数与代数-苏教版数学二年级下册期末专项复习

这是一份数与代数-苏教版数学二年级下册期末专项复习，共8页。试卷主要包含了请保持好试卷的整洁，3 个百和5 个一组成的数是，括号里最大能填几，在括号里填合适的单位等内容，欢迎下载使用。

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请保持好试卷的整洁
一、选择题
1．计算加法算式时，宁宁把一个加数个位上的9看成了6，百位上的6看成了3，得到696，正确的得数是（ ）。
A．999B．990C．909
2．在含盐20%的盐水中加入4克盐和16克水，这时的盐水（ ）
A．比原来淡了B．比原来咸了C．咸淡不变
3．3 个百和5 个一组成的数是（ ）。
A．335B．325C．305
4．李老师开车去超市，到十字路口处时，看见交通信号亮着红灯，她至少要等（ ）才能继续行驶。
A．10小时B．10分C．10秒
5．6□35＜6326，□里有几种填法？（ ）
A．1B．2C．3
6．一个数除以12，商是104，余数是10，这个数是（ ）
A．358B．1258C．1248
二、填空题
7．24 ÷4=( ) 口诀是( )，被除数是( )，除数是( )， 表示把24平均分成( )份，每份是( )．
8．括号里最大能填几．
6×( )<20 ( ) ×8< 62 3×( )<17 ( )× 7 < 61
9．在括号里填合适的单位。
（1）做一次深呼吸约用6( )。
（2）一支铅笔长15( )。
（3）课桌高7( )。
（4）小朋友每天睡眠时间约9( )。
10．1100和700中，( )更接近1000。
11．在括号里填“＞”或“＜”。
50秒( )1分 5厘米( )7毫米 95－32( )85－32
2小时( )100分 3分米( )23毫米 45＋330( )450＋110
12．时针从“4”走到“6”，经过了( )时。分针从“4”走到“6”，经过了( )分。
13．世界上首座跨度超千米的公铁两用斜拉桥——沪苏通长江公铁大桥的主航道桥的主跨长1092米，横线上的数读作( )。
三、判断题
14．10个十是100，10个百是10000.( )
15．49÷7＝7……3，余数再增加4，商就可以变成8。 ( )
16．从8900起一百一百地数，下一个数是8910． ( )
17．从左边起，第三位是百位。 ( )
四、计算题
18．估算．
244﹣123≈ 57+78≈ 204+447≈ 106+438≈
63﹣28≈ 289﹣102≈ 419﹣281≈ 650+219≈
五、解答题
19．4元可以买几支这样的圆珠笔，还剩几角？
20．它们算得对吗？把不对的改过来．
21．钟面上分针从数字4走到数字9，一共走了多长时间？
22．姐姐买来一些花，每6枝插满1个花瓶，可以插满几个花瓶？还剩几枝？
23．一个三位数，个位数字是3，如果把个位数字移作百位数字，原百位数字移作十位数字；原十位数字移作个位数字，那么所成的新数比原数少171，求原数．
参考答案：
1．A
【分析】
根据题意，加数的个位从9变成6，少了9－6＝3；百位从6变成3，少了600－300＝300，一共少了3＋300＝303。此时得到的结果也就比原结果少303，用现在的结果和303相加即可。
【详解】303＋696＝999
正确的得数是999。
故答案为：A
2．C
【详解】试题分析：先求出4克盐与16克水混合后盐水的含盐率，再与20%比较判断即可．
解：4克盐和16克水混合后的含盐率为：
×100%=20%，
这时盐水的含盐率等于原来盐水的含盐率；
故选C．
点评：此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百．
3．C
【详解】略
4．C
【详解】略
5．C
【解析】略
6．B
【详解】试题分析：求被除数，根据“被除数=商×除数+余数”，进行解答即可
解：104×12+10，
=1248+10，
=1258；
答：这个数是1258；
故选B．
点评：解答此题的关键：明确被除数、除数、商和余数之间的关系．
7． 6 四六二十四 24 4 4 6
【详解】：这是五单元的知识，考查的是除法的意义、乘法口诀、除法各部分的名称．
8． 3 7 5 8
【详解】略
9． 秒/s 厘米/cm 分米/dm 小时/h
【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量做一次深呼吸约用多长时间用“秒”作单位，计量一支铅笔的长度用“厘米”作单位，计量课桌的高度用“分米”作单位，计量小朋友每天的睡眠时间用“小时”作单位，据此解答即可。
【详解】（1）做一次深呼吸约用6秒。
（2）一支铅笔长15厘米。
（3）课桌高7分米。
（4）小朋友每天睡眠时间约9小时。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
10．1100
【解析】略
11． ＜ ＞ ＞ ＞ ＞ ＜
【详解】略
12． 2 10
【解析】略
13．一千零九十二
【解析】略
14．×
【详解】略
15．×
【详解】略
16．×
【详解】本题考查有关四位数的知识点．从8900起一百一百地数，下一个数应该是9000．
17．×
【详解】略
18．120；140；650；550；30；200；140；870
【详解】试题分析：数的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算；由此解答即可．
解：
244﹣123≈120 57+78≈140 204+447≈650 106+438≈550
63﹣28≈30 289﹣102≈200 419﹣281≈140 650+219≈870
【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便．
19．6支；4角
【详解】4元=40角
40÷6=6支……4角
20．
【详解】试题分析：根据除数是一位数的笔算法则，列竖式计算即可解答，应明确余数总比除数小．
解：
点评：此题考查学生的笔算能力，属于基础题．
21．25分
【详解】略
22．21÷6＝3（个）……3（枝）
【解析】略
23．原数是523
【详解】试题分析：可以把原来百位和十位上的数设为x，那么原来的数为10x+3，根据条件如果把个位数字移作百位数字，新数为300+x，再根据所成的新数比原数少171，据此列方程解答比较简便．
解：设原来百位和十位为x，
原数=10x+3，
新数=300+x，
300+x=10x+3﹣171，
9x=468，
x=52，
原数=523；
答：原数是523．
点评：此题的解答关键是根据各位上的数移动后，所成的新数比原数少171，这样可以设原来百位和十位上的数为x，根据原数与新数的关系用方程解答比较简便．