数学:广西壮族自治区钦州市2023-2024学年高二下学期期中考试试卷(解析版)
展开一、单选题(每题5分,共分)
1. 下表是离散型随机变量的分布列,则常数的值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由题意可得:,解得.
故选:C.
2. 已知事件,互斥,它们都不发生的概率为,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】因为事件,互斥,它们都不发生的概率为,
所以.
将代入上式可得,所以,.
故选:B.
3. 据美国的一份资料报道,在美国总的来说患肺癌的概率约为0.1%,在人群中有20%是吸烟者,他们患肺癌的概率约为0.4%,则不吸烟患肺癌的概率为( )
A. 0.025%B. 0.032%C. 0.048%D. 0.02%
【答案】A
【解析】设不吸烟患肺癌的概率为,
则,
解得.
故选:A
4. 的展开式中所有的项的系数之和为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】令,,则展开式所有项的系数和为.
故选:A.
5. 有5件不同款式的上衣和8条不同颜色的长裤,若一件上衣与一条长裤配成一套,则不同的配法种数为( )
A. 13B. 40C. 72D. 60
【答案】B
【解析】由分步乘法计数原理得不同的配法种数为.
故选:B.
6. 某市高三年级男生的身高(单位:)近似服从正态分布,现在该市随机选择一名高三男生,则他的身高位于内的概率(结果保留三位有效数字)是( )
参考数据:,,.
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由题意可知,,,
所以.
故选:A
7. 定义:“各位数字之和为6的四位数叫幸运数”,比如“1005,2013”,则所有“幸运数”的个数为( )
A. 20B. 56C. 84D. 120
【答案】B
【解析】 “各位数字之和为6的四位数叫幸运数”,故首位最大为6,且首位不为0,则有:
若首位为6,则剩余三位均为0,共有1个“幸运数”;
若首位为5,则剩余三位为,共有个“幸运数”;
若首位为4,则剩余三位为或,共有个“幸运数”;
若首位为3,则剩余三位为或或,共有个“幸运数”;
若首位2,则剩余三位为或或或,共有个“幸运数”;
若首位为1,则剩余三位为或或或或,共有个“幸运数”;
综上所述:共有个“幸运数”.
故选:B.
8. 某人用字母v,r,y各1个和2个字母e拼写英语单词“every”,那么他写错这个英语单词的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】对e,v,e,r,y5个字母排列也就是将e,v,e,r,y放入5个确定的位置,
先从5个位置中选出2个位置放2个e,有种方法,再将剩下3个字母全排放入其他两个位置,有种方法,
因此共有种方法,而写对的可能只有1种,
所以他写错这个英语单词的情况有种,
所以他写错这个英语单词的概率为.
故选:D.
二、多选题(每题6分,共分)
9. 已知数列各项均为负数,其前项和满足,则( )
A. 数列的第项小于B. 数列不可能是等比数列
C. 数列为递增数列D. 数列中存在大于的项
【答案】BCD
【解析】由题知,因为,
所以当时,,可得,
当时,,可得,
又,且,
所以,A错误;
对于B,假设数列是等比数列,设其公比为,
由于,即,
变形可得,
必有,与等比数列定义矛盾,B正确;
对于C,当时,可得,
必有即,则是递增数列,C正确;
对于D,假设数列中不存在大于的项,
即对于,有,
则,
所以有,
变形得,
与假设矛盾,故D正确.
故选:BCD
10. 现有个数学课外兴趣小组,第一、二、三、四组分别有人、人、人、人,则下列说法正确的是( )
A. 选人为负责人的选法种数为
B. 每组选名组长的选法种数为
C. 若推选人发言,这人需来自不同的小组,则不同的选法种数为
D. 若另有名学生加入这个小组,加入的小组可自由选择,且第一组必须有人选,则不同的选法有种
【答案】AD
【解析】对于A,个数学课外兴趣小组共有(人),故选人为负责人的选法共有种,A对;
对于B,分四步:第一、二、三、四步分别为从第一、二、三、四组中各选名组长,
所以不同的选法共有(种),B错;
对于C,分六类:从第一、二组中各选人,有种不同的选法;
从第一、三组中各选人,有种不同的选法;
从第一、四组中各选人,有种不同的选法;
从第二、三组中各选人,有种不同的选法;
从第二、四组中各选人,有种不同的选法;
从第三、四组中各选1人,有种不同的选法.
所以不同的选法共有(种),C错;
对于D,若不考虑限制条件,每个人都有种选法,共有种选法,
其中第一组没有人选,每个人都有种选法,共有种选法,
所以不同的选法有(种),D对.
故选:AD.
