海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年高一下学期四月月考B卷生物试卷（解析版）

这是一份海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年高一下学期四月月考B卷生物试卷（解析版），共15页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共14小题，每小题3分，共42分）
1. 下列关于DNA的叙述，错误的是（ ）
A. 叶肉细胞的线粒体和叶绿体中含少量DNA
B. 双链DNA中的嘌呤数目等于嘧啶数目
C. DNA中G-C碱基对越多，DNA的热稳定性越低
D. DNA的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接而成的
【答案】C
【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的．②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内测．③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】A、真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，此外线粒体和叶绿体中也有少量分布，A正确；
B、双链DNA分子中的嘌呤碱基数目等于嘧啶碱基数目，B正确；
C、G-C之间的氢键是3个，A-T之间的氢键是2个，所以DNA中G-C碱基对越多，氢键越多则其热稳定性就越高，C错误；
D、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，D正确。
故选C。
2. 着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损伤。深入研究后发现患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修复而引起突变。这说明一些基因（ ）
A. 是通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状
B. 是通过控制蛋白质分子的结构，从而直接控制生物的性状
C. 是通过控制酶的合成，从而直接控制生物的性状
D. 可以直接控制生物的性状，发生改变后生物的性状随之改变
【答案】A
【分析】基因可以通过控制酶的合成进而控制细胞代谢而控制生物的性状，也可能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。
【详解】着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因为DNA损伤，患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状，A正确，BCD错误。
故选A。
3. 制作DNA双螺旋结构模型，已准备了足够的材料，下列叙述正确的是（ ）
A. 在制作脱氧核苷酸时，需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基
B. 制作模型时，腺嘌呤与胸腺嘧啶之间用3个氢键连接物相连
C. 制成的模型中，磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的内侧
D. 制成的模型中，腺嘌呤与胞嘧啶之和等于鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和
【答案】D
【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】A、脱氧核苷酸由磷酸、脱氧核糖和碱基组成，在制作脱氧核苷酸时，需在脱氧核糖上连接磷酸和碱基，A错误；
B、制作模型时，鸟嘌呤与胞嘧啶之间用3个氢键连接物相连，腺嘌呤和胸腺嘧啶之间用2个氢键相连，B错误；
C、制成的模型中，磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的外侧，构成基本骨架，C错误；
D、化学家查哥夫发现的腺嘌呤与鸟嘌呤之和等于胞嘧啶和胸腺嘧啶之和，D正确。
故选D。
4. 一个长度为200个碱基对的DNA分子含有40个胞嘧啶脱氧核苷酸，该DNA分子中腺嘌呤脱氧核苷酸的个数为（ ）
A. 60个B. 120个C. 160个D. 180个
【答案】C
