统计-人教版数学三年级下册期末复习试题

这是一份统计-人教版数学三年级下册期末复习试题，共14页。试卷主要包含了请保持好试卷的整洁，下面是小东三次测试的成绩表，下表是某校三，下面统计的是三等内容，欢迎下载使用。

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请保持好试卷的整洁
一、选择题
1．下表是甲乙两个饮料店一天的销售情况。
观察统计表，下面说法不合理的是（ ）。
A．柠檬茶卖得最好B．咖啡比柠檬茶贵
C．乙店的咖啡比甲店受欢迎D．咖啡卖得最少
2．下面是某小学三（3）班全班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。最喜欢吃土豆的男生人数是最喜欢吃土豆的女生人数的（ ）倍。
A．2B．3C．4D．6
3．兴华小学三年级肺活量项目测试成绩等级如表。
乐乐是三（1）班的一名女生，她肺活量的值是1585，她的成绩等级属于（ ）。
A．优秀B．良好C．及格D．不及格
4．下面是红光小学六年级兴趣活动小组人数的信息。一班：绘画18人，书法57人，舞蹈16人；二班：绘画20人，书法9人，踢球16人；三班：绘画12人，书法9人，舞蹈19人。可以把（ ）的兴趣小组人数合并在一张统计表里。
A．一班和二班B．二班和三班C．一班和三班D．一班、二班和三班
5．下面是小东三次测试的成绩表。
根据成绩表判断，下列说法错误的是（ ）。
A．数学成绩一次比一次好
B．英语成绩每次都在进步
C．语文成绩第二次退步了
D．这个表能很方便地观察出各科成绩的变化
6．下表是某校三（2）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：（每人限选一种）
喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（ ）。
A．6人B．2人C．8人D．9人
7．据统计，目前我国10－11岁女生标准身高的范围是：138－155cm；标准体重的范围是：29－50kg。下表是五年级4位女生的身高、体重情况。不符合标准的是（ ）。
A．王媛B．李想C．刘菲D．张奕
二、填空题
8．三、四年级学生参加国学经典诵读的情况统计：
(1)三年级学生诵读( )的人数最多，诵读( )的人数最少。
(2)两个年级，诵读( )的人数最多，诵读( )的人数最少。
(3)三年级有( )人参加此次活动，四年级有( )人参加此次活动。
9．下面统计的是三（1）班同学最喜欢的课外活动情况。（每人只能选一项）
男生最喜欢的课外活动
女生最喜欢的课外活动
（1）请你把上面的数据整理在下表中。
（2）三（1）班一共有（ ）人。
（3）男生最喜欢（ ）的人数最多，女生最喜欢（ ）的人数最少。
10．下面是三（1）班学生体育测试成绩记录表。
三（1）班男生体育测试成绩统计表
三（1）班女生体育测试成绩统计表
（1）请把上面的信息整理到下面的统计表中。
（2）三（1）班一共有（ ）人。
（3）三（1）班男生人数与女生人数相比较，（ ）人数较多。
（4）三（1）班有（ ）名学生得优，得良的男生有（ ）名。
11．下面是快乐幼儿园5~6岁儿童独立性发展得分表：
(1)男生人数在( )分数之间人数最多，女生人数在( )分数之间人数最少。
(2)在分数35~44之间的人数一共有( )人。
12．小明调查了本班同学最喜欢的图书种类。（每人限选一类）
(1)男生喜欢( )类图书的人最多；女生喜欢( )类图书的人最多。
(2)参加调查的男生有( )人，女生有( )人。
(3)喜欢历史类图书的男生比女生少( )人。
13．下面是聪聪调查本班同学最喜欢的电视节目情况记录。
动画片：男生8人 女生4人 电视剧：男生4人 女生6人
体育：男生7人 女生2人 新闻：男生3人 女生5人
（1）请根据上面的记录填写下表。
（2）喜欢（ ）电视节目的人最多。
（3）他共调查了（ ）个同学。
三、判断题
14．统计三年级男生和女生最爱吃的水果可以用复式统计表记录。( )
15．复式统计表的表头有两项内容。( )
16．可以把两个统计项目相同、性别不同的单式统计表，合成一个复式统计表便于比较。( )
