期末模拟测试题（五）（试题）-2023-2024学年三年级下册数学西师大版

这是一份期末模拟测试题（五）（试题）-2023-2024学年三年级下册数学西师大版，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列算式中，（ ）与26×80的计算结果不同。
A．260×8B．80×13C．52×40
2．下面三个图形相比，（ ）的面积最大。
A．B．C．
3．算式□26÷4，要使商是两位数，□里最大填（ ）；要使商是三位数，□里最小填（ ）。
A．3，4B．4，9C．3，9
4．由、、这三个图形通过平移拼成的小鱼是（ ）。
A．B．C．
5．0.06应该读出（ ）个零。
A．0B．1C．2
6．小明的期末成绩如下：
那么小明得分最高的学科是哪一科比得分最低的学科多几分（ ）
A．语文、13 B．语文、8 C．自然科学、12
二、填空题
7．我用( )可以展示全班同学年龄的统计结果。
8．一根10.2米长的绳子，剪去( )米后还剩下5.6米。
9．在轴对称图形下面打“√”，在非轴对称图形下面打“×”。

( ) ( ) ( )
10．找规律填数。
11．一个长方形的长是32米，比宽多12米。这个长方形的面积是( )平方米。
12．要使□3×31的积是三位数，□里可以填的数是( )。
三、计算题
13．直接写出得数。
24×20＝ 8×125＝ 23×3＝ 300÷5＝
600÷2＝ 30×40＝ 50＋50＝ 400÷8＝
14．竖式计算。
48×25＝ 34×86＝ 4.6＋8.4＝ 13.2－4.7＝
15．脱式计算。
360－120÷6 560÷7÷2 18×（210÷3）
四、解答题
16．三（1）班部分师生要去A景区参观，共46人，其中有18名老师，阳光旅行社针对A景区推出了两种方案。
（1）购买学生票需要多少元？购买成人票需要多少元？
（2）怎样购票最划算？
17．小美的卧室地面长4米，宽8米，用面积4平方分米的正方形地砖铺地面。需要多少块？
18．学校有数学课外小组和作文课外小组，参加数学小组的有118人，参加作文小组的有140人，要使作文小组的人数是数学小组的2倍，应从数学小组中调多少人去作文小组?
19．大小两头鲸，大鲸重5.3吨，小鲸重3.8吨。
（1）两头鲸共重多少吨？
（2）小鲸比大鲸轻多少吨？
20．欢欢平均每天的用纸情况如下：
（1）根据上面的信息，完成下面的统计表
（2）根据上面的统计信息完成下面的统计图。（每格代表1张）
（3）欢欢平均每天用的最多的纸比最少的纸多多少张？
（4）根据上面的信息，计算出欢欢一个月（按30天计算）用多少张纸。
（5）请给同学和家人介绍一些节约用纸的好方法。
语文
数学
英语
自然科学
95
87
82
89
类别
作业纸
草稿纸
面巾纸
卫生纸
其他
张数（张）
类别
作业纸
草稿纸
面巾纸
卫生纸
其他
合计
张数（张）
参考答案：
1．B
【分析】根据两位数乘两位数的计算法则，三位数乘一位数的计算法则，直接计算出每个乘法算式的积，然后再选择。
【详解】A．260×8＝2080。
B．80×13＝1040。
C．52×40＝2080。
80×13与26×80的计算结果不同。
故答案为：B
2．C
【分析】根据题意，可以将小正方形的面积看作1平方厘米，分析每个选项有多少个小正方形组成即代表面积是多少，选出面积最大的即可。
【详解】A．一共由6个小正方形组成，面积为6平方厘米；
B．一共由7个小正方形组成，面积为7平方厘米；
C．一共由8个小正方形组成，面积为8平方厘米。
6＜7＜8
面积最大的为选项C的图形。
故答案为：C
3．A
【分析】根据三位数除以一位数的计算，要使商是两位数，则被除数前一位小于除数，□＜4；要使商是三位数，则被除数前一位大于等于除数，□≥4，据此选择即可。
【详解】要使商是两位数，□＜4，□里可以填写：1、2、3，最大填3；
要使商是三位数，□≥4，□里可以填写：4、5、6、7、8、9，最小填4。
要使商是两位数，□里最大填3；要使商是三位数，□里最小填4。
故答案为：A
4．C
【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。
【详解】A．，图形的方向改变了，不是通过平移拼成的。
B．，图形的方向改变了，不是通过平移拼成的。
C．，图形的位置改变，形状、大小、方向不变，是通过平移拼成的。
【点睛】平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
5．C
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。
【详解】0.06读作：零点零六，读出了2个零。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握小数的读法是解答本题的关键。
6．A
【详解】略
7．统计表
【分析】统计表的内容由标题、横行、纵栏和数字等部分所组成；统计表看数据非常的直观，并且很形象、生动，内容比较的具体，依此解答。
【详解】我用统计表可以展示全班同学年龄的统计结果。如下表所示：
全班同学年龄统计表
【点睛】熟练掌握单式统计表的特点是解答此题的关键。
8．4.6
【分析】用绳子的总长度，减去剩下的米数，计算出剪去的米数；据此解答。
【详解】根据分析：10.2－5.6＝4.6（米），所以剪去4.6米后还剩下5.6米。
9． √ × √
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。
【详解】
（ √ ）（ × ）（ √ ）
【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。
10．18
【分析】根据题意，得到的规律是：上×（左下÷右下）＝中间，据此可求出答案。
【详解】9×（6÷3）
＝9×2
＝18
11．640
【分析】根据题意，先用32－12求出长方形的宽，再根据长方形面积＝长×宽，代入数字计算即可。
【详解】（32－12）×32
＝20×32
＝640（平方米）
这个长方形的面积是640平方米。
12．1；2
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，在□里依次填入1、2、3……，即可求出要使□3×31的积是三位数，□里可以填的数字。
【详解】13×31＝403
23×31＝713
33×31＝1023
所以，要使□3×31的积是三位数，□里可以填的数是1、2。
13．480；1000；69；60
300；1200；100；50
【详解】略
14．1200；2924；13；8.5；
【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加。
小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐，再按照整数的加、减法计算的方法进行计算。
【详解】48×25＝1200 34×86＝2924 4.6＋8.4＝13 13.2－4.7＝8.5