【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】DNA分子中，A=T，G=C，200个碱基对中含有40个C，同时含有40个G，A+T=400-40-40=320个，因此A=T=160个，故该DNA中含有腺嘌呤脱氧核苷酸160个，ABD错误，C正确。
故选C。
5. 下图表示人体细胞内的三个重要生理过程。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 甲、乙、丙生理过程都能在线粒体内完成
B. 哺乳动物成熟的红细胞内不能进行甲、乙、丙生理过程
C. 在真核细胞中乙、丙生理过程不可能同时同地进行
D. 甲、乙生理过程主要发生在人体细胞的细胞核中
【答案】C
【分析】分析题图：甲过程是以DNA的两条链为模板，复制形成DNA的过程，即DNA的复制；乙过程是以DNA的一条链为模板，转录形成RNA的过程，即转录；丙过程表示以mRNA为模板，合成多肽的翻译过程。
【详解】A、线粒体是半自主细胞器，甲过程是DNA的复制，乙过程是转录，丙过程是翻译，均可在线粒体中完成，A正确；
B、哺乳成熟的红细胞没有细胞核和任何细胞器，不能进行甲、乙、丙生理过程，B正确；
C、真核生物线粒体中乙转录和丙翻译可以同时进行，C错误；
D、甲DNA复制和乙转录主要发生在人体细胞的细胞核中，D错误。
故选C。
6. 同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（ ）
A. tRNA种类不同B. mRNA碱基序列不同
C. 核糖体成分不同D. 同一密码子所决定的氨基酸不同
【答案】B
【分析】蛋白质合成包括转录和翻译两个重要的过程，其中翻译过程需要模板（mRNA）、原料（氨基酸）、酶、能量和tRNA（识别密码子，并转运相应的氨基酸到核糖体上进行翻译过程），场所是核糖体。
【详解】A、一种氨基酸可由一种或多种tRNA转运，组成这两种蛋白质的氨基酸种类和数量相同，故参与这两种蛋白质合成的tRNA种类可能相同，也可能不同，A错误；
B、蛋白质是以mRNA为直接模板翻译形成的，所以组成这两种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的原因是mRNA碱基序列不同，B正确；
C、核糖体主要由rRNA和蛋白质组成，成分相同，C错误；
D、相同密码子所决定的氨基酸相同，D错误。
故选B。
7. 下列关于生物学研究方法和实验内容对应关系叙述正确的是（ ）
A. 假说演绎法-基因在染色体上
B 模型建构法-DNA衍射图谱
C. 差速离心法-DNA半保留复制
D. 同位素标记法-细胞膜具有一定的流动性
【答案】A
【分析】1、假说-演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。
2、模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具体的实物或其它形象化的手段，有的则抽象的形式来表达。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。
3、放射性同位素标记法：放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律，例如噬菌体侵染细菌的实验。
【详解】A、摩尔根证明基因位于染色体上，运用了假说—演绎法，A正确；
B、DNA衍射图谱是拍摄的照片，不属于模型，B错误；
C、科学家探究DNA半保留复制方式的实验运用了密度梯度离心法，C错误；
D、科学家采用荧光标记法证明了细胞膜具有一定的流动性，D错误。
故选A。
8. 下列关于性状的叙述，错误的是（ ）
A. 生物的性状受遗传物质和环境两个方面的影响
B. 豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状
C. 杂合的高茎豌豆自交会产生性状分离，性状分离比为3∶1
D. 生物的性状只受细胞核中遗传物质的控制，细胞质中的遗传物质不能控制性状
【答案】D
【分析】基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和。表型指生物个体表现出来的性状，生物体的表型是由基因型和环境的共同作用决定。
【详解】A、生物的性状（表型）是由基因型和环境共同决定的，即生物的性状受遗传物质和环境两个方面的影响，A正确；
B、相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，豌豆的高茎和矮茎符合“同种生物”和“同一性状”，是一对相对性状，B正确；
C、杂合的高茎豌豆自交会产生性状分离，性状分离比为3∶1，C正确；
D、生物体中绝大部分性状是受细胞核基因的控制，而有些性状是要受到细胞质基因的控制，D错误。
故选D。
