还剩15页未读，
继续阅读
09，江西省上饶市广丰区五都镇中学2023-2024学年八年级下学期5月物理检测卷
展开
这是一份09，江西省上饶市广丰区五都镇中学2023-2024学年八年级下学期5月物理检测卷，共18页。试卷主要包含了填空题，选择题，简答与计算题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题(共16分，每空1分)
1．如图所示，右边小船上的人用力推开左边的小船，两只船会向相反的方向运动，这是因为力的作用是 ，也能说明这个推力改变了小船的 。
2．如图是探究重力方向的实验装置，A是小球，用线系好放入装有水的杯子中，杯子放在斜面上，不断改变斜面倾角a，观察到细线OA的方向始终与杯中的水面 ，说明重力的方向总是 向下。
3．2022年3月28日，北京四中的同学们非常高兴，同学们收到了航天员王亚平来自太空的回信和祝福。恰在几天前，王亚平老师在天宫课堂中，进行了微重力环境下（可视为完全失重）的“太空抛物实验”，她将冰墩墩抛出后，冰墩墩飞向对面的叶光富老师，如图所示，虚线OA、OB、OC分别表示三条运动轨迹，其中最接近冰墩墩实际运动轨迹的是 （选填“OA”、“OB”或“OC”）。而在地球上，倾斜向上抛向空中的篮球最终要落回地面，这是由于篮球受 的作用。
4．如图所示，甲、乙两物体叠放在粗糙的水平面上，如分别用5N和8N的拉力F甲、F乙沿水平方向拉木块，两木块保持静止，则甲物体受到的摩擦力大小为 N，乙物体受到的地面的摩擦力是 N。
5．A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，B的边长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压强与L的变化关系如图乙所示。切割后，A剩余部分对地的压强为，由图像可知A未切割放上B之前B对地的压强为 Pa，当时，等于 。
6．如图所示，用电吹风吹机翼模型，机翼模型上升。图中A、B、C三点，气体压强最小的是 。若增大风力，机翼模型获得的升力将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
7．如图甲所示，物体A是边长为10cm的正方体，硬杆B一端固定在容器底，另一端紧密连接物体A。现缓慢向容器中加水至A刚好浸没，硬杆B受到物体A的作用力F的大小随水深h变化的图像如图乙所示，硬杆B重1N（体积忽略不计）。当水深h为11cm时，物体A受到的浮力为 N，当物体A刚好浸没时，硬杆B对容器底部的作用力为 N。
8．某班换座位时，小楚同学用40N的水平推力将重为100N的课桌水平匀速移动了5m，所用时间为2s。此过程中，桌子移动的速度为 m/s，小楚对课桌做功的功率为 W。
试卷源自 试卷上新，不到1元，即将恢复原价。二、选择题(共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9～12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)
9．关于小球所受重力的示意图，下列画法正确的是（ ）
A．B．
C．D．
10．如图所示，在水平桌面上放置一块长木板，若弹簧测力计拉着物块A在长木板上做匀速直线运动，长木板保持静止则关于长木板和物块的受力情况，以下分析正确的是（ ）
A．物块A对长木板的摩擦力和地面对长木板的摩擦力是一对平衡力
B．长木板对物块A的摩擦力与物块A对长木板的摩擦力是一对平衡力
C．测力计对物块A的拉力和长木板对物块A的摩擦力是一对相互作用力
D．物块A对长木板的摩擦力和地面对长木板的摩擦力是一对相互作用力
11．如图甲所示，薄壁柱状容器盛有密度为0.8g/cm3的酒精，酒精对容器底部的压强与容器对地面的压强之比为4∶5。将合金小球通过细线浸没在酒精中，如图乙所示，酒精对容器底部的压强为3000Pa，容器对桌面的压强为3600Pa；将细线剪断，金属球沉到容器底部，如图丙所示，容器对桌面的压强为4800Pa。合金小球的密度为（ ）
A．B．C．D．
12．如图所示是某跳水运动员参加跳水比赛时运动轨迹的示意图，忽略空气对运动员的阻力。下列说法正确的是（ ）
A．运动员离开跳台后能向上运动，是因为他受到向上的力大于他的重力
B．运动员在图中的 a 位置，若他受到的力全部消失，则将保持静止状态
C．运动员从图中的 b 位置到 c 位置过程，他的重力势能减小，动能增加
D．运动员从空中落入水中后，水对他的浮力随他游泳姿势的变化而变化
13．2024年3月6日，亚洲滑雪登山锦标赛在吉林市落下帷幕，中国队包揽了本届赛事的全部七枚金牌。如图是比赛中运动员沿坡道加速下滑时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．运动员在下滑过程中速度越来越快是由于受到的惯性作用越来越大
B．运动员在转弯时运动状态发生了改变
C．运动员下滑过程中相对于观众是运动的
D．运动员在下滑过程中所受重力与支持力是一对平衡力
14．A、B是两个材料相同的实心正方体，如图所示，A和B分别以甲、乙、丙三种情况在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．三种情况中，推力大小关系为
B．丙中桌面受到的总压强最大
C．三种情况中，A所受摩擦力大小关系为
D．三种情况中，B下表面所受摩擦力大小关系为
三、简答与计算题(共22分，第15题8分，第16题6分，第17题8分)
15．2月6日，在2024年多哈游泳世锦赛女子十米跳台决赛中，中国选手全红婵发挥完美，夺得冠军，也拿下了她跳水生涯的金牌大满贯。全红婵在跳水过程中的运动轨迹如图所示。请从物理学的角度，思考并回答下列问题：
（1）请分析从她离开跳台到接触到水面这一过程中，机械能的转化情况；
（2）全红婵游泳上岸后会感觉到冷，请用物态变化解释这个现象。
16．2023年3月11日，我国“探索一号”科考船搭载着“奋斗者”号载人潜水器，圆满完成国际首次环大洋洲载人深潜科考任务。奋斗者号总质量为36吨，在某次下潜任务之前，奋斗者号向海底发射超声波，经过8s后收到海底反射来的信号。然后开始下潜，历时2小时达到海底。求奋斗者号在此下潜过程（声音在海水中的传播速度取1500m/s，g取10N/kg）：
（1）受到的重力；
（2）下潜的深度；
（3）运动的平均速度。
