期末必考题模拟卷（试题）2023-2024学年二年级下册数学人教版

这是一份期末必考题模拟卷（试题）2023-2024学年二年级下册数学人教版，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题，整百等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下面物体中，重约150克的物体是（ ）。
A．B．C．
2．6066最低位上的“6”表示（ ）。
A．6个一B．6个十C．6个千
3．估一估，得数大于900的算式是（ ）。
A．400＋514B．1350－600C．3500－2799
4．下面物体运动，属于平移现象的是（ ）。
A．拧水龙头B．风扇转动C．推拉抽屉
5．把30个草莓平均分给5个小朋友，每个小朋友分（ ）个。
A．5B．6C．25
6．一根木头锯了3次，可以锯( )段．
A．3B．2C．4
二、填空题
7．钟面上分针的运动方式是( )。（填“平移”或“旋转”）
8．一个大型养鸡场某一天产鸡蛋5709个，这个数读作( )，它是由( )个千、( )个百和( )个一组成。
9．花店有黄玫瑰14枝，红玫瑰21枝，把这些花平均扎成7束，求每束有几枝。聪聪列的算式是（14＋21）÷7，他先求的是( )，再求的是( )。
10．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
5km( )4990m 60mm( )6cm 3秒( )3分 5500( )5050
11．一道除法算式，除数是9。壮壮把被除数的十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，结果除得的商是6，这道题正确的商应该是( )。
12．亮亮一家人围坐在一起吃饭，每人用一双筷子，亮亮拿出10根筷子正好用完，亮亮家一共有( )人在吃饭。
13．把12本书平均分成3份，每份是( )本；平均分这12本书，每份有6本，可以分成( )份。
14．下面是某班级同学在体质监测仰卧起坐项目中的记录。
45 33 36 43 32 44 38 34 23 41
26 47 40 37 32 52 54 50 48 34
40 46 37 55 38 37
(1)根据以上数据填写下面的统计表。
(2)最多的一个同学做了( )个，最少的一个同学做了( )个，他们做的仰卧起坐个数相差( )个。
(3)做仰卧起坐的个数在( )－( )范围内的人数最多。
三、判断题
15．4004中的两个4表示的意义相同。( )
16．和的运算顺序不同，但数字和运算符号相同，所以计算结果也相同。( )
17．24÷4＝5……4。( )
18．15个苹果，分给3个小朋友，每人一定分得5个。( )
19．原价是801元的商品现价是699元，大约便宜了100元。( )
四、计算题
20．口算下列各题。
996＋201＝ 48÷6＝ 6×6＝ 9×7＝
72÷9＝ 440－150＝ 7×3＝ 56÷8＝
42÷6＝ 64÷8＝ 6÷6＝ 2200＋1800＝
21．笔算下列各题。
72÷9＝ 54÷8＝ 52÷7＝
22．脱式计算。
6×4÷3 70－（22＋18） 72÷（31－23）
五、解答题
23．农场有白兔600只，黑兔900只，一共有多少只兔子？
24．一个茶杯9元钱，36元能买多少个茶杯？
25．
（1）小明买了6支康乃馨，付了50元，找回多少钱？
（2）如果50元全部买玫瑰，最多可以买几支？
（3）买1支百合和5朵玫瑰，需要多少钱？
26．端午节，超市促销。买600元以上送；买1000元以上送；买3000元以上送玩具。
（1）丽丽妈妈买了两件东西，超市送了，她可能买了哪两件物品？
（2）丽丽爸爸买了一台①，妈妈买了一台④，请你估一估，丽丽爸爸比妈妈大约多付多少钱？
27．东东对二（一）班学生喜欢的课外书进行了调查，统计结果如下。
（1）完成下面的统计表
（2）喜欢（ ）书的人数最多，喜欢（ ）书的人数最少。
（3）喜欢故事书的人数比喜欢科技书的多（ ）人。
（4）学校最近要购进一批课外书，你有什么建议？
仰卧起坐个数
20－29
30－39
40－49
50－59
合计
人数
( )
( )
( )
( )
( )
①
②
③
④
3800元
180元
208元
798元
书的种类
漫画书
故事书
科技书
作文书
喜欢的人数
正 正 丅
正正正正
正一
正
书的种类
漫画书
故事书
科技书
作文书
喜欢的人数
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
参考答案：
1．A
【分析】根据生活经验，计量比较小、比较轻的物品一般用“克”作单位；据此解答。
【详解】由分析得：重约150克的物体应是一个梨。
故答案为：A。
【点睛】此题主要考查了学生对计量单位的掌握以及根据具体情况选择合适的计量单位。
2．A
【分析】根据数位知识进行解答即可。
【详解】根据数位知识得：6066最低位的6在个位上，表示6个一。
