2024年江苏省宿迁市中考三模综合道德与法治试题

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选择题：
AABDC ADDBA DA
非选择题：
13.（1）正确对待挫折，增强生命的韧性；培养亲社会的行为，积极服务社会，奉献社会；承担对社会的责任；树立梦想并为之努力；热爱祖国；活出生命的精彩，让自己的人生更有价值。
（2）能够活出自己的人生，实现自我价值； 在看到别人有需要时付出自己的爱心，承担起自己的责任； 将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来；有理想，有目标，为之不断奋斗；热爱生活，珍爱生命；积极参加社会实践；
14.宪法是国家根本法，治国安邦的总章程；从法律效力上看：宪法是其他法律的立法基础和立法依据。总体体上看：在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 从内容上看：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。从制定和修改程序上看：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。宪法是国家法制统一的基础。
（2）可从犯罪的性质与危害，维护国家利益和国家安全、法治和自由的关系或权利义务的关系、正确使用网络、虚荣心等角度做答。
示例：韩某的行为是犯罪行为，具有严重社会危害性，给国家带来严重的损失，触犯了刑法、应当受到刑罚处罚。维护国家利益是每个公民的基本义务，每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力而韩某的行为违背了国家利益和安全。自由与规则不可分，社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。合理利用网络，理性参与网络生活，恪守道德、遵守法律，要在网络上践行社会主义核心价值观，积极培育健康、向上向善的网络文化，高扬主旋律。
任务一：诚信
任务二：有利于促进经济高质量发展；有利于培育新质生产力；有利于保护知识产权，增强国家自主创新信心；有利于对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心；有利于增强国家自信、民族自信、文化自信、制度自信等；有利于弘扬中国精神，增强爱国情感；等等
任务三：从文化角度得2分； 从创新角度得2分（言之有理也可给分）
等级水平
等级描述
水平4(5分)
观点明确，知识运用恰当，能够从3个角度阐述，条理清晰。
水平3(3~4分)
观点较明确，知识运用较恰当，能够从两个角度阐述，条理较清晰。
水平2(1~2分)
观点不明确，知识运用不恰当，能够从一个角度阐述，条理性差。
水平1(0分)
没有应答，或应答与试题无关。