15．340；40；1260
【分析】（1）有除有减，先计算除法再计算减法；
（2）连除运算，从左往右算起；
（3）先计算小括号里的除法，再计算小括号外面的乘法；据此计算。
【详解】（1）360－120÷6
＝360－20
＝340
（2）560÷7÷2
＝80÷2
＝40
（3）18×（210÷3）
＝18×70
＝1260
16．（1）784元；990元
（2）18名老师和2名学生购买团体票，其余学生购买学生票最划算
【分析】（1）用去参观的总人数减老师人数可得参观的学生人数，用学生人数乘每张学生票的钱数可得购买学生票需要的钱数，同理计算购买成人票需要的钱数；
（2）根据题意可知有三种购票方案，方案一：购买46－18＝28（张）学生票和18张成人票，分别求出需要多少钱，然后再相加就是需要的总钱数；
方案二：46＞20，所以全部购买团体票，用40元乘46张求出需要的总钱数；
方案三：18名老师和2名学生购买20张团体票，剩下的46－18－2＝26（名）学生购买学生票，分别求出需要多少钱，然后再相加就是需要的总钱数；
然后比较三种方案，找出需要钱数最少的即可。
【详解】（1）46－18＝28（人）
28×28＝784（元）
18×55＝990（元）
答：购买学生票需要784元；购买成人票需要990元。
（2）方案一：学生购买学生票，成人购买成人票，需要：
（46－18）×28＋18×55
＝28×28＋18×55
＝784＋990
＝1774（元）
方案二：全部购买团体票，需要：
46×40＝1840（元）
方案三：18名老师和2名学生购买20张团体票，其余学生购买学生票，需要：
（18＋2）×40＋（46－18－2）×28
＝20×40＋（28－2）×28
＝20×40＋26×28
＝800＋728
＝1528（元）
1528元＜1774元＜1840元
答：18名老师和2名学生购买团体票，其余学生购买学生票最划算。
17．800块
【分析】长方形的面积＝（长＋宽）×2，据此求出地面面积。平方米和平方分米之间的进率是100，据此将地面面积换算成平方分米。用地面面积除以一块地砖的面积，求出需要的块数。
【详解】4×8＝32（平方米）
32平方米＝3200平方分米
3200÷4＝800（块）
答：需要800块。
【点睛】本题考查长方形面积公式的应用以及面积单位的换算，关键是熟记公式以及面积单位间的进率。
18．32人
【详解】先求出总人数，然后求出分组后的人数，最后求出需要调出的人数．
118+140=258（人） 2+1=3 258÷3=86（人） 118-86=32（人）
答：应从数学组调出32人到作文小组．
19．（1）9.1吨
（2）1.5吨
【分析】（1）计算两头鲸的总体重，用加法计算。
（2）计算两头鲸的体重差，用减法计算。
【详解】（1）5.3＋3.8＝9.1（吨）
答：两头鲸共重9.1吨。
（2）5.3－3.8＝1.5（吨）
答：小鲸比大鲸轻1.5吨。
【点睛】熟练掌握一位小数的加、减法计算，是解答此题的关键。
20．（1）见详解；（2）见详解；（3）5张；（4）1080张；（5）见详解
【分析】（1）根据“正”的笔画数统计出每天用的各种纸的张数，然后填入统计表中，各种纸的张数和填入合计栏中。
（2）根据统计表中各种纸用的张数涂色，用了几张纸就把几个格涂色，完善统计图。
（3）每天用的最多的纸的张数减用的最少的纸的张数即可解答。
（4）每天用纸的张数和乘30即等于一个月的用纸张数。
（5）说出合理的节约用纸方法即可。
【详解】（1）
（2）
（3）10－5＝5（张）
答：欢欢平均每天用的最多的纸比最少的纸多5张。
（4）36×30＝1080（张）
答：欢欢一个月（按30天计算）用1080张纸。
（5）①作业纸、草稿纸正反两面都可以写字、画画、计算等；②在家里可以用毛巾擦手，尽量少用面巾纸。
年龄
14岁
15岁
16岁
人数（人）
10
20
15
类别
作业纸
草稿纸
面巾纸
卫生纸
其他
合计
张数（张）
5
7
10
8
6
36