专题02 常考语法考前巩固（语法填空易错精练100题)-高考英语【词汇·语法·题型】精练突破

这是一份专题02 常考语法考前巩固（语法填空易错精练100题)-高考英语【词汇·语法·题型】精练突破，文件包含专题02常考语法考前巩固语法填空易错精练100题原卷版docx、专题02常考语法考前巩固语法填空易错精练100题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共22页， 欢迎下载使用。
一、在复习语言点的时候，要依据语言的横向组合和纵向聚合，按照“点—线—面”顺序，构建知识网络环境。
二、多做高考题，少扣模拟题
1、时间的把控。
2、总结一下各部分的得分情况，了解自己的强弱项。
3、留意出题点，揣摩不同内容出题人的着眼点在哪里，做到知己知彼。
三、多攻词汇表，少记课外词
四、写作。研究高考写作命题话题范围，根据测试的频度和交际场景的生活化程度进行分类。
专题02 常考语法考前巩固(语法填空考前精炼100题)(新高考专用)
01 语法填空常考语法
一. 有提示类:
1、动词
(1)谓语动词
一般考查1-2个，考生需要根据句子结构判断是否缺谓语动词。一旦确定句子缺少谓语动词，需要从3个方面考虑：时态、语态、主谓一致。确定时态要先观察本句中有无时间状语，不同的时间状语对应不同的时态。没有时间状语的，根据上下文中的时态确定空格的时态，常考查的时态有一般过去时和现在完成时。确定好时态后要考虑语态，也就是谓语动词与主语之间的关系，是主动还是被动。确定时态语态之后，还需考虑主谓一致的问题，即根据主语的单复数形式确定谓语动词的形式。
(2)非谓语动词
一般考查2个左右，这是语法填空中的一大难点。首先，要先观察设空句的主句和从句中有没有谓语动词来判断是否选用非谓语动词；其次要根据句子成分(主语、宾语、定语、状语、宾语补足语等)明确合适的非谓语动词形式(不定式、V-ing形式、过去分词)。总之，可以把握一个总体方向，即V-ing形式往往表主动或动作进行，过去分词一般表示被动或完成，不定式一般作目的状语或后置定语。
2、形容词、副词
命题主要围绕两点：一是形容词、副词的比较级与最高级；二是构词，如形容词变副词、动词变形容词、名词变形容词等词性转换和un, dis, in,im,ir,il等否定前缀。
3、名词
除动词变名词的词性转换外，名词主要考查单复数和所有格的变化。
4、代词
考查代词时有时会给出提示词，这种情况多考查人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)以及反身代词。
二. 无提示类:
1、介词
对于介词的考查以介词与动词、形容词或名词的固定搭配为主，考生平时一定要注重阅读积累，培养做题语感。
2、冠词
冠词的用法主要和名词连在一起，根据上下文进行判断是用定冠词还是不定冠词，还要注意首字母是元音音素还是辅音音素，如an hur/an hnr/an hnest man/a unique building。考生也要积累一些含有冠词的固定搭配，如all f a sudden, in a hurry, take an interest in, have a gd understanding f 等。
3、代词
考查代词时如无提示词，则重点考查代词it，it可代指前文提到的单数名词或不可数名词，也可作形式主语或形式宾语，还有一些固定结构，如take it seriusly, take it fr granted that..., when it cmes t...等。
4、连词
连词的考查包括的内容比较宽泛，主要分为两大类，即并列句和复合句，这也是做连词题的关键。并列句是用并列连词将两个或两个以上的简单句串联构成的长句，其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。常考查的并列连词包括表转折的连词but, while, yet；表并列的连词and, r；表因果的连词because, s等。
主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。复合句的考查主要包括定语从句的关系词(关系代词、关系副词)、名词性从句的连接词(从属连词、连接代词、连接副词)和各类状语从句的连接词。因此，考生务必要掌握三大从句的基本规则，做题时先判断从句类型，再分析从句成分，根据句意选择恰当的关系词或连接词。
02 单句语法填空易错精练
1. The cuntry will carry ut three mre missins -the launch f the Tianzhu-5 carg craft and the Shenzhu-15 crewed spaceship, as well as bringing theShenzhu-14 crew back t Earth -befre it _______(cmplete) the in-rbit cnstructin f the space statin by the end f this year.
【答案】cmpletes
【详解】考查动词时态和主谓一致。句意：在今年年底完成空间站在轨建设之前，中国还将执行三项任务——发射天舟5号货运飞船和神舟15号载人飞船，以及将神舟14号载人飞船带回地球。befre引导时间状语从句表将来时，常用一般现在时，主语为it，谓语动词使用第三人称单数形式。故填cmpletes。
2. The Wrld Health Organizatin warns that millins f peple _______(suffer) frm indr air pllutin at the present time, which results frm the use f dangerus fuels and ck­stves at hme.
【答案】are suffering
【详解】考查时态。句意：世界卫生组织警告说，目前有数百万人遭受室内空气污染，这是由于在家里使用危险燃料和炉灶造成的。根据时间状语“at the present time”此句描述的事情正在发生，谓语动词应该使用现在进行时，主语millins f peple为复数意义，故填are suffering。
3. Thugh _______(majr) in engineering, the lady made every effrt t learn calligraphy which _______(regard) as an art frm.
【答案】majring; is regarded
【详解】考查时态，主谓一致，省略，固定短语和被动语态。句意：虽然学的是工程专业，但这位女士还是努力学习被视为一种艺术形式的书法。thugh引导的让步状语从句意为“虽然她正在学的是工程专业”，由made可知，从句时态是过去进行时，主语she是单数，因此thugh引导的从句是thugh she was majring in engineering，状语从句中主语和主句主语一致，且从句中有be动词时，可省略从句中的主语和be动词，因此第一空是majring；书法被认为是一种艺术形式，“被认为”是be regarded as，“书法被认为是一种艺术形式”是一种客观事实，时态用一般现在时，which指代的是先行词calligraphy，是单数，因此第二空是is regarded。故填majring，is regarded。
4. Dn’t call Mr. Wang at nine tmrrw. He _______(listen) t a lecture n the refrm f the cllege entrance examinatin.
【答案】will be listening
【详解】考查时态。句意：明天九点不要给王先生打电话。他将听一场关于高考改革的讲座。根据句意和时间状语at nine tmrrw可知，此处应用将来进行时，表示将来某段时间正在进行的动作。故填will be listening。
5. Knwn as ru jia m, which translates t “meat burger” r “meat sandwich”, they cnsist f chpped meat inside a pita-like bun(小圆面包), and they _______(be)arund since the Qin dynasty, frm abut 221 BC t 207 BC.
