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    20,2024年江苏省盐城市两校联考中考二模综合I物理、化学合卷
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    20,2024年江苏省盐城市两校联考中考二模综合I物理、化学合卷

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    这是一份20,2024年江苏省盐城市两校联考中考二模综合I物理、化学合卷,共4页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    (卷面总分:70分 考试时间:60分钟)
    命题人:季进明 审核人:马婷婷
    可能用到的相对原子质量H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Ca-40 Cu-64 Zn-65 Ag-108
    一、选择题(每题都只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分)
    1.下列行为不符合“低碳”理念的是( )
    A. 骑自行车上学B. 教室人走灯关
    C. 推广燃煤发电D. 双面使用纸张
    2.下列四季游中涉及到的变化,属于化学变化的是( )
    A. 春游−山水间冰雪融化 B. 夏游−处处花香四溢
    C. 秋游−公园里风卷落叶 D. 冬游−围着柴火取暖
    3.生活中,下列做法正确的是 ( )
    A.将铁锅洗净擦干以防生锈 B. 用甲醛水溶液浸泡水产品以保鲜
    C.计划每人每餐菜里添加10g食盐D. 用食盐浸泡以除去热水瓶内水垢
    4.下列物品中,由有机合成材料制成的是( )
    5.为制作叶脉书签,某同学在实验室配制溶质质量分数为12%的NaOH溶液,部分操作如下,其中正确的是( )
    《天工开物》有下列记载,请阅读后回答6-7题。
    西川有火井,……以长竹剖开去节,合缝漆布,一头插入井底,其上曲接,以口紧对釜脐,注卤水釜中,只见火意烘烘,水即滚沸,顷刻结盐,色成至白。
    6.火井导出的气体主要含甲烷(CH4)。下列关于甲烷 的说法不正确的是( )
    A. 甲烷由碳、氢二种元素组成B. 甲烷由一个碳原子和四个氢原子构成
    C. 碳、氢元素的质量比为3:1D. 相对分子质量为16
    7.关于文本中的描述,用你所学化学知识来理解,其中不正确的是( )
    A.釜——作用同于蒸发皿
    B.合缝漆布——防止天然气泄漏
    C.插入井底,其上曲接——从井底导出天然气
    D.结盐——蒸发结晶,得到纯净的氯化钠
    13 Al

    26.98
    铝单质是一种银白色轻金属,铝粉在空气中加热能猛烈燃烧,并发出眩目的白色火焰。易溶于稀硫酸、硝酸、盐酸、氢氧化钠和氢氧化钾溶液,难溶于水。铝元素的原子结构示意图和它在元素周期表中信息如下图。
    8.下列有关铝的说法不正确的是 ( )
    A. 使用铝粉要特别注意安全,防止粉尘爆炸
    B. 铝是目前世界上年产量最高的金属
    C. 铝元素属于第3周期,它在化合物中显+3价
    D. 家用铝制容器不能长期盛放酸性食物
    9.下列说法正确的是 ( )
    A.化肥和农药用得越多越好B.化石燃料都是不可再生资源
    C.浓硫酸敞口于空气中会变质D.将10%的盐酸加热蒸发制37%的浓盐酸
    10.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法错误的是( )
    A. 该治理过程能减少有害气体的排放 B. 反应前后分子的数目不变
    C. 生成物单质与化合物的质量比为7:22D. 反应前后原子种类和个数都不变
    11.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是( )
    A. P点的含义是指t1℃时,a、c物质的溶解度相等
