江苏省江阴市青阳片2021-2022学年第二学期初一语文期中考试（含答案）

这是一份江苏省江阴市青阳片2021-2022学年第二学期初一语文期中考试（含答案），共9页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与赏析，表达与交流等内容，欢迎下载使用。

1、根据课文默写：（8分）
= 1 \* GB3 ① ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ，寒光照铁衣。 《木兰诗》
= 2 \* GB3 ② 深林人不知，ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ。 王维《竹里馆》
= 3 \* GB3 ③ 无丝竹之乱耳，ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ。 刘禹锡《陋室铭》
= 4 \* GB3 ④ 草树知春不久归，ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ 。 韩愈《晚春》
= 5 \* GB3 ⑤ 马上相逢无纸笔， ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ。 岑参《 逢入京使》
⑥ 出淤泥而不染， ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ。 周敦颐《爱莲说》
⑦ 《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：
ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ ，ˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍˍ 。
阅读语段，按要求答题（5分）
“总有亘古不灭的春风，徐徐而来。”春风是大自然最美的馈赠，携带着田lǒng（ ）间泥土的气息，清新甘醇；浸染着湖岸边花草的芬芳，沁人心脾；传送着树丛中莺燕的啼鸣，动人心弦。春风拂过，庄稼开始萌生，草木逐渐滋长，花儿 ，点染了一个姹紫嫣红、生机盎然的春天。
这时候，弯个竹miè（ ）做风筝,架好龙骨,覆上衣妆,趁着春风放飞起来。“画里休看郭恕先，巧糊片楮作蹁跹。影驰空碧摇双带，声遏行云鼓一弦。”
给加点字注音（1分）
亘ˍˍˍˍˍˍˍ古
根据拼音写汉字（2分）
田lǒng（ ） 竹miè（ ）
下列选项，填在原文划线处最恰当的一项是（ ）（2分）
A、散发芬芳 B、争奇斗艳 C、次第开放 D、凋落如雨
3、下列各项加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A、一个伟大的作家应该有悲天悯人的情怀。。
B、他好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。
C、终于找到一所学校愿意接收有着阅读障碍的伊桑，伊桑的爸爸如释重负。
D、二战中，日本侵略者烧杀抢掠，犯下滔天罪行，可谓家喻户晓。
4、下列句子中没有语病的一句是（ ）（2分）
A、通过这次主题班会，同学们认识到了端正学习态度的重要性。
B、能否全面推广素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。。
C、杨绛先生翻译的《堂•吉诃德》，已累计发行大约70多万册。 [来源:学。科。网]
D、具有历史文化价值的老建筑是一座城市的标志，与之紧密相关的历史传说和故事，让这座城市具有了浓厚的人文氛围和历史品位。
5、下列文学文化常识表述有误的一项是 ( )（3分）
A、《卖油翁》——欧阳修一-《归田录》
B、《阿长与<山海经>》——鲁迅--《朝花夕拾》
C、文言文中的称谓语非常丰富，“孤”、“吾”、“君”、“余”、“予”等是自称，“卿”、“大兄”、“汝”、“尔”等是他称。
D、古人离别时，有折柳枝相赠之风俗。因为“柳”“留”谐音，折柳”寓含“惜别怀远”之意。人们离别时折柳相送，思亲、怀友时也会折柳寄情。
综合性学习（5分）
学校开展以“孝”为 主题的活动，请你参与其中，回答问题。
同学小A为活动画了一幅插图，老师让你用对偶知识给插画补全主题标语。（1分）
主题标语：
亲 穆 存 心 幼 尊 长；
父 传 子。
(2)请用简洁的语言描述一下图画的内容？（2分）