17．为进行浮力相关实验，晓聪将力传感器固定在铁架台上，底面积为50cm2，不吸水的实心均匀圆柱体A通过轻质且不伸缩的细线与力传感器相连，力传感器可测量细线拉力的大小。重5N，底面积为100cm2，装有20cm 深水的薄壁溢水杯B放在水平升降台上，如图甲所示。从某时刻开始让升降台缓慢上升，使A 逐渐浸入水中，A始终保持竖直状态。力传感器所测力的大小与升降台上升高度h的关系如图乙所示，取ρ水=1g/cm3。求：
（1）升降台上升3cm，溢水杯受到的支持力对它做的功；
（2）当h=5cm 时，水对圆柱体A底部的压强；
（3）当力传感器的示数为零时，溢水杯对升降台的压力。
四、实验与探究题(共28分，每小题7分)
18．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组的同学们根据生活经验，提出了滑动摩擦力大小可能与下列因素有关的猜想：
①与压力大小有关；②与接触面的粗糙程度有关；③与物体的运动快慢有关；④与接触面积的大小有关。
（1）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示，其中长方体木块各个面的粗糙程度均相同。实验中要沿水平方向匀速直线拉动木块，根据 原理可测出滑动摩擦力的大小；
（2）通过对比甲、乙两次实验可知猜想① （选填“正确”或“错误”）。通过对比 两次实验可知滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；
（3）小组成员利用图甲中的器材，以不同速度匀速直线拉动木块进行了三次实验，发现弹簧测力计的示数均相同，说明滑动摩擦力的大小与物体的运动快慢 选填“有关”或“无关”）；
（4）小组成员发现实验中很难保证木块做匀速直线运动，于是他们对装置进行了改进下图所示，向左水平拉动木板，木块受到的摩擦力方向为水平向 （选填“左”或“右”）。只利用改进后的装置可验证猜想④，请你简要说明实验方案： 。
19．飞机在空中飞行时都有一定的迎角（机翼轴线与水平气流的夹角），飞机飞行时的升力除了与机翼面积有关外，是否还与迎角大小有关？为了研究这一问题，在老师的帮助下，小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型，按图甲方式进行了如下实验：
①闭合电风扇的开关，调节挡位使其风速最大，并使飞机模型的迎角为，记录升力测力计的示数；
②改变迎角大小，使其分别为5°、10°、15°、20°，重复步骤①并读出升力值；
③处理相关数据得到升力与迎角的关系图像如图乙。
（1）由本实验数据得出的结论是：当其他条件相同时，随着迎角的增大，飞机模型受到的升力 ；
（2）小明若要进一步研究“飞机模型的升力与其飞行速度的关系”，利用现有器材，只需要控制 不变，通过调节电风扇 来改变飞机模型的飞行速度即可获得结论；
（3）资料显示：本实验结论与实际相符，且飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大，若某飞机以迎角θ₁，做水平匀速直线飞行时的速度为v₁，而以迎角θ₂做水平匀速直线飞行时的速度为 （<15°）。请比较 v₁、v₂的大小关系： 。
20．如图所示是小明“探究浮力大小与什么因素有关”的实验。（，g=10N/kg）
（1）由测量数据可知物块浸没在水中时受到的浮力F浮= N；通过实验步骤 B 和 C 可以探究浮力大小与 的关系；分析步骤 可以测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟 所受重力的关系；
（2）小明据此实验数据还测出了此物块的密度是 g/cm3；
（3）实际上，小明的上述实验测量步骤顺序改进一下会更合理，改进后的实验测量步骤是： （填写字母序号）
21．小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（）由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。
（1）该实验中物体的动能是指钢球在 （选填“H高度”、“h高度”或“到达水平面”）位置时的动能；
（2）比较甲、乙两图实验，让质量相同的小钢球从斜面的不同高度处由静止滚下，可以探究钢球动能大小与 的关系；
（3）比较 两图进行的实验，可以探究钢球动能大小与质量有关。由此实验联想到某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样， （选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是80km/h；
（4）若在进行图乙、丙两图实验时，丙图中木块被撞后滑出木板，为了使木块不滑出木板，只需要重新进行图丙的实验，下列方法可行的是 。（选填字母）
A．换用足够长的木板
B．换用一个质量更大的木块
C．降低钢球滚下时的高度
八年级物理参考答案
1． 相互的 运动状态
【详解】[1][2]两船向相反的方向运动。原因是右边的小船上的人用力撑开左边的一只小船，左边小船同时也给了他坐的船一个相反的作用力，方向相反，左边的船向左运动，也能说明这个推力改变了小船的运动状态。
2． 垂直 竖直
【详解】[1][2]如图所示，不断改变斜面倾角a，细线OA的方向始终与杯中的水面垂直，说明重力的方向总是竖直向下的。
3． OB 重力
【详解】[1]由题意可知，空间站中处于失重状态，冰墩墩在离开宇航员的手之后，可视为其不受任何力的作用，由牛顿第一定律可知，其将保持匀速直线运动状态，运动轨迹为直线，所以最接近冰墩墩实际运动轨迹的是OB。
[2]地球上的所有物体都要受到重力的作用，重力的方向始终是竖直向下的。篮球落到地面是由于篮球受重力的作用。
4． 5 3
【详解】[1] 甲物体在5N的拉力作用下，有向右运动趋势，甲受到乙向左的摩擦力的作用，甲受到的拉力和摩擦力是平衡力，大小相等，所以甲受到的摩擦力大小为5 N。
[2] 力的作用是相互的，甲对乙有向右5N的摩擦力，乙还受到向左的拉力和地面对其向右的摩擦力，根据力的平衡条件，则乙物体受到的地面的摩擦力为
5．
【详解】[1]由图像可知A未切割放上B之前，即时，B对地的压强为。
[2]由乙图可知L的最大值为10cm，所以正方体A的边长为10cm，正方体B的边长是A的2倍，则B的边长为20cm。A未切割放上B之前，即时，B对地的压强为，则B的重力为
