山东省聊城市莘县2024届九年级下学期中考一模数学试卷(含答案)
展开1.试题由选择题与非选择题两部分组成,共6页,选择题30分,非选择题90分,共120分,考试时间为120分钟.
2.将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置.
3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题.
4.考试结束,只交回答题卡.
5.不允许使用计算器.
愿你放松心情,认真审题,缜密思考,细心演算,交一份满意的答卷.
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,选出符合题目要求的一项。
1.下列图标中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.(-0.125)2013×(-8)2014的值为( )
A. -4B. 4C. -8D. 8
3.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4600000000人,这个数用科学记数法表示为( )
A. 46×108B. 4.6×108C. 4.6×109D. 4.6×1010
4.一个如图所示的几何体,已知它的左视图,则其俯视图是下面的( )
A. B.
C. D.
5.下列计算正确的是( )
A. a3⋅a4=a12B. 3a2+a2=4a4C. (3a2)3=9a6D. a6÷a3=a3
6.已知直线m//n,将一块含45°角的直角三角板ABC按如图方式放置,其中斜边BC与直线n交于点D.若∠2=78°,则∠1的度数为( )
A. .30° B. .33° C. .35° D. .22°
7.阳光中学对操场跑道进行翻新,甲、乙施工小组同时施工,如果乙比甲每小时多翻新10米,那么甲翻新120米跑道所用时间是乙翻新150米跑道所用时间的1.2倍,求甲、乙施工小组每小时各翻新多少米?设甲每小时翻新x米,则可列方程为( )
A. 120x=150x+10×1.2B. 120x×1.2=150x+10
C. 120x+10=150x×1.2D. 120x=150x-10×1.2
8.“黔绣”的技师擅长在叶脉上飞针走绣,巧妙地将传统刺绣图案与树叶天然纹理完美结合,创作出神奇的“叶脉苗绣”作品.实际上,很多叶片本身都蕴含着黄金分割的比例,在大自然中呈现出优美的样子.如图,点P大致是AB的黄金分割点(AP>PB),如果AP的长为4cm,那么AB的长约为( )
A. (2 5+2)cm B. (2 5-2)cm
C. (2 5+1)cm D. (2 5-1)cm
9.已知反比例函数y=-a2+1x的图象上有点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),且x1>x2>0>x3,则关于y1,y2,y3大小关系正确的是( )
A. y1>y2>y3B. y2>y1>y3C. y1>y3>y2D. y3>y1>y2
10.如图,一段抛物线y=-x2+6x(0≤x≤6),记为抛物线C1,它与x轴交于点O、A1;将抛物线C1绕点A1旋转180°得抛物线C2,交x轴于点A2;将抛物线C2绕点A2旋转180°得抛物线C3,交x轴于点A3…如此进行下去,得到一条“波浪线”,若点M(2024,m)在此“波浪线”上,则m的值为( )
A. -6B. 6C. -8D. 8
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.若1x+1y=2,则2x-3xy+2y3x+5xy+3y= ______.
12.如图所示的是一个母线长为10的圆锥,将其侧面展开后得到一个半径为10,圆心角为252°的扇形,则这个圆锥的底面半径是______.
13.验光师通过检测发现近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(米)成反比例,y关于x的函数图象如图所示.经过一段时间的矫正治疗后,小雪的镜片焦距由0.25米调整到0.5米,则近视眼镜的度数减少了______度.
14.如图,AB为⊙O的直径,点C为圆上一点,∠BAC=20°,将劣弧AC沿弦AC所在的直线翻折,交AB点D,则∠ACD的度数等于______.
15.已知直线y=kx+b与直线y=2x-7平行,且将该直线向下平移5个单位后得到直线y=ax-2,则k+ba= ______.
16.如图,在△ABC中,AB=10,BC=6,AC=8,点P为线段AB上的动点,以每秒1个单位长度的速度从点A向点B移动,到达点B时停止.过点P作PM⊥AC于点M.作PN⊥BC于点N,连结MN,线段MN的长度y与点P的运动时间t(秒)的函数关系如图所示,则函数图象最低点E的坐标为______.
三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题8分)
计算或化简
(1)2cs45°+| 2-3|-(13)-2+(2024-π)0;
(2)(1x+1-x-2x2-1)÷1x+1.
18.(本小题8分)
某校运动会需购买A,B两种奖品,若购买A种奖品3件和B种奖品2件,共需60元;若购买A种奖品5件和B种奖品3件,共需95元.
(1)求A、B两种奖品的单价各是多少元?
(2)学校计划购买A,B两种奖品共100件,购买费用不超过1150元,且A种奖品的数量不大于B种奖品数量的3倍,设购买A种奖品m件,购买费用为W元,写出W(元)与m(件)之间的函数关系式.求当m为何值时,总费用最少,并确定最少费用W的值.