9. 遗传信息的传递过程，可以用下图表示。下列说法正确的是（ ）

A. 洋葱根尖成熟区细胞的遗传信息传递过程有a、b、e
B. 图中能进行碱基互补配对的过程有a、b、c、d、e
C. T2噬菌体能在肺炎双球菌的细胞中完成a、b、e过程
D. 真核细胞完成b过程需要解旋酶和RNA聚合酶的催化
【答案】B
【分析】由图分析可知，a表示DNA分子复制过程，b表示转录过程，c表示逆转录过程，d表示RNA复制过程，e表示翻译过程。
【详解】A、洋葱根尖成熟区细胞是高度分化的细胞，不分裂，没有a过程，A错误；
B、a、b、c、d、e过程都能进行碱基互补配对，B正确；
C、T2噬菌体只能寄生在大肠杆菌细胞中，C错误；
D、RNA聚合酶具有解旋的作用，故转录不需要解旋酶，D错误。
故选B。
10. 下列关于核酸的叙述，正确的是（ ）
A. mRNA上的所有碱基都有编码氨基酸的作用
B. 烟草花叶病毒的核酸由脱氧核糖核苷酸组成
C. 某些核酸与蛋白质结合可组成生产蛋白质的机器
D. 细胞在分化过程中，核酸和细胞器均不发生改变
【答案】C
【分析】本题考查核酸的功能，考生识记细胞中核酸的种类、组成和分布是解题的关键。核酸是细胞内携带遗传物质的物质；在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
【详解】A、mRNA上的终止密码子不能编码氨基酸，A错误；
B、烟草花叶病毒是RNA病毒，其核酸由核糖核苷酸组成，B错误；
C、rRNA与蛋白质结合可组成核糖体，核糖体是蛋白质的生产机器，C正确；
D、细胞在分化过程中，DNA的种类没有发生改变，但mRNA的种类会发生改变，不同细胞功能不同，所含细胞器种类和数量也有所不同，D错误。
故选C。
11. 图甲为细胞内某些重要化合物的合成过程，图乙为中心法则，下列说法错误的是（ ）
A. 图甲所示过程为图乙中的2、5过程，发生在原核细胞中
B. 图乙中2过程的发生需要的酶是RNA聚合酶，携带同一种氨基酸的tRNA不一定相同
C. 人的神经细胞中含有5种碱基、8种核苷酸，能发生图乙中的1、2、5过程
D. 一个DNA分子转录一次，可形成一个或多个合成多肽链的模板
【答案】C
【分析】分析题图：图甲表示的是遗传信息转录和翻译的过程图解，图中看出，两个过程可以同时进行，由此可见，该过程发生在原核细胞内。图乙表示中心法则的内容，图中1表示DNA自我复制，2表示转录，3表示逆转录，4表示RNA自我复制，5表示翻译。
【详解】A、图甲表示遗传信息的转录和翻译过程，对应图乙中的2、5，由于转录和翻译两个过程可以同时发生，因此该过程发生在原核细胞中，A正确；
B、图乙中2过程为转录，需要的酶是RNA聚合酶，由于同一种氨基酸可能有一种或几种密码子，故携带同一种氨基酸的tRNA不一定相同，B正确；
C、人的神经细胞中既含有DNA又含有RNA，故含有5种碱基、8种核苷酸，由于神经细胞高度分化，故神经细胞不能进行DNA复制，即不能发生1过程，C错误；
D、一个DNA分子上有很多基因，故一个DNA分子转录一次，可形成一个或多个合成多肽链的模板（mRNA），D正确。
故选C。
12. 鼠肝脏部分切除后修复的过程中，肝细胞在氧气充足条件下葡萄糖代谢过程如图。下列叙述正确的是（ ）
A. 葡萄糖可自由通过细胞膜脂双层结构进入细胞
B. 过程②形成的五碳糖可用于合成脱氧核苷酸作为转录的原料
C. 过程③产生的ATP可用于肝细胞主动吸收所需要的营养物质
D. 过程④的反应场所是线粒体，该过程既消耗水，也产生水
【答案】D
【分析】根据图示分析，图示表示肝细胞在有氧条件下葡萄糖的代谢过程，①表示葡萄糖进入肝细胞；②表示细胞呼吸第一阶段产生中间产物五碳糖；③过程代表丙酮酸分解产生乳酸，场所为细胞质基质；④过程代表丙酮酸在线粒体中进行有氧呼吸的第二阶段（线粒体基质）和第三阶段（线粒体内膜）。
【详解】A、葡萄糖进入肝细胞内的方式为主动运输，A错误；
B、过程②形成的五碳糖可用于合成脱氧核苷酸，而转录的原料是核糖核苷酸，B错误；
C、过程③为无氧呼吸的第二阶段，不产生ATP，C错误；
D、过程④表示有氧呼吸的第二和第三阶段，反应场所是线粒体基质和线粒体内膜，该过程既消耗水，也能产生水，D正确。
故选D。
13. 囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们（ ）
A. “你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险”
B. “你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”
C. “由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1/16”