【答案】have been
【详解】4. 考查时态。因为有时间状语since the Qin dynasty, frm abut 221 BC t 207 BC.，可知要用现在完成时态：has/have dne，又因为主语是they，所以用have been。故填have been。
6.(2024高三下·全国·专题练习)Since Zhangjiajie _______(imprve) its transprtatin and service fr lng, the city nw can receive 36, 200 turists per day.
【答案】has been imprving
【详解】考查谓语动词时态及主谓一致。句意：由于张家界长期以来一直在改善其交通和服务，该市现在每天可以接待36200名游客。所给动词imprve在since引导的原因状语从句中作谓语，根据时间状语fr lng，并结合主句时态可知，该空应使用现在完成进行时，主语Zhangjiajie为单数名词，助动词应使用单三形式。故填has been imprving。
7. It is ften recmmended that children _______(ffer) chances t get clse t nature.
【答案】be ffered
【详解】考查虚拟语气和被动语态。句意：人们经常建议给孩子们提供接近大自然的机会。recmmend意为“建议”，句中it是形式主语，that引导的是主语从句，从句中用“shuld+动词原形”的虚拟语气，shuld可省略，孩子是被给予机会，因此空格处是(shuld) be ffered，故填be ffered。
8. Great Expectatins _______(sell) well, but nt all bks _______(sell) ut yet.
【答案】sells; have been sld
【详解】考查时态和语态以及主动表达被动。句意：《远大前程》卖得很好，但并不是所有的书都卖光了。but之前的句子为一般现在时，表达主语内在的“品质”或“性能”的一些词，比如:lck, shut, pen, write, sell, wash... 用主动语态。所以第一个空为sells。根据句意可知，but之后的句子为现在完成时，主语与谓语为被动关系，用现在完成时的被动语态，主语是复数，助动词用have。故填sells，have been sld。
9. --What d yu think f my new T-shirt?
--I am sure it _______(wear) very well and keeps its shape.
【答案】wears
【详解】考查时态。句意：--你觉得我的新T恤怎么样？--我相信它很耐穿，而且不会变形。分析句子可知，句子陈述的是客观事实，应用一般现在时，“wear”意为“穿”，动词词性，表示主语的某种属性，用主动形式表示被动含义，句子主语为“it”，故应用“wear”的三单形式“wears”。故填wears。
10. His admissin that he _______(blame) kept the thers frm being punished.
【答案】was t blame
【详解】考查时态语态。句意：他承认是他的错，使其他人免于受罚。分析句子结构可知，“that he ______(blame) ”是同位语从句，从句缺谓语动词，根据“kept”可知，用一般过去时，“he”和“blame”之间是被动关系，sb be t blame表示“某人该受责备”，用主动表被动。故填was t blame。
11. This film abut saving the Earth is indeed wrth _______(see).
【答案】seeing
【详解】考查非谓语动词。句意：这部有关拯救地球的电影的确值得一看。分析句子结构可知，此处为固定结构sth.be wrth ding意为“某事值得做”，see与句子主语This film abut saving the Earth之间为被动关系，但是，需要使用主动形式表示被动意义。故填seeing。
12. I have several questins _______(discuss) with yu.
【答案】t discuss
【详解】考查非谓语动词。句意：我有几个问题要和你讨论。根据句意可知，此处表示“有几个与你讨论的问题”，discuss还未发生，所以应使用不定式作后置定语，discuss与questins间为被动关系，但此处discuss的发出者为句子主语，应用主动形式表被动。故填t discuss。
13. We have fur reading passages _______(cmplete) in the cming hliday.
【答案】t cmplete
【详解】考查非谓语动词。句意：在即将到来的假期里，我们要完成四篇阅读文章。分析句子可知，提示词cmplete作使役动词have后宾语fur reading passages的补足语，是非谓语动词；结合句意“完成四篇阅读文章”是将要去做的事情，应用不定式的一般式t cmplete，表示将要发生的动作，且不定式与句子的宾语是动宾关系，与句子的主语是主谓关系，故用不定式的主动形式表示被动含义。故填t cmplete。
14. It is essential that these applicatin frms _______(send) back as early as pssible.
【答案】(shuld) be sent
【详解】考查虚拟语气与被动语态。句意：这些申请表必须尽早寄回。It is essential that...“……是至关重要的”，that从句中要用虚拟语气，谓语用shuld+动词原形，shuld可省略，从句中动词send与主语these applicatin frms为动宾关系，故应用被动语态shuld be sent，shuld可省略。故填(shuld) be sent。
15. It’s ur desire that yu _______(prvide) sme mney t fund ur prgram, as well as ffer us sme practical suggestins.
【答案】shuld prvide/prvide
【详解】考查虚拟语气。句意：我们希望你们提供一些资金来资助我们的项目，并给我们一些实际的建议。it是形式主语，that引导主语从句，desire后面的从句用虚拟语气shuld+动词原形，shuld可以省略，故填shuld prvide或prvide。
16. Obviusly, it is high time that we _______(take) effective measures t tackle the prblem.
【答案】tk/shuld take
【详解】考查虚拟语气。句意：显然，现在是我们采取有效措施解决这个问题的时候了。it is high time that意为“到了……的时候了”，为固定句式，从句谓语应用did/were或shuld d。故填tk/shuld take。
