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    2024年山西省初中学业水平考试适应性测试(三)地理试题
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    2024年山西省初中学业水平考试适应性测试(三)地理试题

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    这是一份2024年山西省初中学业水平考试适应性测试(三)地理试题,共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2024年山西省初中学业水平考试适应性测试(三)
    地 理
    第I卷 选择题(共15分)
    一、选择题(每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题包含15个小题,每小题1分,共15分)
    从地球仪或地球卫星照片上可以看出,地球表面明显分为陆地和海洋。下图示意陆半球和水半球。据此完成1~3题。
    1.跨经度最广的大洲是( )
    A. ①B. ③C. ④D. ⑦
    2.环绕北极的大洲有( )
    A. ①②③B.①③④C.③④⑤D.②⑤⑥
    3.地球表面的海陆分布大势是( )
    A.海洋和陆地均衡分布B.陆地面积大于海洋面积
    C.陆地和海洋各占一个半球D.海洋面积大于陆地面积
    在西亚阿富汗境内海拔1800~3350米左右的山区生产的松子,因其松仁饱满,品质出众,市场价格昂贵。下图示意阿富汗地形。据此完成4、5题。
    4.阿富汗的松子主要产自该国的( )
    A.东北部B.西北部C.东南部D.西南部
    5.阿富汗的松子市场价格偏高的主要原因是( )
    ①品质好②产量低③运输成本高④加工工艺复杂
    A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
    滴灌是一种有效的节水灌溉方式,与传统的漫灌形式相比有诸多优势。下表是滴灌与漫灌的比较。据此完成6、7题。
    6.与漫灌相比,滴灌技术的优势是( )
    A.无效湿润面积大B.蒸发损失大C.水资源利用率高D.土壤深层渗漏多
    7.最适合推广滴灌技术的气候是( )
    云南省哈尼族利用当地的自然环境条件修筑了成千上万亩梯田,2013年哈尼梯田被列入世界遗产名录。下图示意哈尼梯田生态系统及梯田景观。据此完成8~10小题。
    8.当地的地形类型是( )
    A.丘陵B.平原C.盆地D.山地
    9.最初哈尼族修建梯田的目的是( )
    A.增加耕地面积B.发展旅游业C.增加就业岗位D.美化自然环境
    10.哈尼梯田生态系统中森林的环境作用主要体现在( )
    A.保持水土B.防风固沙C.隔音降噪D.提供木材
    北斗导航系统是我国自行研制的全球卫星导航系统,极大地方便了人们的出行。右图示意车主出行时显示的导航界面。据此完成11、12题。
    11.导航界面显示,车辆正在行进的方向是( )
    A.自北向南B.自南向北C.由东向西D.由西向东
    12.此时车辆距离中关村南三街约( )
    A.138米B.65.7米C.138千米D.65.7千米
    近年来,我国汽车产销量屡创新高,出口规模逐步扩大,其中新能源汽车产销量保持高速增长,成为新的出口增长点。下图示意近年来我国汽车出口量变化。据此完成13~15题。
    13.2020年以来,我国汽车出口量( )
    A.缓慢增长B.波动增长C.快速增长D.保持平稳
    14.我国新能源汽车产业的高速发展主要得益于( )
    A.人口增长B.科技发展C.资金优势D.市场需求
    15.我国大力发展新能源汽车产业所体现的发展理念是( )
    A.动力强劲B.低碳环保C.经济实惠D.个性鲜明
    第Ⅱ卷 非选择题(共35分)
    二、非选择题(本大题包括3个小题,共35分)
    16.(14分)【案例分析】
    案例名称:聚焦北美洲
    案例资料:
    资料一 北美洲是世界第三大洲,地理位置非常重要,与南美洲共同组成美洲大陆。北美洲自然环境复杂多样,是全球重要的地区之一。
    资料二 北美洲中南部的密西西比河是北美洲流程最长、流域面积最广、水量最大的河流,对沿岸社会经济发展起到重要作用,但也因为自然灾害和水污染等问题给沿岸地区带来较大威胁。
    资料三 北美洲气候类型分布示意图和北美洲地形、河流分布示意图。
    案例思考:
    (1)说出北美洲的半球位置。(2分)
    (2)说出北美洲濒临的海域。(4分)
    (3)归纳北美洲的气候特征。(2分)
    (4)描述密西西比河干流的大致流向,并举例说明密西西比河对沿岸人们生产生活的影响。(6分)
    17.(11分)【探究发现】
    探究名称:中部六省崛起
    探究资料:
    资料一 中部地区包括山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南六省,地处中原腹地,承东启西、连南接北,自古以来就是人口稠密、资源汇集之地。在党的二十大报告中,“促进中部地区加快崛起”被列为促进区域协调发展的一项重要举措。
