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    河南省开封市2023-2024学年九年级上学期期中调研检测英语试卷含答案

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      九年级调研检测英语试卷.pdf
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    九年级调研检测英语试卷第1页
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    河南省开封市2023-2024学年九年级上学期期中调研检测英语试卷含答案

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    这是一份河南省开封市2023-2024学年九年级上学期期中调研检测英语试卷含答案,文件包含九年级调研检测英语试卷pdf、九年级英语答案及评分标准docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
    一、客观题评分标准
    1.第1-20题,每小题1分,凡与答案不符的均不给分。
    2.第21-40题,每小题2分,凡与答案不符的均不给分。
    3.第41-55小题,每小题1分,凡与答案不符的均不给分。
    二、第56-70小题,每小题1分,凡与答案不符的均不给分(包括大小写)。
    三、第71-75小题,每小题2分,句中大小写错误,每两个扣0.5分。单词拼写错误,每两个扣1分。答案不唯一。如果考生写出的句子符合英语表达习惯,且上下文意思连贯,无错误,应当给分。
    补充:(1)句子结构和主要语法错误(时态,语态等)最少扣1分;
    (2)非关键语法错误(单复数,动词词形变化等)扣0.5;
    (3)特殊疑问句只写出特殊疑问词,扣1分
    以下为2分答案
    71. Yu used t be (a little) fat. Yu were (a little) fat
    72. But nw yu have shrt hair/But nw yur hair is shrt(没有But扣1分)
    73. What kind f fd/What fd/Which fd d yu like best/What’s yur favrite fd
    74. What abut yu/And yu/D yu like ht fd, t/What’s yur favrite fd
    75. We can walk there/Let’s walk there/g there n ft
    四、书面表达评分标准
    本文不局限于具体的居住生活学习的环境,比如所在省份、城市、社区街道、小区或学校。也可以是人文环境,比如班级中良好的氛围,互助互爱等。以上均为符合题目要求。考生可以写出喜欢的一两个方面及原因,也可以加写一点不足之处或者对未来的期许。以上均按照扣题判分。
    One pssible versin
    What I like abut where I live
    I live in a small and quiet city in Henan Prvince. Different frm ther cities, it has n skyscrapers r endless cars n the streets. Trees, green grass and flwers can be seen everywhere in the city. Peple there are seldm late fr their wrk and enjy a slw and peaceful life. And that is what I like mst abut my city.
    Hwever, my city has her prblems. She has n high speed train. I hpe she will sn have high speed trains s that I can travel t ther cities mre easily. Peple say this day will cme sn!
    书面表达,20分
    注意:
    本题总分为20分,按照4个档次给分。
    评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或者调整档次。
    (3)词数少于80或多于120的(正常书写间距,每行10-12词,正常范围内约10行),从总分中减去2分。
    (4)评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性以及上下文的连贯性。
    (5)拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
    (6)关于书写。字体不做为给分或者扣分的依据,阅卷时,只有在书写较差影响内容的表达时,才在本档次内酌情扣分。
    (7)各档次的给分范围和要求。(阅卷时,先归档,然后再判分)
    1-5 BAAAC
    6-10 CBACB
    11-15 ACCAA
    16-20 ADCEB
    21-25 CDBAC
    26-30 DBACB
    31-35 DBCBA
    36-40 CEBDA
    41-45 BCABC
    46-50 ACDBB
    51-55 BBADC
    56.themselves
    57. peple’s
    58. met
    59. watching
    60. in
    61.mre
    62. like
    63. r
    64.even
    65.activities
    66.fr
    67.is
    68.and/r
    69.a
    70.nt
    档次
    给分范围
    要求
    第四档
    16-20分
    完成了试题规定的任务,从以下几个方面综合考量:
    1.覆盖所有内容要点。
    2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,基本无错误,尤其是关键语法,比如时态语态,句子结构等。
    3.语法结构或者词汇方面应用基本正确,些许的错误主要是因尝试较为复杂的语法结构或者词汇导致。酌情扣分
    4.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
    达到了预期的写作目的
    第三档
    11-15分
    基本完成了试题规定的任务,从以下几个方面综合考量:
    1.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
    2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有少量的非关键语法错误。
    3.有一些语法结构(关键语法)或者词汇方面的错误,但不影响理解。
    4.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
    整体而言,基本达到预期的写作目的
    第二档
    6-10分
    未恰当完成试题规定的任务,从以下几个方面综合考量:
    1.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
    2.语法结构单调,词汇项目有限。
    3.有一些语法结构或者词汇方面的错误,影响理解。
    4.较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯。
    信息未能清楚地传达给读者
    第一档
    1-5分
    未完成试题规定的内容
    1.明显遗漏主要内容,写了一些无关的内容,原因可能是未理解试题要求。
    2.语法结构单调,词汇项目有限。
    3.较多的语法结构或者词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
    4.缺乏语句间的链接成分,内容不连贯。
    信息未能传达给读者
    0分
    未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或者缩写内容无法看清。

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