2024年福建省福州延安中学中考模拟考化学试卷(无答案)
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这是一份2024年福建省福州延安中学中考模拟考化学试卷(无答案),共8页。试卷主要包含了6%,33等内容,欢迎下载使用。
(满分100分,完卷时间60分钟)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Cl-35.5
第Ⅰ卷选择题(共30分)
第Ⅰ卷包含10题,每题只有一个选项符合题目要求。每题3分,共30分。
1.中国空间站天和核心舱的再生生保系统包括电解水制氧、水处理、尿处理等子系统。其中水的变化过程中属于化学变化的是( )
A.水的电解B.水的过滤C.水蒸气冷凝D.水的储存
2.我国计划于2030年前实现载人登陆月球,下列火箭推进剂中,属于氧化物的是( )
A.B.C.D.
3.我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺填补了本土T细胞淋巴瘤新药的空白。下列说法正确的是( )
A.西达苯胺由6种元素组成B.西达苯胺中碳元素和氢元素的质量比为264:19
C.西达苯胺中含有一个氧分子D.西达苯胺的相对分子质量是
4.《汉书·食货志》对酿酒有这样的记载“用粗米二斛,曲一斛,得酒六斛六斗”。下列说法错误的是( )
A.“酒”中的乙醇是人体需要的营养物质B.“曲”在酿酒过程中可起催化作用
C.“酒”的主要成分乙醇属于有机物D.“粗米”到“得酒”发生了缓慢氧化
5.下列是小明在做酸的性质实验时的一些操作,其中不规范的是( )
A.加氧化铜B.加稀硫酸
C.加热试管D.熄灭酒精灯
6.“果蔬洗盐”是一种果蔬清洁剂,其部分标签和主要成分的溶解度曲线如下所示。下列说法正确的是( )
A.的溶解度大于的溶解度
B.饱和的溶液从40℃降温到20℃,有晶体析出
C.按标签中的配方配制溶液时,能形成NaCl的饱和溶液
D.20℃时,饱和溶液的溶质质量分数为9.6%
7.下列化学知识的应用或解释正确的是( )
A.氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接,利用了氧气的可燃性
B.在空气中铝制品比铁制品更耐腐蚀,因为铝的金属活动性比铁强
C.人类使用化石燃料是利用其燃烧产生的热量
D.海水“晒盐”的过程利用的是降温结晶
8.航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它没有的化学性质是( )
A.与氧化铁反应B.与二氧化碳反应
C.使石蕊试液变蓝D.与可溶性铜盐反应
9.下列实验操作能达到实验目的的是( )
10.除汽车尾气中的和包括以下两个反应,下列分析不正确的是( )
①;②
将恒定组成的NO和CO混合气通入不同温度的反应器,相同时间内检测物质浓度,结果如下。
A.450℃,的浓度比的浓度大
B.高于340℃,的浓度减小的原因是反应②的速率增加的程度超过反应①
C.低温有利于NO和CO的脱除
D.高温下的主要脱除反应
第Ⅱ卷非选择题(共70分)
11.(7分)中国空间站开启有人长期性驻留时代。
(1)“嫦娥五号”一共带回月球样品,采集回地球的月球样品必须存放在充满氮气的密封箱内,从氮气性质的角度解释其原因是________。
(2)“天问一号”由长征五号运载火箭成功发射,制造火箭推进器喷嘴的超级合金中含有铌。铌在元素周期表中的信息和原子结构示意图如下,可知铌元素的相对原子质量为________,X的数值是________。
(3)将“神舟十六号”托举跃入苍穹的推力来自偏二甲肼与四氧化二氮反应放出的巨大能量,该反应的化学方程式为,则X的化学式为________。
(4)空间站所用氧气可由分解高氯酸锂获得。高氯酸锂在加热条件下生成氯化锂(LiCl)及氧气,请写出该反应的化学方程式:________。
12.(9分)下表为某苦笋包装袋上的部分说明。
(1)上表中的含量最高的是________。
(2)该包装材料聚乙烯【】属于________(填“无机”、“合成”或“复合”)材料,其中碳元素的质量分数为________(保留小数点后一位),生活中可通过________的方法鉴别聚乙烯与聚氯乙烯。
(3)钙元素是人体所需的________(填“常量”或“微量”)元素,每袋(250g)苦笋中含钙元素的质量为________mg。
(4)维生素C(Vc)是一种水溶性维生素,高温易被破坏,在酸性环境下较稳定。日常饮食中为更好地补给Vc,请就食用方式提出一条合理建议________。
13.(8分)综合利用海水资源是工农业发展的需要。
海水晒盐是世界上最早利用海水资源的产业,渗析海水浓缩制盐是最常见的制盐技术,其工作原理如图所示。浓缩海水的主要成分为氯化钠、氯化镁、溴化钠等。液态溴单质通过酸化氧化的方法得到,因其沸点低,可用热空气法吹出溴气。剩余的浓海水和石灰乳可制备氢氧化镁阻燃剂。依据上文,回答下列问题。
(1)海水中的钠、溴、镁以________(填“单质”或“化合物”)形式存在。
(2)热空气法吹出溴气,利用了溴的________(填“物理”或“化学”)性质。
(3)将氯化钠和氯化镁的混合溶液通入如图所示装置中,通过AEM-阴离子交换膜,________(填化学符号)通过CEM-阳离子交换膜,得到淡化液和浓缩海水。
