    (1)在探究“滑动摩擦力的大小与接触面受到压力大小的关系”时,同学们先按图组装器材,用测力计沿水平方向拉动木块做___________运动,读出测力计示数,接下来,___________,重复以上操作,读出测力计示数分析比较可以得出结论:___________。
    (2)在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”时,同学们通过实验记录了下表的数据:
    分析得到的信息,结合(1)的结论,能否得出滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系?说明理由。
    (3)在探究“滑动摩擦力的大小与接触面面积的关系”时,应该在压力和接触面粗糙程度相同而接触面积不同时,收集___________的证据。
    49.(5分)哈47中学物理小组的同学们在研究大气压有多大的问题
    (1)图甲中两个同学模拟马德堡半球实验。用测力计测出大气对吸盘的压力为24N,测出吸盘的直径为2cm,由此可以估算出大气压强的值约为___________Pa(π取3)
    (2)另一小组同学用图乙所示的装置进行实验,排出注射器内的空气后将其密封。当注射器中的活塞刚好被拉动时,弹簧测力计示数为F,注射器容积标注为V,用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度为L。则他们测出大气压的表达式为_________。同学们交流发现,甲乙两个方案误差较大的共同原因是___________。
    (3)同学们了解到,1644年,意大利科学家托里拆利用图丙所示的装置,巧妙的制造出了真空,从而精确地测出了大气压强的值。请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况:将玻璃管倾斜放置,水银柱的高度将___________;外界大气压降低,水银柱高度将___________。(选填“升高”、“降低”或“不变”)
    (4)同学们用一端封闭、一端敞口的U形玻璃管将托里拆利实验改进如图丁所示,由图可知此时大气压强相当于___________厘米水银柱的压强。
    50.(6分)同学们在探究“液体内部压强的特点”的活动中:
    (1)当微小压强计探头放入液体中的不同位置时,可以通过比较U形管两边___________来比较压强的大小:
    (2)如图所示,小明同学将探头放入水中进行实验,分析图中信息可知:
    ①根据A、B、C图的实验现象,可得出的结论有___________。
    ②根据___________三幅图的实验现象,可得出“水的压强随深度的增加而增大”的结论。
    (注:ABC图中探头深度相同,朝向不同)
    (3)如图F所示,小明同学进一步探究“液体压强与深度的定量关系”,他把玻璃管竖直插入水中深h处,向管内缓慢加入细沙,直至橡皮膜没有凹凸,并将数据填入下表。
    ①由于疏忽,小明忘记记录玻璃管的内截面积,请通过计算帮他将表格空白处补充完整
    ②根据表格信息,写出分析处理实验证据并得出结论的过程。
    51.(5分)小明同学喜欢结合生活中的实际问题学习物理知识。于是对他家中水平台上某一时刻的鱼缸和鱼进行了一些测量和调查,结果如下表:
    (本题计算时g取,水的密度为)
    (1)此时小鱼受到水的压强是多少?
    (2)此时鱼缸对桌面的压强是多少?
    (3)小聪想把这鱼缸从水平台一端匀速推到另一端,已知受到的摩擦力f与压力的关系是:。则他水平方向施加的推力应是多少?
    初三期中测试物理参考答案
    一、选择题
    二、非选择题
    36.相互的;运动状态
    37.减小;不变
    38.600;(或)
    39.由可知,在F一定时,吸管尖端S较小,p较大
    40.同一直线上,细线
    41.A组平放,B组并排平放(合理即可);400
    42.小车速度减小的快慢;以恒定不变的速度永远运动下去(或一直匀速直线运动)
    43.800;3∶8
    44.1;同种液体(水)内部压强随深度增加而增大
    45.惯性;互相靠拢
    46.略
    47.略
    48.(1)匀速直线(1分);将笔袋放在木块上(1分);在接触面粗糙程度相同时,接触面所受压力越大,滑动摩擦力越大(1分)
    (2)能。理由:若只将第2次实验接触面受到的压力由4N变为5N则由(1)的结论可知,摩擦力会比2N大。将新得到的证据与第一次实验比较可知,压力相等均为5N,毛巾表面比木板表面粗糙,大于(1.4N)。(1分)可得结论:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。所以能得出(1分)
    (3)摩擦力大小和对应的接触面积大小(1分)
    49.(1)(1分)
    (2)FL/V(1分);吸盘和注射器内的空气不能全都排尽(1分)
    (3)不变(0.5分);降低(0.5分)
    (4)80(1分)
    50.(1)液面高度差(1分)
    (2)液体内部向各个方向都有压强(0.5分);同种液体同一深度,液体向各个方向的压强大小相等(0.5分);C(或A或B)DE(1分)
    (3)①(1分)
    ②由表知,三次实验所用液体都是水。
    ;;
    比较可知,
    可得结论:同种液体,液体内部压强与深度成正比(1分)
    51.(1)
    (1)
    (2)因为匀速,由二力平衡条件可知(1分)次数
    接触面受到的压力/N
    接触面材料
    摩擦力f/N
    1
    5
    木板表面
    1.4
    2
    4毛巾表面
    2.0
    实验次数
    液体种类
    沙子的质量m/kg
    玻璃管的内截面积
    水对橡皮膜的压强
    橡皮膜所在的深度h/m
    1

    0.025
    500
    0.05
    2
    0.050
    1000
    0.10
    3
    0.075
    1500
    0.15
    空鱼缸的质量/kg
    6
    鱼缸与水平桌面的接触面积/
    0.1
    鱼缸内水的质量/kg
    30
    鱼的质量/kg
    0.2
    鱼在水中的深度/m
    0.1
    16
    17
    18
    19
    20
    21
    22
    23
    24
    25
    26
    27
    A
    B
    C
    D
    A
    A
    C
    D
    C
    C
    CD
    BD

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