17. It is urged by university students that the library _______(keep) pen during the vacatin.
【答案】shuld be kept/be kept
【详解】考查虚拟语气和被动语态。句意：大学生们极力主张图书馆假期开放。分析句子可知，It是形式主语，that引导的主语从句是真正的主语，urged表示“极力主张”，主语从句应用虚拟语气，即从句谓语部分用“shuld+动词原形”，shuld可省略，且从句主语library和动词keep之间是被动关系，应用被动语态，故填(shuld) be kept。
18. He can speak English very fluently as if he _______(be) a native Englishman, s yu can talk t him freely.
【答案】were
【详解】考查虚拟语气。句意：他的英语说得很流利，就好像他是土生土长的英国人一样，所以你可以自由地和他交谈。as if 后引导的方式状语从句要使用虚拟语气，表示和现在情况相反，时态用一般过去时，be动词用were，故填were。
19. Childhd memries came back t me s clearly, as if the events _______(happen) nly yesterday.
【答案】had happened
【详解】考查虚拟语气。句意：童年的记忆清晰地浮现在我的脑海中，就好像这些事情就发生在昨天。分析句子结构和意思可知，这里考查as if引导的方式状语从句的虚拟语气结构，这句话描述的是过去的事情，用对过去的虚拟，从句谓语用过去完成时had dne。故填had happened。
20. The disheartened girl listened as if she _______(turn) int a stne.
【答案】had been turned
【详解】考查虚拟语气用法和动词短语。句意：那个沮丧的女孩听着，好像她已经变成了一块石头。分析句子可知，此处为as if引导的方式状语从句，从句需用虚拟语气用法，由主句动词listened为过去时可知，表示与过去事实相反的假设，此处从句动词应为过去完成时；表示“被变成”应为动词短语be turned int。故填had been turned。
21. New technlgical inventins begin t play _______ essential rle, fr example, the rbt can help us clean up and finish much husewrk.
【答案】an
【详解】考查冠词。句意：新的技术发明开始发挥重要作用，例如，机器人可以帮助我们打扫卫生和完成许多家务。由空格前的play和空格后的rle可知，该题是考查固定短语play a rle(发挥作用)，再根据空格后的essential发音是元音开头，应该用冠词an。故填an。
22. Therefre, it is high time that we _______(take) effective measures t imprve the current situatin.
【答案】tk/shuld take
【详解】考查虚拟语气。句意：因此，现在真是我们采取有效措施改善现状的时候了。根据固定句型it is high time that sb. did/shuld d sth.“真是某人做某事的时候了”可知，that引导的定语从句要用虚拟语气，谓语部分结构为did/shuld d，shuld不能省。故填tk/shuld take。
23. It's high time that we _______(apply )urselves t the task f prtecting ur envirnment.
【答案】applied/shuld apply
【详解】考查虚拟语气。句意：该是我们投身于保护环境这项任务的时候了。在“It's high time+that从句”这一句型中，从句谓语动词常用一般过去时或“shuld+动词原形”，其中shuld不能省略，故填applied/shuld apply。
24. The Antarctica is s mysteriusly described by sme peple. If nly I _______(be) there befre!
【答案】had been
【详解】考查虚拟语气。句意：有些人对南极洲的描述如此神秘。要是我以前去过那里就好了！If nly引导的条件状语从句，对过去事情的虚拟，故谓语用过去完成时。故填had been。
25. Keep in mind _______ bdy language plays a huge rle _______ cmmunicatin because it accunts fr ver 50 per cent f cmmunicatin.
【答案】that; in
【详解】考查从句和介词。句意：请记住，肢体语言在交流中起着巨大的作用，因为它占交流的50%以上。分析句子可知，空①引导宾语从句，从句“bdy language plays a huge rle________cmmunicatin”句意完整，成分齐全，用连词that引导从句，空二为介词in，play a rle in...“在……起作用”，是固定短语，故填①that；②in。
26. I have sent Miss Green an invitatin t ur party, but I dn’t have the slightest idea _______ she will accept it.
【答案】whether
【详解】考查同位语从句。句意：我有发送格林小姐邀请我们的聚会，但是我一点都不知道她是否会接受它。分析句子结构可知，此处应为连接词引导的同位语从句对idea解释说明，从句中不缺少成分，但句意不完整，结合句意可知，此处表示“是否”，所以此处使用whether。故填whether。
27. Getting up early als relieves stress and tensin because it gives yu the time t squeeze in a wrkut befre yu get distracted(分神). This is _______ mrning peple tend t be healthier and happier.
【答案】why
【详解】考查名词性从句。句意：早起也有助于缓解压力和紧张，因为它让你有时间在分心之前进行一次锻炼。这就是为什么早晨起来的人往往更健康、更快乐的原因。分析句子结构，这是一个包含表语从句的复合句，因空白处在表语从句中作状语表示原因，使用连接副词连接表语从句，故填why。
28. Additinally, yu shuld nt ignre the ther persn’s bdy language, which will give yu clues as t _______ the cnversatin is ging well r nt.
【答案】whether
【详解】考查宾语从句。句意：此外，你不应该忽视对方的肢体语言，这将给你提供谈话是否进行顺利的线索。分析句子可知，设空处连接宾语从句，从句不缺少成分，缺少是否的含义，并且接在介词后，应用连接词whether。故填whether。
29. The excessive use f high technlgy can als make ur life passive, _______ will make the majrity f us becme lazier, and we are unwilling t explre minds any lnger.
【答案】which
【详解】考查非限制性定语从句。句意：过度使用高科技也会使我们的生活变得被动，这将使我们大多数人变得懒惰。分析句子可知，逗号后面是一个非限制性定语从句，空格处应该填入一个关系代词代替前面句子的内容在从句中作主语。故填which。
30. Zhng Wen’ an, chief engineer at the Xichang Satellite Launch Center, said they had cmpleted the mst extensive rehearsal befre launch, _______ is als the final jint rehearsal.