19.(本小题8分)
“勤能补拙,俭以养德”.我校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.
(1)这次被调查的同学共有______名;
(2)把条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,“剩大量”对应的扇形的圆心角是______度;
(4)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐.据此估算,我校3000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐.
20.(本小题8分)
如图F为平行四边形ABCD的边AD延长线上一点,BF分别交CD,AC于G,E.(1)求证:EFEB=AECE;
(2)若EF=12,GE=4,求BE的长.
21.(本小题9分)
为了保护小吉的视力,妈妈为他购买了可升降夹书阅读架(如图1),将其放置在水平桌面上的侧面示意图(如图2),测得底座高AB为2cm,∠ABC=150°,支架BC为18cm,面板长DE为24cm,CD为6cm.(厚度忽略不计)
(1)求支点C离桌面l的高度;(计算结果保留根号)
(2)小吉通过查阅资料,当面板DE绕点C转动时,面板与桌面的夹角α满足30°≤α≤70°时,能保护视力.当α从30°变化到70°的过程中,问面板上端E离桌面l的高度是增加了还是减少了?增加或减少了多少?(精确到0.1cm,参考数据:sin70°≈0.94,cs70°≈0.34,tan70°≈2.75)
22.(本小题9分)
如图,AB是⊙O的直径,点D是BC的中点,∠PAC=∠ADC,且CD= 5,AD与BC交于点E.
(1)求证:PA是⊙O的切线;
(2)延长CD,AB交于点F,若OB=BF,求⊙O的半径.
23.(本小题10分)
已知如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,OA=OC=3,顶点为D.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)在直线AC下方的抛物线上,是否存在一点N,使四边形ABCN的面积最大?最大面积是多少?
(3)点E在y轴上的一个动点,点F是坐标平面上的一个动点,是否存在这样的点E和点F,使点A,D,E,F构成矩形,若存在,求出点E,F的坐标,若不存在,请说明理由.
24..(本小题12分)
(1)【问题发现】如图1,△ABC和△ADE均为等边三角形,点B,D,E.在同一直线上.填空:①线段BD,CE之间的数量关系为______;②∠BEC= ______°.
(2)【类比探究】如图2,△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠AED=90°,AC=BC,AE=DE,点B,D,E在同一直线上.请判断线段BD,CE之间的数量关系及∠BEC的度数,并给出证明.
(3)【解决问题】如图3,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AB=2 7,点D在AB边上,DE⊥AC于点E,AE= 3,将△ADE绕点A旋转,当点B,D,E三点在同一直线上时,求点C到直线DE的距离.
参考答案
1. B 2. C 3. C 4. A 5. D 6. B 7. A
8. A 9. D 10. C
11. 111
12. 7
13. 200
14. 50°
15. 52
16. (325,245)
17. 解:(1)2cs45°+| 2-3|-(-13)-2+(2024-π)0
=2× 22+3- 2-9+1
= 2+3- 2-9+1
=-5;
(2)(1x+1-x-2x2-1)÷1x+1
=[1x+1-x-2(x+1)(x-1)]⋅(x+1)
=1x+1⋅(x+1)-x-2(x+1)(x-1)⋅(x+1)
=1-x-2x-1
=(x-1)-(x-2)x-1
=1x-1.
18. 解:(1)设A奖品的单价是x元,B奖品的单价是y元,由题意得,
3x+2y=605x+3y=95,解得:x=10y=15,
答:A奖品的单价是10元,B奖品的单价是15元;
(2)由题意,得W=10m+15(100-m)=-5m+1500,
则-5m+1500≤1150m≤3(100-m),
解得:70≤m≤75,
∵m是整数,
∴m=70,71,72,73,74,75.
∵W=-5m+1500,
∴k=-5<0,
∴W随m的增大而减小,
∴m=75时,W最小=1125.
∴应买A种奖品75件,B种奖品25件,才能使总费用最少为1125元.
19. 解:(1)这次被调查的学生数:400÷40%=1000(名).
故答案为:1000;
(2)剩少量的人数:1000-400-250-150=200(名),补全统计图如下:
(3)“剩大量”对应的扇形的圆心角是:360°×1501000=54°.
故答案为:54;
(4)3000×2001000=600(人),
答:该校18000名学生一餐浪费的食物可供600人食用一餐.
20. (1)证明:∵AF//BC,
∴△AEF∽△CEB,
∴EFEB=AECE.