11. 如图所示,是一个3×3九宫格,现从这9个数字中随机挑出3个不同的数字,记事件A1:恰好挑出的是1、2、3;记事件A2:恰好挑出的是1、4、7;记事件A3:挑出的数字里含有数字1.下列说法正确的是( )
A. 事件A1,A2是互斥事件
B. 事件A1,A2是独立事件
C. P(A1|A3)=P(A2|A3)
D. P(A3)=P(A1)+P(A2)
【答案】AC
【解析】A.挑出的是1、2、3和挑出的是1、4、7不可能同时发生,正确;
B.事件A1,A2不是独立事件,错误;
C.,正确;
D. ,,错误.
故选:AC.
三、填空题(每题5分,共分)
12. 已知,则的值是______.
【答案】
【解析】令,则,即
令,则,
即,
两式相加可得.
故答案为:
13. 已知向量,,且,,则______
【答案】
【解析】由知,,解得,
故,又
则,解得,
故答案为:
14. 已知随机变量,若对,都有,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】由,得,
当,即时,;
当,即时,,
而,即,则当时,;
当时,,因此,
则,
所以的取值范围是.
故答案为:
四、解答题
15. 已知正项数列的前项和为是与的等比中项.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)若,数列的前项和为,求.
解:(1)由是与的等比中项,
得 .
当时,.
当时,,
,
即.
,即.
数列是等差数列.
(2)数列首项,公差,
通项公式为.
则,则①
两边同时乘以,得②
①-②,得
.
解得.
16. 某班级数学竞赛学习兴趣小组有9名学生,若从这9名学生中选取3人,则选取的3人中至少有1名女生的概率是.
(1)该小组中男女学生各多少人?
(2)若9名学生站成一排,要求男生必须两两站在一起(不能有3名男生站在一起),有多少种站队的方法?(要求用数字作答)
解:(1)设男生有人,则至少1名女生,
即,又,
且,解得,
故男生有人,女生有人.
(2)第一步:将6名男生分成3组,共有种方法;
第二步: 3组男生中每组男生站队方法共有种;
第三步: 3名女生站好队,然后将3组男生插入其中,共有种方法;
所以一共有种站队方法.
17. 已知正项数列,满足.
(1)求;
(2)若,求数列的前项和.
解:(1)由,可得,,
两式相减得,又,
,
即,,
又,解得,
所以数列是以3为首项,以2为公差的等差数列,
.
(2)由(1),,
所以
.
18. 为打赢脱贫攻坚战,解决脱贫问题,政府重点扶持扶贫工厂.当地对某扶贫工厂进行设备改造,为分析设备改造前后的效果,现从设备改造前后生产的大量产品中各抽取100件产品作为样本,检测质量指标值.该产品为次品、合格品、优等品所对应的指标值范围分别为,,.设备改造前的样本的频率分布直方图如图所示,设备改造后的样本的频数分布表如下所示.
(1)根据以上数据,完成以下列联表,并判断是否有的把握认为设备改造与产品为次品有关?
(2)若工人的月工资是由基本工资1000元与效益工资两部分组成.效益工资实施细则如下:每生产一件产品是合格品的奖50元,是优等品的奖100元,是次品的扣20元.将频率视为概率,估计设备改造后,一个月生产60件产品的工人月工资为多少元?
附:
解:(1)根据图表得到列联表:
将列联表中的数据代入公式计算得:
.
∴有的把握认为设备改造与产品为次品有关.
(2)优等品效益工资:(元),
合格品效益工资:(元),
次品效益工资:(元),
工人的月工资约为(元),
设备改造后,一个月生产60件产品的工人月工资大约为4090元.
19. 根据社会人口学研究发现,一个家庭有个孩子的概率模型为:
(其中)
每个孩子的性别是男孩还是女孩的概率均为,且相互独立,事件表示一个家庭有个孩子,事件B表示一个家庭的男孩比女孩多(若一个家庭恰有一个男孩,则该家庭男孩多).
(1)若,求,并根据全概率公式求;
(2)是否存在值,使得,请说明理由.
解:(1)当时,,
则,解得.
由题意,得.
由全概率公式,得
又,所以.
(2)由,得.
假设存在,使.
将上述两式相乘,得,
化简,得.
设,则.
由,得,由,得,
则在上单调递减,在上单调递增,所以的最小值为,
所以不存在使得.即不存在值,使得.
X
3
4
5
9
P
1
2
3
4
5
6
7
8
9
质量指标值
频数
1
4
47
38
10
次品
非次品
合计
改造前
改造后
合计
0.150
0.100
0.050
0025
0.010
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
次品
非次品
合计
设备改造前
15
85
100
设备改造后
5
95
100
合计
20
180
200
1
2
3
0
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