【答案】which
【详解】考查定语从句。句意：西昌卫星发射中心总工程师钟文安表示，他们已经完成了发射前最广泛的彩排，这也是最后一次联合彩排。空处引导非限制性定语从句，先行词rehearsal，指物，在定语从句中作主语，需用关系代词which引导。故填which。
31. Tai Chi is a “sft” martial art(武术), _______ means it is slw and calm.
【答案】which
【详解】考查定语从句。句意：太极拳是一种“软”武术，这意味着它是缓慢而平静的。分析句子可知，空处缺少关系词，引导非限制性定语从句，先行词为前一句内容，作从句的主语，描述事物，用which引导。故填which。
32. The meat filling might cnsist f chpped prk, beef r chicken _______ has been cked with a variety f spices.
【答案】that/which
【详解】 考查关系代词。这是一个定语从句，先行词是chpped prk, beef r chicken，是事物；定语从句中缺少主语，所以用关系代词that/which在从句中作主语。故填that/which。
33. _______ is seen frm the picture, a student is verladed with piles f hmewrk and endless after­schl training, making him breathless.
【答案】As
【详解】考查非限制性定语从句。句意：从照片中可以看出，一名学生被成堆的家庭作业和无休止的放学后训练弄得喘不过气来。此处是非限制性定语从句引导词，从句缺少主语，表示“正如”，应使用关系代词as。位于句首首字母大写，故填As。
34. Tm's lve fr the Chinese bamb flute started in elementary schl, _______ clear sund guided him nt the rad f flute learning.
【答案】whse
【详解】考查定语从句。句意：汤姆对中国竹笛的喜爱始于小学，清脆的笛声引导他走上了学习长笛的道路。此处引导非限定性定语从句，先行词为the Chinese bamb flute，关系词在从句中作定语，修饰clear sund，应用关系代词whse引导。故填whse。
35. Hua Mulan, the stry f _______ has been tld by generatins in China, is a fighter frm the Nrthern Wei Dynasty (386-534).
【答案】whm
【详解】考查定语从句。句意：花木兰是北魏(386－534)的一位战士，中国历代都有花木兰的故事。分析句子可知，此处引导非限制性定语从句，先行词是Hua Mulan，为人，作介词f后宾语，应用关系代词whm引导。故填whm。
36. T becme an artist r expert in calligraphy, ne has t practice wrd by wrd and strke by strke _______ the spirit f the practice gets int ne’s mind.
【答案】until/till
【详解】考查状语从句。句意：要成为一名艺术家或书法专家，一个人必须一笔一画地练习直到将练习的精髓铭记于心。分析句子结构可知，此处应为连词引导的状语从句，结合句意可知，此处表示“直到……”符合句意。故填until/till。
37. After six-and-a-half years and ver 32, 000 kilmeters, Maxwell’s walk ended _______ it began.
【答案】where
【详解】考查地点状语从句。句意：经过6年半，32000多公里的跋涉，麦克斯韦的旅程终于在起点结束了。根据句意可知，此处是where引导的地点状语从句，表示“……的地方”。故填where。
38. This cmes as n surprise, _______(give) that English has brrwed wrds frm mre than 300 different languages, including Latin, Greek, French and Chinese.
【答案】given
【详解】考查原因状语从句。句意：这并不奇怪，鉴于英语从300多种不同的语言中借用词汇，包括拉丁语、希腊语、法语和汉语。分析可知，given that译为“鉴于，考虑到”，引导原因状语从句，故填given。
39. Invlving the kids in planning the vacatin makes sure that they have a great vacatin t. I prefer t visit histrical sites and museums while they lve t fish and swim. S I build in sme relaxatin time fr us all _______ the vacatin can wrk fr everyne.
【答案】s that
【详解】考查连词。句意：让孩子们参与计划假期可以确保他们也有一个很棒的假期。我喜欢参观历史古迹和博物馆，而他们喜欢钓鱼和游泳。所以我为大家安排了一些放松时间，这样每个人都能享受假期。s that以便，引导目的状语从句。根据句意，故填s that。
40. Calligraphy is s abstract and amazing _______ in Chinese culture it is universally regarded as the mst inspiring pwer f a persn.
【答案】that
【详解】考查结果状语从句。句意：书法是如此抽象和惊人，在中国文化中，它被普遍认为是一个人最鼓舞人心的力量。本句为引导的结果状语从句。故填that。
41. “It is hard fr the children t keep their attentin fcused n their studies with all the nise, and the parents will never be able t cncentrate n their business _______ they have t lk after their children,” she said.
【答案】if
【详解】考查连词。句意：她说：“在这么大的噪音中，孩子们很难把注意力集中在学习上，如果父母要照顾孩子，他们就永远无法集中精力在生意上。”分析句子成分可知，空处应为连词，且结合句意，从句为主句的条件，故应为if引导的条件状语从句。故填if。
42. He realized that it was imprtant t d all that he wanted t d withut pstpning them, _______ it was fixing a friendship that had prblems r ging n an adventurus vacatin.
【答案】whether
【详解】考查让步状语从句。句意：他意识到，不推迟自己想做的事情是很重要的，无论是修复有问题的友谊还是去进行一次冒险的假期。分析句子结构，根据上文“He realized that it was imprtant t d all that he wanted t d withut pstpning them(他意识到，不推迟自己想做的事情是很重要的)”以及下文“it was fixing a friendship that had prblems r ging n an adventurus vacatin(修复有问题的友谊还是去进行一次冒险的假期)”可知上下文之间为转折关系，使用表示让步关系的连接代词whether连接从句，表示“无论”含义，故填whether。
43. If I chse t remain silent when my parents were criticizing me, they wuld get angrier because I was acting _______ I had intended t be disrespectful.