(2)解:∵AB//CD,
∴△ABE∽△CGE,
∴EBGE=AECE,
由(1)知EFEB=AECE,
∴EBGE=EFEB,
∴EB2=EF×GE,
∵EF=12,GE=4,
∴EB2=12×4,
∴EB=4 3或EB=-4 3(舍),
∴EB=4 3.
21. 解:(1)过点C作CF⊥l于点F,过点B作BM⊥CF于点M,
∴∠CFA=∠BMC=∠BMF=90°.
由题意得:∠BAF=90°,
∴四边形ABMF为矩形,
∴MF=AB=2cm,∠ABM=90°.
∵∠ABC=150°,
∴∠MBC=60°.
∵BC=18cm,
∴CM=BC⋅sin60°=18× 32=9 3(cm).
∴CF=CM+MF=(9 3+2)cm.
答:支点C离桌面l的高度为(9 3+2)cm;
(2)过点C作CN//l,过点E作EH⊥CN于点H,
∴∠EHC=90°.
∵DE=24cm,CD=6cm,
∴CE=18cm.
当∠ECH=30°时,EH=CE⋅sin30°=18×12=9(cm);
当∠ECH=70°时,EH=CE⋅sin70°≈18×0.94=16.92(cm);
∴16.92-9=7.92≈7.9(cm)
∴当α从30°变化到70°的过程中,面板上端E离桌面l的高度是增加了,增加了约7.9cm.
22. (1)证明:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠PAC=∠ADC,∠ABC=∠ADC,
∴∠PAC=∠ABC,
∴∠OAP=∠BAC+∠PAC=∠BAC+∠ABC=90°,
∵OA是⊙O的半径,且PA⊥OA,
∴PA是⊙O的切线.
(2)解:连接OD、BD,设⊙O的半径为r,则AO=OD=OB=r,
∴∠ODA=∠BAD,
∵点D是BC的中点,
∴CD=BD,
∴∠CAD=∠BAD,
∴∠ODA=∠CAD,
∴OD//AC,
∵OB=BF=r,CD= 5,
∴OF=2r,AF=AO+OF=r+2r=3r,
∴DFCD=OFAO=2rr=2,
∴DF=2CD=2× 5=2 5,
∴CF=CD+DF= 5+2 5=3 5,
∵∠FDB+∠BDC=180°,∠FAC+∠BDC=180°,
∴∠FDB=∠FAC,
∵∠F=∠F,
∴△FDB∽△FAC,
∴BFCF=DFAF,
∴AF⋅BF=DF⋅CF,
∴3r2=2 5×3 5,
∴r= 10或r=- 10(不符合题意,舍去),
∴⊙O的半径长为 10.
23. 解:(1)∵OA=OC=3,
∴抛物线y=x2+bx+c经过点A(-3,0),C(0,-3),
∴将其分别代入抛物线解析式,得9-3b+c=0c=-3,
解得b=2c=-3.
故此抛物线的函数表达式为:y=x2+2x-3;
(2)设直线AC的解析式为y=kx+t,
将A(-3,0),C(0,-3)代入,得-3k+t=0t=-3,
解得k=-1t=-3,
∴直线AC的解析式为y=-x-3,
∵y=x2+2x-3,令y=0得x2+2x-3=0,
解得x=-3或1,
∴B(1,0),
过点N作直线NM//y轴,交AC于点M,
设N的坐标为(n,n2+2n-3),则M(n,-n-3),
∴MN=-n-3-(n2+2n-3)=-n2-3n,
∴S四边形ABCN=S△ABC+S△ACN=12AB⋅OC+12MN⋅OA=12×4×3+12×3(-n2-3n)=-32(n+32)2+758,
把n=-32代入抛物线得:y=(-32)2+2×(-32)-3=-154,
∴N的坐标为(-32,-154),
∴存在一点N(-32,-154),使四边形ABCN的面积最大,最大面积是758;
(3)∵y=x2+2x-3=(x+1)2-4,
∴D(-1,-4),
设E(0,m),
∵点A,D,E,F构成矩形,
∴△ADE是直角三角形,
∴AD2=(3-1)2+42=20,
AE2=32+m2,
DE2=(m+4)2+12,
①当以AD为斜边时,AD2=DE2+AE2,
(m+4)2+12+32+m2=20,解得m=-1或-3,
∴点E的坐标为(0,-1)或(0,-3),
∴点F的坐标为(-4,-3)或(-4,-1);
②当以AE为斜边时,AE2=DE2+AD2,
32+m2=(m+4)2+12+20,解得m=-278,
∴点E的坐标为(0,-278),
∴点F的坐标为(-2,58);
③当以DE为斜边时,DE2=AD2+AE2,
(m+4)2+12=32+m2+20,解得m=32,
∴点E的坐标为(0,32),
∴点F的坐标为(2,-52);
综上所述:存在,点E的坐标为(0,-1)或(0,-3)或(0,-278)或(0,32),点F的坐标为(-4,-3)或(-4,-1)或(-2,58)或(2,-52).
