专题05透镜及其应用-2024年中考物理【热点·重点·难点】专练（江苏专用）（原卷版）

这是一份专题05透镜及其应用-2024年中考物理【热点·重点·难点】专练（江苏专用）（原卷版），共20页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题等内容，欢迎下载使用。

2023年考点与往年变化不大，考法上更加注重对学生能力的考查，在生活生产实例中运用物理知识解决问题。
如：探究凸透镜成像规律的实验及结论仍是高频考点，占分比较重；近视眼和远视眼、照相机、放大镜、投影仪等的原理也是常考点；另外还有结合其他知识点综合考查，与电磁的结合，与声现象等的结合。
预测今年中考考点不会变化太大，考点还是会延续之前的考点。考查方式会进一步突出对能力的考查，即用所学知识解决问题，情景设置上更加新颖、贴近生活、加入最近科技信息，考有所依，学有所用。
（建议用时：20分钟）

一、单选题
1．（2023·江苏扬州·二模）张老师从实验室中拿给你一个凸透镜，用它不能解决的问题是（ ）
A．把天上的星星放大B．把文字放大
C．把文字缩小D．让一张干纸片着火
2．（2023·江苏镇江·一模）日环食是天空中壮观的景观，火红的太阳逐渐变成了一个金色的“指环”（如图），下列现象与此成因相同的是（ ）

A． 手影B． 倒影
C． 放大镜D． 光的色散
3．（2023·江苏徐州·一模）将一凸透镜正对太阳，可在距透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑，若将一个物体放在此透镜前30cm处，则可在透镜另一侧得到（ ）
A．倒立、缩小的实像B．正立、缩小的实像
C．倒立、放大的实像D．正立、放大的虚像
4．（2023·江苏南京·二模）如图所示，利用水透镜探究凸透镜成像规律，在光屏上恰好成清晰的像，下列说法正确的是（ ）

A．水透镜的焦距范围为
B．透镜注水后，仅右移光屏，能在屏上成清晰的像，可模拟远视眼的成因
C．实验过程中，光屏上的像将缓慢向下移动
D．向透镜外抽水后，在水透镜左侧放合适凸透镜能在屏上成清晰的像，可模拟远视眼的矫正
5．（2023·江苏苏州·二模）实验室有两个没有标注焦距的凸透镜甲和乙。如图所示，小欣先调节烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心在同一水平高度，然后将凸透镜甲固定在光具座上40cm刻线处保持不动，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻线处，调节光屏到透镜的距离，直到光屏上得到烛焰清晰的像，此时光屏位于光具座上60cm刻线处。小欣用此方法测出了凸透镜甲的焦距，并进一步通过实验研究凸透镜成像的规律。关于小欣的实验，下列描述错误的是（ ）

A．凸透镜甲的焦距为10.0cm
B．将蜡烛和光屏向左移动，光屏上可能得到烛焰清晰的缩小的像，此规律应用在照相机上
C．将蜡烛移至光具座上35cm刻线处，移动光屏，在光屏上可能得到烛焰放大的像
D．保持蜡烛位于光具座上20cm刻线处不动，用凸透镜乙替换凸透镜甲，发现光屏左移可得到烛焰清晰的缩小的像，说明凸透镜乙的焦距一定比甲小
6．（2023·江苏淮安·一模）如图所示，眼睛角膜是晶状体会聚光线的重要组成部分。激光治疗近视手术是运用激光，精确切削眼睛角膜基质层，制作出均匀完美的角膜瓣和角膜透镜，以矫正患者近视。手术的结果是（ ）

A．眼球会聚光线的能力变强，成像到视网膜
B．眼球发散光线的能力变强，成像到视网膜
C．晶状体的会聚光能力没变，成像视网膜前
D．晶状体的发散光能力没变，成像视网膜后
7．（2023·江苏泰州·模拟预测）抗击新冠疫情期间，我市部分中小学对校园门禁系统进行了升级，配备了人脸识别和测温系统，如图所示。通过校门时，只需将人脸面向屏幕摄像头，该系统就能将测试者的面部信息与备案信息进行比对并获取体温，决定放行与否。关于门禁系统，下列说法中正确的是（ ）