【答案】as if/as thugh
【详解】考查方式状语从句。句意：如果我在父母批评我的时候选择保持沉默，他们会更生气，因为我的行为就好像是我在故意不尊重他们一样。分析句子可知，设空处前后均为完整的句子，需填连词；结合句意可知，此处表示我的行为“好像”是我在故意不尊重他们一样，表示“好像、似乎”，可用as if或as thugh，此处为方式状语从句。故填as if/ thugh。
44. D freigners nt understand British humr r are the British just nt s funny _______ they think they are?
【答案】as
【详解】考查连词。句意：是外国人不懂英式幽默，还是英国人真的不像他们自己认为的那样有趣？根据“just nt s funny”和“they think they are”可知此处要用连词，短语意为“与……一样”。故填as。
45. It wasn’t invented in the United States, nr _______(d) it riginate in Germany. It really cmes frm China.
【答案】did
【详解】考查助动词。句意：它不是在美国被发明的，它的起源也不在德国。当否定词nr位于句首时，句子要进行部分倒装，因为说的是过去的事情，所以该助动词要用did，故填did。
46. When _______(speak) by a stranger, they can functin as a _______(mean) f attracting yur attentin.
【答案】spken; means
【详解】考查非谓语动词和名词。句意：当一个陌生人说话时，它们可以作为吸引你注意力的一种手段。第一空为状语从句的省略，从句省略主语they和be动词，且主语与speak构成被动关系，应填过去分词spken；第二空为短语a means f表示“一种方式”。故填①spken；②means。
47. Why is it _______ sme peple are s much mre intelligent r creative than the rest f us?
【答案】that
【详解】考查强调句。句意：到底是为什么一些人比我们其他人聪明得多或者有创造性得多？分析句子可知，此处是强调句型的特殊疑问句式，结构为“特殊疑问词＋is/was it＋that＋其他成分”。故填that。
48. N sner had I begun t understand hw British peple cmmunicate _______ it was time t head back hme.
【答案】than
【详解】考查固定搭配。句意：我刚开始了解英国人的交流方式，就该回家了。n sner had sb. 是固定搭配，意为“一……就……”，因此空格处是than，故填than。
49. _______ existed an bvius cnflict between the accunts f the witnesses, s a judgment was nt annunced in curt.
【答案】There
【详解】考查存在句。句意：证人的陈述之间存在明显的冲突，因此没有在法庭上宣布判决。分析句子可知，句中涉及固定句型“There existed…”，意为“存在……”，为存在句，句首单词首字母大写，故空格处应填“There”。故填There。
50. What is amazing abut these earth buildings _______(be) the fact that sme f them are ver 700 years ld, surviving thrugh natural elements, including earthquakes.
【答案】is
【详解】考查时态和主谓一致。句意：这些土楼的惊人之处在于，其中一些已经有700多年的历史了，它们在包括地震在内一些自然元素中幸存下来。陈述的是客观事实，用一般现在时，主语是What is amazing abut these earth buildings，谓语动词用第三人称单数，故填is。
03 短篇语法填空模拟演练
Passage 1
(2024届江苏省苏锡常镇四市高三下学期二模英语试题)China has nearly 5,000 years f ___1___(recrd) histry. Hwever, the histry f Chinese furniture is even lnger than ___2___ f its writing, which can be traced back t the Hemudu Culture mre than 7,000 years ag.
During the Ming and Qing dynasties, mst f the furniture was hand-made using high-quality hardwd ___3___ raw materials, which are nw rare and expensive. Ordinary peple ften use wd such as pine, elm, and beech, but the quality between the wds___4___(different) greatly.
Classical furniture is mstly made by hand. Mdern machines cannt ___5___(cmplete) replace handwrk. The shapes carved by the machine are neat but the lines are rigid and lacking vitality.
The mst delicate aspect f Chinese classical furniture is the structural part f the furniture-muntains-and-treetps(榫卯) wrk. Cmbining pieces f wd tgether, ___6___(use) nthing mre than the wd itself, is a basic skill f all carpenters(木匠) in ancient China. It was first discvered in the wden structure f the Hemudu site ___7___ the ancestrs lived mre than 7,000 years ag. This structure is the wisdm f the Chinese wrking peple and fully represents the ___8___(create) and artistry(艺术性) f humanity.
Ancient Chinese ___9___(philsphy) have been expressed in traditinal Chinese furniture. Fr example, Cnfucianism emphasizes gentleness and mderatin. ___10___(achieve) that, skilled carpenters prperly matched the curves and straight lines f the furniture. That’s why Chinese furniture always displays bth balance and stability.
【答案】
1. recrded 2. that 3. as 4. differs 5. cmpletely
6. using 7. where 8. creativity 9. philsphies 10. T achieve
【导语】本文是一篇说明文。详细阐述了中国古典家具的历史、制作工艺、哲学意义及其与文化和审美的关联。
1. 考查形容词。句意：中国有近5000年的历史记载。空后是名词，所以空处应填形容词作定语，recrd和histry之间是被动关系，应该用-ed形式，表达“有记录的历史”之意。故填recrded。
2. 考查代词。句意：然而，中国家具的历史甚至比它的文字还要悠久，它可以追溯到7000多年前的河姆渡文化。空前是介词，所以空处应填入宾语，根据句意，此处应用代词that代指前文的histry f Chinese furniture。故填that。
3. 考查介词。明清时期的家具多为手工制作，以优质硬木为原料，如今这种木材已十分稀少，价格昂贵。此处是固定搭配：意为“把...当作...使用”。故填as。
4. 考查动词和主谓一致。句意：一般人常用的木材有松木、榆树、山毛榉等，但这些木材的质量差别很大。本句是but引导的并列句，后句缺少谓语，所以空处应填动词，different的动词形式是differ，根据前文use可知，句子时态用一般现在时，主语the quality为第三人称单数。故填differs。
5. 考查副词。句意：现代机器不能完全取代手工。空处修饰空后的动词，应该用副词。故填cmpletely。
6. 考查非谓语动词。句意：将木块组合在一起，只用木头本身，是中国古代所有木匠的基本技能。本句已有谓语动词is，所以use用非谓语形式，use的逻辑主语是“cmbining pieces f wd tgether”这件事，两者是主动关系，故用现在分词形式using。故填using。
7. 考查定语从句。句意：它最初是在7000多年前祖先居住的河姆渡遗址的木结构中发现的。分析句子结构可知，空处引导定语从句修饰先行词Hemudu site，在从句中作地点状语，用where引导。故填where。
8. 考查名词。句意：这种结构是中国劳动人民的智慧，充分体现了人类的创造性和艺术性。空前是定冠词，以及根据空后的and可知，空处应填名词和后文的artistry并列作宾语，create的名词形式是creativity。故填creativity。
9. 考查名词。句意：中国古代的哲学思想在中国传统家具中得到了体现。本句缺少主语，所以空处应填名词作主语，根据后文的have可知，主语用复数形式。故填philsphies。
10. 考查非谓语动词。句意：为了做到这一点，熟练的木匠正确地匹配了家具的曲线和直线。本句已有谓语动词matched，所以achieve用非谓语形式，根据句意，此处表目的，用不定式作目的状语，位于句首，首字母引大写。故填T achieve。
Passage 2
(2024届湖北省十堰市高三下学期4月调研考试英语试题)With the wrldwide celebratin f the Chinese New Year, traditinal Chinese cultural frms such as the Yingge Dance (Dance f Heres) and dragn and lin dances have nce again attracted widespread attentin.