传统的“孝"强调长幼有序、顺从父母，新时代“00后”的孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点发现。（2分）
A、节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。
B、我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有认识不足的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但有的时候我真的需要通过网络获取更多资料来把老师布置的工作完成的更好，不想仅仅是绞尽脑汁后就骗自己说尽力了。
C、我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
特点一:
特点二:
二、阅读与赏析（45分）：
（一）名著阅读题（9分）
甲： ①一年，两年，至少有三四年;一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。②从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。③在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺:他没有自己。④可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。⑤有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。
乙：越不肯努力便越自怜。以前他什么也不怕，现在他会找安闲自在:刮风下雨，他都不出车；
身上有点酸痛，也一歇就是两三天。自怜便自私，他那点钱不肯借给别人一块，专为留着凤天雨天自己垫着用。烟酒可以让人，钱不能借出去，自已比一切人都娇贵可怜。越闲越懒，无事可做又闷得慌，所以时时需要些娱乐，或吃口好东西。及至想到不该这样浪费光阴与金钱，他心里永远有句现成的话，由多少经验给他铸成的一句话。“当初咱倒是要强过呢，有一丁点好处没有？”这句话没人能驳倒，没人能把它解释开；那么，谁能拦着祥子不往低处去呢?
7、阅读甲文，模仿示例（④⑤句的批注），对①至③句，从内容、语言两方面各写一个批注，表达你的心得体会。(3分)
示例：④⑤句，内容上：写了祥子想要一辆车的心情多么迫切。语言上:用比喻，把车比作自己的手脚，生动地表达了他认为拥有车就拥有了自由与独立的想法。


8、阅读乙文，用自己的话概括这时候的祥子是怎样的一个人?根据你对小说情节的了解，向读者介绍一下为什么祥子会变成这样？ （3分）


9、乙文画线句是什么描写方法？表现了祥子一种什么样的心态？ (3分)


（二）文言文阅读（15分）
有范延贵者为殿直①，押兵过金陵。张忠定公咏②为守，因问曰：“天使③沿路来，还曾见好官员否？”贵曰：“昨过袁州萍乡，县邑宰④张希颜者，虽不识之，知其好官员也。”忠定曰：“何以言之？”延贵曰：“自入萍乡县境，驿传⑤桥道皆完葺，田莱⑥垦辟，野无惰农。及至邑，则鄽肆⑦无赌博，市易不敢喧争。夜宿邸中，闻更鼓分明。以是知其必善政也。”忠定大笑曰：“希颜固善矣，天使亦好官员也。”即日同荐于朝。希颜后为发运使⑧，延贵亦阁门祗候，皆号能吏也。
（节选自《东轩笔录》，有删改）
（注释）①殿直：皇帝的侍从官。②张忠定公咏：张咏，谥号忠定，北宋名臣。③天使：皇帝的使者。④邑宰：邑，县宰，泛指地方官吏。⑤驿传（zhuàn）：驿站。⑥田莱：荒芜不耕之田。⑦鄽（chán）肆：店铺。⑧发运使：与后面的“阁门候”都是官职名。
10、下列加点词解释错误的一项是（ ）（3分）
A、因问曰（于是） B、闻更鼓分明（听说）
C、及至邑（等到） D、其必善政也（擅长）
下列句中“之”的意义、用法和“虽不识之”的“之”相同的是（ ）（3分）
A、花之隐逸者也 B、何以言之 C、下车引之 D、无丝竹之乱耳
12、把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
① 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”

② “希颜固善矣，天使亦好官员也。”即日同荐于朝。

13、请结合原文分析，为什么张咏将张希颜、范延贵“同荐于朝”。（3分）


（三）古诗鉴赏。（6分）
早归
唐·元稹
春静晓风微,凌晨带酒归。
远山笼宿雾,高树影朝晖。
饮马鱼惊水,穿花露滴衣。
娇莺似相恼,含啭傍人飞。
14、请简要赏析颔联中“笼”与“影”两字的妙处。(3分)


15、尾联写出了黄莺的哪些特点？表达了诗人怎样的感情？(3分)


