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    专题05 一元一次不等式(重点+难点)(原卷版)-2023-2024学年七年级数学下学期期中期末挑战满分冲刺卷(苏科版,江苏专用)

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    专题05 一元一次不等式(重点+难点)(原卷版)-2023-2024学年七年级数学下学期期中期末挑战满分冲刺卷(苏科版,江苏专用)

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    这是一份专题05 一元一次不等式(重点+难点)(原卷版)-2023-2024学年七年级数学下学期期中期末挑战满分冲刺卷(苏科版,江苏专用),共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.已知,下列式子不成立的是( )
    A.B.
    C.D.
    2.下列式子:①2x-7≥-3;②;③71;⑤; ⑥m-n>3,其中是一元一次不等式的有 ( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    3.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    4.不等式的最大整数解为( )
    A.B.C.D.
    5.下列说法正确的是( )
    A.的正整数解只有一个B.是的解
    C.不等式的解集是D.不等式的整数解有10个
    6.若关于的不等式组的解集是,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    7.如果不等式的解集为,那么的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    8.随着网购的兴起,快递行业日渐繁荣,某物流公司计划调用甲、乙两种型号的物流辆,运送件种货物和件种货物,已知甲种物流货车每辆最多能载件种货物和件种货物,乙种物流货车每辆最多能载件种货物和件种货物.设安排甲种物流货车辆,你认为下列符合题意的不等式组是( )
    A.B.
    C.D.
    9.若不等式组无解,则m的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    10.关于x的不等式组的所有整数解的和为-7,则符合条件的整数a有( )个.
    A.3B.4C.5D.6
    二、填空题
    11.6与x的2倍的和是负数,用不等式表示为 .
    12.如图,和5分别表示天平上两边的砝码的质量,则 6(填“>”或“<”)

    13.某同学解一个关于x的一元一次不等式,不等式中的■是一个数字,但被墨水涂污看不清楚了.根据如图所示的不等式的解集,可知■处的数字为 .
    14.若干学生分宿舍,每间6人余8人,每间8人剩一间不空但不足4人,则宿舍有 间.
    15.在数轴上存在点,且不重合,,则的取值范围是 .
    16.(1)不等式的负整数解是 .
    (2)若不等式有四个正整数解,则实数 k的最大值是 .
    17.如图,是一个运算流程.
    计算:当x=25时,输出值为 .
    18.若关于x的不等式组无解,且关于x的方程的解为正整数,则所有满足条件的整数a的和等于 .
    三、解答题
    19.解不等式(组),并把解集在数轴上表示出来.
    (1)
    (2)
    20.解不等式组,并写出它的所有正整数解.
    21.已知关于x、y的二元一次方程
    (1)若方程组的解x、y满足,求a的取值范围;
    (2)求代数式的值.
    22.空气炸锅利用高速空气循环技术煎炸各种美味食物,既安全又经济.某品牌空气炸锅进价为元,标价为元.店庆期间,商场为了答谢顾客,进行打折促销活动,但是要保证利润率不低于,则至多打几折时销售最优惠?
    23.应用题:
    2024年,随着“美丽乡村”建设目标的推进,农村的道路、供水、供热、电力等基础设施将得到全面改善.某工程队承包了农村集中供热管道改造项目,此项目工程需要铺设10000米的管道任务,该工程队平均每天铺设管道125米,在管道铺设了20天后,为了缩短工期,经研究决定,余下的管道铺设任务要在50天内(含50天)完成,求该工程队平均每天至少再多铺设多长管道?
    24.学校为开展课外活动,计划购买一批乒乓球拍和羽毛球拍,已知购买3副乒乓球拍和2副羽毛球拍共需270元;购买5副乒乓球拍和4副羽毛球拍共需480元.
    (1)求乒乓球拍和羽毛球拍的单价;
    (2)学校准备购买乒乓球拍和羽毛球拍共50副,且乒乓球拍的数量不少于羽毛球拍数量的,购买费用不超过2535,有哪几种购买方案?
    25.如图,数轴上两点A、B对应的数分别是,1,点P是线段上一动点,给出如下定义:如果在数轴上存在动点Q,满足,那么我们把这样的点Q表示的数称为连动数,特别地,当点Q表示的数是整数时我们称为连动整数.

    (1)在,0,2,3.5四个数中,连动数有______;
    (2)若k使得方程组中的x,y均为连动数,求k所有可能的取值;
    (3)若关于x的不等式组的解集中恰好有3个连动整数,求这3个连动整数的值及a的取值范围.
    26.阅读下面材料:
    关于x的不等式的所有解都满足,求a的取值范围.