当L=10cm时，B对地面的压强为6000Pa，此时A整个放在B上面，则A和B的总重力为
则A的重力为
当时，即A被切去一半时，A剩余部分对地的压强为
此时B对地的压强为
所以与之比为
6． B点 增大
【详解】[1][2] 因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，所以用电吹风吹机翼模型时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，即B点空气流速最快、压强最小，C点次之，A点空气流速最小，压强最大；若增大风力，通过机翼模型上下的空气流速差将增大，压强差也随之增大，机翼模型在压强差的作用下产生向上的升力将增大。
7． 6 3
【详解】[1][2]由图乙可知，当水深在0~5cm时，杆B受到物体A的作用力不变，该作用力等于A的重力；水深在5cm~11cm，杆B受到物体A的作用力逐渐变小，原因是物体A受到水的浮力变大，据此可知，硬杆B的长度L杆=5cm；当水深为11cm时，杆B受到物体A的作用力为0，此时物体A受到的重力和浮力相等处于漂浮状态，此时物体A浸入水中深度
h浸=11cm-5cm=6cm
物体A排开水的体积
V排=10cm×10cm×6cm=600cm3=6×10-4m3
物体A受到水的浮力为
F浮1=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×6×10-4m3×10N/kg=6N
则物体A的重力为
GA=F浮1=6N
由于杆长5cm，物体A边长为10cm，因此当水深为15cm时，物体A恰好浸没，此时排开水的体积
V排2=VA=10cm×10cm×10cm=1000cm3=1×10-3m3
此时物体A受到的浮力
F浮2=ρ水V排2g=1.0×103kg/m3×1×10-3m3×10N/kg=10N
因此此时物体A受到向上的浮力和其向下的重力与杆向下的拉力而平衡，因此杆对A的拉力为
F拉=F浮2-G=10N-6N=4N
因为力的作用是相互的，因此A对杆的拉力为4N，此时杆受到A的拉力和自身重力与容器底部的拉力而平衡，因此
F拉B=4N-1N=3N
所以硬杆B对容器底部的作用力为3N。
8． 2.5 100
【详解】[1]桌子移动的速度为
[2]小楚对课桌做功的功率为
9．A
【详解】小球的重心在球心，从重心开始沿重力的方向即竖直向下画一带箭头的线段，在箭头末端标上G，即为重力的示意图，BCD图中方向不是竖直向下，故A正确，BCD错误。
故选A。
10．A
【详解】AD．长木板保持静止，受力平衡，在水平方向上，木板受到A给的摩擦力和地面给的摩擦力，这两个摩擦力是一对平衡力，故A正确，D错误；
B．长木板对物块A的摩擦力与物块A对长木板的摩擦力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B错误；
C．测力计对物块A的拉力和长木板对物块A的摩擦力都是A受到的力，A做匀速直线运动，受力平衡，所以这两个力是一对平衡力，故C错误。
故选A。
11．B
【详解】设容器的底面积为S，在图乙中，酒精对容器底部的压强为p3=3000Pa，容器对桌面的压强为p4=3600Pa，故容器重力对桌面产生的压强为
p容=p4-p3=3600Pa-3000Pa=600Pa
在图甲中，设酒精对其底部的压强为p1=4p，则容器对桌面的压强为p2=5p，则容器对桌面的压强与酒精对容器底部的压强之差为容器重力对桌面产生的压强，即
p容=5p-4p=p=600Pa
所以图甲中，酒精对容器底部的压强为
p1=4p=2400Pa
故原来酒精对容器底部的压力，即容器内酒精的重力为
G酒=F甲=p1S=2400Pa×S
图乙中，酒精对容器底部的压力，即容器内酒精的重力和小球受到的浮力之和为
G酒+F浮=F乙=p3S=3000Pa×S
故小球受到的浮力为为
F浮=F乙-F甲=3000Pa×S-2400Pa×S=600Pa×S
所以小球的体积为
图丙中，容器对桌面的压强为p5=4800Pa，故容器对桌面的压力，即容器内酒精、小球及容器重力之和，则
F总=G酒精+G容+G球=p5S=4800Pa×S
又因为
G容=F容=p容S=600Pa×S
所以
G球=F总-G酒精-G容=4800Pa×S-2400Pa×S-600Pa×S=1800Pa×S
由
G=mg=ρVg
可知，合金小球的密度为
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
12．C
【详解】A．运动员离开跳台后能向上运动，是因为他具有惯性，此时他不再受到跳台的支持力，只受到重力的作用，故A错误；
B．运动员在图中的a位置，若他受到的力全部消失，由于他具有速度，所以将保持匀速直线运动状态，故B错误；
C．运动员从图中的b位置到c位置过程，他的高度降低，速度增大，所以他的重力势能减小，动能增加，故C正确；
D．运动员从空中落入水中后，他排开水的体积不变，根据F浮=ρ水gV排可知，水对他的浮力不变，故D错误。
故选C。
13．BC
【详解】A．惯性不是力，不能说受到惯性作用，故A错误；
B．运动员在转弯过程中，运动方向发生改变，运动状态改变，故B正确；
C．运动员在下滑过程中，相对观众位置发生了变化，所以运动员相对于观众是运动的，故C正确；
D．运动员在下滑过程中，速度越来越大，受力不平衡，所受重力与支持力不是一对平衡力，故D错误。
故选BC。
14．BCD
【详解】A．对整体分析，整体的重力相同，与桌面的接触面的粗糙程度相同，整体受到的摩擦力是相同的，整体做匀速直线运动，则推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即
F1=F2=F3
故A错误；
B．根据图示可知
S1＞S2＞S3
而桌面受到的压力等于物体的重力，总的重力相等，压力相同，所以由可得，丙中桌面受到的总压强最大，故B正确；
C．图甲中，物体A对地面的压力等于A的重力；图乙中，A对地面的压力等于AB的总重力，接触面的粗糙程相同，则fA乙＞fA甲；对于丙图：对整体分析，整体对桌面的压力等于AB的总重力，此时的推力等于桌面对B的摩擦力；对B受力分析，B在水平方向上受到水平向左的桌面对B的摩擦力、水平向右的A对B的摩擦力，这两个力大小相等，根据力的相互性可知，B对A的摩擦力等于A对B的摩擦力，综上所述，地面对B的摩擦力等于推力F3，即fA丙=F3。因fA乙=F2，综上可得