    B. t2℃时,将50g的a物质加入到100g水中,充分溶解后,只能得到140g溶液
    C. 若a中含有少量b,可用降温结晶的方法提纯a
    D. t2℃的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,a、c溶液的溶质质量分数相同
    试卷源自 试卷上新,欢迎访问。
    第11题图 第12题图
    12.常温下向一定量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,绘制溶液中水的质量、生成水的质量随氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是 ( )
    A. 乙表示生成水的质量
    B. 加入b克氢氧化钠溶液时,恰好完全反应
    C. 加入a克氢氧化钠溶液时,所得溶液中溶质为氯化氢
    D. 加入b克氢氧化钠溶液时,溶液中氯化钠的质量分数最大
    如图为某科研机构研究利用铁的氧化物循环裂解水蒸气制氢气的过程示意图。下列关于该过程的说法不正确的是( )
    A. 反应过程中需不断添加 Fe3O4和 FeO
    B. 该裂解水蒸气制氢气过程中的总反应属于置换反应
    C. 反应前后(不含过程中),元素化合价发生改变的元素为C、H
    D. 反应Ⅲ既是吸热反应又是化合反应
    14.下到实验方案设计不合理的是 ( )
    15.在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后,过滤,将滤渣洗涤、干燥,再称量,发现固体质量跟原锌粉质量相等。下列说法一定不正确的是( )
    A.反应前后,溶液的质量没有改变
    B.反应后溶液和滤渣均由2种物质组成
    C.反应后,生成银的质量大于生成铜的质量
    D.一共发生了2个置换反应
    二、非选择题(共40分)
    16.(8分)化学在生产、生活中有着广泛应用。
    (1)现有a.钛合金b.金刚石c.硫酸铜d.碳酸钠e.干冰,选择适当的物质填空(填序号)。
    ①可用于人工降雨的是 ▲ ; ②可用于配制波尔多液的是 ▲ ;
    ③可用于洗涤剂生产的是 ▲ ; ④可用于制造人造骨的是 ▲ 。
    (2)制作豆腐的过程中用到了盐卤。盐卤是我国数千年来豆腐制作的传统凝固剂,有较好的溶解性和凝固性,主要成分为氯化钠(含量约2%~6%)和氯化钾(含量约2%~4%)等。豆腐的制作流程如下,请结合图文信息,分析思考,回答问题:
    ①煮浆器和混合器中需用搅拌器,搅拌器相当于化学实验中的 ▲ (填一种仪器名称)。
    ②成品器中豆腐下方的纱布在制作豆腐过程中起的作用是 ▲ (填一种操作名称)。
    ③“花开富贵”是一道吃出咸辣味、品出世间美的豆腐制品,它有防贫血等功效,由此推知,这种食物含有的微量元素是 ▲ 。
    ④豆腐能为人体提供的基本营养素有水和无机盐,还有 ▲ 。
    17.(12分)化学是一门以实验为基础的学科。请结合图示回答问题:

    甲组同学选用上述仪器装置制取氧气。
    (1)仪器①的名称为 ▲ 。
    (2)高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ▲ 。
    (3)E装置收集氧气,当 ▲ 时开始收集。
    乙组同学用盐酸和石灰石反应制备CO2,产生了大量废液。他们准备推测废液所含溶质并对废液进行处理。
    (4)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为 ▲ 。
    推测一:废液中溶质为 ▲ ;推测二:废液中溶质为CaCl2和HCl
    (5)若要用一种药品验证哪种推测成立,可选择的有哪些? ▲ (填标号)
    A.石蕊溶液 B.AgNO3溶液 C.锌粒 D.CuO粉末
    (6)废液的处理
    实验表明废液中的溶质是CaCl2和HCl,小组决定用Na2CO3除去它们。
    【提出问题】
    Na2CO3溶液加入CaCl2和HCl的混合溶液中,会有什么现象呢?溶液的酸碱度有何变化呢?
