河北省唐山市 2023-2024学年七年级下学期5月月考道德与法治试卷
展开唐山市2023-2024学年第二学期5月份月考试卷
七年级道德与法治 (统编版)
·1~3单元 ·
注意事项:1.本卷共6页,总分100分,考试时间90分钟。
2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。
3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。
一、选择题 (本大题共20个小题,每题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.青春是一架钢琴,每个按键都可以弹奏出不同的声音。奏好青春成长曲,我们要 ( )
A.激发自身潜能,永远争第一 B.穿着标新立异,展现青春风采
C.激发青春热情,让青春飞扬 D.享受青春美好,终日游戏人生
2.一天,小梅放学回家就把自己关在房间里,晚饭也不吃。姐姐和她沟通了好半天,小梅才道出原委:因为自己脸上最近长青春痘,前桌的同学取笑她,而这个场景恰巧被她所欣赏的男生撞见,小梅觉得自己很没面子。如果你是“姐姐”,你会劝她 ( )
①正确对待青春变化 ②改变形象,吸引异性的注意
③发掘自己的内在美 ④敞开心扉,主动与男生表白
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.2024年2月23日,安徽望江16岁英勇跳水救人的学生张涵飞,用善行义举再次擦亮了望江“义乡”的“金”字招牌,也让见义勇为的传统美德焕发了新的风姿,情融冰水,义感寒天。他的事迹启示我们 ( )
①见贤思齐,向榜样人物学习 ②弘扬正能量,传递美好的情感
③自强不息,培养坚强的意志 ④勇于面对挫折,将逆境转为顺境
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但青春并不意味着肆意放纵,青春有格。青春的“格”是指 ( )
①触碰道德底线的事情不做 ②不断提高辨别是非的能力
③拒绝不良诱惑,专做大事 ④磨砺意志,不断增强自控力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.重修养,常给思想补“钙”。物必先腐,而后虫生。一些干部出问题,往往是自身思想上先出了问题。有的公务缠身,少有“闲工夫”检查自我;有的位居要职,被掌声和恭维蒙蔽了自我;有的将“自警”挂在嘴边却不践行,成了反面教材……这些干部需要 ( )
①敢于实践尝试,彰显个性 ②不断追求更高的精神境界
七年级道德与法治 第1页 (共6页)试卷源自 每日更新,不到1元,欢迎访问。 ③隐藏舞弊行为,随机应变 ④通过自省和慎独调整自己的行为1
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.“止于至善”要求我们做到“善不可失,恶不可长,向往美好,永不言弃”。下列行为能体现这一精神境界的是 ( )
①大雪后,王大爷扫完自家门前又开始打扫大路
②一人抱着“能省就省”心态顺走公厕的卫生纸
③公交车上,一位搬运工怕弄脏座椅站着不肯坐
④“银发教师”退休后到山区支教发挥生命余热
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.人的情绪宛如一场交响乐,有时是温柔的旋律,有时是激昂的高潮,每种情绪都交融在一起,形成独特的情感体验。以下诗句和体现的情绪一致的是 ( )
①人生若只如初见,何事秋风悲画扇——愤怒
②仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人——快乐
③两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山——悲伤
④忧心惨淡倒影清,恐惧之声如箭鸣——害怕
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.春节假期,国产新片《热辣滚烫》《第二十条》《飞驰人生2》《熊出没·逆转时空》等在各电影院线上映,烘托了欢乐祥和的节日氛围,为假日增添了文化味,也表达了对现实生活的深切观照,传递了温暖人心的力量。观看这些影片有助于 ( )
①激发创造热情,引领科技发展 ②涵养奋进品格,丰盈精神世界
③杜绝负面情感,拥有幸福人生 ④体验美好情感,丰富人生经历
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.右图漫画《阖家登高迎新年》启示我们 ( )
①积极进取,在平凡工作中创造出伟大的业绩
②珍爱生命,爬山看日出才是最好的运动方式
③体味亲情,认真感受与家人相处的美好瞬间
④品味情感,创造正面情感体验让家庭更和谐
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