A．该系统的体温监测功能是通过探测人体发出的红外线实现的
B．该系统的摄像头所成的像是正立缩小的实像
C．该系统的核心光学元件是凸透镜，成像原理主要是光的反射
D．系统屏幕边框呈黑色是由于所选材质对光的反射能力较强
8．（2023·江苏镇江·一模）如图所示，蜡烛位置不动，将凸透镜从图示位置开始向左移动，光屏先后在凸透镜右侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的像，且乙处的像比甲处大，则（ ）

A．凸透镜的焦距f＜15cmB．乙处烛焰的像是放大的
C．乙位置在甲位置的左侧D．乙和甲的位置可能重合
9．（2023·江苏淮安·二模）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，光具座上各元件位置如图甲所示，此时在光屏上成一个清晰的像，则下列说法正确的是（ ）

A．图甲中凸透镜焦距可能为20cm
B．若实验时有一只蚊子停在图甲的凸透镜上，则在光屏上能看到蚊子的像
C．若保持凸透镜位置不变，对调蜡烛和光屏的位置，则可以在光屏上看到放大的像
D．图乙中，在烛焰和凸透镜之间放置一眼镜，屏上原来清晰的像变得模糊了。现使光屏远离透镜，在光屏上又看到了清晰的像，则该眼镜片能矫正近视眼
10．（2023·江苏常州·模拟预测）某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（ ）

A．该凸透镜的焦距是20cm
B．当u＝15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
C．当u＝25cm时成缩小的像，投影仪就是根据这一原理制成的
D．把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小
二、填空题
11．（2023·江苏淮安·二模）如图甲所示是直播上课的场景，老师的电脑上的摄像头相当于一个 透镜，若该透镜的焦距（或虚焦距）为10cm，直播老师应坐在如图乙所示的 （选填“AO”“BA”或“CB”）区间上，经摄像头就能成清晰的 （选填“倒立”或“正立”）的影像。

12．（2023·江苏宿迁·一模）小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，将装置调整到如图所示的位置，可以在光屏上看到一个清晰的 （填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，若此时将蜡烛向右移动，要想得到清晰的像，需将光屏向 （填“左”或“右”）移动；小红没有调节光屏，将自己的眼镜放在蜡烛与光屏中间也能得到清晰的像，小红戴的是 眼镜（填“近视”或“远视”）。
13．（2023·江苏无锡·二模）如图甲，F和F'为凸透镜的焦点，P和P'到凸透镜的距离为二倍焦距。蜡烛、凸透镜的位置不变时，应将光屏向 （左/右）移动，才能在光屏上得到清晰的像，此成像特点可应用在 上（照相机/投影机/放大镜）。现代人们大量使用手机、平板和电脑等电子设备，长时间盯着屏幕，容易导致视力下降，患上近视眼；图中 （乙/丙）是近视眼的光路示意图、近视眼应配戴 透镜（凸/凹）制成的眼镜来矫正。

14．（2023·江苏南通·一模）如图是某住宅小区内的场景。
（1）夏天，很远的地方就能闻到小区荷花池里的香味，这是由于 引起的；雨后天睛，当荷叶上两滴滚动的水珠相遇时，会汇合成一滴较大的水珠，这说明分子间存在着相互作用的 力。
（2）图中A为小区大门旁的禁鸣标志，鸣叫的笛声是由汽车喇叭的 产生的，人们能从各个方向看到此标志是因为光发生了 反射。
（3）图中B是汽车限速标志，汽车以此速度行驶200m，至少需要 s。
（4）图中C是摄像头，它的内部有光学元件，其作用相当于凸透镜，小区内的景物通过它成像，当汽车远离摄像头过程中，所成的像 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