    资料二 中部六省示意图
    探究思考:
    (1)说出图中任意三个字母所代表的省级行政区的名称。(3分)
    (2)简要分析中部地区经济发展的有利条件。(4分)
    (3)请你为促进中部地区加快崛起献计献策。(4分)
    18.(10分)【地理实践】
    实践名称:校园垃圾分类
    实践资料:
    资料- 2024年1月1日《山西省城乡垃圾管理条例》正式实施,这意味着山西省将城市生活垃圾分类工作纳入法治化轨道。6月5日世界环境日来临之际,某中学社团针对校园垃圾分类开展了地理实践活动。
    资料二
    实践思考:
    (1)说出教室中常见的垃圾物品。(3分)
    (2)列举校园中可以投放到可回收垃圾箱的垃圾物品。(3分)
    (3)结合实践活动,谈一谈垃圾分类回收的意义。(4分)
    2024年山西省初中学业水平考试适应性测试(三)
    参考答案及评分标准
    一、选择题(本大题包含15个小题,每小题1分,共15分)
    二、非选择题(本大题包含3个小题,共35分)
    16.(14分)
    (1)(1分)从南北半球看:位于北半球;(1分)从东西半球看:位于西半球(大部分在西半球)。
    (2)(4分)(北临)北冰洋,(东临)大西洋,(南临)墨西哥湾,(西临)太平洋。
    【评分说明】:每点一分,共4分。
    (3)(1分)气候类型复杂多样;(1分)温带大陆性气候分布广泛。
    (4)(2分)自北向南流。
    (2分)有利影响:为沿岸地区提供灌溉水源和生活用水;为沿岸地区提供水运条件,加强了流域内经济文化交流;在河流上游落差大的地区修建水电站,为人们生产和生活提供电力资源;利于发展渔业;沿河可开发特色生态旅游等。
    【评分说明】:任答一点得2分。
    (2分)不利影响:易发生洪涝等灾害,淹没农田、道路、房屋等;污水排放造成河流污染,导致水资源短缺等。
    【评分说明】:任答一点得2分。
    17.(11分)
    (1)(3分)A.山西省;B.河南省;C.湖北省;D.安徽省;E.湖南省;F.江西省。
    评分说明:每点1分,任答三点得3分。
    (2)(2分)自然条件:承东启西、连南接北,地理位置重要;位于我国第二、三
    级阶梯,地形以高原、平原和丘陵为主;自然资源丰富;位于东部季风区,雨热同期,有利于农业发展;河流众多等。
    【评分说明】:任答一点得2分。
    (2分)社会经济条件:国家政策支持,提出促进中部地区加快崛起举措;靠近东南沿海和沿(长)江经济发达地带,方便提供资金、技术、市场等;中部地区是全国重要的交通枢纽;有便利的长江航运;有京广、京九、陇海等铁路干线经过,贯通祖国东西和南北;水陆交通便利;人口稠密,劳动力丰富;经济基础好;消费市场广阔;旅游资源丰富;工农业基础雄厚,产业门类齐全等。评分说明:任答一点得2分。
    (3)(4分)政府给予更多扶持;吸引东南沿海发达地区的资金和技术;加快产业结构调整;传统产业改造升级;大力发展先进制造业;提高自主创新能力;加强教育科技发展,吸引人才,发展高新技术产业;打造优势产品和品牌;发展农业多样化;积极发展旅游业;加强基础设施建设;加强区域合作,推动省际协作协调发展;利用位置优势和交通优势,大力开拓国内外市场;节能减排,坚持绿色发展等。
    【评分说明】:每点2分,任答两点得4分。
    18.(10分)
    (1)(3分)用过的纸张;用过的纸巾;粉笔头;用完的中性笔芯、笔杆等。
    【评分说明】:每点1分,任答三点得3分。
    (2)(3分)废弃的纸盒、纸板、作业本、打印纸、用过的纸张、粉笔盒等;废弃的各种球类、饮料瓶、牛奶盒、包装袋等;废旧钢尺等金属等。
    【评分说明】:每点1分,任答三点得3分。
    (3)(4分)资源回收与利用方面:回收有再利用价值的垃圾,减少对资源的需求,有效节约资源;减少资源浪费,提高资源利用率;减少对新资源的开采;变废为宝等;
    生态环境保护方面:减少垃圾填埋量;减少对土地资源的占用;减轻环境污染;减少自然资源过度开发,保护生态平衡;减少垃圾处理过程中的污染物排放;保护大气、土壤和水体环境等;
    经济效益方面:降低垃圾处理成本;促进垃圾分类和资源循环利用等相关产业的发展,创造就业机会;降低生产成本;为经济增长贡献力量等;
    社会效益方面:倡导群众关注环境问题;提高公众环保意识;提升社会文明程度;促进社会和谐发展等。
    【评分说明】:每点2分,任答两点得4分。
    注:主观题言之有理即可得分。
    灌溉方式
    无效湿润面积
    蒸发损失
    土壤深层渗漏
    水资源利用率
    漫灌




    滴灌




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    A
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    A
    A
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    A
    C
    B
    B
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