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    苏科版数学八年级上学期-专题02 轴对称的性质(七大类型)(题型专练)(原卷版+解析版)
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    数学八年级上册2.2 轴对称的性质巩固练习

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    这是一份数学八年级上册2.2 轴对称的性质巩固练习,文件包含专题02轴对称的性质七大类型题型专练原卷版docx、专题02轴对称的性质七大类型题型专练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共38页, 欢迎下载使用。

    【题型1 轴对称】
    【题型2 利用轴对称的性质求角度】
    【题型3 利用轴对称的性质求线段长度】
    【题型4 在格点中作轴对称图形】
    【题型5 利用轴对称的性质解决折叠问题】
    【题型6 利用轴对称的性质解决最短路径问题】
    【题型7 轴对称图案的设计】
    【题型1 轴对称】
    1.下列各选项中,两个三角形成轴对称的是( )
    A.B.
    C.D.
    2.两个图形关于某条直线对称,对称点一定在( )
    A.这条直线的两旁
    B.这条直线的同旁
    C.这条直线上
    D.这条直线两旁或这条直线上
    3.小梧要在一块矩形场地上晾晒传统工艺制作的蜡染布.如图所示,该矩形场地北侧安有间隔相等的7根栅栏,其中4根栅栏处与南侧的两角分别固定了高度相同的木杆a,b,c,d,e,f.这些木杆顶部的相同位置都有钻孔,绳子穿过木杆上的孔可以被固定.小梧想用绳子在南侧的两条木杆e,f和北侧的一条木杆上连出一个三角形,以晾晒蜡染布.小梧担心手中绳子的总长度不够,那么他在北侧木杆中应优先选择( )
    A.aB.bC.cD.d
    4.下列图形中,是轴对称图形且对称轴条数最多的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.通过光的反射定律知道,入射光线与反射光线关于法线成轴对称(图1).在图2中,光线自点P射入,经镜面EF反射后经过的点是( )
    A.点AB.点BC.点CD.点D
    【题型2 利用轴对称的性质求角度】
    6.如图,△ABC与△A'B'C'关于直线l对称,则AC=( )
    A.A'B'B.B'C'C.BCD.A'C'
    7.如图所示的正五边形的一条对称轴与其边所夹锐角α的度数为( )
    A.36°B.54°C.72°D.108°
    8.如图,∠A=90°,E为BC上一点,点A和E关于BD对称,点B和C关于DE对称,则∠C的度数为( )
    A.25°B.30°C.35°D.45°
    9.如图,△ABC中,D点在BC上,将D点分别以AB、AC为对称轴,画出对称点E、F,并连接AE、AF,根据图中标示的角度,∠EAF的度数为( )
    A.120°B.118°C.116°D.114°
    10.如图所示,将∠A沿着BC折叠到∠A所在平面内,点A的对应点是A',若∠A=54°,则∠1+∠2=( )
    A.144°B.108°C.72°D.54°
    【题型3 利用轴对称的性质求线段长度】
    11.如图,直线l,m相交于点O.P为这两直线外一点,且OP=2.8.若点P关于直线l,m的对称点分别是点P1,P2,则P1,P2之间的距离可能是( )
    A.5B.6C.7D.8
    12.如图所示,△ABC中,AB+BC=10,A、C关于直线DE对称,则△BCD的周长是( )
    A.6B.8C.10D.无法确定
    13.如图,点P是∠AOB内部一点,点P′,P″分别是点P关于OA,OB的对称点,且P′P″=8cm,则△PMN的周长为( )
    A.5cmB.6cmC.7cmD.8cm
    14.如图,直线l1、l2交于点O,点P关于l1、l2的对称点分别为P1、P2.若OP=4,P1P2=7,则△P1OP2的周长是 15 .
    15.如图,AD是△ABC的对称轴,∠DAC=30°,DC=4cm,则△ABC是 等边 三角形,△ABC的周长= 24 cm.