fA乙=fA丙＞fA甲
故C正确；
D．对于乙，B与A之间没有发生相对运动的趋势，所以B受到的摩擦力为0；对于甲：B对地面的压力等于其重力；对于丙，B对地面的压力等于AB的重力之和，接触面粗糙程度相同，压力越大，受到的摩擦力越大，则
fB乙＜fB甲＜fB丙
故D正确。
故选BCD。
15．见解析
【详解】（1）从她离开跳台到接触到水面这一过程中，全红婵的质量不变，首先向上运动，此过程中，她的速度变小，高度变大，所以动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能；再在空中转体下落，此过程中，她的高度减小，速度增大，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能，整个过程中由于空气阻力的作用，机械能不守恒，机械能不断减小。
（2）全红婵游泳上岸后，水蒸发会从人体吸热，汽化成水蒸气，带走身体的热量，所以全红婵上岸后会感觉冷。
16．（1）；（2）6000m；（3）0.83m/s
【详解】解：（1）奋斗者号受到的重力
（2）超声波从奋斗者号到海底所需的时间为
奋斗者号下潜的深度为
（3）奋斗者号运动的平均速度
答：（1）受到的重力；
（2）下潜的深度6000m；
（3）运动的平均速度0.83m/s。
17．（1）0.75J；（2）400Pa；（3）35N
【详解】解：（1）20cm 深水受到的重力为
对B受力分析，溢水杯B受到的支持力大小等于B和水的总重力，即
故由W=Fs得，升降台上升3cm，溢水杯受到的支持力对它做的功
W=F支s=25N×0.03m=0.75J（2）由乙图可知，当升降台上升的高度为3cm时，物体A底部刚好与水面相接触，当升降台上升的高度为5cm时，则圆柱体A浸入水的深度为
此时物体A排开水的体积为
由V=Sh可得，此时水面上涨的高度为
圆柱体A底部所处的深度
由p=ρgh得，水对圆柱体A底部的压强为
p=ρ水ghA′=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa
（3）由图乙可知，物体A未浸入水时，即h=0cm时，拉力为F=10N，则由二力平衡条件得A的重力为
GA=F=10N
当升降台从上升高度h从3cm到10cm过程中，拉力不断减少，而浮力不断增大，当h为10cm时，浮力达到最大，此时物体A应刚好完全浸入水中，且没有水溢出，故对A受力分析可知，当力传感器的示数为零时，物体A刚好触到B容器底，此时对B和水及物体A整体受力分析可得，溢水杯对升降台的压力等于溢水杯B和物体A及溢水杯中水的总重力,即
答：（1）升降台上升3cm，溢水杯受到的支持力对它做的功为0.75J；
（2）当h=5cm时，水对圆柱体A底部的压强为400Pa；
（3）当力传感器的示数为零时，溢水杯对升降台的压力为35N。
18． 二力平衡 正确 乙、丙 无关 左 见解析
【详解】（1）[1]实验时应该沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时木块在水平方向上只受滑动摩擦力和测力计拉力作用，由二力平衡可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数。
（2）[2]甲、乙两次中，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计示数不同，即滑动摩擦力大小不同，所以通过对比甲、乙两次实验可知猜想①正确的。
[3]探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需控制压力大小相同，改变接触面的粗糙程度，故应对比乙、丙两次实验，由于丙的接触面更粗糙，测力计示数更大，所以滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
（3）[4]以不同速度匀速直线拉动木块进行了三次实验，发现弹簧测力计的示数均相同，说明滑动摩擦力的大小大小相同，所以滑动摩擦力的大小与物体的运动快慢无关。
（4）[5]向右拉动木板时，木块相对于木板向左运动，由于滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动，所以木块受到的滑动摩擦力水平向左。
[6]要验证滑动摩擦力与接触面积的大小关系，需控制压力和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小，所以可以长方体木块侧放或竖放在木板上，然后再拉动木板，观察测力计示数大小，再与之前的测力计示数比较，判断滑动摩擦力大小与接触面积的大小是否有关。
19． 先增大后减小 迎角 挡位
【详解】（1）[1]从图乙可知，在当其他条件相同时，迎角为15°时，升力最大，故升力随着迎角的增大先增大后减小。
（2）[2][3]研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”，需要改变飞行速度，可以通过改变风速，即调节电风扇的档来改变飞机飞行的速度，需要控制迎角相同，因为迎角也影响升力的大小。
（3）[4]根据流体压强的特点，空气流速越大，压强差越大，升力越大，飞机的速度越快，升力越大，飞机做匀速直线运动，在竖直方向上处于平衡，重力等于升力，故两次飞行时，重力不变，故飞机的升力相同，根据可知，速度的关系为。
20． 1.2 排开的液体体积 D 和E 物体排开的水 2.5 EABCD
【详解】（1）[1]由A图知物体的重力为3N，图C中物体完全浸没在水中，物体受方向竖直向上的浮力，弹簧的拉力1.8N，竖直向下的重力，则物块浸没在水中受到的浮力为
[2]图BC中，物块浸入水中的体积越来越大，故可以探究浮力大小与排开的液体体积的关系。
[3][4]D的示数减去E的示数，可以测出物块排开水的重力，比较F浮和G排，可以得到浮力和物体排开的水所受的重力的关系。
（2）[5]根据题意可知，物体的质量为
因为物体完全浸没，因此物块的体积等于排开液体的体积，即
则物体的密度为
（3）[6]E中最后测空桶的质量，其中会有一些水的残留，会使所测空桶质量偏大，水的质量偏小，影响测量结果，故应该最先测空桶的质量，故改进后的顺序为EABCD。.