17．复式统计表的优点是信息多、易比较。( )
四、解答题
18．下面是希望小学和前进小学体育器材室球类个数情况。
（1）根据上面的信息完成下表。
（2）希望小学共有球（ ）个，前进小学（ ）球比希望小学多。
（3）两个学校准备再补充一些球，你有什么好的建议吗？
_________________________________________________________
19．三（1）班学生参加兴趣小组的人数统计情况如下表。（每人参加一个）
（1）男生参加（ ）的人数最多。
（2）女生参加（ ）的人数最少。
（3）参加（ ）的人数最多。
（4）你还能提出什么其他数学问题并解答？
20．下面是某地1月份和3月份的天气情况。
1月份天气情况
3月份天气情况
（1）把上面的两个表合成一个表。
（2）1月份（ ）天最多；3月份（ ）天最多。
（3）观察这两个月的天气情况，你有什么发现？
21．下面是介休市从2012—2022年申报各级非物质文化遗产统计表，请你根据统计表完成任务。
（1）2022年县级非遗比2018年多（ ）项。
（2）2022年县级非遗大约是2012年的（ ）倍。
（3）竖着观察统计表，你最想说的是什么？请记录在下面。
柠檬茶
水果茶
咖啡
甲店（杯）
80
58
25
乙店（杯）
75
45
38
蔬菜
西红柿
土豆
黄瓜
茄子
白菜
男生人数
4
12
3
1
2
女生人数
10
4
3
1
1
成绩等级
优秀
良好
及格
不及格
男生
2100及以上
1700～2099
900～1699
900以下
女生
1600及以上
1400～1599
800～1399
800以下
科目分数次数
语文
数学
英语
第一次
92
86
98
第二次
87
88
82
第三次
93
95
76
王媛
李想
刘菲
张奕
身高（cm）
145
151
143
153
体重（kg）
50
46
43
55
年级
《三字经》
《弟子规》
《论语》
《诗经》
《千字文》
三年级
16
25
14
9
30
四年规
31
6
20
17
11
课外活动
唱歌
跳舞
绘画
象棋
人数
8
4
5
7
课外活动
唱歌
跳舞
绘画
象棋
人数
8
9
6
5
课外活动
唱歌
跳舞
绘画
象棋
男生人数
女生人数
序号
成绩
序号
成绩
01
良
08
良
02
良
09
良
03
及格
10
优
04
及格
11
及格
05
良
12
及格
06
优
13
良
07
优
14
良
序号
成绩
序号
成绩
01
良
08
优
02
良
09
优
03
及格
10
优
04
良
11
优
05
良
12
良
06
优
07
良
成绩
优
良
及格
男生人数
（ ）
（ ）
（ ）
女生人数
（ ）
（ ）
（ ）
分数
55~64
45~54
35~44
25~34
男生人数
8
16
11
5
女生人数
13
25
2
0
图书种类
文学类
科学类
历史类
男生人数
7
15
6
女生人数
12
9
10
电视节目
动画片
电视剧
体育
新闻
男生人数
女生人数
希望小学体育器材室球类个数情况
前进小学体育器材室球类个数情况
种类
篮球
足球
排球
种类
篮球
足球
排球
数量（个）
30
45
50
数量（个）
45
20
30
种类
个数
学校
篮球
足球
排球
希望小学
前进小学
兴趣小组
人数
性别
美术
音乐
体育
书法
男生
6
5
7
6
女生
9
8
3
7
天气
晴
多云
阴
雨
天数
9
5
10
7
天气
晴
多云
阴
雨
天数
4
4
8
15
天气
晴
多云
阴
雨
1月份天数
3月份天数
年份
国家级
省级
市级
县级
2012
2项
1项
2项
2项
2015
2项
1项
4项
14项
2018
2项
3项
14项
49项
2022
2项
3项
19项
61项
参考答案：
1．B
【分析】因为没有单价，所以不能看出咖啡比柠檬茶贵。逐项分析找出不合理选项。
【详解】A．80＋75＝155，58＋45＝103；25＋38＝63；
80＋75＞58＋45＞25＋38，柠檬茶卖得最好，说法合理；
B．不能看出咖啡比柠檬茶贵，说法不合理；
C．38＞25，乙店的咖啡比甲店受欢迎，说法合理；