D. “根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1/9”
【答案】D
【分析】分析题文：囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病（相关基因用A、a表示）。某对正常夫妇均正常，均有一个患该病的弟弟，家庭的其他成员中无该病患者，则丈夫和妻子的基因型及概率均为1/3AA、2/3Aa。
【详解】根据题意可推知，囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病（相关基因用A、a表示）。据“这对夫妇都有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者”分析可知，这对夫妇的双亲都是杂合子（Aa），这对夫妇的基因型均为1/3AA、2/3Aa，因此他们所生子女患病可能性为2/3×2/3×1/4=1/9，故D符合题意。
故选D。
14. 已知某种老鼠的体色由常染色体上的基因A+、A和a决定，A+（纯合会导致胚胎致死）决定黄色，A决定灰色，a决定黑色，且A+对A显性，A对a显性。下列分析正确的是（ ）
A. 该种老鼠的成年个体最多有6种基因型
B. A+、A和a基因的遗传遵循基因的分离定律
C. 基因型均为A+a的一对老鼠产下了3只小鼠，一定是2只黄色，1只黑色
D. 一只黄色雌鼠和一只黑色纯合雄鼠杂交，后代可能出现3种表现型
【答案】B
【分析】据题干信息“A+(纯合胚胎致死)决定黄色，A决定灰色，a决定黑色，且A+对A是显性，A对a是显性”分析可知，黄色的基因型为A+A、A+a，灰色的基因型为AA、Aa，黑色的基因型为aa。
【详解】A、由于基因A+纯合时会导致小鼠在胚胎时期死亡，所以该鼠种群中存活小鼠毛色的基因型有A+A、A+a、AA、Aa、aa共5种，A错误；
B、A+、A和a属于复等位基因，位于一对同源染色体上，遵循基因的分离定律，B正确；
C、基因型均为A+a的一对老鼠交配，后代理论上有A+A、A+a、aa，由于子代数量过少，故不一定是2只黄色，1只黑色，C错误；
D、一只黄色雌鼠（A+A或A+a）和一只黑色雄鼠（aa）杂交，后代可能出现黄色（A+a）、灰色（Aa）或黄色（A+a）、黑色（aa）共2种表现型，D错误。
故选B。
二、非选择题（共58分）
15. 2019年诺贝尔生理学或医学奖授予在低氧感应方面做出贡献的科学家。人体中的促红细胞生成素（EPO）主要由肾脏的部分细胞分泌，是一种能够促进造血干细胞增殖分化为红细胞的蛋白。研究发现，在氧气供应不足时，低氧诱导因子（HIF）可与促红细胞生成素（EPO）基因的低氧应答元件（非编码蛋白质序列）结合，使得促红细胞生成素（EPO）的mRNA的含量增多，促进EPO的合成，最终导致红细胞增多以适应低氧环境，相关机理如图所示，回答下列问题：
（1）HIF基因与EPO基因的根本区别在于____________。
（2）请用文字和箭头表示出造血干细胞中遗传信息的传递方向：_________。
（3）过程①必需的酶是____________；除mRNA外，参与过程②的RNA还有____________________。
（4）HIF在________ （填“转录”或“翻译”）水平调控EPO基因的表达，促进EPO的合成；此外，细胞还可以通过___________来加快EPO合成的速度。
（5）上述图示过程反映了___________之间存在着复杂的相互作用，共同调控生物体的生命活动。
【答案】（1）脱氧核苷酸的排列顺序不同
（2）
（3）①. RNA聚合酶 ②. tRNA、rRNA
（4）①. 转录 ②. 增加核糖体的数量
（5）基因与基因、基因与环境
【分析】据图分析可知，图示表示人体缺氧调节机制，其中①表示转录过程，②表示翻译过程。
【小问1详解】
遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中，HIF基因与EPO基因含有的遗传信息不同，故根本区别在于二者的脱氧核苷酸的排列顺序不同。
【小问2详解】
造血干细胞仍具有分裂、表达的能力，故其DNA分子通过复制从DNA流向DNA，通过转录从DNA流向RNA，再通过翻译过程由mRNA流向蛋白质，即。
【小问3详解】
过程①表示转录，需要RNA聚合酶催化；过程②表示翻译，该过程中mRNA作为翻译的模板，tRNA运输氨基酸，rRNA和蛋白质组成核糖体，核糖体是翻译的场所。
【小问4详解】
由题干信息“低氧诱导因子（HIF）可与促红细胞生成素（EPO）基因的低氧应答元件（非编码蛋白质序列）结合，使得促红细胞生成素（EPO）的mRNA的含量增多”可知，HIF在转录水平调控EPO的表达。由于核糖体是细胞内蛋白质的合成车间，细胞还可以通过增加核糖体的数量，提高翻译速率来加快EPO合成的速度。
