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    精品解析:重庆市北碚区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题

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    这是一份精品解析:重庆市北碚区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题,文件包含精品解析重庆市北碚区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题原卷版docx、精品解析重庆市北碚区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。

    (全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟)
    1.试卷的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答.
    2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项.
    3.作图(包括作辅助线),请一律用黑色2B铅笔完成.
    4.考试结束,由监考人员将试卷和答题卡一并收回.
    一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.
    1. 若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    2. 下列分式中,是最简分式的是( )
    A. B. C. D.
    3. 如图,在矩形中,对角线,交于点O,若,则的长是( )

    A. 3B. 4C. 5D. 6
    4. 水果店有一批大小不一的苹果,小明从中选购了个头大且均匀的苹果若干个,设原有苹果的重量的平均数和方差分别是,,小明选购的苹果的重量的平均数和方差分别是,,则下列结论一定成立的是( )
    A. B. C. D.
    5. 如图,在菱形中,对角线、交于点O,若,,则菱形的面积为( )

    A. 24B. 48C. 96D. 192
    6. 下列说法正确的是( )
    A. 平行四边形的对角线相等B. 平行四边形的对角线平分每一组对角
    C. 平行四边形的对角互补D. 平行四边形相邻两个内角的和等于
    7. 小明从家里出发去书店购书,步行分钟到一个离家米的书店,在书店选书购书用了分钟,然后步行分钟返回家.下面图形中表示小明离家的距离(米)与离家的时间(分)之间函数关系的是( )
    A. B.
    C. D.
    8. 如图,点E是正方形ABCD的对角线AC上一点,EF⊥BC,EG⊥AB,垂足分别是F,G,若BG=4,BF=5,则DE的长是( )

    A. 3B. 6C. D.
    9. 如图,菱形的顶点A,B在反比例函数的图象上,横坐标分别为,,对角线轴,菱形的面积为16,则k的值是( )

    A. 8B. C. 6D.
    10. 对于函数,,为常数与函数,,为常数).若,,则称函数与互为“对称函数”,下列结论:①若函数与互为“对称函数”,则与的图象关于轴对称;②若点,,分别在“对称函数” 与的图象上,当时,则;③若函数与函数互为“对称函数”,则的值为1;④若函数与互为“对称函数”,将函数向右平移个单位得到函数,当,则.其中正确的个数是( )
    A. 1B. 2C. 3D. 4
    二、填空题:(本大题8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.
    11. 计算:________.
    12. 如图,在中,平分,平分,且、相交于上一点E.若,则________.

    13. 已知点与点关于轴对称,则的值为________.
    14. 如图,在中,相交于点,交于点.若,,,则的周长为________.

    15. 如图,在边长为4的正方形中,E,F分别为上一点,,则图中阴影部分的面积为________.

    16. 若关于一次函数的图象经过第二象限,且关于的分式方程的解为非负整数,则所有满足条件的整数的值之和为________.
    17. 如图,将矩形纸片沿对折,使点落在上点处,再次沿对折,对折后点恰好与点重合.若四边形是菱形,则________.

    18. 一个四位数(其中,,,,且均为整数),若,且为整数,则称为“型数”.例如:,因为,则为“型数”;,因为,则为“型数”.若四位数是“型数”,是“型数”,将的百位数字与十位数字交换位置,得到一个新的四位数,也是“型数”,则满足条件的最小四位数的值为________.
    三、解答题:(本大题8个小题,第19题8分,其余每题各10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
    19. 计算:
    (1);
    (2).
    20. 如图,在中,为边上一点,.

    (1)用直尺和圆规作的平分线,分别交,于点和;(不写作法,保留作图痕迹)
    (2)在(1)所作图形中,若,求的度数.
    21. 某校开展了“创文明城区”知识竞赛活动.现从该校A、B两班参赛学生中各随机抽取10名学生,统计这部分学生竞赛成绩,并进行整理、描述和分析(成绩均为整数,满分10分),下面给出了部分信息:
    A班10名学生竞赛成绩是:6,7,7,8,9,9,9,9,10,10
    A、B两班抽取学生竞赛成绩统计表

    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)直接写出a,b的值;
    (2)根据以上数据,你认为该校A、B两班中,哪个班级学生知识竞赛成绩更优异?请说明理由(写出一条理由即可);
    (3)若将平均数、中位数、众数依次按50%、30%、20%的权重计算A、B两班的成绩,哪个班的成绩高?
    22. 为给旅客带来更好的居住体验,某酒店计划请施工队对90间客房进行改造升级,已知每天乙队改造客房数量是甲队的1.5倍.
    (1)若甲队先做5天,然后乙队加入,甲队和乙队再合作10天全部完成.问每天甲队改造多少间客房?
    (2)若甲队先独自改造20间客房,剩余部分由甲队和乙队合作完成,则完成所有客房改造甲共做了12天.问每天甲队改造多少间客房?
    23. 如图,在中,点D是的中点,于点E,于点H,于点G,于点K,和相交于点F,,
    (1)求证:;
    (2)若 , ,,求的长.
    24. 如图1,正方形的边长为4,点E从点A出发,沿A→B→C运动到点C后停止.连接.设点E的运动路程为x,的面积为y.

    (1)求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;
    (2)在图2中画出(1)中函数的图象;
    (3)观察函数图象,写出该函数的一条性质.
    25. 如图,一次函数的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,与反比例函数的图象交于点,.

    (1)求一次函数和反比例函数表达式;
    (2)点为轴正半轴上一点,当的面积为9时,求点的坐标;
    (3)在(2)的条件下,将直线向上平移,平移后的直线交反比例函数图象于点,交轴于点,点为平面直角坐标系内一点,若以点、、、为顶点的四边形是平行四边形,写出所有符合条件的点的坐标;并写出求解点的坐标的其中一种情况的过程.
    26. 如图,正方形中,点是射线上一点.

    (1)如图1,点在对角线上,点在边上,.求证:四边形正方形;
    (2)如图2,点在正方形内,点在边上,四边形是正方形,求的大小;
    (3)如图3,点是射线上一动点,四边形是以为对角线正方形,是线段的中点,,请直接写出周长的最小值班级
    平均数
    中位数
    众数
    A班
    8.4
    9
    b
    B班
    8.4
    a
    10
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