（四）现代文阅读。（15分）
想起那年读书时
谷煜
真的，读书，是件特别好玩的事情。
半大的孩子，天不怕地不怕，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，不至于到处露着暗灰的墙皮。有字，可读，真好。
看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛琥珀。
慢慢读完整一面墙，真畅快呀。
当时，除了课本之外，再找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。
慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便不时有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。听了那些陌生的名字，怵头，哪里认识人家呀？怎么办？
便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。
那时候的小人书，人人当宝贝，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢，不会弄脏，不会弄扯，一定按时还……终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。
抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。
夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。
还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波的涌动而来，真好。
当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的（有时放学路上也会捡到一张大大的报纸，然后一路开心），捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：万水千山，碧波荡漾，寂静芬芳，花来衫里，影落池中……它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。
拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖。他家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐，纸箱书本。没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的《西游记》、《后唐演义》……一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去。
坐在小小的院子里，有书的天地，满心欢喜。
看不完的时候，要拿回家看，人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢？
怎么办？
偷呗。悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到家里来，那样，肯定会是一顿胖揍的。也会有晚放的时候，是因为看到了喜欢的地方，要抄下来，就会晚一些送过去。还好，一直没有发生血腥事件。
慢慢地，条件好了，来到乡里读书，可读的书多了起来。但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。
那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了。
月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙。
后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地……慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。
多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。
蓦然回首，一路走来的读书时光，在和风丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？
（原文有删改）
作者回忆了“那年读书时”的哪些读书往事？请简要概括。（4分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
17、下面句子的语言富有表现力，请加以赏析。（3分）
抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
作者回味一路走来的读书时光，写到“素手拈花，好似故人来”，句中的“花”指的是什么？这句话表达了作者怎样的情感？（4分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
19、结合全文，说一说文章末尾画线句子有什么作用？（4分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
三、表达与交流。（50分）
20、前有于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，今有谷煜的“素手拈花，好似故人来”，诚然如此，读一本书，就像和一位博学睿智的老友在亲切地交谈。有什么比在书中精骛八极、心游万仞更惬意的呢？
请以“读书的快乐”为题，写一篇记叙文。
要求:写自己的事，以记叙描写为主，不得抄袭，不得泄露个人信息，字数600以上。
答案和评分标准

