统计 -人教版数学四年级下册期末复习试题

这是一份统计 -人教版数学四年级下册期末复习试题，共14页。试卷主要包含了请保持好试卷的整洁，下图是明星小学四人，下面统计图中缺少等内容，欢迎下载使用。

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请保持好试卷的整洁
一、选择题
1．（ ）可以很清楚地看出两组数据不同的地方。
A．单式条形统计图B．统计表C．复制条形统计图
2．四（1）班同学身高统计图如下，全班女生从高到矮排成一排，园园的身高在女生中排第13，她的身高可能是（ ）。
A．1.34mB．1.38mC．1.42m
3．下图是明星小学四（1）班和四（2）班同学参加课外活动小组的统计情况。参加英语组的人数比参加篮球组的多（ ）人。
A．1B．7C．8
4．下面统计图中缺少（ ）。
A．数据B．标题C．图例
5．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么，他把收集的数据记录在如图表内。
如果用蓝条表示男生，红条表示女生。如图中（ ）是小明调查的结果。
A．B．C．
6．甲、乙两修路队修路情况如图所示，正确的说法是（ ）。
A．甲队一共比乙队多修3米B．两队的修路速度都在加快C．甲队每天修的都比乙队多
7．复式条形统计图和单式条形统计图提供的信息量相比（ ）。
A．大一些B．相同C．小一些
二、填空题
8．某校要统计一至六各年级的男、女生人数，选择( )式（填“单”“复”）条形统计图比较适当。
9．要表示出某蛋糕店最近5天两种蛋糕的销售情况，制作( )统计图比较合适。
10．王强和刘亮进行投篮比赛，每轮投球50个，投中个数统计图如下。
(1)上图是( )统计图，纵轴上每格代表( )个球。
(2)第一轮中王强投中( )个球，刘亮投中( )个球。
(3)王强在第( )轮投中的球数最多，刘亮在第( )轮投中的球数最少。
(4)在第四轮投篮赛中，王强比刘亮多投中( )个球。
(5)在第( )轮投篮赛中王强和刘亮投中的个数最接近。
(6)王强平均每轮投中( )个球。
11．看图回答问题。
(1)力新小学在第( )场得分最多，得( )分。
(2)第( )场两个小学得分相差最多，相差( )分。
(3)( )小学成绩较好。
12．如图是四年级一班男、女生立定跳远成绩统计图。
(1)男生在( )等级的人数最多，女生在( )等级的人数最少。
(2)优良等级一共有( )人。
(3)男生共有( )人，全班一共有( )人。
三、判断题
13．条形统计图是用直条的长短来表示数量的多少。( )
14．复式统计表只能把两个统计项目的数据合并在一张表上。( )
15．复式条形统计图至少要画两种直条，为了区别可以用图例来表示。( )
16．横向条形统计图和纵向条形统计图只是形式上不同，当数据的种类不多或数据较大时，用横向条形统计图表示更为简便。( )
四、解答题
17．四（1）班要选一名学生代表班级参加学校四年级一分钟跳绳比赛，班主任老师预选四名学生进行训练，两次的训练成绩如图。

（1）第一次训练，（ ）的成绩最差。
（2）第二次训练，（ ）的成绩最好。
（3）两次训练成绩相比，（ ）进步最大。
（4）自己从图中读取信息，求出第二次训练四名学生的平均成绩是1分钟跳多少个？
18．某超市星期一至星期五售出饮料情况如下表。
根据上表提供的数据完成下面统计图并按要求填空。
某商场星期一至星期五售出饮料情况统计图
（1）条形表示（ ），条形表示（ ）。
（2）星期一共售出饮料（ ）箱，星期三共售出饮料（ ）箱。
（3）星期一至星期五下午一共售出饮料（ ）箱，平均每天下午售出饮料（ ）箱。
（4）一天中，售出饮料最多的是星期（ ），售出饮料最少的是星期（ ）。
19．下面是洛阳市、太原市地铁五一期间单日客运量情况统计表。
洛阳市、太原市地铁五一期间单日客运量情况统计图
（1）补全统计图，竖轴每一格代表（ ）万人次。
（2）（ ）日太原地铁单日客运量比洛阳多，多（ ）万人次。
（3）你还能得到什么信息？
20．下图是某年韶关、江门两市各季度平均气温统计图。
请你根据上图回答下面的问题。
（1）第一季度江门市平均气温是（ ）摄氏度。
（2）上图中每格代表（ ）摄氏度。