【小问5详解】
上述图示过程反映了HIF基因和EPO基因，HIF、EPO基因与低氧环境相互作用，即不同基因、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，共同调控生物体的生命活动。
16. 中带白苔蛾中的野生型幼虫皮肤有色，成虫复眼为褐色；突变型幼虫皮肤无色，成虫复眼为红色。研究发现，野生型中带白苔蛾的细胞质中含有TSF-1，能使幼虫皮肤着色，并影响成虫复眼颜色，TSF-1的合成受的核基因A控制。某实验小组做了相关实验，其实验和结果如图所示。回答下列问题：
（1）中带白苔蛾的幼虫皮肤和成虫复眼的颜色中属于隐性性状的分别是____________。
（2）实验2进行的是____________实验，子代基因型为____________和____________。
（3）该品系的某些性状受到细胞质基因的影响。细胞质遗传是由细胞质基因控制的性状，受精作用时，细胞质几乎都是由卵细胞提供的，因此子代性状与____________相同。若某动物中一正常雄性个体和患细胞质遗传病的雌性个体杂交，则子代雄性个体中患病的概率是_____________。
【答案】（1）无色、红色
（2）①. 测交 ②. Aa ③. aa
（3）①. 母本 ②. 100%（或1）
【分析】1、基因分离定律实质是：在同一对基因杂合体内，等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。
2、细胞质遗传是指子代的性状由细胞质内的基因所控制的遗传现象和遗传规律。
【小问1详解】
实验1中野生型（幼虫皮肤有色，成虫复眼为褐色）和突变型（幼虫皮肤无色，成虫复眼为红色）进行杂交实验，实验结果为幼虫皮肤有色，成虫复眼为褐色，说明幼虫皮肤的无色、成虫复眼的红色为隐性性状。
【小问2详解】
实验2中的亲本为实验1中的F1，其基因型为Aa，突变型为隐性，其基因型为aa，两者的杂交属于测交实验。子代的基因型为Aa和aa。
【小问3详解】
该品系的某些性状受到细胞质基因的影响，受精作用时，细胞质几乎都是由卵细胞提供的，细胞质基因来自母本，与父本无关，因此子代性状与母本相同；若某动物中一正常雄性个体和患细胞质遗传病的雌性个体杂交，后代无论雌雄个体，母本具有细胞质遗传病，后代患病的概率为100%（或1）。
17. 如图为真核细胞内蛋白质合成过程示意图，其中途径一形成的蛋白质可分泌到细胞外，途径二形成的蛋白质可转运至膜围成的细胞器和细胞核。[]内填序号，横线上填文字。
（1）结构①②③都具有的化学成分是_____。结构①特有的化学成分是_____。
（2）新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的_____ 转运到细胞质中，mRNA与_____结合进行蛋白质的合成。
（3）若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶，则该酶的合成是通过如图中的途径_____完成的，合成后被转运到[_____]_____ 发挥作用。
（4）通过途径一合成的蛋白质可能有_____。
A.胰岛素 B.ATP合成酶 C.免疫球蛋白 D.DNA连接酶
（5）细胞质中合成的蛋白质进入细胞核后发挥的功能有_____、_____。
【答案】①. 蛋白质 ②. RNA ③. 核孔 ④. 核糖体 ⑤. 二 ⑥. ④ ⑦. 线粒体 ⑧. AC ⑨. 与DNA组成染色质 ⑩. 参与各种反应的酶
【分析】1、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
2、分析题图：①为核糖体，②为内质网，③为高尔基体，④为线粒体，⑤为叶绿体。
【详解】（1）图中①为核糖体，由蛋白质和核糖体构成，②为内质网，③为高尔基体，均具有膜结构，故结构①②③都具有的化学成分是蛋白质。结构①特有的化学成分是RNA。
（2）蛋白质合成的场所的核糖体，故新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的核孔转运到细胞质中，mRNA与核糖体结合进行蛋白质的合成。
（3）若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶，为胞内蛋白质，则该酶的合成是通过如图中的途径二完成的，合成后被转运到[④]线粒体发挥作用。
（4）通过途径一合成的蛋白质为分泌蛋白，如胰岛素和免疫球蛋白，ATP合成酶D和DNA连接酶属于胞内蛋白质。
（5）细胞质中合成的蛋白质进入细胞核后发挥的功能有与DNA组成染色质、参与各种反应的酶。
18. 编码在DNA分子上的遗传信息控制着生物性状，图为生物体内遗传信息的传递与表达过程，请回答相关问题：