(4)氢氧化镁阻燃剂会和酸类物质发生反应生成无污染的物质。请写出氢氧化镁和盐酸反应的化学方程式________,所属的基本反应类型为________。
14.(9分)工业上用生产,过程中的物质转化关系如图所示。
(1)NO和化学性质不同的原因是________。
(2)反应①中和的分子个数比为________。
(3)转化过程中,化合价发生改变的元素有________。
(4)反应②的化学方程式为________,为了提高水对的吸收率,可采取的措施有________。(填1点)
15.(6分)氢能是一种二次能源,作为零碳能源正在脱颖而出。
氢气制备来源广泛,可由多种方式制备而得,图1是全球制氢原料占比统计。图2的微观示意图,是我国化学家研究出的一种新型催化剂,在太阳光照射下实现了水的高效分解获得氢气的反应过程。
(1)目前全球制氢原料占比最大的是________,电解水产生氢气的化学方程式为________。
(2)图2中反应Ⅰ是分解反应,各物质的微粒个数比是2:1:1,则X的化学式为________。
16.(12分)基础实验与学科实践。
Ⅰ.二氧化碳的实验室制取和性质探究
(1)图中仪器①的名称是________。实验室制二氧化碳的化学方程式是________。请写出组装发生装置时,将玻璃导管插入橡皮塞的操作________。
(2)探究二氧化碳对环境温度的影响
①要保证实验成功,对装置的关键要求是________。
②实验中能证明二氧化碳比空气的吸热效果更好,证据是________。
Ⅱ.自制净水器及水质检测
兴趣小组开展“自制净水器及水质检测”实践活动。
(3)净水器如图3所示。
①活性炭的作用是________。②石英砂与活性炭位置________(填“能”或“不能”)交换。
③可用________检验烧杯中出水样品,判断该净水器是否失去硬水软化功能。
(4)水质检测:
TDS值是水质的一项重要指标,TDS值和水质纯度的关系如图4。
某水样经自制净水器净化后的TDS值如图5,则净化后的水质纯度为________。
17.(12分)溶液是初中化学常见的一种试剂。
(1)农业上常用它配制波尔多液杀菌剂:
①波尔多液杀菌剂是用硫酸铜和石灰乳混合配制的,请写出反应的化学方程式:________。
②在烧杯中放入硫酸铜溶液,逐滴加入某浓度的澄清石灰水,测定混合液随滴入溶液体积的变化,结果如下图。下列说法正确的是________(填字母)
(已知:溶液中自由移动离子的浓度越小,溶液的导电性越差)
A.硫酸铜溶液呈中性
B.a点烧杯内溶液中溶质只有1种
C.ab段烧杯内溶液的导电性逐渐降低
D.bc段烧杯内沉淀质量不断增加
(2)硫酸铜溶液性质的探究:
某研究小组的同学设计了如图所示的实验。他们在实验过程中观察到:镁条表面逐渐失去光泽,同时有大量气泡冒出,有黑色固体析打磨光亮的镁条出,一段时间后黑色固体变成棕褐色;溶液出现浑浊,浑浊物呈现10%硫酸铜溶液淡淡的蓝绿色。
【提出问题】
镁条表面气泡究竟是什么气体?棕褐色物质是什么成分?蓝绿色沉淀又是什么物质?
【查阅资料】
①碱式硫酸铜【】呈绿色,在水中溶解度极小,向碱式硫酸铜中加入20%的溶液,能得到深蓝色溶液,该溶液与乙醛在加热的条件下能生成砖红色的沉淀。②颗粒大小不同的铜会呈现不同的颜色,如黑色、棕褐色、红色等。
【方案设计】
方案一:镁条表面冒出的气体成分
小组同学共提出如下几种猜想:①;②;③;④。经讨论同学们一致认为猜想④是错误的,理由是________。
为验证其他猜想,小组同学设计如表实验:
方案二:棕褐色物质成分
作出猜想:棕褐色物质可能是铜。为验证其猜想,小组同学设计如下实验:
方案三:蓝绿色沉淀成分
作出猜想:蓝绿色沉淀可能是碱式硫酸铜。设计实验并验证其猜想,写出实验方案。
________
(3)硫酸铜晶体的制备与生长实验
小组同学向100克的70℃热水中加入80克硫酸铜晶体,实验过程如图所示。
①要将图乙烧杯中多余的固体与溶液分离,则“?”处的操作是________。
②请判断图丙是否为饱和溶液并说明理由________。
18.(7分)氯化铵()是一种常见的化学肥料。取含有氯化铵的混合肥料样品于烧杯中,加入足量的氢氧化钠溶液,充分反应(其他成分和杂质不参与反应),产生氨气的质量为。反应的化学方程式为。
(1)氯化铵属于________(选填“氮”“磷”或“钾”)肥。
(2)计算该混合肥料中氯化铵的质量分数。(写出计算过程)品名:“果蔬洗盐”
成分:、、等。
配方:“果蔬洗盐”溶于常温水中,搅拌。
选项
物质
目的
主要实验操作
A
黄铜和黄金
鉴别
取样,观察颜色
B
中混有
除杂
先加入适量二氧化锰,再加热至不再产生气体
C
中混有
检验
滴加足量的稀硝酸,滴加酚酞,观察现象
D
和的混合溶液
分离
先加入适量的溶液,过滤、洗涤,再向滤渣中加入适量稀,充分搅拌
品名:苦笋包装材料:聚乙烯
每中所含营养物质
蛋白质/g
锌/mg
钙/mg
磷/mg
镁/mg
维生素C/mg
纤维素/g
2.6
0.33
9
64
1
5
1.8
操作过程
现象
结论
向溶液中加入足量打磨光亮的镁条,收集生成的气体,并点燃
________
说明猜想②是正确的
操作过程
现象
结论
取镁条表面的棕褐色物质于试管加热,颜色变黑,再往黑色物质中滴加足量的________
溶液变蓝色
说明棕褐色物质是铜
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