（3）两地平均气温最接近的是第（ ）季度，平均气温差距最大的是第（ ）季度。
（4）第四季度江门市平均气温比韶关市平均气温高了（ ）摄氏度。
（5）江门市全年平均每月气温是多少摄氏度？（列式计算）
项目
男生人数
女生人数
跑步
Ⅱ
Ⅲ
跳高
游泳
跳远
Ⅱ
1日
2日
3日
4日
洛阳
15
16
20
25
太原
21
15
15
14
参考答案：
1．C
【分析】单式条形统计图和复式条形统计图的相同点是都能让人清楚地看出数量的多少。不同点就是单式条形统计图用于比较一个物体，而复式条形统计图用于比较多个物体的数量。
统计表有其独特的特点,它可以让人更加清晰、易懂地掌握数据、分析结果。依此即可选择。
【详解】根据分析可知，复制条形统计图可以很清楚地看出两组数据不同的地方。
故答案为：C
2．B
【分析】全班女生从高到矮排成一排，园园的身高在女生中排第13，说明比她高的女生还有12个人，从统计图找到第13在哪个范围内，从而得解。
【详解】女生中1.41～1.45m的有5人，1.36～1.40m的有10人，
因为5＜13＜5＋10，
所以第13名在1.36～1.40m之间，结合选项她的身高可能是1.38m。
故答案为：B
3．C
【分析】求一个数比另一个数多几，用减法解答即可。
【详解】（15＋11）－（8＋10）
＝26－18
＝8（人）
故答案为：C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息解决有关的实际问题。
4．B
【分析】条形统计图是由标题、横轴、纵轴、数据、图例组成的。据此解答即可。
【详解】观察这个统计图，缺少标题。
故答案为：B。
【点睛】本题考查条形统计图的组成，应熟练掌握。
5．C
【分析】根据统计表可知，跑步的男生有2人、女生有3人，跳高的男生有4人、女生有6人，游泳的男生有6人、女生有6人，跳远的男生有2人、女生有1人，根据这些数据选择条形统计图即可得到答案。
【详解】根据解析可知统计表中的数据与选项C的数据相对应。
故答案为：C。
【点睛】复式条形统计图可以用不同的条形表示2种以上的量，从条形统计图中很容易看出各种数量的多少，注意区分颜色所代表的不同含义。
6．B
【分析】观察统计图，根据图中得到的信息逐项分析即可。
【详解】A．甲一共修了40＋50＋54＋56＝200（米），乙一共修了45＋48＋50＋60＝203（米）；
200＜203，所以乙队一共比甲队多修3米，故此选项说法错误。
B． 甲四天修的：40→50→54→56，每天速度都在加快；乙四天修的：45→48→50→60，每天速度也都在加快；所以两队的修路速度都在加快。
C． 第一天：甲队修了40米，乙队修了45米，40＜45，所以甲队比乙队修的少，故此选项说法错误。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查对条形统计图的理解，以及能够根据统计图提供的信息，解决有关问题。
7．A
【分析】条形统计图分为复式条形统计图和单式条形统计图两种，复式条形统计图比单式条形统计图提供的信息量要多一些。
【详解】复式条形统计图比单式条形统计图提供的信息量要大一些。
故答案为：A
【点睛】掌握条形统计图的特点是解答此题的关键。
8．复
【分析】单式条形统计图用于统计、比较一个物体的数量，例如：统计四年级各班的人数，统计过程中只需统计每班的人数即可，所以使用单式条形统计图；复式条形统计图用于统计、比较多个物体的数量，例如：统计四年级各班的男、女生人数，统计过程中需统计各班的男生和女生人数，所以使用复式条形统计图。
【详解】某校要统计一至六各年级的男、女生人数，选择复式条形统计图比较适当。
9．复式条形
【分析】由题意可知，要清楚地表示出最近5天两种蛋糕的销售情况，选择条形统计图，条形统计图用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较；两种及以上的数据需要用复式统计图，复式条形统计图可以用不同的条形表示2种以上的量；据此解答即可。
【详解】要表示出某蛋糕店最近5天两种蛋糕的销售情况，制作复式条形统计图比较合适。
10．(1) 条形 10
(2) 22 28
(3) 四 二
(4)19
(5)三
(6)26