D．80＞58＞25，75＞45＞38，咖啡卖得最少，说法合理。
故答案为：B
2．B
【分析】根据统计表可知，男生最喜欢吃土豆的人数是12人，女生是4人，12除以4即等于最喜欢吃土豆的男生人数是最喜欢吃土豆的女生人数的倍数，据此即可解答。
【详解】12÷4＝3
最喜欢吃土豆的男生人数是最喜欢吃土豆的女生人数的3倍。
故答案为：B
3．B
【分析】观察发现统计表中分别列出了男、女生的优秀、良好、及格以及不及格的等级划分，乐乐是三（1）班的一名女生，那么应该看表格最后一行，她肺活量的值是1585在1400～1599之间；据此解答。
【详解】根据分析：乐乐是三（1）班的一名女生，她肺活量的值是1585，她的成绩等级属于良好。
故答案为：B
4．C
【分析】把两班兴趣小组的人数合并在一张统计表里，必须兴趣小组的三种项目相同，找到项目相同的即可。
【详解】一班：绘画18人，书法57人，舞蹈16人
二班：绘画20人，书法9人，踢球16人
三班：绘画12人，书法9人，舞蹈19人
一班和三班都是绘画、书法和舞蹈小组，可以把一班和三班的兴趣小组人数合并在一张统计表里。
故答案为：C
5．B
【分析】根据成绩表可以知道，小东三次测试的数学成绩分别为86、88、95，分数越来越高，成绩一次比一次好；小东三次测试的英语成绩分别为98、82、76，分数越来越低，成绩一次比一次差，在退步；小东三次测试的语文成绩分别为92、87、93，第二次的成绩比第一次低，退步了；从表中可以很好的知道小东的各科成绩，能很方便地观察出各科成绩的变化，据此解答即可。
【详解】由成绩表可以看出：数学成绩一次比一次好，英语成绩每次都在退步，语文成绩第二次退步了，这个表能很方便地观察出各科成绩的变化。
所以英语成绩每次都在进步说法是错误的。
故答案为：B
6．B
【分析】先分别求出喜欢吃黄瓜、喜欢吃西红柿的总人数，再根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。
【详解】（6＋7）－（3＋8）
＝13－11
＝2（人）
喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少2人。
故答案为：B
【点睛】本题考查统计表的数据分析能力，读懂统计表，使用统计表提供的数据解决实际问题。
7．D
【分析】根据题意，符合标准身高的范围是：138－155cm，即比138cm大或等于138cm，比155cm小或等于155cm；标准体重的范围是：29－50kg，即比29kg大或等于29kg，比50kg小或等于50kg；据此对五年级4位女生的身高、体重分别进行对比，即可得出结论。
【详解】A．王媛身高145cm，体重50kg，身高在138－155cm范围内，体重在29－50kg范围内，符合标准；
B．李想身高151cm，体重46kg，身高在138－155cm范围内，体重在29－50kg范围内，符合标准；
C．刘菲身高143cm，体重43kg，身高在138－155cm范围内，体重在29－50kg范围内，符合标准；
D．张奕身高153cm，体重55kg，身高在138－155cm范围内，体重大于50kg，不符合标准；
所以五年级4位女生的身高、体重情况。不符合标准的是张奕。
故答案为：D
【点睛】本题考查了学生从统计表中通过分析数据解答问题的能力。
8．(1) 千字文 诗经
(2) 三字经 诗经
(3) 94 85
【分析】（1）比较三年级国学经典诵读不同书的阅读人数大小后即可作答；
（2）把三、四年级国学经典诵读的不同书的人数相加求和后比较大小即可作答；
（3）根据加法的意义，分别计算三、四年级国学经典诵读人数之和即可作答。
【详解】（1）30＞25＞16＞14＞9
三年级学生诵读《千字文》的人数最多，诵读《诗经》的人数最少。
（2）两个年级诵读《三字经》的人数：16＋31＝47（人）
两个年级诵读《弟子规》的人数：25＋6＝31（人）
两个年级诵读《论语》的人数：14＋20＝34（人）
两个年级诵读《诗经》的人数：9＋17＝26（人）
两个年级诵读《千字文》的人数：30＋11＝41（人）
47＞41＞34＞31＞26
两个年级，诵读《三字经》的人数最多，诵读《诗经》的人数最少。
（3）三年级：