    【进行实验】
    取50mL废液样品于烧杯中,逐滴滴加Na2CO3溶液,用pH传感器测定滴加过程中溶液的pH。实验结果如图所示。
    【结果讨论】
    ①A−B阶段,观察到烧杯中的现象是 ▲ 。
    ②B—C间曲线平缓阶段,反应的化学方程式为 ▲ 。
    【反思应用】用化学方法除去氯化钙溶液中少量盐酸,不能向溶液中加过量的碳酸钠溶液,但可以加过量的 ▲ ,充分反应后过滤即可。
    (10分)氯化钡是化工厂、科研院所、实验室的常见试剂,有毒性。工业上以重晶石(主要成分BaSO4,杂质为SiO2、Fe2O3)为原料,通过下列流程制备氯化钡。
    【查阅资料】BaSO4+4C4CO↑+BaS;SiO2熔点高,不溶于盐酸。
    (1)重晶石和焦炭都要事先粉碎,其目的是 ▲ 。粉碎机中选用锰钢做刀片是由于锰钢比纯铁更 ▲ 。
    (2)焙烧(隔绝空气)产生的废气中含有CO,还可能含有 ▲ ;酸溶过程中要注意通风并远离明火,原因是生成气体中含有H2S、少量挥发出的HCl和水蒸气外,还含有 ▲ 。
    (3)选用的试剂R为Ba(OH)2溶液,小华同学认为,可用NaOH溶液代替Ba(OH)2溶液,你 ▲ (选填序号“A.赞同”“B.不赞同”),理由是 ▲ 。
    (4)在实验室进行过滤操作时要用到玻璃棒,其作用是 ▲ 。
    (5)上述生产过程中还要对“废气、废渣等”及时处理,否则会造成环境污染。下列做法符合“青山绿水就是金山银山”重要理念的是 ▲ (填序号)。
    A.使用清洁能源,积极植树、造林
    B.对污染物处理使之符合排放标准后排放
    C.应用新技术、新工艺减少污染物的产生
    废渣中含有氯化钡,要用给定量的自来水浸洗处理,采用 ▲ (填序号“A.一次性将自来水全部加入浸洗”“B.自来水分成三等份,进行3次浸洗”)的浸洗效果更好。证明废渣已洗净的方案是:取洗涤后得到的最后几滴滤液, ▲ (填操作方法和现象),说明已洗干净。
    19.(10分)登山运动员登山时常用氢化钙作为供氢剂,用来提供能源。某兴趣小组同学对放置了一段时间的氢化钙取样进行探究。
    【查阅资料】氢化钙(CaH2)是一种固态储氢物质,它遇水剧烈反应生成氢氧化钙和氢气。请写出氢化钙与水反应的化学方程式 ▲ 。
    【提出问题】该氢化钙样品与水反应是否还能生成氢气?
    【实验1】小组同学用适量氢化钙样品和水进行制取氢气的实验。
    (1)由于氢化钙与水反应很剧烈,为了减慢反应速率,我们可采取多个措施:
    ①用装置 ▲ (选填“A”或“B”),以达成目的。
    ②用 ▲ (选填“颗粒状”“粉末状”)的氢化钙固体
    与水反应。
    ③还可以选用 ▲ (填序号)代替水。
    A.冰冷的饱和氯化钠溶液 B.冰冷的很稀的氯化钠溶液
    连接好装置后,加入药品前,应进行的操作是 ▲ 。
    (3)向装置中加入10g上述氢化钙样品并开始实验。锥形瓶中快速产生气泡;将导管插入肥皂水中,吹出肥皂泡,用燃着的木条靠近上升到空中的肥皂泡,肥皂泡内气体被点燃。不直接在尖嘴导管口点燃,是为了预防 ▲ 。
    【得出结论】该氢化钙样品与水反应还能生成氢气。
    【提出新问题】实验1中不再产生气泡后,锥形瓶中有较多白色浑浊物。白色浑浊物是什么?
    【分析讨论】氢化钙与水反应生成了氢氧化钙,氢氧化钙微溶于水,白色浑浊物中一定含有氢氧化钙;氢化钙在保存过程中可能变质生成碳酸钙,故白色浑浊物中还可能含有碳酸钙。
    【实验2】按如图所示,将白色浑浊物取1/10装入锥形瓶中,用注射器注入足量稀盐酸,并利用二氧化碳传感器测得锥形瓶中二氧化碳的体积分数随时间的变化如图所示。

    (4)白色浑浊物中肯定存在的固态物质有 ▲ 。
    (5)若锥形瓶内气体总体积为250mL,此时二氧化碳的密度为2g/L,不计二氧化碳溶解于水造成的损失,请你计算出原10g氢化钙样品中碳酸钙的质量分数为 ▲ 。(写出过程)A..木桶
    B.塑料瓶
    C.卢沟桥上石狮
    D.纯羊毛衫
    A. 取用NaOH
    B. 称取NaOH
    C. 往量筒里倾倒水
    D. 读取水的体积
    选项
    实验目的
    实验方案
    A
    分离二氧化锰和氯化钾固体
    溶解、过滤,滤液蒸发,滤渣洗涤干燥
    B
    鉴别真假黄金(假黄金是黄铜)
    取样,在空气中灼烧,观察是否变黑
    C
    验证铁的活动性强于铜
    将铜放入硫酸亚铁溶液中,观察现象
    D
    判断一种气体是否为NH3
    伸入湿润的蓝色石蕊试纸,观察试纸是否变红
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