1、8分，①朔气传金柝、②明月来相照、③无案牍之劳形、④百般红紫斗芳菲、⑤凭君传语报平安。⑥濯清涟而不妖。⑦此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 （1句1分）
2、5分，（1）1分，gèn （2）2分， 垄 篾 （3）2分 C 副词+动词
3、2分，D 褒义，不能用在坏人坏事。
4、2分，A （B删“能否” C删“大约”系 D搭配不当，“浓厚”不能修饰“历史品味”）
5、3分，C （君，是他称）
6、(1) 1分，示例:“孝亲敬老”、或者“言传身教”（宽对即可）。
(2)2分， 示例：祖孙三代，爸爸帮爷爷洗脚，孙子给爸爸擦背（按摩背），画面温馨，演绎了孝心的传承。
(3)2分， 示例：特点一，与父母相处更平等更民主，敢于说出自己的看法；特点二，善于与父母沟通交流，主动表达关心。
7、3分，内容上:写了祥子为拥有一辆车付出了太多艰辛。（1分）语言上:用时间、汗水进行反复铺陈，进而突出祥子努力时间之长、辛苦之多；运用比喻，把车比作武士的勋章，突出了这辆车对祥子的重要意义，是荣誉更是生命；把祥子比作陀螺，生动地描写了他当初为了攒钱买车忙得脚不沾地的艰辛。（2分，有一点即可）
8、3分，自怜、自私、懒惰。(1分)原因是经过买车失车的三起三落及虎妞的死、小福子自杀，受尽了社会的剥削压迫，还有祥子自身内向、偏执的性格弱点。(2分)
9、（3分）心理描写(1 分)；表现祥子从要强、奋斗到绝望、堕落的心灵历程，表达了此刻祥子否定过去的自嘲，彻底堕落的偏执。(2分)
10、3分，B（听见，听到）
11、3分 ，C （A的 B代张希颜是好官的话语 C 他，人称代词 D主谓间助词无实义）
12、①陈康肃气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验知道这个道理。”（忿、安、以、酌、之，句子通顺完整，共3分）
②“希颜本来就很好，使者您也是一位好官员。”忠定公当天将两人一同举荐给朝廷。（固、善、亦、即日、补充主语，句子通顺完整。共3分）
13、3分，通过与范延贵对话，张咏了解到张希颜善于政事，是出色的官员（1分）；而范延贵以政绩和才能来评价官员，识人有方，所以张咏认为范延贵也是好官员（1分）；张咏爱才惜才，为国举贤，因此将两人“同荐于朝”（1分）。
[参考翻译]:
有个叫范延贵的人担任皇帝的侍从官，押兵经过金陵。忠定公张咏担任当地太守,于是问他说:“使者沿路过来,曾见到好的官员吗?”范延贵说:“昨天路过袁州萍乡，县令张希颜，我虽然不认识他，但知道他是出色的官员。”忠定说:“凭什么这么说呢? "延贵说:“自从进入萍乡县境，驿站桥道都修茸过,正在耕种及休耕的田地都得到开垦，野外没有懒惰的农民。等到到了城里，店铺里没有赌博的人，交易的时候人们不喧哗争执。夜晚住在邮馆内，听到打更的鼓声分明。因此知道他一定擅长处理政务。”忠定大笑着说:“希颜本来就很好，使者您也是一位好官员。”忠定当天将两人一同举荐给朝廷。希颜后来担任发运使，延贵也做到了阁门祗候的职位，都被称作能干的官吏。
14、3分，笼，笼罩（萦绕）之意（0.5分），写出远山在晨雾萦绕之中若隐若现的朦胧美（1分）；(2分)影,投影之意（0.5分）,表现了树木在晨光映照下,树影投在地上的明暗交错的立体美。(1分)
15、3分，写出了黄莺的调皮可爱,叫声婉转动听。(2分)通过写鸟与人和谐相处的情景，表达了诗人愉悦闲适之情。(1分)【分析：娇，可爱的样子，“似相恼”“傍人飞”拟人，写出调皮可爱。“含啭”形容叫声婉转。“似相恼”实不恼，而是诗人借此表达自己穿过花径与娇莺相戏的愉悦的心情和闲适的意趣】
译⽂：
春天的早晨一片寂静，风轻悄悄的，诗⼈带着昨夜残酒归来。但见远⼭被雾霭笼罩，朦朦胧胧；晨光映照下，大树的影⼦投射地⾯，光影斑驳。饮马小溪，惊动了⽔中游鱼，穿过花丛，晨露沾湿了⾐服。可爱的黄莺也好像埋怨有⼈恼了她的清梦，围绕着⼈上下飞舞、不断啼鸣。
16、4分，①去邻居家读“报纸墙”；②借小人书读；③捡包鞭炮的纸读；④到废品收购人家的院子里读书；⑤来到乡里熬夜读书（被窝里打着手电读书、十五六在月光下读书）。（一事1分，写出4件事满分。）
17、3分，连续的动作描写（1分），“抱着”、“飞奔”“小心翼翼放”写出了我得到书的喜悦心情（1分），“扎”写出我对读书强烈的渴求、读得入迷（1分）。
18、4分，“花”指书（1分），生动写出了作者回忆少年读书往事的美好印象（1分），表达了作者以书为友的亲切，还有读书的欢喜和对书的依恋之情（2分）。
19．4分，结构上，呼应开头“读书，是件特别好玩的事情”，并总结全文（2分）。内容上，点明主旨，用反问句式“怎不值得终生记忆”突出了作者对读书往事的怀念和依恋（2分）。
20、作文切入分40分