33，2023-2024学年河南省信阳市固始县人教版三年级下册期中考试数学试卷

这是一份33，2023-2024学年河南省信阳市固始县人教版三年级下册期中考试数学试卷，共11页。试卷主要包含了填空，整百，判断，选择，计算，实践操作，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1. 600是5的_______倍，20×70的积是_________。
【答案】 ①. 120 ②. 1400
【解析】
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。计算乘数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。
【详解】600÷5＝120
20×70＝1400
600是5的120倍，20×70的积是1400。
2. 小晨找小伙伴们一起去公园，在括号里填上她的路线方向。
【答案】东北；东；东南
【解析】
【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东” ，就可以直接填写答案。
【详解】
3. 口算320÷4时，可以把320看作_______个十，除得的商是_______个十，也就是_______。
【答案】 ①. 32 ②. 8 ③. 80
【解析】
【分析】口算320÷4时，想：320是32个十，32个十除以4得8个十，就是80。
【详解】口算320÷4时，可以把320看作32个十，除得的商是8个十，也就是80。
4. 估算717÷8时，可以把717看成_______来计算，结果大约是_______。
【答案】 ①. 720 ②. 90
【解析】
【分析】除法的估算，一般根据 “四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行估算， 然后按照表内除法的计算方法计算，即可解答。试卷源自 试卷上新，欢迎访问。【详解】717÷8
≈720÷8
＝90
估算717÷8时，可以把717看成720来计算，结果大约是90。
5. 要使□64÷5的商是两位数，“□”中最大能填（ ）；
要使664÷□的商是两位数，“□”中最小能填（ ）。
【答案】 ①. 4 ②. 7
【解析】
【分析】根据除数是一位数除法，被除数的最高位上的数字与除数进行比较，最高位上的数字大于或等于除数的数字，商与被除数的位数一样；最高位上的数字小于除数的数字，商的位数比被除数的位数少一位，注意0不能在最高位。
【详解】（1）首先从最大的数字4开始分析，那么□64÷5变成464÷5＝92……4，商是两位数，符合题意，所以要使□64÷5得商是两位数，“□”中最大能填4。
（2）因为商是两位数，所以除数应大于被除数的第一位，即除数应大于6，则“□”中最小能填7。
【点睛】灵活运用整数除法的计算法则，找到准确数值的上或下限是本题的关键。
6. 除数是7，商是98，余数是3，被除数是__________。
【答案】689
【解析】
【详解】 根据“被除数=商×除数+余数”计算出结果。
7. 比25的30倍少20的数是_____．
【答案】730
【解析】
【分析】本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少用乘法求解．
【详解】先用25乘30求出25的30倍，然后再减去20即可．
25×30﹣20
=750﹣20
=730
答：是730．
故答案为730．
8. 在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
60÷2_______80÷4 20×2_______80÷2 240÷6_______320÷4
30×6_______30×7 13×26_______26×13 21×30_______31×20
【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＞
【解析】
【分析】（1）~（4）根据口算算出左右两边的得数，然后进行大小的比较即可。
（5）根据两位乘两位乘法的笔算方法：用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位跟乘数的个位对齐；用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位跟乘数的十位对齐；再把两次乘得的积相加。分别算出13乘26的积与26乘13的积，进行大小的比较即可。
（6）根据乘数的末尾有0，先把乘数0前面的数相乘，最后在积的末尾添上0。分别计算出21乘30的积与31乘20的积，进行大小的比较即可。
【详解】（1）60÷2＝30，80÷4＝20，因为30＞20，故60÷2＞80÷4
（2）20×2＝40，80÷2＝40，因为40＝40，故20×2＝80÷2
（3）240÷6＝40，320÷4＝80，因为40＜80，故240÷6＜320÷4
（4）30×6＝180，30×7＝210，因为180＜210，故30×6＜30×7
（5）13×36＝338，26×13＝338，因为338＝338，故13×26＝26×13