16＋25＋14＋9＋30
＝41＋14＋9＋30
＝55＋9＋30
＝64＋30
＝94（人）
四年级：
31＋6＋20＋17＋11
＝37＋20＋17＋11
＝57＋17＋11
＝74＋11
＝85（人）
三年级有（94）人参加此次活动，四年级有（85）人参加此次活动。
9．（1）填表见详解
（2）52
（3）唱歌；象棋
【分析】（1）根据男生和女生的单式统计表数据，一一对应填入复式统计表中即可；
（2）把男生各项人数及女生各项人数相加，即得到三（1）班一共的人数；
（3）把男生各项人数进行比较，数字最大的则喜欢的人数最多；把女生各项人数进行比较，数字最小的则喜欢的人数最少。
【详解】（1）
（2）男生：
8＋4＋5＋7
＝12＋5＋7
＝17＋7
＝24（人）
女生：
8＋9＋6＋5
＝17＋6＋5
＝23＋5
＝28（人）
24＋28＝52（人）
所以，三（1）班一共有52人。
（3）8＞7＞5＞4
5＜6＜8＜9
所以，男生最喜欢唱歌的人数最多；女生最喜欢象棋的人数最少。
10．（1）见详解
（2）26
（3）男生
（4）8；7
【分析】（1）数一数，完成统计表即可；
（2）根据三（1）班男生体育测试成绩统计表和女生体育测试成绩统计表可知，男生有14人，女生有12人，把男生和女生的人数相加，即可求出三（1）班一共有多少人；
（3）把三（1）班男生人数与女生人数进行比较，即可解答；
（4）把三（1）班男生和女生得优的人数相加，即可求出三（1）班得优的人数，根据统计表可知男生得良的人数。
【详解】（1）
（2）14＋12＝26（人）
答：三（1）班一共有26人。
（3）14＞12
三（1）班男生人数与女生人数相比较，男生人数较多。
（4）3＋5＝8（名）
三（1）班有8名学生得优，得良的男生有7名。
11．(1) 45~54 25~34
(2)13
【分析】（1）整理数据，把男生分数区间人数进行比较，把女生分数区间人数进行比较，即可解答。
（2）把分数35~44之间的人数相加，即在分数35~44之间的总人数。
【详解】（1）16＞11＞8＞5，25＞13＞2＞0
男生人数在45~54分数之间人数最多，女生人数在25~34分数之间人数最少。
（2）11＋2＝13（人）
在分数35~44之间的人数一共有13人。
12．(1) 科学 文学
(2) 28 31
(3)4
【分析】（1）根据统计表中数据比较大小后即可作答；
（2）把调查的男生喜欢图书种类的人数相加求和即可，同理女生也可以计算出来；
（3）根据减法的意义，用喜欢历史类图书的女生人数减去男生人数即可。
【详解】（1）15＞7＞6，即男生喜欢科学类图书的人最多；12＞10＞9，即女生喜欢文学类图书的人最多。
（2）7＋15＋6
＝22＋6
＝28（人）
即参加调查的男生有28人；
12＋9＋10
＝21＋10
＝31（人）
即参加调查的女生有31人。
（3）10－6＝4（人）
即喜欢历史类图书的男生比女生少4人。
13．（1）8；4；7；3
4；6；2；5
（2）动画片；
（3）39
【分析】（1）整理题干中的数据，将各个数据填入统计表中。
（2）分别求出各个电视节目的人数，再比较大小。
（3）将各个电视节目的人数相加，求出总人数。
【详解】（1）
（2）8＋4＝12（人）
4＋6＝10（人）
7＋2＝9（人）
3＋5＝8（人）
12＞10＞9＞8
喜欢动画片电视节目的人最多。
（3）12＋10＋9＋8＝39（个）
他共调查了39个同学。
14．√
【分析】含有两个或两个以上的统计项目的统计表叫复式统计表。题目要求要分别统计班里男生和女生最爱吃的水果，即需要统计人数，最爱吃的水果这两个项目。据此解答即可。
【详解】统计三年级男生和女生最爱吃的水果可以用复式统计表记录。
故答案为：√
15．×
【分析】常见的统计表有单式和复式两种，而单式一般只针对一个对象，而复式一般统计两项及两项以上的内容，并且它们都用表格来统计，复式统计表的表头就是表格中竖着第一栏最上面的内容，可以有多个内容，如统计时间、姓名、年龄等，据此判断即可。
【详解】复式统计表的表头可有多项的内容。原题说法错误。
故答案为：×
16．√