As the Chinese New Year is increasingly celebrated ___1___(glbal), it has brught its traditinal celebratins elsewhere and seen peple f ther cuntries jin the festivities. This Spring Festival, a team f Yingge dancers frm Suth China’s Guangdng Prvince ___2___(invite) t the UK, bringing an exciting perfrmance t Lndn’s Burlingtn Arcade ___3___(celebrate) the Chinese New Year.
Literally ___4___(translate) as the “Sngs f Heres” dance, Yingge Dance is an ld flk dance ___5___ riginated frm the Chashan area f Suth China’s Guangdng Prvince. Dressed in clrful cstumes, perfrmers wave wden sticks in their hands while ___6___(dance) in rderly frmatins t the music.
Based n the stries f the 108 ___7___(her) f Liangshan Muntain frm the classic nvel Outlaws f the Marsh(《水浒传》), this is ___8___ flk art cmbining a variety f frms, frm martial arts and Chinese peras t dance.
Frm a centuries-ld art frm t a magnum pus (杰作) f Chinese traditin wrldwide, the ___9___(ppular) f Yingge Dance n the streets f Lndn during the Spring Festival was a success ___10___ terms f traditinal Chinese flk art sailing verseas.
【答案】
1. glbally 2. was/were invited 3. t celebrate 4. translated 5. that/which
6. dancing 7. heres 8. a 9. ppularity 10. in
【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了中国春节期间，传统舞蹈形式如英歌舞和舞龙舞狮再次受到广泛关注。
1. 考查副词。句意：随着中国新年在全球范围内的庆祝活动越来越多，它把传统的庆祝活动带到了其他地方，其他国家的人们也加入了庆祝活动。修饰动词celebrated，用副词glbally作状语，意为“全球地”。故填glbally。
2. 考查时态语态和主谓一致。句意：今年春节，来自中国南方广东省的英歌舞蹈团应邀来到英国，在伦敦伯灵顿拱廊带来了精彩的表演，庆祝中国新年。分析句子可知，invite(邀请)是句中谓语动词，与主语a team f Yingge dancers之间是被动关系，句中有时间状语This Spring Festival，讲述过去的事情应使用一般过去时态，又因主语a team是集体名词，可视为一个整体，谓语动词用单数形式，也可视为强调全体成员，谓语动词用复数形式。综上，谓语应用一般过去时的被动语态，单数形式或复数形式。故填was/were invited。
3. 考查非谓语动词。句意：今年春节，来自中国南方广东省的英歌舞蹈团应邀来到英国，在伦敦伯灵顿拱廊带来了精彩的表演，庆祝中国新年。“(celebrate) the Chinese New Year”是“bringing an exciting perfrmance t Lndn’s Burlingtn Arcade”的目的，用不定式作目的状语。故填t celebrate。
4. 考查非谓语动词。句意：字面上翻译为“英雄之歌”舞蹈，英歌是一种古老的民间舞蹈，起源于中国南方广东省潮汕地区。“Literally 4 (translate) as the “Sngs f Heres” dance”作伴随状语，translate(翻译)是非谓语动词，与其逻辑主语Yingge Dance之间是被动关系，用过去分词表被动。故填translated。
5. 考查定语从句。句意：字面上翻译为“英雄之歌”舞蹈，英歌是一种古老的民间舞蹈，起源于中国南方广东省潮汕地区。分析句子可知，空格处单词引导限制性定语从句，修饰先行词an ld flk dance，关系词代替先行词在定语从句中作主语，应使用关系代词that或which引导该从句。故填that/which。
6. 考查状语从句的省略和非谓语动词。句意：表演者们穿着五颜六色的服装，手持木棒，随着音乐整齐地跳舞。在when, while, if, as if, thugh(或althugh), as, until, nce, whether, unless, where等连词连接的状语从句中，常省略跟主句相同的主语和be动词。结合句意，分析子可知，“while 6 (dance) in rderly frmatins t the music”是时间状语从句，原句为“while they were dancing in rderly frmatins t the music”，符合状语从句省略条件，省略they were后，应保留现在分词dancing。故填dancing。
7. 考查名词。句意：这是一种结合了武术、戏曲、舞蹈等多种形式的民间艺术，取材于经典小说《水浒传》中梁山108好汉的故事。可数名词her作宾语，有数词“108”修饰，用复数形式。故填heres。
8. 考查冠词。句意：这是一种结合了武术、戏曲、舞蹈等多种形式的民间艺术，取材于经典小说《水浒传》中梁山108好汉的故事。可数名词flk art在句中表示“一种民间艺术”，泛指，flk发音以辅音音素开头，用不定冠词a修饰。故填a。
9. 考查名词。句意：从一种有着数百年历史的艺术形式，到中国传统在世界范围内的代表作，春节期间在伦敦街头流行的英歌，是中国传统民间艺术出海的一次成功。提示词作主语，用名词ppularity，意为“流行，普及”，不可数名词。故填ppularity。
10. 考查介词。句意：从一种有着数百年历史的艺术形式，到中国传统在世界范围内的代表作，春节期间在伦敦街头流行的英歌，是中国传统民间艺术出海的一次成功。in terms f是固定短语，意为“就……而言；从……角度来看”。故填in。
Passage 3
(2024届湖南省岳阳市高三下学期教学质量监测(二)英语试题)The 16th t 18th centuries ___1___(witness) the peak time f Suzhu classical gardens, fllwing the rise f the city as ___2___ ecnmic center, playing hst t arund 250 gardens. Sme were inevitably lst t time, but sme f the mre recent ___3___ kept blssming. A survey frm 2015 t 2018 shwed that the city is hme t 108 classical gardens, 57 f ___4___ are in the histrical neighbrhd f Gusu district.