21． 到达水平面 速度 乙、丙 大客车 A
【详解】（1）[1] 动能是物体由于运动而具有的能量，该实验的研究对象是小钢球，由于小钢球的动能很难通过肉眼观察，因此通过它推动木块滑行的距离长短来体现，同时钢球在斜面上时，具有重力势能，滚下时，重力势能转化为钢球的动能，所以该实验中物体的动能是指钢球在到达水平面位置时的动能。
（2）[2] 比较甲、乙两图实验，让质量相同的小钢球从斜面的不同高度处由静止滚下，小钢球到达水平面的初始速度不同，可以探究钢球动能大小与速度的关系。
（3）[3] 比较乙、丙两图实验，两球质量不同，高度相同（即滚到水平面的初速度相同），根据控制变量法，可以探究钢球动能大小与质量有关。
[4] 比较乙、丙两图实验，丙中球的质量更大，推动木块滑行的距离较长，可知动能较大，说明钢球动能大小与质量有关。结合（2）中可知，物体动能的大小与物体质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大，所以从安全的角度考虑，大客车质量大，则需速度小，小轿车质量小，速度可大，则某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样，大客车的限速应该是80km/h。
（4）[5] 由题意可知，乙、丙实验探究在速度相同时，动能大小与质量的关系，质量越大，动能越大，撞击木块后移动的距离更远。
A．丙图中木块被撞后滑出木板，为了使木块不滑出木板，只需要换用足够长的木板，故A符合题意；
B．换用一个质量更大的木块，物块质量不同，无法利用木块被撞击后滑动距离来比较动能的大小，故B不符合题意；
C．降低钢球滚下时的高度，则没有控制速度不变，故C不符合题意。
故选A。
一、填空题(共16分，每空1分)
1．如图所示，右边小船上的人用力推开左边的小船，两只船会向相反的方向运动，这是因为力的作用是 ，也能说明这个推力改变了小船的 。
2．如图是探究重力方向的实验装置，A是小球，用线系好放入装有水的杯子中，杯子放在斜面上，不断改变斜面倾角a，观察到细线OA的方向始终与杯中的水面 ，说明重力的方向总是 向下。
3．2022年3月28日，北京四中的同学们非常高兴，同学们收到了航天员王亚平来自太空的回信和祝福。恰在几天前，王亚平老师在天宫课堂中，进行了微重力环境下（可视为完全失重）的“太空抛物实验”，她将冰墩墩抛出后，冰墩墩飞向对面的叶光富老师，如图所示，虚线OA、OB、OC分别表示三条运动轨迹，其中最接近冰墩墩实际运动轨迹的是 （选填“OA”、“OB”或“OC”）。而在地球上，倾斜向上抛向空中的篮球最终要落回地面，这是由于篮球受 的作用。
4．如图所示，甲、乙两物体叠放在粗糙的水平面上，如分别用5N和8N的拉力F甲、F乙沿水平方向拉木块，两木块保持静止，则甲物体受到的摩擦力大小为 N，乙物体受到的地面的摩擦力是 N。
5．A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，B的边长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压强与L的变化关系如图乙所示。切割后，A剩余部分对地的压强为，由图像可知A未切割放上B之前B对地的压强为 Pa，当时，等于 。
6．如图所示，用电吹风吹机翼模型，机翼模型上升。图中A、B、C三点，气体压强最小的是 。若增大风力，机翼模型获得的升力将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
7．如图甲所示，物体A是边长为10cm的正方体，硬杆B一端固定在容器底，另一端紧密连接物体A。现缓慢向容器中加水至A刚好浸没，硬杆B受到物体A的作用力F的大小随水深h变化的图像如图乙所示，硬杆B重1N（体积忽略不计）。当水深h为11cm时，物体A受到的浮力为 N，当物体A刚好浸没时，硬杆B对容器底部的作用力为 N。
8．某班换座位时，小楚同学用40N的水平推力将重为100N的课桌水平匀速移动了5m，所用时间为2s。此过程中，桌子移动的速度为 m/s，小楚对课桌做功的功率为 W。
试卷源自 试卷上新，不到1元，即将恢复原价。二、选择题(共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9～12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)
9．关于小球所受重力的示意图，下列画法正确的是（ ）
A．B．
C．D．
10．如图所示，在水平桌面上放置一块长木板，若弹簧测力计拉着物块A在长木板上做匀速直线运动，长木板保持静止则关于长木板和物块的受力情况，以下分析正确的是（ ）
A．物块A对长木板的摩擦力和地面对长木板的摩擦力是一对平衡力
B．长木板对物块A的摩擦力与物块A对长木板的摩擦力是一对平衡力
C．测力计对物块A的拉力和长木板对物块A的摩擦力是一对相互作用力
D．物块A对长木板的摩擦力和地面对长木板的摩擦力是一对相互作用力
11．如图甲所示，薄壁柱状容器盛有密度为0.8g/cm3的酒精，酒精对容器底部的压强与容器对地面的压强之比为4∶5。将合金小球通过细线浸没在酒精中，如图乙所示，酒精对容器底部的压强为3000Pa，容器对桌面的压强为3600Pa；将细线剪断，金属球沉到容器底部，如图丙所示，容器对桌面的压强为4800Pa。合金小球的密度为（ ）
A．B．C．D．
12．如图所示是某跳水运动员参加跳水比赛时运动轨迹的示意图，忽略空气对运动员的阻力。下列说法正确的是（ ）
A．运动员离开跳台后能向上运动，是因为他受到向上的力大于他的重力
B．运动员在图中的 a 位置，若他受到的力全部消失，则将保持静止状态
C．运动员从图中的 b 位置到 c 位置过程，他的重力势能减小，动能增加
D．运动员从空中落入水中后，水对他的浮力随他游泳姿势的变化而变化
13．2024年3月6日，亚洲滑雪登山锦标赛在吉林市落下帷幕，中国队包揽了本届赛事的全部七枚金牌。如图是比赛中运动员沿坡道加速下滑时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．运动员在下滑过程中速度越来越快是由于受到的惯性作用越来越大
B．运动员在转弯时运动状态发生了改变
C．运动员下滑过程中相对于观众是运动的
D．运动员在下滑过程中所受重力与支持力是一对平衡力
14．A、B是两个材料相同的实心正方体，如图所示，A和B分别以甲、乙、丙三种情况在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．三种情况中，推力大小关系为
B．丙中桌面受到的总压强最大
C．三种情况中，A所受摩擦力大小关系为
D．三种情况中，B下表面所受摩擦力大小关系为
三、简答与计算题(共22分，第15题8分，第16题6分，第17题8分)
15．2月6日，在2024年多哈游泳世锦赛女子十米跳台决赛中，中国选手全红婵发挥完美，夺得冠军，也拿下了她跳水生涯的金牌大满贯。全红婵在跳水过程中的运动轨迹如图所示。请从物理学的角度，思考并回答下列问题：
（1）请分析从她离开跳台到接触到水面这一过程中，机械能的转化情况；
（2）全红婵游泳上岸后会感觉到冷，请用物态变化解释这个现象。
16．2023年3月11日，我国“探索一号”科考船搭载着“奋斗者”号载人潜水器，圆满完成国际首次环大洋洲载人深潜科考任务。奋斗者号总质量为36吨，在某次下潜任务之前，奋斗者号向海底发射超声波，经过8s后收到海底反射来的信号。然后开始下潜，历时2小时达到海底。求奋斗者号在此下潜过程（声音在海水中的传播速度取1500m/s，g取10N/kg）：