故答案为：A。
【点睛】此题主要考查整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位，进而得解。
3．A
【分析】分别估算出每个选项的结果然后和900比较大小即可。
【详解】A．514≈510（估小了），400＋510＝910，实际得数比910大，910＞900；
B．1350≈1400（估大了），1400－600＝800，实际得数比800小，800＜900；
C．2799≈2800（估大了），3500－2800＝700，实际得数比700小，700＜900。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了万以内数的加减估算，估算的时候把数估成整千数，整千整百数，整百数，整百整十数。
4．C
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。据此解答。
【详解】A．拧水龙头属于旋转现象；
B．风扇转动属于旋转现象；
C．推拉抽屉属于平移现象。
故答案为：C
【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
5．B
【分析】因为是平均分，所以用除法进行计算即可。
【详解】30÷5＝6（个）
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了除法的应用，关键是要灵活运用乘法口诀。
6．C
【详解】略
7．旋转
【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；
旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心。所以，它并不一定是绕某个轴的；依此根据平移与旋转定义判断即可。
【详解】钟面上分针的运动方式是（旋转）。（填“平移”或“旋转”）
【点睛】此题考查了平移与旋转的含义及在实际当中的运用，熟练掌握并灵活运用。
8． 五千七百零九 5 7 9
【分析】根据万以内数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其他数位上连续几个0的都只读一个零；根据整数的数位顺序表可知：从右边起第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；第三位是百位，百位上的数表示几个百，第四位是千位，千位上的数表示几个千，据此解答。
【详解】一个大型养鸡场某一天产鸡蛋5709个，这个数读作（五千七百零九），它是由（5）个千、（7）个百和（9）个一组成。
【点睛】本题考查整数的认识和读法，解答时一定要看清数位和数位的计数单位，借助数位表能较好的避免读错数的情况。
9． 黄玫瑰和红玫瑰一共有多少支 每束有几枝
【分析】根据混合运算的顺序可知，有小括号先算小括号内的算式，14表示黄玫瑰的数量，21表示红玫瑰的数量，所以“14＋21”表示黄玫瑰和红玫瑰的总数量，再用它们的总数量除以7，表示把这些花平均扎成7束，求每束有几枝。
【详解】聪聪列的算式是（14＋21）÷7，他先求的是（黄玫瑰和红玫瑰一共有多少支），再求的是（每束有几枝）。
【点睛】本题考查学生对混合运算顺序的掌握和运用。
10． ＞ ＝ ＜ ＞
【分析】根据1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，1分＝60秒，以及万以内数比较大小的方法解答此题即可。
【详解】5km＝5000m，5000m＞4990m，所以5km＞4990m。
60mm＝6cm
3分＝180秒，3秒＜180秒，所以3秒＜3分。
5500＞5050
【点睛】熟练掌握长度单位、时间单位的换算，是解答此题的关键。
11．5
【分析】利用被除数＝除数×商，先根据错误的商求出错误的被除数，再把被除数的十位和个位交换位置，得出正确的被除数，进而求解。
【详解】9×6＝54，所以正确的被除数是45。
45÷9＝5，所以这道题正确的商是5。
【点睛】本题考查了除法算式中各部分的关系，要求学生熟练掌握。
12．5
【分析】一双筷子里面有2根筷子，用总的筷子数量÷2，即可得出吃饭的人数。
【详解】10÷2＝5（双）
所以，一共有5人在吃饭。
【点睛】本题考查学生对表内除法的掌握和运用。
13． 4 2
【分析】根据平均分的意义，用除法计算即可。
【详解】12÷3＝4（本），所以把12本书平均分成3份，每份是4本。
12÷6＝2，平均分这12本书，每份有6本，可以分成2份。
【点睛】此题应根据平均分的意义，用除法解答。
14．(1) 2 11 9 4 26
(2) 55 23 32
(3) 30 39
【分析】（1）20－29个的有：23个、26个；30－39个的有：33个、36个、32个、38个、34个、37个、32个、34个、37个、38个、37个；40－49个的有：45个、43个、44个、41个、47个、40个、48个、40个、46个；50－59个的有：52个、54个、50个、55个。依此填空即可。