（6）21×30＝630，31×20＝620，因为630＞620，故21×30＞31×20。
9. 在一个乘法算式里，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大（ ） 倍。
【答案】100
【解析】
【详解】略。
10. 啄木鸟是捉虫高手，3只啄木鸟4天一共捉了720只害虫，平均每只鸟一天能捉_______只虫子。
【答案】60
【解析】
【分析】用害虫总数量除以天数，求出3只啄木鸟平均每天捉害虫数量，再除以啄木鸟数量，求出平均每只啄木鸟一天捉害虫数量。
【详解】720÷4÷3
＝180÷3
＝60（只）
平均每只鸟一天捉60只虫子。
二、判断。（对的打“√”，错的画“×”）（5分）
11. 地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制的。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据地图的绘制方法即可解答。
【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查地图的绘制方法，熟悉地图的绘制是解决本题的关键。
12. 901除以一个一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】901除以一个一位数，因为0不能做除数，所以除数可能是1至9的任意数字，被除数901的最高位为9，9大于或者等于除数，首位够除，商就是三位数。据此判断即可。
【详解】根据分析：
901除以一个一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。
故答案为：×
13. 0除以任何不为0的数都得0。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】0乘任何数均为0，又因为0不能做除数，所以根据乘法各部分的意义可知，0除以任何不是0的数都得0。据此解答。
【详解】由分析可知，0除以任何不为0的数都得0。原题说法正确。
故答案为：√
14. 如果两个因数的末尾没有0，那么它们的积末尾一定也没有0。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据三位数乘两位数的计算法则，分别计算出325×24、326×24的积，然后再根据计算出的积进行判断即可。
【详解】325×24＝7800、326×24＝7824；
由此可知，如果两个因数的末尾没有0，那么它们的积末尾可能有0，也可能没有0。
故答案为：×
15. 在有余数的除法中，用商×除数＝被除数来验算。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】除法是乘法的逆运算，可以运用乘法来验算除法：在有余数的除法中，先算出除数与商的积，再加上余数与被除数比较即可；据此判断。
【详解】在有余数除法中，用商×除数＋余数＝被除数来验算
故答案为：×
【点睛】此题考查了有余数的除法的验算方法
三、选择。（将正确选项的序号填在括号里）。（10分）
16. 花店进了95朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎成（ ）束。
A. 15B. 16C. 17
【答案】A
【解析】
【分析】6朵扎一束花，看95里面有几个6便可知最多可以扎几束。
【详解】由分析得：
95÷6＝15（束）⋯⋯5（朵）
最多扎15束花。
故答案为：A
17. A和B都是两位数，且A×43＝B×54，那么A（ ）B。
A. ＞B. ＜C. ＝
【答案】A
【解析】
【分析】两位数乘两位数，积相同，其中的一个乘数减小，那么另一个乘数就增大。根据A×43＝B×54，用A、B相乘的数进行比较，哪个数大，与它相乘的数就小，据此解答即可。
【详解】43＜54
所以A＞B
A和B都是两位数，且A×43＝B×54，那么A＞B。
故答案为：A
18. 如果你在野外迷了路，天上的星星可以告诉你方向，朝着北极星的方向是（ ）面。
A. 东B. 南C. 北
【答案】C
【解析】
【分析】北极星位于正北，当朝着北极星的方向时，也就是面向北，后面是南，左面是西，右面是东，据此解答即可。
【详解】如果你在野外迷了路，天上的星星可以告诉你方向，朝着北极星的方向是北面。
故答案为：C
19. 960÷16÷4和下面（ ）道算式相等。
A. 960÷（16÷4）B. 960÷16×4C. 960÷（16×4）
【答案】C
【解析】
【分析】一个数连续除以两个数，等于这个数除以后面两个数的积；据此解答。
【详解】根据分析可知：
960÷16÷4＝960÷（16×4）
故答案为：C
20. 爸爸要打一份1800个字的文件，已经打了21分钟，每分钟打85个字，爸爸（ ）打完这份文件。
A. 还没B. 已经C. 不确定
【答案】A
【解析】
【分析】用每分钟打字字数乘打字时间，求出打字字数，再与这份文件总字数比较大小解答。
【详解】21×85＝1785（个）