    解:∵,∴当时,,当时,.
    ∵x的不等式的所有解都满足,
    ∴.
    根据材料,完成下列各题:
    (1)解关于x的不等式.
    (2)关于x不等式的所有解都满足不等式,求a的取值范围.
    (3)如果不等式组非负整数解的和为3,求a的取值范围.
    27.定义:关于,的二元一次方程(其中)中的常数项与未知数系数,之一互换,得到的方程叫“交换系数方程”,例如:的交换系数方程为或.
    (1)方程与它的“交换系数方程”组成的方程组的解为 ;
    (2)已知关于,的二元一次方程的系数满足,且与它的“交换系数方程”组成的方程组的解恰好是关于,的二元一次方程的一个解,求代数式的值;
    (3)已知整数,,满足条件,并且是关于,的二元一次方程的“交换系数方程”求的值.
    一、单选题
    1.已知x=2不是关于x的不等式2x﹣m>4的整数解,x=3是关于x的不等式2x﹣m>4的一个整数解,则m的取值范围为( )
    A.0<m<2B.0≤m<2C.0<m≤2D.0≤m≤2
    2.若关于的方程有负分数解,关于的不等式组的解集为,则符合条件的所有整数的个数为( )
    A.3B.4C.6D.7
    3.某班数学兴趣小组对不等式组讨论得到以下结论:
    ①若a=5,则不等式组的解集为2<x≤5;②若a=1,则不等式组无解;③若不等式组无解,则a的取值范围为a≤2;④若不等式组有且只有两个整数解,则a的值可以为5.1,以上四个结论,正确的序号是( )
    A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
    4.我们定义=ad-bc,例如=2×5-3×4=10-12=-2.若x、y为两不等的整数,且满足1<<3,则x+y的值为( )
    A.3B.2C.D.
    5.如图,是测量一物体体积的过程:
    (1)将300ml的水装进一个容量为500ml的杯子中;
    (2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;
    (3)再加一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出.
    根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积为下列范围内的( )
    A.10cm3以上,20 cm3以下B.20 cm3以上,30 cm3以下
    C.30 cm3以上,40 cm3以下D.40 cm3以上,50 cm3以下
    二、填空题
    6.已知,则代数式最大值与最小值的差是 .
    7.四月下旬,世界卫生组织称中国已进入缓疫阶段,各地陆续发布开学通知.虽然疫情有所控制,但防控仍不可掉以轻心.重庆一中的教职工们在学校逐一检查、落实各项防疫措施,为迎接即将返校的初三学生做足准备.王老师用现金6820元为年级采购了额温枪和免洗洗手液两种防疫物品,额温枪每个125元,免洗洗手液每瓶55元,购买后剩余100元、10元、1元的钞票若干张(10元钞票和1元钞票剩余数量均不超过9张,且采购额温枪的数量大于洗手液的数量),若把购买两种防疫物品的数量交换,剩余的100元和10元的钞票张数恰好相反,但1元钞票的张数不变,则购买额温枪的数量为 个.
    三、解答题
    8.阅读下列材料:
    数学问题:已知,且,,试确定的取值范围.
    问题解法:,.
    又,,.
    又,.①
    同理得.②
    由②①得,
    的取值范围是.
    完成任务:
    (1)在数学问题中的条件下,写出的取值范围是_____.
    (2)已知,且,,试确定的取值范围;
    (3)已知,,若成立,试确定的取值范围(结果用含a的式子表示).
    9.如图,数轴上两点A、B对应的数分别是,1,点P是线段上一动点,给出如下定义:如果在数轴上存在动点Q,满足,那么我们把这样的点Q表示的数称为连动数,特别地,当点Q表示的数是整数时我们称为连动整数.

    (1)在,0,2,3.5四个数中,连动数有______;
    (2)若k使得方程组中的x,y均为连动数,求k所有可能的取值;
    (3)若关于x的不等式组的解集中恰好有3个连动整数,求这3个连动整数的值及a的取值范围.
    10.阅读理解:
    例1.解方程|x|=2,因为在数轴上到原点的距离为2的点对应的数为±2,所以方程|x|=2的解为x=±2.
    例2.解不等式|x﹣1|>2,在数轴上找出|x﹣1|=2的解(如图),因为在数轴上到1对应的点的距离等于2的点对应的数为﹣1或3,所以方程|x﹣1|=2的解为x=﹣1或x=3,因此不等式|x﹣1|>2的解集为x<﹣1或x>3.
    参考阅读材料,解答下列问题:
    (1)方程|x﹣2|=3的解为 ;
    (2)解不等式:|x﹣2|≤1.
    (3)解不等式:|x﹣4|+|x+2|>8.
    (4)对于任意数x,若不等式|x+2|+|x﹣4|>a恒成立,求a的取值范围.
    11.对于点M,N,给出如下定义:在直线上,若存在点P,使得,则称点P是“点M到点N的k倍分点”.
    例如:如图,点,,在同一条直线上,,,则点是点到点的倍分点,点是点到点的3倍分点.
    已知:在数轴上,点A,B,C分别表示,,2.
    (1)点B是点A到点C的________倍分点,点C是点B到点A的_________倍分点;
    (2)点B到点C的3倍分点表示的数是________;
    (3)点D表示的数是x,线段上存在点A到点D的4倍分点,写出x的取值范围.

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