15．（2023·江苏苏州·二模）物理学家牛顿曾用如图所示的实验装置来研究太阳光的色散现象，该装置主要由三个三棱镜（标记为1、2、3）和一个凸透镜构成，三棱镜2与三棱镜3之间的光束应为 （白/彩色）光；其中凸透镜对光束具有 作用；如果紧贴凸透镜放置一光屏遮挡住凸透镜的一半，那么墙上的彩色光带将会 （不变/变窄/变宽）。

三、作图题
16．（2023·江苏苏州·一模）如图所示，F为凹透镜的焦点，请画出对应的入射和折射光线。
17．（2023·江苏盐城·模拟预测）补全图中射向凸透镜折射后的光路，保留必要的作图痕迹，否则不给分。

四、实验题
18．（2023·江苏苏州·二模）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜焦距为10cm。蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示。

（1）图（1）中光屏上呈一清晰的像，该像是倒立、 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像；
（2）图中固定光屏位置不变，将凸透镜移到40cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，应将蜡烛向 （选填“左”或“右”）移动；
（3）图中固定透镜位置不变，将蜡烛移到45cm刻度线处，移动光屏 （选填“能”或“不能”，下同）承接到像。把光屏放在蜡烛的左侧，移动光屏 承接到像；
（4）图中将一个眼镜片放在透镜和烛焰之间，光屏上的像变模糊了，将光屏向右移动，光屏上再次呈现清晰的像，该眼镜片是 （选填“近视”或“远视”）眼镜的镜片。
（5）实验中如图（2），将蜡烛放在图示位置，光屏上恰好成清晰的像，若切除凸透镜中间的阴影部分，再将剩余部分靠拢在一起，则蜡烛能成 （选填0、1、2、3）个像。如不切除凸透镜中间的阴影部分并把阴影部分用黑纸遮挡起来，此时在光屏上成 （选填编号：①一个部分像、②一个全像、③两个部分像、④两个全像）。
19．（2023·江苏常州·模拟预测）小明利用光具座、两个凸透镜（焦距分别为、）、光屏、蜡烛、火柴等器材探究凸透镜成像规律。

（1）实验中将其中一个凸透镜放在光具座上，当蜡烛、透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到清晰的像，则他选择的是焦距为 的凸透镜；
（2）接着，当小明将蜡烛稍微靠近凸透镜放置，光屏上的像又变得模糊，要再次在光屏上得到清晰的像，可以不移动光屏，在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的 （填“凸透镜”或“凹透镜”）；
（3）小明还发现，如果保持图中蜡烛和光屏位置不动，需将透镜从刻度处移到 刻度处，才能再次在光屏上看到清晰的像；
（4）实验中屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，换用一个会聚能力更强但面积相同的凸透镜进行实验，则光屏需向 （填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，才能在光屏上再次成清晰的像。此次所成的像更 （填“大”或“小”），像将更 （填“亮”或“暗”）。
20．（2023·江苏苏州·三模）“一双好眼睛，能更好地探索未来”，小丽了解到人眼的晶状体相当于凸透镜，眼睛是如何看清远近不同物体的？她对这一问题产生了浓厚兴趣。

（1）首先用平行光正对凸透镜A照射，如图甲所示，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f＝ cm；
（2）然后适当调整凸透镜A和光屏的位置，移动蜡烛，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示，此时成的是倒立 （放大/等大/缩小）的实像；接着她将凸透镜A换为焦距稍大的凸透镜B，并保持位置不变，移动蜡烛，使烛焰在光屏上再次成清晰的像，如图丙所示。可见小丽研究的问题是：当凸透镜成实像时，保持 （物距/像距/焦距）不变，探究 （物距/像距/焦距）与 （物距/像距/焦距）的关系；
（3）通过探究发现，当人眼由远处转为近处观察物体时，晶状体的焦距变 （大/小）。
21．（2023·江苏南京·模拟预测）某实验小组在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：该凸透镜的焦距为10cm。