【分析】（1）由题意可知，根据各统计图的特点，判断类型即可，再观察图中的纵轴，即可得出每格代表的数量；
（2）观察统计图中横轴上第一轮对应的纵轴的数据，即可得出答案；
（3）观察统计图中王强和刘亮每一轮投中的个数，进行比较即可得出答案；
（4）从统计图中得出第四轮王强和刘亮分别投中的个数，相减即可得出答案；
（5）观察统计图，分别得出两人投中的数量的差，最小的为个数最接近；
（6）根据王强每轮投中的个数，求出总数，根据公式：平均数＝总数÷份数，计算即可。
（1）
上图是条形统计图，纵轴上每格代表10个球。
（2）
第一轮中王强投中22个球，刘亮投中28个球。
（3）
第一轮：王强投中22个球，刘亮投中28个球；
第二轮：王强投中16个球，刘亮投中13个球；
第三轮：王强投中18个球，刘亮投中17个球；
第四轮：王强投中39个球，刘亮投中20个球；
第五轮：王强投中35个球，刘亮投中37个球；
所以王强在第四轮投中的球数最多，刘亮在第二轮投中的球数最少。
（4）
第四轮：王强投中39个球，刘亮投中20个球；
39－20＝19（个）
所以在第四轮投篮赛中，王强比刘亮多投中19个球。
（5）
第三轮：王强投中18个球，刘亮投中17个球；
18－17＝1（个）
所以在第三轮投篮赛中王强和刘亮投中的个数最接近。
（6）
22＋16＋18＋39＋35＝130（个）
130÷5＝26（个）
所以王强平均每轮投中26个球。
【点睛】解答此题的关键利用图中已知的信息，结合给出的条件，求得各部分数据解决问题。
11．(1) 二 52
(2) 四 10
(3)春风小学
【分析】（1）观察统计图中的直条即可作答；
（2）观察统计图，可知第四场时两学校的直条差距最大，再用减法求解；
（3）分别计算出两所学校的得分总分，再比较即可。
【详解】（1）力新小学在第二场得分最多，得52分。
（2）55－45＝10（分）
第四场两个小学得分相差最多，相差10分。
（3）力新小学：
春风小学：
244＜252
所以春风小学成绩较好。
【点睛】本题主要考查复式条形统计图，关键是正确的从统计图中找到解决问题的信息并解答。
12．(1) 良 不及格
(2)35
(3) 27 49
【分析】（1）根据条形的长短分别找出男生在哪个等级的人数最多，女生在哪个等级的人数最少；
（2）将优秀等级和良好等级的男女生人数全部相加；
（3）根据图例和数据分别求出男生人数和全班人数。
（1）
男生在（良）等级的人数最多，女生在（不及格）等级的人数最少。
（2）
优良等级一共有（35）人。
（3）
男生：
全班：
男生共有（27）人，全班一共有（49）人。
【点睛】此题是考查如何从条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。
13．√
【分析】条形统计图上的每个小格都表示相同的数量，由于每个直条所代表数量的不同，所以画出直条的格数是不同的，所以直条的长短也不同。
【详解】根据分析可知，条形统计图是用直条的长短来表示数量的多少。
故答案为：√
14．×
【分析】根据复式统计表的定义即可进行判断正误。
【详解】复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上，可以更加清晰、明了地反映数据的情况，原题说法错误。
故答案为：×
15．√
【分析】复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示，这就是图例；画复式条形统计图时，为了区分不同的数量，要先用图例来说明每种数量各是用哪种图来表示，才能使人看得清楚。据此解答。
【详解】根据条形统计图的特点可知，复式条形统计图至少要画两种直条，为了区别可以用图例来表示。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】理解掌握条形统计图的特点及作用是解答题目的关键。
16．√
【详解】条形统计图根据直条的方向可以分为横向条形统计图和纵向条形统计图。一般在数据种类较多，数据又不是非常大时使用纵向条形统计图；在数据种类较少，每类数据又比较大时，使用横向条形统计图；所以判断正确。
17．（1）袁冲
（2）江田
（3）袁冲
（4）199个