1785＜1800，所以爸爸还没打完这份文件。
故答案为：A
四、计算。（28分）
21. 直接写得数。
30×3＝ 0÷5＝ 45×20＝ 720÷8＝
【答案】90；0；900；90
【解析】
【详解】略
22. 列竖式计算。带☆要验算。
202÷2＝ 85×34＝ ☆856÷7＝
【答案】101；2890；122……2
【解析】
【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用第二个乘数个位上的数分别与第一个乘数每一位数相乘，再用第二个乘数十位上的数分别与第一个乘数每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐，然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。
【详解】202÷2＝101 85×34＝2890

☆856÷7＝122……2
验算：
23. 脱式计算
28×9×5 645÷3÷5 （912－336）÷8
【答案】1260；43；72
【解析】
【分析】（1）从左到右顺序计算。
（2）从左到右顺序计算。
（3）先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法。
【详解】28×9×5
＝252×5
＝1260
645÷3÷5
＝215÷5
＝43
（912－336）÷8
＝576÷8
＝72
五、实践操作。（12分）
24. 根据小南日记，把路线图填写完整。
今天，我和爸爸妈妈去参观了科技馆，走进大门，面前就是喷水池，喷水池的东边是地震体验馆。我们先从喷水池向西走到学术报告厅，再向北走到科技书刊阅览室，参观之后再向东北方向走，看到了光学奇观，然后向东南方向走到天文观测台。
【答案】答案见详解
【解析】
【分析】根据图示的方向，朝上是北边，朝下是南边，朝左是西边，朝右是东边，东北与西南相对，西北与东南相对。因此喷水池的东边，即喷水池的右边是地震体育馆；喷水池的西边，即喷水池的左边是学术报告厅；学术报告厅的北边，即学术报告厅的上面是科技书刊阅览室；以光学奇观为观测点，东南方向的就是天文观测台。据此解答即可。
【详解】
25. 如表是三年级兴趣小组活动人数统计表。
（1）从上表数据可以看出，参加______小组的人数最多，参加______组的人数最少。
（2）男生参加______小组的人数最多，女生参加______小组的人数最少。
（3）儿童绘画组的人数比合唱声乐组的多_______人。
（4）趣味数学组的男生和科技发明组的女生共有_______人。
【答案】（1） ①. 趣味数学 ②. 科技发明
（2） ①. 趣味数学 ②. 科技发明
（3）2 （4）12
【解析】
【分析】（1）比较参加各个小组的人数大小解答。
（2）比较参加各个小组的男生人数解答。比较参加各个小组的女生人数解答。
（3）用儿童绘画组的人数减去合唱声乐组的人数解答。
（4）将趣味数学组的男生人数加上科技发明组的女生人数解答。
【小问1详解】
14＞10＞8＞7
从上表数据可以看出，参加参加趣味数学小组的人数最多，参加科技发明组的人数最少。
【小问2详解】
8＞4＞3
6＞5＞4
男生参加趣味数学小组的人数最多，女生参加科技发明小组的人数最少。
【小问3详解】
10－8＝2（人）
儿童绘画组的人数比合唱声乐组的多2人。
【小问4详解】
8＋4＝12（人）
趣味数学组的男生和科技发明组的女生共有12人。
六、解决问题。（23分）
26. 开学了，学校买回88个乒乓球，是篮球个数的4倍，是足球个数的8倍。买回篮球和足球各多少个？
【答案】22个；11个
【解析】
【分析】已知乒乓球有88个，是篮球个数的4倍，求篮球的个数就用88除以4；是足球个数的8倍，求足球的个数就用88除以8，分别计算出篮球和足球的个数即可。
【详解】88÷4＝22（个）
88÷8＝11（个）
答：买回篮球22个，足球11个。
27. 张老师家距离学校有575米，他每分钟步行68米，8分钟能到学校吗？（用估算的方法解题）
【答案】不能
【解析】
【分析】用每分钟步行路程乘步行时间，将68估成70，再乘8，求出步行总路程，再与张老师家到学校的距离比较大小解答。
【详解】68×8≈70×8＝560（米）
575米＞560米
答：8分钟不能到学校。
28. 学校组织684名高年级同学去看电影，一号放映厅够坐吗？
【答案】够坐
【解析】
【分析】用每排座位数乘排数，求出一号放映厅的座位总数，再与同学总人数比较大小解答。
【详解】28×25＝700（人）
684＜700
答：一号放映厅够坐。
29. 某水果店运来一批水果，这批水果第一天卖出了一半，第二天卖出了剩下的一半，这时这批水果还剩56千克。这批水果一共有多少千克？
【答案】224千克
【解析】
【分析】用第二天剩下水果重量乘2，求出第一天剩下水果重量，再乘2，即可求出这批水果总重量。
【详解】56×2×2
＝112×2
＝224（千克）
答：这批水果一共有224千克。性别
合计
男
女
趣味数学组人数
14
8
6
合唱声乐组人数
8
3
5
科技发明组人数
7
3
4
儿童绘画组人数
10
4
6
总计
39
18
21