    【题型4 在格点中作轴对称图形】
    16.在平面直角坐标系中,△ABC与△A1B1C1的位置如图所示,△ABC与△A1B1C1的顶点均在格点上.
    (1)△A1B1C1可以看作是△ABC向下平移 5 个单位得到;
    (2)若△A2B2C2与△A1B1C1关于y轴对称,请画出△A2B2C2.
    17.如图所示,在平面直角坐标系中,已知A(0,1)、B(2,0)、C(4,3).
    (1)在平面直角坐标系中画出△ABC.
    (2)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点坐标.
    (3)已知P为x轴上一点,若△ABP的面积为4,求点P的坐标.
    18.如图,在8×8的方格纸中,P,Q为格点,△ABC的顶点均在格点上,请按要求画图.
    ​(1)画出格点△DEF,点A,B,C的对应点分别为D,E,F,使得△DEF与△ABC关于线段PQ成轴对称图形.
    (2)画出△ABC平移后的格点△GHK,点A,B,C的对应点分别为G,H,K,使得线段PQ平分△GHK的面积.
    19.如图,平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(﹣2,4)、B(﹣3,1)、C(﹣1,2).
    (1)在网格内作△A'B'C',使它与△ABC关于y轴对称,并写出△A'B'C'三个顶点的坐标.
    (2)求出四边形ABB′A′的面积.
    【题型5 利用轴对称的性质解决折叠问题】
    20.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=50°,将点A与点B分别沿MN和EF折叠,使点A、B与点C重合,则∠NCF的度数为( )
    A.18°B.19°C.20°D.21°
    21.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,M是边BC上一点,将△ABC沿AM折叠,点B恰好能与AC的中点D重合,若AB=6,则M点到AB的距离是( )
    A.3B.4C.5D.6
    22.如图,在三角形纸片ABC中,AB=9cm,BC=8cm,AC=5cm,沿过点B的直线折叠这个三角形,使顶点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,则△ADE的周长为( )
    A.12cmB.9cmC.6cmD.5cm
    23.如图,要判断一张纸带的两边a,b是否相互平行,提供了如下两种折叠与测量方案:
    对于方案Ⅰ,Ⅱ,下列说法正确的是( )
    A.Ⅰ可行,Ⅱ不可行B.Ⅰ不可行,Ⅱ可行
    C.Ⅰ、Ⅱ都不可行D.Ⅰ,Ⅱ都可行
    24.如图,一块直角三角形的纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,则CD等于( )
    A.2 cmB.4 cmC.3 cmD.5 cm
    25.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点F在AC上,并且CF=2,点E为BC上的动点(点E不与点C重合),将△CEF沿直线EF翻折,使点C落在点P处,PE的长为,则边EF的长为( )
    A.B.3C.D.4
    26.一张长方形纸条按如图所示折叠,EF是折痕,若∠EFB=35°,则:①∠GEF=35°;②∠EGB=70°;③∠AEG=110°;④∠EFC′=145°.以上结论正确的有( )
    A.①②B.②③④C.①②③D.①②③④
    27.如图,将图1长方形纸片ABCD沿直线EF折叠成图2,已知图1中∠DEF=25°,则图2中∠EGB的度数为( )
    A.60°B.50°C.40°D.30°
    28.将一张长方形纸片按图2所示折叠后,再展开.如果∠1=66°,那么∠2的度数为( )
    A.66°B.48°C.52°D.无法确定
    29.如图,把长方形纸条ABCD沿EF折叠,若∠EBF=α,则∠1的度数为( )
    A.B.90°﹣αC.120°﹣αD.