【分析】（1）把第一次四名学生的训练成绩进行比较，即可解答；
（2）把第二次四名学生的训练成绩进行比较，即可解答；
（3）分别用每名学生第二次训练的成绩减去第一次训练的成绩，求出每个人增长进步的成绩，然后再比较成绩即可解答；
（4）把第二次训练四名学生的成绩相加，求出四名学生第二次训练的总成绩，再用四名学生第二次训练的总成绩除以4，即可求出第二次训练四名学生的平均成绩是1分钟跳多少个。
【详解】（1）155＜170＜175＜190
第一次训练，袁冲的成绩最差。
（2）211＞207＞198＞180
第二次训练，江田的成绩最好。
（3）小丽：207－190＝17
陈兵：180－170＝10
袁冲：198－155＝43
江田：211－175＝36
10＜17＜36＜43
两次训练成绩相比，袁冲进步最大。
（4）（207＋180＋198＋211）÷4
＝（387＋198＋211）÷4
＝（585＋211）÷4
＝796÷4
＝199（个）
答：第二次训练四名学生的平均成绩是1分钟跳199个。
18．统计图见详解；（1）上午销售的数量；下午销售的数量；（2）55；59；（3）130；26；（4）星期五；星期四
【分析】根据统计表提供的数据完成复式条形统计图即可。
（1）根据统计图可知，条形表示上午销售的数量，条形表示下午销售的数量。
（2）把星期一上午和下午销售的饮料箱数和星期三的上午和下午销售的饮料箱数分别相加，即可求出星期一共售出饮料的箱数，星期三共售出饮料的箱数。
（3）把星期一至星期五下午售出饮料的箱数相加，即可求出星期一至星期五下午一共售出饮料的箱数；用星期一至星期五下午一共售出饮料的箱数除以5，即可求出平均每天下午售出饮料的箱数。
（4）把星期一全天售出的饮料箱数至星期五全天售出的饮料箱数分别相加，然后再进行比较，即可求出售出饮料最多的是星期几，售出饮料最少的是星期几。
【详解】
（1）条形表示上午销售的数量，条形表示下午销售的数量。
（2）30＋25＝55（箱）
31＋28＝59（箱）
星期一共售出饮料55箱，星期三共售出饮料59箱。
（3）25＋22＋28＋25＋30
＝47＋28＋25＋30
＝75＋25＋30
＝100＋30
＝130（箱）
130÷5＝26（箱）
星期一至星期五下午一共售出饮料130箱，平均每天下午售出饮料26箱。
（4）星期一：30＋25＝55（箱）
星期二：32＋22＝54（箱）
星期三：31＋28＝59（箱）
星期四：25＋25＝50（箱）
星期五：32＋30＝62（箱）
50＜54＜55＜59＜62
一天中，售出饮料最多的是星期五，售出饮料最少的是星期四。
19．（1）见详解；（2）1；6；（3）洛阳地铁每日客运量在不断增加
【分析】（1）根据统计表数据绘制复式条形统计图
（2）从条形统计图中看出1日太原的直条比洛阳直条高，说明太原地铁单日客运量比洛阳多，用减法计算。
（3）从图中获取其它信息，答案不唯一，合理即可。
【详解】（1）如图
竖轴每一格代表5万人次。
（2）1日太原地铁单日客运量比洛阳多。
21－15＝6（万人次）
多6万人次。
（3）在图中看到从1日到4日洛阳地铁客运量代表的直条不断变长，说明洛阳地铁每日客运量在不断增加。
20．（1）17
（2）5
（3）三；四
（4）9
（5）24摄氏度
【分析】（1）根据统计图中的数据作答即可；
（2）观察纵轴统计图的数据，可知每格代表 5摄氏度。
（3）将每个季度的两地的平均气温作差，差最小的，那么这个季度两地平均气温最接近；差最大的，那么这个季度两地平均气温差距最大；
（4）把第四季度江门市平均气温比韶关市平均气温相减即可求得高了几度。
（5）将江门市全年平均气温加起来除以4即可解答。
【详解】（1）第一季度江门市平均气温是17摄氏度。
（2）上图中每格代表5摄氏度。
（3）第一季度：17－15＝2（摄氏度）
第二季度：26－24＝2（摄氏度）
第三季度：29－28＝1（摄氏度）
第四季度：25－16＝9（摄氏度）
两地平均气温最接近的是第三季度，平均气温差距最大的是第四季度。
（4）25－16＝9（摄氏度）
第四季度江门市平均气温比韶关市平均气温高了9摄氏度。
（5）（17＋26＋28＋25）÷4
＝96÷4
＝24（摄氏度）
答：江门市全年平均每月气温是24摄氏度。