【分析】复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上，可表示多组数据，可以更加清晰、明了地反映数据。据此判断即可。
【详解】可以把两个统计项目相同、性别不同的单式统计表，合成一个复式统计表便于比较。原题说法正确。
故答案为：√
17．√
【分析】复式统计表可表示多组数据，还可以更加清晰、明了地反映数据的情况。此题依此判断即可。
【详解】复式统计表的优点是简洁明了，信息多，易于比较。
故答案为：√
【点睛】灵活掌握复式统计表的特点，是解答本题的关键。
18．（1）见详解；（2）125；篮；（3）见详解
【分析】（1）根据前面两个表的数据直接填写即可。
（2）把希望小学的三种球的个数相加即等于希望小学总共球的个数，根据统计表可以看出前进小学哪种球比希望小学多。
（3）根据两个学校不同种类球的个数的多少，提出合理的建议即可。
【详解】（1）根据上面的信息完成下表。
（2）30＋45＋50
＝75＋50
＝125（个）
希望小学共有球125个，前进小学篮球比希望小学多。
（3）希望小学篮球最少，最好补充一些篮球，前进小学的足球和排球都比较少，可以补充一些足球和排球。
19．（1）体育
（2）体育
（3）美术
（4）参加书法小组的女生比男生多多少人；1人（答案不唯一）
【分析】（1）比较各个兴趣小组男生的人数，选出人数最多的兴趣小组；
（2）比较各个兴趣小组女生的人数，选出人数最少的兴趣小组；
（3）分别计算出每个兴趣小组男、女生人数之和，再进行比较；
（4）提问：参加书法小组的女生比男生多多少人？用书法小组女生的人数减去书法小组男生的人数即可，提问回答合理即可；据此解答。
【详解】根据分析：
（1）7＞6＞5，所以男生参加体育的人数最多。
（2）9＞8＞7＞3，所以女生参加体育的人数最少。
（3）美术：6＋9＝15（人），音乐：5＋8＝13（人），体育：7＋3＝10（人），书法：6＋7＝13（人），15＞13＞10，所以参加美术的人数最多。
（4）提问：参加书法小组的女生比男生多多少人？
7－6＝1（人）
答：参加书法小组的女生比男生多1人。（答案不唯一）
20．（1）9；5；10；7
4；4；8；15
（2）阴；雨
（3）见详解
【分析】（1）将各个数据填入统计表中。
（2）比较1月份各个天气的天数大小。比较3月份各个天气的天数大小。
（3）分别求出各个天气的天数和，再比较大小，进而得出结论。
【详解】（1）把上面的两个表合成一个表。
（2）10＞9＞7＞5
15＞8＞4
1月份阴天最多；3月份雨天最多。
（3）9＋4＝13（天）
5＋4＝9（天）
10＋8＝18（天）
7＋15＝22（天）
22＞18＞13＞9
答：观察这两个月的天气情况，我发现雨天最多，多云最少。
（答案不唯一）
21．（1）12
（2）30
（3）见详解
【分析】（1）2022年县级非物质文化遗产有61项，2018有49项，依此计算出它们的差即可。
（2）2022年县级非物质文化遗产有61项，2012年有2项，计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算；依此列式并采用估算法计算。
（3）直接观察统计表进行解答，言之合理即可。
【详解】（1）61－49＝12（项），即2022年县级非遗比2018年多12项。
（2）61接近60，即61÷2≈30
2022年县级非遗大约是2012年的30倍。
（3）竖着观察统计表，2012年到2022年，国家级非物质文化遗产的项数始终没变，但市级和升级的非物质文化遗产项数在逐年增加，我想说开展非物质文化遗产项目，是挖掘本地非遗资源的重要举措，有助于推进非遗传承和发展，有利于增强城市文化底蕴，但国家级和省级的非物质文化遗产项数还需不断挖掘。（答案不唯一）
课外活动
唱歌
跳舞
绘画
象棋
男生人数
8
4
5
7
女生人数
8
9
6
5
成绩
优
良
及格
男生人数
3
7
4
女生人数
5
6
1
电视节目
动画片
电视剧
体育
新闻
男生人数
8
4
7
3
女生人数
4
6
2
5
种类
个数
学校
篮球
足球
排球
希望小学
30
45
50
前进小学
45
20
30
天气
晴
多云
阴
雨
1月份天数
9
5
10
7
3月份天数
4
4
8
15