（1）实验前，应调整烛焰和光屏的中心在凸透镜的 上；
（2）如图1所示，将该凸透镜固定在光具座上，当把发光物体蜡烛放在光具座上20cm位置时，恰好可以在右侧65cm位置处的光屏上得到一个清晰的像，若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜到 cm刻度线处，则屏上能再次呈现清晰的像；
（3）在图1中，保持凸透镜在50cm位置处，当把蜡烛放在光具座 cm位置时，发现无论怎样移动凸透镜右侧的光屏，在光屏上始终只有一个大小不变的圆形光斑；
（4）如图2所示，烛焰通过凸透镜成正立的像时，则人眼在图中 处能观察到烛焰的像；
（5）如图3所示，将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，改变玻璃杯到书本的距离，尝试透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），他所看到像不可能是 （选填“A”、“B”、“C”或“D”）。

22．（2023·江苏泰州·三模）小明做“探究凸透镜成像规律”的实验：

（1）如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径，小明应该选择 （选填“甲透镜”或“乙透镜”）进行实验；
（2）小明利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图甲所示，他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距为 ；
A．一定小于L
B．一定大于L
C．可能等于L
D．可能小于L、也可能大于L
（3）如图乙所示，经过调节后，此时在光屏上得到一清晰的像， 就是利用这一成像规律工作的。若遮去凸透镜的上面一半，则光屏上所成的像将 ；（选填“完整”或“不完整”）
（4）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为时，有三个小组所测像距分别为，，。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是 ；
（5）小明认为：凸透镜成实像时，不但像与物上下是颠倒的，而且左右也是相反的。请你设计一种简单的方法验证小亮的观点 。
23．（2023·江苏无锡·一模）某兴趣小组做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）现将凸透镜、蜡烛和光屏放在光具座上进行实验。其中 （选填“A”、“B”或“C”）处应放置透镜；
（2）小明保持透镜的位置不动，将点燃的蜡烛从90cm处移至60cm处的过程中，发现烛焰在图示位置光屏上所成的像一直比较清晰，由此小明估计透镜的焦距约为 cm。小明运用这种方法测出来的焦距与实际相比 （选填“偏大”或“偏小”）；
（3）调整物距，使烛焰在光屏上成倒立、缩小的像和倒立放大的像，多次实验，测量并记录物距和像距，如下表。请将下表中漏缺的数据补上 ；
（4）小明猜想，烛焰成倒立、等大的像时的物距可能是10cm，他猜想的依据是 ；
（5）当把蜡烛放在刻度37cm处时，移动光屏，光屏上得不到清晰的像，此时取下光屏，透过透镜观察，我们可以看到蜡烛正立 的像，为了确定是否是虚像，接下来的操作是 。
24．（2023·江苏盐城·模拟预测）小明做“探究透镜成像规律”的实验：

（1）小明将一把刻度尺的一端支于水平地面上，观察尺在地面上的影子，不断调节刻度尺，使其在地面上的影子最短，这时尺的方向就与太阳光的方向 ，保持尺不动，将光屏和透镜按照图甲方式摆放，移动光屏，在光屏上形成一个 的光斑，该透镜的焦距为 ；
（2）将此透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座上，调节烛焰和光屏，使它们位于透镜的 ，这样做的目的是 。如图乙是某实验时的情景，此时光屏上呈现一个 （选填“倒立”或“正立”）的实像，保持蜡烛和光屏的位置不变，将透镜移到光具座上 cm刻度线处，光屏上能再次呈现蜡烛清晰的像。
25．（2023·江苏盐城·三模）在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
（1）如图甲，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，由图可知，该凸透镜的焦距是 cm；

（2）当烛焰位于如图乙所示位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、 的像，此成像规律常应用在 （放大镜/照相机/投影仪）上；
（3）当烛焰再次位于如图乙所示位置时，若将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊，若要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：
①若移动光屏，则应将光屏 （远离/靠近）凸透镜，此时像的大小比原来的像要 些；
②若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适 （近视眼镜/远视眼镜）；
（4）窗外阳光明媚，小明看到窗边饮水机的水桶旁有一条亮线，如图丙所示。由此，他认为装有水的水桶相当于凸透镜。他又找来一个圆柱形玻璃杯，在玻璃杯后面的白纸上画一水平方向的箭头，如图丁所示，慢慢向玻璃杯中注入水至水面高过箭头位置，透过玻璃杯看纸上的“箭头”，不可能是图戊中的 。