“Suzhu gardens reveal peple’s adratin f nature by mixing elements f different natural landscapes ___5___ their designs,” says He Fengchun, directr f the Suzhu Institute f Landscape Architecture Design. “They inspire us ___6___(pursue) harmny with the wrld arund us.” “Visiting a garden is like unrlling a traditinal Chinese landscape painting,” she further explains. “S, like paintings, ancient Chinese philsphy and mrals ___7___(hide) in the details f the gardens.” In centuries past, Suzhu als ___8___(large) directed the develpment f ancient Chinese landscape gardens as a whle.
Zhu Haijun, directr f Suzhu Cnservatin and Mnitring Center, cnsiders educatin prgrams fr the yung generatin as key t ___9___(pass) dwn the intangible heritage fr the future. “The future destiny f the classical gardens is in their hands,” he says. “We’d like t plant a seed in their hearts s that the gardens can cntinue t flurish thrugh the ___10___(age).”
【答案】
1. witnessed 2. an 3. nes 4. which 5. int
6. t pursue 7. are hidden 8. largely 9. passing 10. ages
【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了苏州古典园林的历史发展以及意义。
1. 考查动词时态。句意：16至18世纪见证了苏州古典园林的鼎盛时期，随着城市作为经济中心的崛起，大约有250个花园。空格处作谓语，根据主语The 16th t 18th centuries，应用一般过去时。故填witnessed。
2. 考查冠词。句意：16至18世纪见证了苏州古典园林的鼎盛时期，随着城市作为经济中心的崛起，大约有250个花园。center为可数名词，此处表示泛指，ecnmic发音以元音音素开头，需用不定冠词an。故填an。
3. 考查代词。句意：有些是不可避免地消失在时间里，但最近的一些继续开花。此处应填代词指代前面的可数名词复数gardens，所以用代词nes。故填nes。
4. 考查定语从句。句意：2015年至2018年的一项调查显示，该市拥有108座古典园林，其中57座位于姑苏区历史街区。此处为非限制性定语从句修饰先行词gardens，先行词在从句中作介词f的宾语，只能用which引导从句。故填which。
5. 考查介词。句意：苏州园林设计研究院院长何凤春表示：“苏州园林通过将不同的自然景观元素融入设计中，体现了人们对自然的崇拜。”mix sth. int sth.为固定搭配，意为“把某物混合进某物中”。故填int。
6. 考查非谓语动词。句意：“它们激励我们追求与周围世界的和谐。”inspire sb. t d为固定搭配，意为“鼓励某人做某事”。故填t pursue。
7. 考查动词时态和主谓一致。句意：“所以，就像绘画一样，中国古代的哲学和道德都隐藏在园林的细节中。”空格处作谓语，主语ancient Chinese philsphy and mrals，为名词的复数，与动词hide为被动关系，本句陈述的为客观事实，应用一般现在时的被动语态。故填are hidden。
8. 考查副词。句意：在过去的几个世纪里，苏州也在很大程度上指导了中国古代园林的整体发展。空格处作状语，应用副词修饰动词directed。故填largely。
9. 考查非谓语动词。句意：苏州保护监测中心主任朱海军认为，针对年轻一代教育项目是将非物质文化遗产传承给未来的关键。the key t ding sth.为固定搭配，意为“做某事的关键”。故填passing。
10. 考查名词的数。句意：“我们想在他们心中种下一颗种子，这样花园就能经久不衰。”age表示“时代，时期”时为可数名词，此处应用名词的复数形式。故填ages。
Passage 4
(2024届山东省泰安市新泰第一中学老校区(新泰中学)高三下学期第二次模拟英语试题)The market fr wearable technlgy in the past few years has been n a rapid rise. We seem t have t much attachment t data accessible n thse devices. ___1___ is it a gd thing that we’re relying n technlgy mre ften than nt, recrding every step we take? Can thse tls really maximize yur wrkut benefits? The real questins surrund nt the ___2___(wear), but the wearer.
The challenge fr athletes ___3___(lk) t up their game with data is finding the type f infrmatin that is mst helpful. If yu are hping t run faster and want t try mderating yur pace based n heart rate “znes,” a wearable can help yu d s. Hwever, fr prfessinals and thse wh are new ___4___wrking ut, less is mre.
Earlier this mnth, Sara Hall, a prfessinal marathn runner cmpeting in the U.S. Olympic marathn trials, actually ___5__ (thrw) away her GPS watch midrace ___6__ (avid) distractin. Similarly, fr beginner runners, it’s mre imprtant t learn t listen t yur bdy’s signals — tiredness, ___7__ (ache), bursts f energy--___8___ t track yur pace r heart rate. Depending n what thse gals are, there might be ways t achieve them that are mre cst ___9__ (effect), mre fun, mre cnvenient. Dr. Ethan Weiss, a physician at the University f Califrnia tells his patients that a different item___10___(attach) at yur wrist, like a leash, is mre likely t pull yu tward mre activity.