（2）直接比较20－29个、50－59个之间仰卧起坐个数的大小即可，然后用最多的个数减最少的个数即可。
（3）将做每个仰卧起坐个数的范围的人数，进行大小排序即可填空。
【详解】（1）根据分析，填空如下：
（2）23个＜26个＜50个＜52个＜54个＜55个，55－23＝32（个）
即最多的一个同学做了55个，最少的一个同学做了23个，他们做的仰卧起坐个数相差32个。
（3）11＞9＞4＞2，即做仰卧起坐的个数在30－39范围内的人数最多。
【点睛】此题考查的是数据的收集与整理，应掌握整理的方法，避免遗漏数据。
15．×
【分析】从左边数第一个4在千位上，表示4个千，第二个4在个位上表示4个一。据此判断即可。
【详解】4004中的两个4，一个在个位上，表示4个一；另一个在千位上，表示4个千。
所以两个4表示的意义不同。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】此题考查整数中的数字所表示的意义，看清数字在上面数位上是关键。
16．×
【分析】根据整数四则混合运算的顺序计算出结果，然后再进行判断即可。
【详解】
（18＋27）÷9
21≠5
所以和的运算顺序不同，计算结果也不相同，原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】本题关键是理解小括号的作用：改变运算顺序；能根据运算顺序正确的进行计算。
17．×
【分析】根据在有余数除法中，余数小于除数，据此解答即可。
【详解】在算式中，余数和除数相等，不符合余数小于除数的法则，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】解答本题关键是明确余数小于除数。
18．×
【分析】题目中没有说平均分给3个小朋友，故每人不一定分得都是5个。由此解答即可。
【详解】把15个苹果分给3个小朋友，每人不一定分得都是5个。
原说法错误。
故答案为：。
【点睛】此题考查除法的认识和平均分。注意是否平均分。
19．√
【分析】求大约便宜了多少钱，用，把801看作800，699看作700，进行估算即可。
【详解】801－699
≈800－700
（元）
大约便宜了100元，所以说原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】考查了数的估算，可以把数看作近似整十、整百、整千……的数进行估算。
20．1197；8；36；63
8；290；21；7
7；8；1；4000
【详解】略
21．8；6……6；7……3；（竖式略）
【详解】略
22．8；30；9
【详解】略
23．1500只
【分析】用白兔的数量加上黑兔的数量即可。
【详解】600＋900＝1500（只）
答：一共有1500只兔子。
【点睛】掌握整百数间的加法计算是解题的关键。
24．4个
【分析】根据题意就是求36元里面有几个9元，用除法计算。
【详解】36÷9＝4（个）
答：36元能买4个茶杯。
【点睛】熟练掌握9的乘法口诀求商。
25．（1）26元
（2）8支
（3）42元
【分析】（1）根据题意，用总钱数减去6支康乃馨的钱数即可；
（2）要想求出50元可以买几支玫瑰，用除法解答；
（3）一支玫瑰6元，再乘5，求出5支的钱数，再加上一支百合的钱数。
【详解】（1）50－6×4
＝50－24
＝26（元）
答：找回26元。
（2）50÷6＝8（支）……2（元）
答：最多可以买8支。
（3）12＋5×6
＝12＋30
＝42（元）
答：需要42元。
【点睛】本题主要考查乘除法的实际应用，看清题意，正确进行解答。
26．（1）③和④
（2）3000元
【分析】（1）由题可知，买1000元以上送；只要两件东西相加满1000即可；
（2）根据估算的方法，将①和④价格看成与它接近的整百数或者整千数相减即可。
【详解】（1）208＋798＝1006（元）
1006＞1000
答：她可能买了③和④。
（2）3800－798≈3800－800＝3000（元）
答：丽丽爸爸比妈妈大约多付3000元。
【点睛】解答本题时要看清题意，根据题目要求采用合适的方法解答。
27．（1）
（2）故事；作文；（3）14人；（4）多进一些故事书，作文书少进一些。（答案不唯一）
【分析】（1）数出每种书喜欢的人数填入统计表中即可；
（2）比较各种书喜欢的人数多少即可得解；
（3）用喜欢故事书的人数减去喜欢科技书的人数即可；
（4）喜欢人数多的书可以多进一些，喜欢人数少的书可以少进一些；据此解答。
【详解】（1）
（2）20＞12＞6＞5，喜欢故事书的人数最多，喜欢作文书的人数最少；
（3）20－6＝14（人），喜欢故事书的人数比喜欢科技书的多14人；
（4）多进一些故事书，作文书少进一些。（答案不唯一）
【点睛】本题考查了根据已知统计信息填统计表，以及根据统计表中信息解决实际问题的能力。
仰卧起坐个数
20－29
30－39
40－49
50－59
合计
人数
2
11
9
4
26