26．（2023·江苏泰州·模拟预测）小华利用水透镜“探究凸透镜成像的规律”，他将水透镜固定在光具座50cm刻度线处，移动蜡烛，调节光屏直到光屏上成清晰的像，如图所示，这一成像特点与 （选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”）相同。后来小华推动活塞使水透镜变厚，发现光屏上的像变模糊，将光屏适当 （选填“靠近”或“远离”）透镜，像又变清晰；若不移动蜡烛和光屏，要让光屏上的像变清晰，可在蜡烛与水透镜之间放一个合适的 （选填“近视”或“远视”）眼镜。如果将水透镜换成一个中心有小孔的纸板，要使光屏上的像变大，下列说法正确的是 （填序号）。

A．可以只把蜡烛向右移或只把光屏向右移
B．必须把蜡烛和光屏都向右移适当的距离
C．可以只把蜡烛向左移或只把光屏向左移
D．必须把蜡烛和光屏都向左移适当的距离
27．（2023·江苏扬州·一模）小明探究凸透镜成像的规律，实验过程中使用同一个凸透镜。

（1）实验前，应调整烛焰和光屏的中心在凸透镜的 上；根据图甲可知，小明所使用透镜的焦距为 cm；
（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏调节处于图乙所示位置时，恰好在光屏上成清晰的像，此时光屏上所成像的特点与 （选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）相同；
（3）某次实验时，小明将蜡烛、凸透镜和光屏按照图丙位置放置后，保持蜡烛位置不变，让凸透镜和光屏分别以0.5cm/s、1cm/s的速度，从图示位置同时匀速向右运动，经过 s，光屏上成清晰的像。
（建议用时：20分钟）
一、单选题
1．（2023·江苏常州·统考中考真题）2023年3月7日凌晨，在清华大学校园内，张嘉奇等同学用照相机拍到“太空中的中国空间站”的照片，如图所示。照相机镜头的焦距为f，拍照时像距（ ）

A．略小于fB．略大于fC．略小于D．略大于
2．（2023·江苏南通·统考中考真题）运载火箭搭载神舟十六号飞船腾空而起，它在地面摄像机中所成的像是（ ）
A．实像，像变大B．实像，像变小C．虚像，像变大D．虚像，像变小
3．（2023·江苏扬州·统考中考真题）如图1，在装有水的杯子里，小红将一支铅笔分别紧贴杯壁内、外竖直放置，两次都观察到铅笔放大的像，俯视图如图2、图3所示，下列说法正确的是（ ）

A．图2中铅笔向前移，像一直变小
B．图2中铅笔向前移，像先变小后变大
C．图3中铅笔向后移，像一直变大
D．图3中铅笔向后移，像先变小后变大
4．（2023·江苏连云港·统考中考真题）在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰、缩小的像。利用这种成像规律可以制成（ ）
A．潜望镜B．照相机C．幻灯机D．放大镜
二、填空题
5．（2023·江苏盐城·中考真题）如图所示，用焦距为10.0cm的凸透镜模拟视力矫正的情况。组装并调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 上、要想在光屏上呈现清晰的像，可以不改变蜡烛和透镜的位置，将光屏向 移动；也可以不改变透镜和光屏的位置，将蜡烛向 移动，还可以不改变器材的位置，在透镜和蜡烛之间放置合适的 （选填“近视”或“远视”）眼镜片。
6．（2023·江苏徐州·统考中考真题）徐州市博物馆展出了一枚“彭城御丞”印章。为了方便观看印文细节，印章前放有如图所示的装置，请你解释其中的物理道理： 。