（1）细胞中图甲所示的过程为_________，进行的主要场所是____________。
（2）比较图甲、乙所示过程，所需要的条件除模板有所不同之外，_______和_______也不同。已知图乙所示过程中的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为________。
（3）图丙所示的过程是_________，进行的场所是____________，所需的原料是___________。图丙所示的过程不可能发生在________中。
A．神经元 B．肝细胞
C．心肌细胞 D．哺乳动物成熟的红细胞
（4）如图丁所示，过程②所需的酶是___________，过程④所需的酶是___________。图丁中，能够发生A与U相互配对的过程有________（填序号），可在人体正常细胞内发生的过程有________（填序号）。
（5）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程③时启用的起始点___________（填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”），其原因是____________________________。
【答案】①. DNA复制 ②. 细胞核 ③. 酶 ④. 原料 ⑤. 26% ⑥. 翻译 ⑦. 核糖体 ⑧. 氨基酸 ⑨. D ⑩. 逆转录酶 ⑪. RNA复制酶 ⑫. ②③④⑤ ⑬. ①③⑤ ⑭. 不完全相同 ⑮. 不同组织细胞中基因进行选择性表达
【分析】根据题意和图示分析可知：
图一表示DNA自我复制，即以DNA两条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成DNA的过程。
图二表示转录过程，即以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。
图丙表示翻译，翻译的场所是核糖体。
图丁表示中心法则，其中①DNA的复制、②是逆转录、③是转录、④是RNA的复制、⑤是翻译。
【详解】（1）甲图表示DNA的复制，复制的主要场所在细胞核。
（2）甲是DNA复制，乙是DNA的转录，复制是以DNA的两条链为模板，转录是DNA的一条链为模板，复制是以脱氧核苷酸为原料，转录是以核糖核苷酸为原料，复制过程中需要解旋酶、DNA聚合酶，转录需要RNA聚合酶的参与，因此复制和转录除了模板不同外，所需的原料和酶也不同。由题意知，α链是mRNA，其中G+U=54%，G=29%，U=25%，α的模板链中的G=19%，α链中的C=19%，所以α链中的A=27%，A+U=52%，mRNA中的A+U的比值与双链DNA中的A+T的比值相等，为52%，双链DNA中A=T=52%÷2=26%。
（3）图丙表示翻译，场所是核糖体，翻译是以mRNA为模板，以20种游离的氨基酸为原料，合成多肽链的过程。由于哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器，所以不可能发生蛋白质的合成过程，D正确。
（4）过程②为逆转录，需要逆转录酶的参与。过程④为RNA的复制，需要RNA复制酶的参与。A与U相互配对的过程有转录、逆转录、RNA的复制、翻译，对应图中的②③④⑤。人体正常的细胞可发生DNA的复制、转录和翻译的过程，对应图中的①③⑤。
（5）由于基因的选择性表达，人体不同细胞中相同DNA转录的起始点不完全相同。
19. 科学家在研究家鼠的毛色遗传时发现，家鼠毛色的遗传受A和a，B和b这两对等位基因控制，且基因均位于常染色体上。基因B决定黑色性状，基因b决定淡黄色性状；基因A和a不控制色素的形成，基因a纯合时能够阻止任何色素的形成。现以黑色家鼠和白色家鼠为亲本进行杂交实验，实验结果如下图所示，请分析回答：
(1)控制家鼠毛色的两对等位基因位于__________对染色体上，亲本中黑色家鼠的基因型为__________；
(2)F2黑色家鼠的基因型有_______种，其中杂合子所占的比例为______________；
(3)让F2淡黄色家鼠雌雄个体自由交配，子代的表现型及比例为______________；
(4)若给你提供多只亲本中的白色雌鼠，去探究一只淡黄色雄鼠的基因型，请用文字简要写出你的实验设计思路、预期实验结果和结论：_____________________________________________________________________________。
【答案】①. 2 ②. AABB ③. 4 ④. 8/9 ⑤. 淡黄色家鼠：白色家鼠=8:1 ⑥. 将该淡黄色雄鼠与多只白色雌鼠进行杂交，观察并统计子代的表现型及其比例；若子代鼠的毛色全为淡黄色，则该淡黄色雄鼠的基因型为AAbb；若子代鼠的毛色既有淡黄色也有白色，且比例约为1:1，则该淡黄色雄鼠的基因型为Aabb。