10.近年来,越来越多的人消费趋于理性。妈妈给小明买了件国产品牌的衣服,它的材质是新疆棉。妈妈对小明说:“作为中国人,我们应该支持国产品牌,支持新疆棉。”从小明妈妈的言行中,我们可以看出 ( )
①人都是缺乏理性的,难以控制自己的情绪 ②情感反映我们对人和对事的态度和观念
③情感影响我们的判断,促使我们作出行动 ④公民通过理性消费表达自己的爱国情感
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
11.下列选项与右图漫画寓意最相近的是 ( )
A.涸泽而渔,焚林而猎
B.事不关己,高高挂起
C.失之东隅,收之桑榆
D.覆巢之下,安有完卵
七年级道德与法治 第2页(共6页)12.小博的爸爸初中毕业已经20多年了,现在依然经常通过微信和以前的同学交流、聚会,回忆美好的中学生活,感受怀念当时班集体的温暖和同学守望相助的情谊。这主要是因为集体 ( )
A.给他提供了人际交往的平台 B.给了他物质上的帮助
C.给了他温暖、力量和归属感 D.给他个人带来了荣誉
13.集体荣誉感是指一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。下列能够体现集体荣誉感的是 ( )
①我们班开展消防安全学习,我掌握了很多新知识
②我们班被评为“五星班集体”,我感到非常光荣
③我们班自习课纪律混乱受到点名批评,我很着急
④我们班的小军在网游比赛中获得第一名,他很自豪
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.“我+我们=完整的我”,这是著名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论相符的是 ( )
①集体是由一个个个性相同的成员组成的
②集体生活为我们搭建平台,促进我们发展与完善
③个人的力量很强大,决定着集体的命运
④把自己融入集体,才能最大限度地实现个人价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.集体生活如同大合唱,在集体中,每个人都是“单音”。要共同奏出集体生活的和谐乐章,应该 ( )
①自觉遵守集体规则,不当“杂音” ②审视反思个人意愿,避免“错音”
③发扬个人英雄主义,争当“重音” ④放弃一切个人利益,清除“噪音”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.3年发表SCI论文14篇、2人受邀为SCI期刊审稿人、2人参与省重点实验室联合项目、8人考博全员“上岸”……这是某大学两个学霸宿舍的“战绩”!对于学霸宿舍背后的小群体现象,下列认识正确的是 ( )
A.小群体的节奏都能与集体旋律保持一致B.小群体对成员的成绩有着严格要求
C.志趣相投的小群体有利于成员互学共进D.只要结成小群体就走上了成功之路
17.小文的爸爸是街道志愿者协会的一名志愿者,同时在学校担任生物老师从事教学工作,他还报名参加了自行车骑行团,经常参与当地的自行车越野比赛。这表明 ( )
A.每个人都只能属于一个集体 B.我们同时属于多个集体,扮演不同角色
C.每个人都有自己的生活节奏 D.人们在不同集体中的角色是相互冲突的
18.“愿景是集体成长的指南针,是前进的动力,是团队凝聚力的源泉。”美好集体的愿景应包括 ( )
①向往美好的前景 ②承担共同的使命 ③形成一致的目标 ④具有相同的个性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.魏徵死后,唐太宗说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。魏徵没,朕亡一镜矣。”这给我们的启示是 ( )
①生活中要经常照镜子,以保持仪表整洁
②要包容他人的不同,学习他人的优点,促进自己的发展
③只有通过他人的评价我们才能认识自己
④人与人之间的差异,是我们发现和完善自己的“明镜”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
七年级道德与法治 第3页(共6页)20.千百年来,中华民族始终是一个谁都离不开谁的大集体,中华儿女从来都是荣光一起分享,困难共同面对,责任互相承担,千千万万个“我”构成了“我们”。这启示我们 ( )
①积极承担责任,培养集体主义精神 ②各尽其能,为集体发展贡献力量
③吸纳更多成员加入集体,越多越好 ④树立共同体意识,维护集体荣誉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题 (本大题共4个小题, 21题14分, 22题15分, 23题15分, 24题16分, 共60分)
21.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 进入青春期的中学生,与社会的交往增多,接触网络信息较多, 已不再轻信家长、教师和教材上的现有理论。他们喜欢探索,喜欢怀疑,敢于提出不一样的看法,不迷信权威,这是值得点赞的现象。