【答案】
1. But 2. wearable 3. lking 4. t 5. threw
6. t avid 7. aches 8. than 9. effective 10. attached
【导语】本文是一篇议论文。文章主要围绕可穿戴技术及其对运动员和锻炼者的影响进行了讨论。作者提出了关于可穿戴技术是否真的能最大化锻炼效果的问题，并通过专业马拉松运动员和初学者的例子，探讨了过多依赖数据可能带来的问题。
1. 考查连词。句意：但是，我们更多地依赖于技术，记录我们的每一步，这是一件好事吗？空前“We seem t have t much attachment t data accessible n thse devices.”和空后“is it a gd thing that we're relying n technlgy mre ften than nt, recrding every step we take?”之间为转折关系，用连词but连接；出现在句首，首字母大写。故填But。
2. 考查形容词。句意：真正的问题不在于可穿戴设备，而在于穿戴者本身。分析句子成分，根据句意可知，空处考查“定冠词+形容词”，表示一类人或事物。本句指的是可穿戴设备，用the+ wearable。故填wearable。
3. 考查非谓语动词。句意：对于想要用数据提升比赛水平的运动员而言，面临的挑战是找到最有帮助的信息类型。非谓语动词担当后置定语，被修饰词“athlete”和动词“lk”之间为主动关系，用现在分词形式。故填lking。
4. 考查固定短语。句意：然而，对于专业人士和那些刚开始锻炼的人来说，少即是多。固定短语：be new t，意为“刚开始做某事，初学乍练的”，符合句意。故填t。
5. 考查时态。句意：本月早些时候，参加美国奥运会马拉松选拔赛的职业马拉松运动员Sara Hall为了避免分心，竟然在比赛中途扔掉了她的GPS手表。这里为本句谓语动词，根据时间状语“earlier this mnth”可知，本句时态为一般过去时。故填threw。
6. 考查非谓语动词。句意：本月早些时候，参加美国奥运会马拉松选拔赛的职业马拉松运动员Sara Hall为了避免分心，竟然在比赛中途扔掉了她的GPS手表。非谓语动词担当目的状语，用动词不定式形式。故填t avid。
7. 考查名词的复数。句意：同样，对于跑步初学者来说，学会倾听你身体的信号--疲劳、疼痛、能量爆发--比跟踪你的速度或心率更重要。分析句子成分可知，ache“疼痛”为可数名词，应用名词的复数形式。故填aches。
8. 考查固定搭配。句意：同样，对于跑步初学者来说，学会倾听你身体的信号--疲劳、疼痛、能量爆发--比跟踪你的速度或心率更重要。根据上文的“mre imprtant”可知，空处填“than”，构成固定搭配：mre…than…，意为“比……更……”，符合句意。故填than。
9. 考查形容词。句意：根据目标的不同，可能会有一些成本更低、更有趣、更方便的方法来实现这些目标。分析句子成分可知，空处为形容词形式，和下文“fun、cnvenient”并列，作表语。故填effective。
10. 考查非谓语动词。句意：加州大学的内科医生 Ethan Weiss博士告诉他的病人，在手腕上系一条不同的东西，比如皮带，更有可能把你拉向更多的活动。非谓语动词担当后置定语，被修饰词“a different item”和动词“attach”之间存在被动关系，用过去分词形式。故填attached。
Passage 5
(2024届广东省梅州市高三年级4月总复习质检(二模)英语试题)The Guangdng Lin Dance, a natinal traditin ppular in Fshan and Guangzhu, is a typical Suthern Lin Dance.
Lin dancing___1___(date) back thusands f years, t the Tang Dynasty, and a legend abut the emperr having a dream___2___a lin saved his life. And later it___3___(intrduce) t the suth by migrants frm the nrth. The Guangdng Lin Dance develped int___4___(it) mdern frm during the Ming Dynasty (AD 1368-1644). In Chinese traditin, peple regard the lin as___5___symbl f braveness and strength, which can drive away evil and prtect humans and livestck. Lin dancing___6___(main) fcuses n the perfrmance f the lin dance, attaching much attentin t mvements___7___scratching an itch(抓痒), shaking the mane(鬃毛) and licking(舔) the hair.
The Guangdng Lin Dance, a___8___(cmbine) f martial arts, dance and music, is ppular nt nly in Guangdng and Guangxi prvinces, but als amng verseas Chinese in Sutheast Asian cuntries,___9___(make) it a cultural bridge fr verseas Chinese keeping in tuch with their natinal rts. It is cnsidered t be a traditin with far-reaching cultural value. Lunar New Year is the perfect time___10___(share) and celebrate that culture and heritage.
【答案】
1. dates 2. where 3. was intrduced 4. its 5. a
6. mainly 7. like 8. cmbinatin 9. making 10. t share
【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了舞狮的历史以及特点。
1. 考查时态。句意：舞狮可以追溯到几千年前的唐朝，传说皇帝梦见狮子救了他的命。句子客观陈述事实，应用一般现在时，主语为Lin dancing，谓语用三单形式。故填dates。
2. 考查定语从句。句意：舞狮可以追溯到几千年前的唐朝，传说皇帝梦见狮子救了他的命。此处是限定性定语从句，先行词是dream，关系词替代先行在从句作地点状语，应用关系副词where引导。故填where。
3. 考查时态语态。句意：后来由北方的移民传入南方。主语与谓语构成被动关系，且发生在过去，应用一般过去时的被动语态，主语为it，谓语用单数。故填was intrduced。
4. 考查代词。句意：广东舞狮在明朝(公元1368-1644年)发展成为现代形式。此处修饰名词frm，应用形容词性物主代词its。故填its。
5. 考查冠词。句意：在中国传统中，人们认为狮子是勇敢和力量的象征，它可以驱邪，保护人类和牲畜。此处symbl为泛指，且是发音以辅音音素开头的单词，应用不定冠词a。故填a。
6. 考查副词。句意：舞狮主要以舞狮表演为主，注重抓痒、抖鬃毛、舔毛等动作。此处修饰动词fcus，应用副词mainly，作状语。故填mainly。
7. 考查介词。句意：舞狮主要以舞狮表演为主，注重抓痒、抖鬃毛、舔毛等动作。此处用于举例，表示“比如”应用介词like。故填like。
8. 考查名词。句意：广东舞狮集武术、舞蹈和音乐于一体，不仅在广东、广西两省流行，而且在东南亚国家的海外华人中也很流行，成为海外华人联系民族根源的文化桥梁。表示“一种组合”短语为a cmbinatin f。故填cmbinatin。
9. 考查非谓语动词。句意：广东舞狮集武术、舞蹈和音乐于一体，不仅在广东、广西两省流行，而且在东南亚国家的海外华人中也很流行，成为海外华人联系民族根源的文化桥梁。此处make与上文句子构成主动关系，应用现在分词，作状语。故填making。
10. 考查非谓语动词。句意：农历新年是分享和庆祝这种文化和遗产的最佳时机。此处time后常跟不定式，作后置定语。故填t share。