（1）受到的重力；
（2）下潜的深度；
（3）运动的平均速度。
17．为进行浮力相关实验，晓聪将力传感器固定在铁架台上，底面积为50cm2，不吸水的实心均匀圆柱体A通过轻质且不伸缩的细线与力传感器相连，力传感器可测量细线拉力的大小。重5N，底面积为100cm2，装有20cm 深水的薄壁溢水杯B放在水平升降台上，如图甲所示。从某时刻开始让升降台缓慢上升，使A 逐渐浸入水中，A始终保持竖直状态。力传感器所测力的大小与升降台上升高度h的关系如图乙所示，取ρ水=1g/cm3。求：
（1）升降台上升3cm，溢水杯受到的支持力对它做的功；
（2）当h=5cm 时，水对圆柱体A底部的压强；
（3）当力传感器的示数为零时，溢水杯对升降台的压力。
四、实验与探究题(共28分，每小题7分)
18．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组的同学们根据生活经验，提出了滑动摩擦力大小可能与下列因素有关的猜想：
①与压力大小有关；②与接触面的粗糙程度有关；③与物体的运动快慢有关；④与接触面积的大小有关。
（1）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示，其中长方体木块各个面的粗糙程度均相同。实验中要沿水平方向匀速直线拉动木块，根据 原理可测出滑动摩擦力的大小；
（2）通过对比甲、乙两次实验可知猜想① （选填“正确”或“错误”）。通过对比 两次实验可知滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；
（3）小组成员利用图甲中的器材，以不同速度匀速直线拉动木块进行了三次实验，发现弹簧测力计的示数均相同，说明滑动摩擦力的大小与物体的运动快慢 选填“有关”或“无关”）；
（4）小组成员发现实验中很难保证木块做匀速直线运动，于是他们对装置进行了改进下图所示，向左水平拉动木板，木块受到的摩擦力方向为水平向 （选填“左”或“右”）。只利用改进后的装置可验证猜想④，请你简要说明实验方案： 。
19．飞机在空中飞行时都有一定的迎角（机翼轴线与水平气流的夹角），飞机飞行时的升力除了与机翼面积有关外，是否还与迎角大小有关？为了研究这一问题，在老师的帮助下，小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型，按图甲方式进行了如下实验：
①闭合电风扇的开关，调节挡位使其风速最大，并使飞机模型的迎角为，记录升力测力计的示数；
②改变迎角大小，使其分别为5°、10°、15°、20°，重复步骤①并读出升力值；
③处理相关数据得到升力与迎角的关系图像如图乙。
（1）由本实验数据得出的结论是：当其他条件相同时，随着迎角的增大，飞机模型受到的升力 ；
（2）小明若要进一步研究“飞机模型的升力与其飞行速度的关系”，利用现有器材，只需要控制 不变，通过调节电风扇 来改变飞机模型的飞行速度即可获得结论；
（3）资料显示：本实验结论与实际相符，且飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大，若某飞机以迎角θ₁，做水平匀速直线飞行时的速度为v₁，而以迎角θ₂做水平匀速直线飞行时的速度为 （<15°）。请比较 v₁、v₂的大小关系： 。
20．如图所示是小明“探究浮力大小与什么因素有关”的实验。（，g=10N/kg）
（1）由测量数据可知物块浸没在水中时受到的浮力F浮= N；通过实验步骤 B 和 C 可以探究浮力大小与 的关系；分析步骤 可以测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟 所受重力的关系；
（2）小明据此实验数据还测出了此物块的密度是 g/cm3；
（3）实际上，小明的上述实验测量步骤顺序改进一下会更合理，改进后的实验测量步骤是： （填写字母序号）
21．小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（）由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。
（1）该实验中物体的动能是指钢球在 （选填“H高度”、“h高度”或“到达水平面”）位置时的动能；
（2）比较甲、乙两图实验，让质量相同的小钢球从斜面的不同高度处由静止滚下，可以探究钢球动能大小与 的关系；
（3）比较 两图进行的实验，可以探究钢球动能大小与质量有关。由此实验联想到某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样， （选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是80km/h；
（4）若在进行图乙、丙两图实验时，丙图中木块被撞后滑出木板，为了使木块不滑出木板，只需要重新进行图丙的实验，下列方法可行的是 。（选填字母）
A．换用足够长的木板
B．换用一个质量更大的木块
C．降低钢球滚下时的高度
八年级物理参考答案
1． 相互的 运动状态
【详解】[1][2]两船向相反的方向运动。原因是右边的小船上的人用力撑开左边的一只小船，左边小船同时也给了他坐的船一个相反的作用力，方向相反，左边的船向左运动，也能说明这个推力改变了小船的运动状态。
2． 垂直 竖直
【详解】[1][2]如图所示，不断改变斜面倾角a，细线OA的方向始终与杯中的水面垂直，说明重力的方向总是竖直向下的。
3． OB 重力
【详解】[1]由题意可知，空间站中处于失重状态，冰墩墩在离开宇航员的手之后，可视为其不受任何力的作用，由牛顿第一定律可知，其将保持匀速直线运动状态，运动轨迹为直线，所以最接近冰墩墩实际运动轨迹的是OB。
[2]地球上的所有物体都要受到重力的作用，重力的方向始终是竖直向下的。篮球落到地面是由于篮球受重力的作用。
4． 5 3
【详解】[1] 甲物体在5N的拉力作用下，有向右运动趋势，甲受到乙向左的摩擦力的作用，甲受到的拉力和摩擦力是平衡力，大小相等，所以甲受到的摩擦力大小为5 N。
[2] 力的作用是相互的，甲对乙有向右5N的摩擦力，乙还受到向左的拉力和地面对其向右的摩擦力，根据力的平衡条件，则乙物体受到的地面的摩擦力为
5．
【详解】[1]由图像可知A未切割放上B之前，即时，B对地的压强为。
[2]由乙图可知L的最大值为10cm，所以正方体A的边长为10cm，正方体B的边长是A的2倍，则B的边长为20cm。A未切割放上B之前，即时，B对地的压强为，则B的重力为
当L=10cm时，B对地面的压强为6000Pa，此时A整个放在B上面，则A和B的总重力为
则A的重力为
当时，即A被切去一半时，A剩余部分对地的压强为
此时B对地的压强为
所以与之比为
6． B点 增大
【详解】[1][2] 因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，所以用电吹风吹机翼模型时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，即B点空气流速最快、压强最小，C点次之，A点空气流速最小，压强最大；若增大风力，通过机翼模型上下的空气流速差将增大，压强差也随之增大，机翼模型在压强差的作用下产生向上的升力将增大。