7．（2023·江苏扬州·统考中考真题）在今年扬州鉴真半程马拉松赛的起点，发令枪响起后，远处小明听到的枪声是通过 传播的。空中直升飞机对赛况进行航拍，摄像头所成的是倒立、 的实像，此时物体离镜头的距离u与镜头焦距f之间的关系是 。市民通过 波将手机拍的照片发朋友圈。
三、实验题
8．（2023·江苏镇江·中考真题）小华利用“F”光源来研究凸透镜成像。
（1）实验前，小华应调整“F”光源和光屏的中心在凸透镜的 上；
（2）小华将“F”光源、凸透镜和光屏按照图1所示位置放置时，光屏上能成清晰的像，所成的像是 立的。凸透镜的焦距为 cm；
（3）小华继续进行研究，当出现图2所示场景时，光屏上的像是清晰的；
①依此成像原理可制成 （选填“投影仪”“照相机”或“放大镜”）；
②现保持光源和光屏位置不变，小华将凸透镜移至另一位置，发现光屏上也成清晰的像，此时凸透镜所在位置的刻度是 cm。若要再模拟近视眼成因，小华仅需将光屏向 移动少许。
9．（2023·江苏泰州·统考中考真题）小华用如图所示的器材探究凸透镜成像规律，已知凸透镜的焦距为10.0cm。

（1）组装并调整器材，使烛焰、光屏的中心位于凸透镜的 上；
（2）小华按照实验方案完成各操作步骤，将观测到的现象和数据记录在表格中，分析表中信息可得：
①当物距 焦距时，成倒立、缩小的实像；
②成实像时，随着物距的减小，像的大小逐渐 。
（3）在第⑥、⑦两次实验中小华无论怎样移动蜡烛、凸透镜和光屏，都不能在光屏上观察到烛焰的像，于是她认为：“物距小于一倍焦距时，物体通过凸透镜不能成像。”这个结论并不严谨，为得出正确的结论，她应该增加的一步操作是：取下光屏， ；
（4）将一个镜片放在烛焰和凸透镜之间后，光屏上的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上再次出现清晰的像，则所加的镜片属于 透镜，用来矫正 的视力缺陷。
10．（2023·江苏宿迁·统考中考真题）在实验操作大赛上，小明与小华分别展示了下面两个实验：

（1）图甲是小明展示的“探究平面镜成像特点”的实验，他在透明玻璃板中既能够看到蜡烛A的像，同时又能看见玻璃板后的蜡烛B，这是因为在玻璃与空气分界面处分别发生了 、 （选填“光的直线传播”、“光的反射”或“光的折射”）；
（2）图乙是小华展示的“探究凸透镜成像规律”的实验，凸透镜的焦距为10cm，当各元件位于图中的位置时，光屏上承接到清晰的像，这个像是倒立、 的实像。将蜡烛移至5cm刻度线处，其他元件的位置不变，若使清晰的像呈现在光屏上需在蜡烛与透镜间放置一个 眼镜。
11．（2023·江苏无锡·统考中考真题）小红拿到一块玻璃透镜，仔细观察这块透镜，发现一面有螺纹，一面是光滑的，她对此透镜进行了探究。

（1）她把该透镜靠近书上的“实验”二字，观察到如图甲所示的现象，由此可以判定该透镜是 （选填“凸”或“凹”）透镜；
（2）小红查阅资料后了解到，用如图乙所示的三棱镜组合可以描述该透镜对光的作用，请在图乙中画出平行光入射两个三棱镜后出射光线的大致方向 ；

（3）为探究该透镜的成像规律，小红将“F”光源、透镜、光屏放置在光具座上，调整好后，固定透镜位置，使“F”光源从距离透镜较远处逐次靠近透镜，每次都调节光屏到透镜的距离，使“F”光源在光屏上成清晰的像，将结果记录在下表中，则该透镜的焦距为 。当“F”光源位于如图丙所示位置时，光屏应适当向 （选填“左”或“右”）移动，才能在光屏上得到清晰的像。
（4）在了解了该透镜的成像规律后，小红用长方形不透明纸盒、平面镜、该透镜设计制作了一个投影仪，其剖面图如图丁所示，平面镜与底面夹角为，平面镜的中心位于透镜的主光轴上，盒上方开一方形孔，将“F”光源按照图示方式朝下平放在方形孔上、中心与平面镜中心在一条竖直线上，若盒子高度h为，为保证在正对透镜前方的屏幕上能看到一个放大的投影，则盒子长度l的范围为 ，屏幕上所成的图像形状是 。（选填“ ”、“ ”或“ ”）
12．（2023·江苏苏州·统考中考真题）在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
（1）如图甲，把蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上，并将蜡烛烛焰和光屏的中心调到凸透镜的主光轴上，目的是使像成在 ；