【分析】根据题图，可知F1黑色家鼠为AaBb；基因B决定黑色性状，基因b决定淡黄色性状，基因A和a不控制色素的形成，基因a纯合时能够阻止任何色素的形成，则A＿B＿为黑色，A＿bb为淡黄色，aa＿＿为白色，则亲本为AABB、aabb。
【详解】(1)根据题意，F2中比例符合9:3:3:1的变式，则控制家鼠毛色的两对等位基因位于2对染色体上，亲本中黑色家鼠的基因型为AABB；
(2)F1是AaBb，则F2黑色家鼠为A＿B＿，基因型有4种，其中杂合子所占的比例为8/9；(3)F2淡黄色家鼠为A＿bb，其中1/3AAbb、2/3Aabb，若雌雄个体自由交配，子代有4/9AAbb、4/9Aabb，1/9aabb，表现型及比例为淡黄色家鼠：白色家鼠=8:1；
(4)若有多只亲本中的白色雌鼠即aabb，要探究一只淡黄色雄鼠A＿bb的基因型，则可如下操作：将该淡黄色雄鼠与多只白色雌鼠进行杂交，观察并统计子代的表现型及其比例；若子代鼠的毛色全为淡黄色，则该淡黄色雄鼠的基因型为AAbb；若子代鼠的毛色既有淡黄色也有白色，且比例约为1:1，则该淡黄色雄鼠的基因型为Aabb。
20. 继格里菲思和艾弗里之后，1952年遗传学家赫尔希和他的助手蔡斯以T2噬菌体为实验材料，进行了一个极具说服力的实验——噬菌体侵染细菌实验。请回答下列有关问题：
（1）本实验利用了__________技术。35S和32P分别标记的是噬菌体的__________两种物质。
（2）获得分别被32P和35S标记的噬菌体的具体方法是__________。
（3）32P和35S标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌，一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测两组上清液中的放射性，得到如图所示的实验结果。若搅拌不充分，则上清液中的放射性__________（填“较低”或“较高”）。实验结果表明当充分搅拌以后，上清液中的³S和²P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%，推测最可能是__________进入细菌，将各种性状遗传给子代噬菌体。
（4）图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%，本组数据的意义是作为对照组，以证明__________，否则细胞外32P放射性会增高。
（5）本实验得出了__________的结论。
【答案】（1）①. 放射性同位素标记 ②. 蛋白质、DNA
（2）用含32P和35S的培养基分别培养大肠杆菌，再用噬菌体分别侵染被标记的大肠杆菌
（3）①. 较低 ②. 噬菌体的DNA
（4）细菌没有裂解，子代噬菌体没有释放出来
（5）DNA是遗传物质
【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；2、噬菌体繁殖过程：吸附→注入→合成→组装→释放。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中物质的放射性。
【小问1详解】
本实验利用了放射性同位素标记技术，35S和32P分别标记的是噬菌体的蛋白质和DNA。
【小问2详解】
噬菌体营寄生生活，先用分别含32P和35S的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体分别侵染被32P或35S标记的大肠杆菌，分别获得被32P或35S标记的噬菌体。
【小问3详解】
搅拌的目的是将噬菌体和大肠杆菌分离，所以搅拌不充分时，被35S标记的蛋白质外壳部分仍吸附在大肠杆菌上，并随着大肠杆菌离心到沉淀物中，使上清液中的放射性较低，实验结果表明当搅拌时间足够长以后，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%，证明DNA进入细菌，蛋白质没有进入细菌。图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%，本组数据的意义是作为对照组，以证明细菌没有裂解，子代噬菌体没有释放出来，否则上清液32P放射性会增高。
【小问4详解】
图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%，以证明细菌没有裂解，子代噬菌体没有释放出来。
【小问5详解】
由于DNA进入到大肠杆菌体内，而蛋白质外壳未进入大肠杆菌，所以可得出本实验的结论：DNA是噬菌体的遗传物质。