2023-2024学年河南省平顶山市汝州市部编版五年级下册期中考试语文试卷（学生版+教师版）

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注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页，五个大题，满分100分。
2．试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0．5毫米黑色水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上答案无效。
3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、基础加油站
1. 看拼音，写词语。
童年的生活是多姿多彩的。学校里，我们学习知识，互相jiān dū（ ），互为bǎng yàng（ ）；公园里，我们捉hú dié（ ），逮蚂蚱；田野里，我们chǎn tǔ（ ）挖沙，欢呼nà hǎn（ ）；周末xián guàng（ ）动物园，我们看猩猩用拳头捶着xiōng táng（ ）跟游客互动。童年，多么快乐，多么美好！
2. 下列加点字的读音和词语书写完全正确的一组是（ ）。
A. 迸裂（bèng） 拨草 凉飕飕（sōu）B. 肋骨（lèi） 慈祥 光挞挞（tà）
C. 顷刻（qīng） 熟炼 豁喇喇（lā）D. 梢棒（shà） 拴住 明晃晃（huǎng）
3. 下列加点字意思相同的一项是（ ）。
A. 茂林修竹 修身养性B. 代代相承 承蒙关照
C. 半夜三更 少不更事D. 情不自禁 忍俊不禁
4. 按照汉字字体的演变顺序，下面对“车”字排序正确的一项是（ ）。
A. ⑤③②①④B. ③⑤②①④C. ③①②④⑤D. ⑤③②④①
5. 下列说法错误的一项是（ ）。
A. 《祖父的园子》一文中，作者把对祖父和园子深沉的爱与怀念渗透在对园子里的花朵、鸟儿、虫子等事物的描写中。
B. 读古典名著的时候，遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，如《红楼春趣》中“剪子股儿、篓子”等词语，只要知道是与风筝有关的物品就行了。
C. 在网上收集资料，输入的关键词很重要。如，收集汉字字体演变的资料，只需要检索关键词“演变”，或者检索关键词“汉字”。
D. 通过有感情地朗读，也能加深对文章思想感情的体会。
6. 下列句子没有语病的一项是（ ）。
A. 《呼兰河传》的作者是萧红写的。
B. 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
C. 今年学校取得巨大成就的原因是全体师生共同努力的结果。
D. 为庆祝建党100周年，各个学校都开展了征文、演讲等比赛活动。
二、语言实践园
7. 依次填入横线处词语，正确的一组是（ ）。
人生是一场漫长的 ，对待人生我们不能以 的心态。首先我们要善良，但善良不是懦弱，当别人 我们的时候，我们要学会保护自己，不要让“无底线的善良”成为我们生活的 。
A. 旅行 笑话 侵犯 抱负B. 旅行 玩笑 入侵 包袱
C. 旅程 笑话 侵犯 抱负D. 旅程 玩笑 侵犯 包袱
8．句子荟萃馆。
8. 读下面的句子，感悟作者表达上的特点，再照样子写一写。
在风光旃施瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
①上面语句运用了__和__的修辞手法，突出了“我”对家乡月亮的__
②照样子，写一写。
小草没有大树伟岸的身躯，没有__，没有__，但它__。
9. 今天我要代表学校参加市里举行的演讲比赛，我的心情十分紧张。我想：“______________________________”（补充人物的心理活动）结束之后，老师对我说，她觉得我一向______________________________，______________________________（写出人物前后的不同表现）我听完后说：“这次和以前不一样，当我站在台上时，______________________________”（运用比喻的修辞手法，将句子补充完整）
9．综合性学习。
10. 汉字字形中有深厚的文化意蕴。从下面的两个汉字中任选一个，照样子，解说该汉字小篆字体的形体特点和表示的意义。

例：灾（风）——外面像房屋，里面像火，表示火烧房子。
______________________________
11. 4月23日是世界读书日，学校要开展“阅读名著，走进经典”的综合性学习活动。
【活动一】请你为本次活动拟写一条宣传标语。__
【活动二】请你为本次活动设计几个活动方案。
方案一：开展名著主题课本剧演出活动方案二：__方案三：__
【活动三】假如采用方案—“开展名著主题课本剧演出活动”，乔乔同学负责班级课本剧的剧本编写，请你帮他完成下面一段《猴王出世》课文的改编（括号里填动作或表情提示，横线上填人物的语言）。
三、课文回眸厅
12. 【读古诗，赏美景】“人闲桂花落，__”描绘了春山沉静的夜晚；“草满池塘水满陂，__”勾勒出落日西沉的乡村美景。
13. 【读古诗，品真情】《游子吟》中“______________________________，______________________________”让我们感受到母亲对远行游子的担忧之情；“______________________________，______________________________”让我们感受到李白对孟浩然的依依惜别之情。
14. 【读课文，识人物】沃克医生赞叹__是一块会说话的钢板，堪称__。
矜持不苟的方志敏一生清廉，可谓是“__”。（填上合适的歇后语）
四、阅读欣赏室
阅读《梅花魂》节选，完成下面小题。
这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们 历经多少磨难， 受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人， 在怎样的境遇里， 有梅花的秉性才好！
15. 给句子画横线处填上关联词语。
16. “这梅花，是我们中国最有名的花。”句中“最有名”可以用一个四字词语__来形容。我还能写两句描写梅花的诗：__，__。
17. “秉性”的意思是__，选文中“梅花的秉性”具体指__。
18. “几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物”，如（人名）__，（简述事迹）__。
19. 结合全文，说说你对“梅花魂”的理解__。
阅读下面的非连续性文本，完成下面小题。
关注网络语言
材料一：小学生使用网络新词的调查统计表
材料二：由于时代的不同，人类的语言也日渐丰富，网络新词也快速席卷到校园，它如一场新的文化大爆炸，在校园中“炸”开了，“点赞”“官宣”“逆袭”“拿捏”“杠精”“凡尔赛”等网络新词在许多学生口中时常说着，在作文里偶尔用着，俨然成为校园里的又一“时尚”。
20. 阅读材料一，请用简洁语言描述一下你的发现：__
21. 材料二反映的主要现象是__
22. 请你从材料二列举的网络新词中选择一个，说说它的意思。__
23. 下列句子中，加点的网络新词运用不正确的一项是（ ）。
A. 只要与勤奋相伴，每个人都能收获生活的锦鲤。
B. 夺冠呼声最高的足球队果然逆袭成功，获得了冠军。
C. 汝州市成功创建“全国文明城市”，我为汝州点赞！
D. 《人民日报》官宜：“全红婵勇夺多哈世锦赛冠军。”
24. 有人说：如果你不说几句网络新词，别人会说你“老土”“OUT”；如果你总是说网络新词，别人会说你“忘本”“丢了自己作为中国人的一些东西”。针对这种现象，小学生应该如何正确对待网络新词？写写你的看法。__
25. 习作百花园
题目：那一次，我 了
要求：将题目补充完整，可以填“生气”“激动”“伤心”等；想想当时发生了什么事，把这件事写下来，具体写写自己的表现，反映自己的内心，注意运用描写人物的方法，不少于400字。课文
（群猴）跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床……
改编剧本
【群猴跳过桥头，都进了洞，各自争抢东西，互不相让】
老猴（抱着一个大碗）：__
幼猴（ ）：这是我发现的，总要分先来后到吧！
老猴（ ）：这碗我要定了
幼猴（垂头丧气地走开了）：__
调查年级及人教
经常使用
偶尔使用
从不使用
一、二年级（100人）
10人
25人
65人
三、四年级（100人）
65人
19人
16人
五、六年级（100人）
89人
11人
0人