24. 解:(1)AB= 33AD,理由如下:
∵△CEF为等边三角形,
∴∠ECF=60°
∴∠DCE=30°,
设DE=x,
在Rt△DEC中,EC=2DE=2x,
∴CD= CE2-DE2= (2x)2-x2= 3x;
∵矩形ABCD沿EF折叠,
∴AE=EC=2x,
∴AD=AE+DE=2x+x=3x.
∵四边形ABCD是矩形,
∴AB=CD= 3x,
∴ABAD= 3x3x= 33,
∴AB= 33AD;
(2)①△CEF为等腰直角三角形,理由如下:
∵△AEF沿EF折叠,点A与点C重合,
∴EF是线段AC的垂直平分线,∠ECF=∠A=45°,
∴∠EFC=90°,
∴∠FEC=45°,
∴∠FEC=∠ECF.
∴△CEF为等腰直角三角形;
②根据图形折叠的性质可知:CF=EF=AF=12AC=1,
∵点D是EF的中点,
∴DF=12EF=12,
∴CD= DF2+CF2= (12)2+12= 52;
(3)过点A作AG⊥BC于点G,过点D作DM⊥AG于点M,作DN⊥BC于点N,连接AD,如图:
∵A,C两点关于折痕对称,∠ACD=45°,
∴DA=DC,∠ACD=∠DAC=45°,
∴∠ADC=90°,
∵AB=AC,AG⊥BC,
∴点G为BC的中点,
∴BG=CG=12BC=1,
∴AG= AB2-BG2= ( 5)2-12=2,
∵AG⊥BC,DM⊥AG,DN⊥BC,
∴四边形DNGM为矩形,
∴∠NDM=90°=∠ADC,
∴∠ADM=∠CDN.
在△ADM和△CDN中,
∠AMD=∠CND∠ADM=∠CDNAD=CD,
∴△ADM≌△CDN(AAS),
∴DM=DN,AM=NC,
∴四边形DNGM为正方形,
∴DM=DN=NG=MG,
设DM=DN=NG=MG=x,则AM=NC=NG+GC=x+1,
∴AG=AM+MG=x+1+x=2x+1=2,
解得x=12,
∴BN=BG-NG=1-12=12,
∴BD= BN2+DN2= (12)2+(12)2= 22.
25. 解:(1)①∵△ACB和△ADE均为等边三角形,
∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°,∠ADE=∠AED=60°,
∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,
即∠BAD=∠CAE,
在△ABD和△CAE中,
AB=AC∠BAD=∠CAEAD=AE,
∴△ABD≌△ACE(SAS),
∴BD=CE,∠BDA=∠CEA,
∵点B,D,E在同一直线上,
∴∠ADB=180-60=120°,
∴∠AEC=120°,
∴∠BEC=∠AEC-∠AED=120-60=60°,
综上,可得∠AEB的度数为60°;线段BD与CE之间的数量关系是:BD=CE.
②∠BEC=∠AEC-∠AED=120-60=60°;
故答案为:BD=CE;60;
(2)BD= 2CE,∠BEC=45°.证明如下:
∵△ACB和△AED均为等腰直角三角形,
∴AC=BC,AE=DE,∠ACB=∠AED=90°,∠DAE=∠BAC=45°,
∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,
即∠BAD=∠CAE,
∵AEAD=ACAB= 22
∴△BAD∽△CAE,
∴∠AEC=∠ADB=180°-45°=135°,
∴∠BEC=135°-90°=45°,
∴BDCE=ADAE= 2
∴BD= 2CE;
(3)分两种情况:
情况一:如图1,由题意可知在直角△ABC和直角△ADE中,∠BAC=∠DAE=60°,
AB=2 7AE= 3,
tan30°=AEDE= 3DE,
∴DE=3,
∵B,D,E共线,
∴△ABE为直角三角形,
由勾股定理得:BE= AB2-AE2= 28-3=5,
∴BD=BE-DE=5-3=2,
由(1)(2)得:△ABD∽△ACE,
.BDCE=ABAC=21,∠ABD=∠ACE,
∴CE=1;A,B,C,E四点共圆,
作CM⊥BE垂足为M,
∴∠MEC=∠BAC=60°,
在直角三角形MEC中,CE=1,∠MEC=60°,
∴CM= 32CE= 32,即点C到直线DE的距离为 32;
情况二:如图2,B,E,D共线时,
同理可得CM=2 3,即点C到直线DE的距离为2 3;
综上可得:C到直线DE的距离为 32或2 3.
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