7． 6 3
【详解】[1][2]由图乙可知，当水深在0~5cm时，杆B受到物体A的作用力不变，该作用力等于A的重力；水深在5cm~11cm，杆B受到物体A的作用力逐渐变小，原因是物体A受到水的浮力变大，据此可知，硬杆B的长度L杆=5cm；当水深为11cm时，杆B受到物体A的作用力为0，此时物体A受到的重力和浮力相等处于漂浮状态，此时物体A浸入水中深度
h浸=11cm-5cm=6cm
物体A排开水的体积
V排=10cm×10cm×6cm=600cm3=6×10-4m3
物体A受到水的浮力为
F浮1=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×6×10-4m3×10N/kg=6N
则物体A的重力为
GA=F浮1=6N
由于杆长5cm，物体A边长为10cm，因此当水深为15cm时，物体A恰好浸没，此时排开水的体积
V排2=VA=10cm×10cm×10cm=1000cm3=1×10-3m3
此时物体A受到的浮力
F浮2=ρ水V排2g=1.0×103kg/m3×1×10-3m3×10N/kg=10N
因此此时物体A受到向上的浮力和其向下的重力与杆向下的拉力而平衡，因此杆对A的拉力为
F拉=F浮2-G=10N-6N=4N
因为力的作用是相互的，因此A对杆的拉力为4N，此时杆受到A的拉力和自身重力与容器底部的拉力而平衡，因此
F拉B=4N-1N=3N
所以硬杆B对容器底部的作用力为3N。
8． 2.5 100
【详解】[1]桌子移动的速度为
[2]小楚对课桌做功的功率为
9．A
【详解】小球的重心在球心，从重心开始沿重力的方向即竖直向下画一带箭头的线段，在箭头末端标上G，即为重力的示意图，BCD图中方向不是竖直向下，故A正确，BCD错误。
故选A。
10．A
【详解】AD．长木板保持静止，受力平衡，在水平方向上，木板受到A给的摩擦力和地面给的摩擦力，这两个摩擦力是一对平衡力，故A正确，D错误；
B．长木板对物块A的摩擦力与物块A对长木板的摩擦力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B错误；
C．测力计对物块A的拉力和长木板对物块A的摩擦力都是A受到的力，A做匀速直线运动，受力平衡，所以这两个力是一对平衡力，故C错误。
故选A。
11．B
【详解】设容器的底面积为S，在图乙中，酒精对容器底部的压强为p3=3000Pa，容器对桌面的压强为p4=3600Pa，故容器重力对桌面产生的压强为
p容=p4-p3=3600Pa-3000Pa=600Pa
在图甲中，设酒精对其底部的压强为p1=4p，则容器对桌面的压强为p2=5p，则容器对桌面的压强与酒精对容器底部的压强之差为容器重力对桌面产生的压强，即
p容=5p-4p=p=600Pa
所以图甲中，酒精对容器底部的压强为
p1=4p=2400Pa
故原来酒精对容器底部的压力，即容器内酒精的重力为
G酒=F甲=p1S=2400Pa×S
图乙中，酒精对容器底部的压力，即容器内酒精的重力和小球受到的浮力之和为
G酒+F浮=F乙=p3S=3000Pa×S
故小球受到的浮力为为
F浮=F乙-F甲=3000Pa×S-2400Pa×S=600Pa×S
所以小球的体积为
图丙中，容器对桌面的压强为p5=4800Pa，故容器对桌面的压力，即容器内酒精、小球及容器重力之和，则
F总=G酒精+G容+G球=p5S=4800Pa×S
又因为
G容=F容=p容S=600Pa×S
所以
G球=F总-G酒精-G容=4800Pa×S-2400Pa×S-600Pa×S=1800Pa×S
由
G=mg=ρVg
可知，合金小球的密度为
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
12．C
【详解】A．运动员离开跳台后能向上运动，是因为他具有惯性，此时他不再受到跳台的支持力，只受到重力的作用，故A错误；
B．运动员在图中的a位置，若他受到的力全部消失，由于他具有速度，所以将保持匀速直线运动状态，故B错误；
C．运动员从图中的b位置到c位置过程，他的高度降低，速度增大，所以他的重力势能减小，动能增加，故C正确；
D．运动员从空中落入水中后，他排开水的体积不变，根据F浮=ρ水gV排可知，水对他的浮力不变，故D错误。
故选C。
13．BC
【详解】A．惯性不是力，不能说受到惯性作用，故A错误；
B．运动员在转弯过程中，运动方向发生改变，运动状态改变，故B正确；
C．运动员在下滑过程中，相对观众位置发生了变化，所以运动员相对于观众是运动的，故C正确；
D．运动员在下滑过程中，速度越来越大，受力不平衡，所受重力与支持力不是一对平衡力，故D错误。
故选BC。
14．BCD
【详解】A．对整体分析，整体的重力相同，与桌面的接触面的粗糙程度相同，整体受到的摩擦力是相同的，整体做匀速直线运动，则推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即
F1=F2=F3
故A错误；
B．根据图示可知
S1＞S2＞S3
而桌面受到的压力等于物体的重力，总的重力相等，压力相同，所以由可得，丙中桌面受到的总压强最大，故B正确；
C．图甲中，物体A对地面的压力等于A的重力；图乙中，A对地面的压力等于AB的总重力，接触面的粗糙程相同，则fA乙＞fA甲；对于丙图：对整体分析，整体对桌面的压力等于AB的总重力，此时的推力等于桌面对B的摩擦力；对B受力分析，B在水平方向上受到水平向左的桌面对B的摩擦力、水平向右的A对B的摩擦力，这两个力大小相等，根据力的相互性可知，B对A的摩擦力等于A对B的摩擦力，综上所述，地面对B的摩擦力等于推力F3，即fA丙=F3。因fA乙=F2，综上可得
fA乙=fA丙＞fA甲
故C正确；
D．对于乙，B与A之间没有发生相对运动的趋势，所以B受到的摩擦力为0；对于甲：B对地面的压力等于其重力；对于丙，B对地面的压力等于AB的重力之和，接触面粗糙程度相同，压力越大，受到的摩擦力越大，则
fB乙＜fB甲＜fB丙
故D正确。
故选BCD。
15．见解析
【详解】（1）从她离开跳台到接触到水面这一过程中，全红婵的质量不变，首先向上运动，此过程中，她的速度变小，高度变大，所以动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能；再在空中转体下落，此过程中，她的高度减小，速度增大，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能，整个过程中由于空气阻力的作用，机械能不守恒，机械能不断减小。
（2）全红婵游泳上岸后，水蒸发会从人体吸热，汽化成水蒸气，带走身体的热量，所以全红婵上岸后会感觉冷。
16．（1）；（2）6000m；（3）0.83m/s
【详解】解：（1）奋斗者号受到的重力
（2）超声波从奋斗者号到海底所需的时间为
奋斗者号下潜的深度为
（3）奋斗者号运动的平均速度
答：（1）受到的重力；
（2）下潜的深度6000m；
（3）运动的平均速度0.83m/s。
17．（1）0.75J；（2）400Pa；（3）35N
【详解】解：（1）20cm 深水受到的重力为
对B受力分析，溢水杯B受到的支持力大小等于B和水的总重力，即
故由W=Fs得，升降台上升3cm，溢水杯受到的支持力对它做的功
W=F支s=25N×0.03m=0.75J（2）由乙图可知，当升降台上升的高度为3cm时，物体A底部刚好与水面相接触，当升降台上升的高度为5cm时，则圆柱体A浸入水的深度为