材料二 进入初中后,小崔同学成为学校辩论队的一员。因为总能提出独到的见解,老师对他赞不绝口。逐渐地,小崔听到别人的任何观点都要反驳两句,还认为别人都很笨。同学们对他颇有怨言,小崔却“标榜”自己有主见。
(1)材料一显示了当代中学生具有什么样的精神?(2分)
(2)材料一中的这种精神对中学生的成长有何意义?(6分)
(3)你想对材料二中的小崔说些什么?(6分)
22.阅读材料,完成下列要求。(15分)
2023年12月,晚上8点多的小区,“嘭”的一声划破宁静,一只灰色行李箱从天而降,砸落在某商店门口,吓坏了路过的众人。警方赶到时,行李箱横在路中间,已经破损,里面的衣物散落一地。经称重,行李箱连同里面的物品,总重7.65千克。警方调取了现场的公共监控视频,最终将高空抛物的目标锁定在15楼一户住户。民警上门经过询问,男子杜某承认是自己扔的行李箱,他的女友告诉民警,因为二人吵架,男友一时冲动将行李箱扔下。事后,杜某因涉嫌高空抛物罪被刑事拘留。
(1)你认同这种宣泄情绪的行为吗?并说明理由。(3分)
七年级道德与法治 第4页/(共6页)(2)导致杜某冲动行为的是一种怎样的情绪?(2分)请你谈谈对这种情绪的认识。(4分)
(3)杜某可以通过哪些方法来缓解自己内心的冲动?(4分)这一案例给我们带来什么启发?(2分)
23.阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一 2023年7月20日,经过约8小时的出舱活动,神舟十六号航天员在地面工作人员的协同配合下,顺利完成了核心舱全景相机B在轨支架安装及抬升、梦天舱全景相机A和B解锁及抬升等任务。航天员景海鹏说:“这是我们天地一心共同努力的结果。在这里,我们要感谢北京,任务组织得很好。感谢曙光,指挥得很好。感谢两位好搭档,02、03配合得好。特别要感谢工程全线,协作得很好。后续我们的工作将更加艰巨,更加复杂,我们一定会更加密切配合,更加精心操作。全力以赴圆满完成后续任务。”
(1)请你从集体的力量的角度,对材料一中航天员的话进行简单解读。(6分)
材料二 一个优秀的员工,会自觉地找到自己在集体中的位置,服从集体工作的需要。他会把团队的成功看作是发挥个人才能的目标,而不是自以为是、只为满足个人需求的理想。他会在团队活动中充满合作精神,克制自我,与同事密切配合,来实现团队事业的辉煌。
(2)结合材料二,谈谈在集体建设中需要我们如何担当。(6分)
(3)为宣传集体主义精神,请你搜集两句有关集体力量的谚语或俗语。(3分)
七年级道德与法治第5页/(共6页)24.阅读材料,完成下列要求。(16分)
某校七年级为了增强学生们的凝聚力和团结力,创建美好集体,开展了建设美好集体的班级交流活动。以下是几个班的镜头。
镜头一 一班镜头
(1)从镜头一中,我们能感受到美好集体的氛围是什么样子的?(6分)
镜头二 二班的小丽同学成绩优异,就是比较内向,在班级中经常一个人独来独往。但她所在的班级是一个优秀的班级,老师和同学们都来帮助她。数学老师让她当数学课代表;在小组学习中,每次小组都把回答问题的机会留给小丽……渐渐地,小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的面貌出现在了同学面前。
(2)从小丽同学的变化中,你觉得集体生活对个人的成长有什么帮助?(6分)
镜头三 三班的班长说,为了建设一个美好的班级,我觉得咱们应该立一些“规矩”。最终经过同学们的商量,制定了集体生活的以下“规矩”,比如不要乱扔垃圾破坏班级环境……(3)请续写三班的“规矩”。(4分,两点即可,不得抄写上述镜头内容)
七年级道德与法治 第⑥页事(共6页)题号
1~20
21
22
23
24
总分
等级
分数
河北省唐山市+2023-2024学年七年级下学期5月月考道德与法治试卷: 这是一份河北省唐山市+2023-2024学年七年级下学期5月月考道德与法治试卷,共6页。试卷主要包含了答案请用黑色钢笔或签字笔填写,重修养,常给思想补“钙”等内容,欢迎下载使用。
河北省唐山市路南区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题: 这是一份河北省唐山市路南区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题,共17页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
河北省唐山市路南区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题: 这是一份河北省唐山市路南区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题,共17页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。