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所属成套资源:教科版科学四年级上册课件+教案+习题
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- 3.1 让小车运动起来 课件+教案+练习 其他 1 次下载
- 3.2 用气球驱动小车 课件+教案+练习 其他 1 次下载
- 3.4 弹簧测力计 课件+教案+练习 其他 1 次下载
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3.3 用橡皮筋驱动小车 课件+教案+练习
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教科版小学科学四年级上册3.3用橡皮筋驱动小车我们都玩过橡皮筋,拉一拉会有什么感觉?我们能用橡皮筋驱动小车吗?可以猜猜。像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。02探索探索1.组装用橡皮筋驱动的小车。把橡皮筋连接起来,一端固定在车架上,另一端固定在车轴上。探索把橡皮筋连接起来,一端固定在车架上,另一端固定在车轴上。 探索转动车轮,让橡皮筋在车轴上缠绕,松开手车就会转动。 小车真的转动了起来。03研讨 1.使车轮转动的力来自哪里? 使车轮转动的力来自于绕缠在车轴上上的橡皮筋的弹力。04拓展2.橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离有什么关系?为什么会有这样的关系?橡皮筋在车轴上绕缠的圈数越多,小车行驶的距离越远;橡皮筋在车轴上绕缠的圈数越少,小车行驶的距离越短。橡皮筋缠绕圈数越多,橡皮筋被拉伸的长度越(长),橡皮筋产生的弹力越(大),驱动小车行驶的距离越(远)。资 料像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。1.用橡皮筋驱动小车时,我们发现( )。A.橡皮筋缠绕圈数越多,小车行驶距离越近B.橡皮筋缠绕圈数越少,小车行驶距离越远C.橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离无关D.橡皮筋缠绕圈数过多,可能引起车轮打滑D 2.021年8月1日,东京奥运赛场上,两位中国选手施廷懋和王涵包揽女子单人跳水三米板冠亚军,给中国奖牌榜上再添1金1银。当运动员跳起时跳板向下弯曲时,跳板会产生( )。A.反冲力 B.弹力 C.拉力B 3.在测量小车行驶距离的时候,能表示车轮行驶的实际距离的是( )。A. B. C.A 谢 谢 观 看
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