此时物体A排开水的体积为
由V=Sh可得，此时水面上涨的高度为
圆柱体A底部所处的深度
由p=ρgh得，水对圆柱体A底部的压强为
p=ρ水ghA′=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa
（3）由图乙可知，物体A未浸入水时，即h=0cm时，拉力为F=10N，则由二力平衡条件得A的重力为
GA=F=10N
当升降台从上升高度h从3cm到10cm过程中，拉力不断减少，而浮力不断增大，当h为10cm时，浮力达到最大，此时物体A应刚好完全浸入水中，且没有水溢出，故对A受力分析可知，当力传感器的示数为零时，物体A刚好触到B容器底，此时对B和水及物体A整体受力分析可得，溢水杯对升降台的压力等于溢水杯B和物体A及溢水杯中水的总重力,即
答：（1）升降台上升3cm，溢水杯受到的支持力对它做的功为0.75J；
（2）当h=5cm时，水对圆柱体A底部的压强为400Pa；
（3）当力传感器的示数为零时，溢水杯对升降台的压力为35N。
18． 二力平衡 正确 乙、丙 无关 左 见解析
【详解】（1）[1]实验时应该沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时木块在水平方向上只受滑动摩擦力和测力计拉力作用，由二力平衡可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数。
（2）[2]甲、乙两次中，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计示数不同，即滑动摩擦力大小不同，所以通过对比甲、乙两次实验可知猜想①正确的。
[3]探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需控制压力大小相同，改变接触面的粗糙程度，故应对比乙、丙两次实验，由于丙的接触面更粗糙，测力计示数更大，所以滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
（3）[4]以不同速度匀速直线拉动木块进行了三次实验，发现弹簧测力计的示数均相同，说明滑动摩擦力的大小大小相同，所以滑动摩擦力的大小与物体的运动快慢无关。
（4）[5]向右拉动木板时，木块相对于木板向左运动，由于滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动，所以木块受到的滑动摩擦力水平向左。
[6]要验证滑动摩擦力与接触面积的大小关系，需控制压力和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小，所以可以长方体木块侧放或竖放在木板上，然后再拉动木板，观察测力计示数大小，再与之前的测力计示数比较，判断滑动摩擦力大小与接触面积的大小是否有关。
19． 先增大后减小 迎角 挡位
【详解】（1）[1]从图乙可知，在当其他条件相同时，迎角为15°时，升力最大，故升力随着迎角的增大先增大后减小。
（2）[2][3]研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”，需要改变飞行速度，可以通过改变风速，即调节电风扇的档来改变飞机飞行的速度，需要控制迎角相同，因为迎角也影响升力的大小。
（3）[4]根据流体压强的特点，空气流速越大，压强差越大，升力越大，飞机的速度越快，升力越大，飞机做匀速直线运动，在竖直方向上处于平衡，重力等于升力，故两次飞行时，重力不变，故飞机的升力相同，根据可知，速度的关系为。
20． 1.2 排开的液体体积 D 和E 物体排开的水 2.5 EABCD
【详解】（1）[1]由A图知物体的重力为3N，图C中物体完全浸没在水中，物体受方向竖直向上的浮力，弹簧的拉力1.8N，竖直向下的重力，则物块浸没在水中受到的浮力为
[2]图BC中，物块浸入水中的体积越来越大，故可以探究浮力大小与排开的液体体积的关系。
[3][4]D的示数减去E的示数，可以测出物块排开水的重力，比较F浮和G排，可以得到浮力和物体排开的水所受的重力的关系。
（2）[5]根据题意可知，物体的质量为
因为物体完全浸没，因此物块的体积等于排开液体的体积，即
则物体的密度为
（3）[6]E中最后测空桶的质量，其中会有一些水的残留，会使所测空桶质量偏大，水的质量偏小，影响测量结果，故应该最先测空桶的质量，故改进后的顺序为EABCD。.
21． 到达水平面 速度 乙、丙 大客车 A
【详解】（1）[1] 动能是物体由于运动而具有的能量，该实验的研究对象是小钢球，由于小钢球的动能很难通过肉眼观察，因此通过它推动木块滑行的距离长短来体现，同时钢球在斜面上时，具有重力势能，滚下时，重力势能转化为钢球的动能，所以该实验中物体的动能是指钢球在到达水平面位置时的动能。
（2）[2] 比较甲、乙两图实验，让质量相同的小钢球从斜面的不同高度处由静止滚下，小钢球到达水平面的初始速度不同，可以探究钢球动能大小与速度的关系。
（3）[3] 比较乙、丙两图实验，两球质量不同，高度相同（即滚到水平面的初速度相同），根据控制变量法，可以探究钢球动能大小与质量有关。
[4] 比较乙、丙两图实验，丙中球的质量更大，推动木块滑行的距离较长，可知动能较大，说明钢球动能大小与质量有关。结合（2）中可知，物体动能的大小与物体质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大，所以从安全的角度考虑，大客车质量大，则需速度小，小轿车质量小，速度可大，则某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样，大客车的限速应该是80km/h。
（4）[5] 由题意可知，乙、丙实验探究在速度相同时，动能大小与质量的关系，质量越大，动能越大，撞击木块后移动的距离更远。
A．丙图中木块被撞后滑出木板，为了使木块不滑出木板，只需要换用足够长的木板，故A符合题意；
B．换用一个质量更大的木块，物块质量不同，无法利用木块被撞击后滑动距离来比较动能的大小，故B不符合题意；
C．降低钢球滚下时的高度，则没有控制速度不变，故C不符合题意。
故选A。
相关试卷
江西省上饶市信州区朝阳中学2023-2024学年八年级下学期5月物理检测卷： 这是一份江西省上饶市信州区朝阳中学2023-2024学年八年级下学期5月物理检测卷，共11页。试卷主要包含了填空题，选择题，简答与计算题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。
江西省上饶市广丰区2023-2024学年物理八上期末复习检测试题含答案： 这是一份江西省上饶市广丰区2023-2024学年物理八上期末复习检测试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，关于误差，下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年江西省上饶市广丰区丰溪中学物理八上期末经典模拟试题含答案： 这是一份2023-2024学年江西省上饶市广丰区丰溪中学物理八上期末经典模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了关于机械运动的说法中，正确的是，发现万有引力定律的科学家是，在下面的描述中，最接近实际的是等内容，欢迎下载使用。