    30.如图,将△ABC折叠,使点C落在BC边上,展开后得到折痕AD,则AD是△ABC的( )
    A.高线B.中线C.垂线D.角平分线
    31.如图,在四边形ABCD中,∠A=100°,∠C=70°.点M,N分别在AB,BC上,将四边形ABCD沿MN对折,得到△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠D=( )
    A.35°B.70°C.95°D.125°
    32.如图,长方形纸片ABCD,P为边AD的中点,将纸片沿BP,CP折叠,使点A落在E处,点D落在F处,若∠1=40°,则∠BPC大小为( )
    A.105°B.110°C.115°D.120°
    33.如图,长方形纸带ABCD,AD∥CB,将ABCD沿EF折叠,C、D两点分别与C'、D'对应,若∠1=2∠2,则∠AEF的度数为 .
    34.如图,四边形ABCD中,∠A=120°,∠C=60°.若将四边形ABCD沿BD折叠后,顶点A恰好落在边BC上的点E处(E与C不重合),则∠CDE的度数为 .
    35.如图,将一张白纸一角折过去,使角的顶点A落在A'处,BC为折痕,再将另一角∠EDB斜折过去,使BD边落在∠A'BC内部,折痕为BE,点D的对应点为D′,设∠ABC=35°,∠EBD=65°,则∠A'BD'的大小为 °.
    【题型6 利用轴对称的性质解决最短路径问题】
    36.如图,在△ABC纸片中,∠BAC=45°,BC=4,且S△ABC=5,P为BC上一点,将纸片沿AP剪开,并将△ABP、△ACP分别沿AB、AC向外翻折至△ABD、△ACE,连接DE,则△ADE面积的最小值为 .
    37.如图,△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8,AB=10,动点P在边AB上运动(不与端点重合),点P关于直线AC,BC对称的点分别为P1,P2.则在点P的运动过程中,线段P1P2的长的最小值是 .
    38.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,AC=6,点F在边AC上,并且CF=2,点E为边BC上的动点,将△CEF沿直线EF翻折,点C落在点P处,则点P到边AB距离的最小值是 .
    39.如图,点A,B,C都在网格的格点上,每小方格是边长为1个单位长度的正方形.利用格点和直尺画图并填空:
    (1)画出格点△ABC关于直线MN轴对称的△A′B'C′;
    (2)画出△ABC中BC边上的高线AD;
    (3)若AB=5,点P是AB上一点则CP的最小值为 .
    【题型7 轴对称图案的设计】
    40.如图,阴影部分是由4个小正方形组成的“L”形,请用二种方法分别在如图的空白方格内涂黑一个小正方形,使阴影部分成为轴对称图形.
    41.如图是由5个全等的正方形组成的,请你移动其中一个正方形,使它变成轴对称图形.(在网格图中画出4种形状不同的图形,涂上阴影)
    42.在6×6的网格中已经涂黑了三个小正方形,请在图中涂黑一块(或两块)小正方形,使涂黑的四个(或五个)小正方形组成一个轴对称图形.
    43.如图a,网格中的每一个正方形的边长为1,△ABC为格点三角形,直线MN为格点直线(点A、B、C、M、N在小正方形的顶点上).
    (1)仅用直尺在图a中作出△ABC关于直线MN的对称图形△A′B′C′.
    (2)如图b,仅用直尺将网格中的格点三角形ABC的面积三等分,并将其中的一份用铅笔涂成阴影.
    (3)如图c,仅用直尺作三角形ABC的边AC上的高,简单说明你的理由.
    44.如图,4×5的方格纸中,请你用三种不同的方法在除阴影之外的方格中任意选择一个涂黑,使得图中阴影部分构成的图形是轴对称图形.
    45.方格纸中每个小方格都的边长为1的正方形,我们把以格点连线为边的多边形称为“格点多边形”.
    (1)在图1中确定格点D,并画出一个以A、B、C、D为顶点的四边形,使其为轴对称图形;
    (2)在图2中画一个格点正方形,使其面积等于10;
    (3)直接写出图3中△FGH的面积是 .
    方案Ⅰ:
    沿图中虚线折叠并展开,
    测量发现∠1=∠2.
    方案Ⅱ:
    先沿AB折叠,展开后再沿CD折叠,
    测得AO=BO,CO=DO
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