（2）按要求进行观察和测量，并将部分观测情况记录在下列表中：
①凸透镜焦距f＝ cm；
②当物距u=20cm时，像距v＝ cm；
③当物距u=10cm时，像的性质是 ；
（3）如图乙是航天员王亚平太空授课制作水球时呈现的情景，假设她稍向后远离水球，则她在球中所成的像将 （“变大”、“变小”或“不变”）。

四、综合题
13．（2023·江苏常州·统考中考真题）2022年卡塔尔世界杯足球赛，球场草坪所用的自动灌溉工程得到了中国技术团队的支持。球场草坪种植的黑麦草，适合在湿度为50%的土壤中生长。
（一）灌溉技术
（1）传统灌溉采用如图（a）所示的喷洒技术，这会导致草叶灼伤，原因是：水喷洒在草叶上，如图（b）所示，透过水珠可见叶面正立、放大的 （虚/实）像，水珠作为 透镜，对阳光有 作用；
（2）技术团队选择如图（c）所示的地下渗透灌溉新技术，该技术既可避免草叶灼伤，又可节水，节水的原因是： 。

（二）电阻测量
自动灌溉系统需要湿敏电阻，小明把放入湿度为50%的土壤内，设计如图（d）所示的电路，测量的阻值。

（3）图中有一根导线连接错误，请在这根导线上打“×”，并以笔画线重新连接该导线；
（4）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到 （A/B）端；
（5）闭合开关S，移动滑片P，测得多组数据如表格所示。实验②的数据如图（e）所示，电压表示数为 V，电流表示数为 A。根据实验①②③的数据可得：湿度为50%的土壤内的阻值为 。
（三）装置设计
（6）湿敏电阻的阻值随所在土壤湿度变化的图像如图（f）所示。已知：蓄电池电压恒为；电磁继电器线圈电流大于时衔铁被吸下，小于时衔铁被弹回，线圈电阻不计；电动机的额定电压为。请以笔画线代替导线完成图（g）所示的电路连接，要求：闭合开关S，当土壤湿度低于50%时，电动机转动送水；当土壤湿度高于50%时，电动机不转停止送水；

（7）定值电阻的阻值为 ；
（8）生物学家正在培育新品黑麦草，能在湿度低于50%的土壤中生长，一旦成功，电路中的电阻应换用阻值更 的定值电阻。像的性质
实验序号
物距u/cm
像距v/cm
倒立、缩小的像
1
20.0
6.5
2
15.0
7.5
3
11.0
9.0
倒立、放大的像
1
9.0
11.0
2
7.5
3
6.0
33.3
实验序号
物距/cm
像的大小
像的正倒
光屏到凸透镜的距离/cm
①
50.0
缩小
倒立
12.5
②
30.0
缩小
倒立
15.0
③
20.0
等大
倒立
20.0
④
15.0
放大
倒立
30.0
⑤
12.5
放大
倒立
50.0
⑥
9.0
光屏上没有像
⑦
7.0
光屏上没有像
实验序号
物距
像距
像的性质
1
30
15
倒立、缩小的像
2
20
20
倒立、等大的像
3
15
30
倒立、放大的像
实验序号
物距u/cm
像距v/cm
像的性质
1
60
20
倒立、缩小、实像
2
30
30
倒立、等大、实像
3
20
4
10
实验序号
①
②
③
电压表示数/V
1.1
2.6
电流表示数/A
0.1
0.26