辽宁省抚顺市顺城区2023-2024学年八年级下学期期中物理考试题

这是一份辽宁省抚顺市顺城区2023-2024学年八年级下学期期中物理考试题，共18页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。

（考试时间：80分钟：试卷满分：80分）
※温馨提示：考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
一、选择题（本题共9小题，共18分。1-6题为单选题，7-9题为多选题，每小题2分；多选题漏选得1分，错选得0分）
1. 赛龙舟是端午节的主要习俗，如图随着有节奏的鼓声，大家齐心协力划水，使龙舟在水中快速前进。此过程中，使龙舟快速前进的力是（ ）
A. 船桨对水的作用力B. 龙舟所受的重力
C. 水对龙舟的浮力D. 水对船桨的作用力
【答案】D
【解析】
【详解】划龙舟时，人利用桨对水施加了力的作用，物体间力的作用是相互的，水对桨也施加了力的作用，所以船会向前进。
故选D。
2. 如图是小硕和小睿等同学一起踢足球时的情景，下列说法中正确的是（ ）
A. 用力将球踢出去，飞行的足球受到平衡力的作用
B 用力踢球，球表面会凹陷，说明力可以使物体发生形变
C. 头球攻门时，头对球的作用力大于球对头的作用力
D. 守门员扑救飞来的足球，足球的运动状态没有改变
【答案】B
【解析】试卷源自 每日更新，不到1元，欢迎访问。【详解】A．用力将球踢出去，飞行的足球受到重力和空气的阻力，这两个力大小不相等，故不是平衡力，故A错误；
B．力可以改变物体的运动状态和使物体发生形变，用力踢球，球会凹陷，说明力可以使物体发生形变，故B正确；
C．头球攻门时，头对球的作用力与球对头的作用力属于相互作用力，其大小相等，故C错误；
D．守门员抱住飞来的足球，足球由运动变为静止，足球的运动状态发生改变，故D错误。
故选B。
3. 中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一。小华同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防打滑，他用较重的镇纸压住白纸，向右匀速行笔书写“一”字的过程中，下列说法正确的是（ ）

A. 毛笔的毫毛向左弯曲，所以毛笔受到向左方向的摩擦力
B. 镇纸一定受到摩擦力
C. 白纸只受到向右方向的摩擦力
D. 若没有镇纸，白纸可能向左移动
【答案】A
【解析】
【详解】A．白纸始终处于静止状态，毛笔相对于纸向右运动的过程中受到纸的摩擦力的方向向左，故A正确；
B．白纸始终处于静止状态，镇纸静止在白纸上只受重力和支持力，一定不受到摩擦力，故B错误；
C．白纸始终处于静止状态，则白纸在水平方向受到的毛笔对白纸的向右摩擦力与桌面对白纸的向左摩擦力处于平衡状态，故C错误；
D．若没有镇纸，白纸在向右摩擦力作用下可能向右移动，故D错误。
故选A。
4. 如图是电影《飞驰人生2》的精彩画面，影片中涉及到许多物理知识，下列说法正确的是（ ）
A. 关闭汽车发动机后汽车仍能向前运动，这是由于惯性的作用
B. 沈腾驾驶汽车高速行驶时，汽车对地面的压力始终大于重力
C. 当汽车静止在水平地面时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力
D. 假如汽车在运动过程中，所受的力全部消失时，它将慢慢停止运动
【答案】C
【解析】
【详解】A．关闭汽车发动机后汽车仍能向前运动，这是由于汽车具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故A错误；
B．汽车外型是流线型，当汽车在赛道上高速行驶时，汽车上方的空气流速大、压强小，下方的空气流速小、压强大，汽车在向上的压强差下产生向上的升力，汽车对路面的压力减小，压力小于重力，故B错误；
C．当汽车静止在水平地面时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力大小相等、方向相反、作用在不同物体上，作用在一条直线上，是一对相互作用力，故C正确；
D．假如汽车在运动过程中，所受的力全部消失时，它将做匀速直线运动，故D错误。
故选C。
5. 小鑫同学用如图所示的装置“探究二力平衡的条件”，不考虑两边细绳的重力对实验的影响。关于这个实验，下列说法正确的是（ ）
A. 实验时应把小车放在粗糙的水平桌面上
B. 只有小车处于静止状态时，小车才受到平衡力的作用
C. 实验中通过调整钩码的数量来改变拉力的大小
D. 将小车扭转一个角度后松手，是为了探究相互平衡的两个力方向是否必须相反
【答案】C
【解析】
【详解】A．“探究二力平衡条件”这个实验很重要的一点就是尽量减少物体受到的摩擦力对实验的影响，所以水平面越光滑越好，故A错误；
B．静止的物体和匀速直线运动的物体都称为物体处于平衡状态，在这两种状态下都受平衡力作用，故B错误；
C．实验中通过调整砝码数量来改变拉力的大小，且
F=G
可知，受到拉力的大小等于钩码的总重力。故C正确；
D．将平衡后的小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，是为了探究相互平衡的两个力方向是否在同一直线上，故D错误。
故选C。
6. 利用身边物品可以进行许多科学实验。小文用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，进行“探究阻力对物体运动的影响”的实验。关于本实验，下列分析中正确的是（ ）
A. 饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度
B. 饮料罐会停下来，说明物体的运动需要力来维持
C. 饮料罐受到的阻力越大，运动的距离越远
D. 该实验可以直接得出牛顿第一定律
【答案】A
【解析】
【详解】A．根据控制变量法的要求，饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它滚到斜面底端的速度相同，故A正确；
B．饮料罐会停下来，说明力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故B错误；
C．饮料罐受到的阻力越大，运动的距离越近，速度减小越快，故C错误；
D．牛顿第一定律是在大量经验和事实的基础上，经过概括推理得出的，不能通过实验直接得出牛顿第一定律，故D错误。
故选A。
7. 关于如图所示现象说法正确的是（ ）
A. 如甲图，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越小
B. 如乙图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的长度不变
C. 如丙图，把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降
D. 如丁图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了大气压强
【答案】AD
【解析】
【详解】A．如甲图，流体中流速越大的位置压强越小，吹气时，A管上端压强小，大气压将水压入管中，管中水面上升，故A正确；
B．如乙图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的长度增大，高度不变，故B错误；
C．如丙图，把水气压计从山下移到山顶，大气压减小，瓶内气压将水柱压入细管，细管内的水柱上升，故C错误；
D．在一个标准大气压下，大气压可以支持约高10.34m的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来，故D错误。
故选A
8. 一个上端开口的容器中间用隔板分成左右均等的两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时会发生形变。如图所示，分别向左右两侧注入两种不同液体，此时橡皮膜恰好不发生形变，关于此装置，下列说法正确的是（ ）
A. 该装置隔板左右构成一个连通器
B. 左侧液体密度大于右侧液体密度
C. 左侧液体对容器底的压强大于右侧液体对容器底的压强
D. 该装置可探究液体内部压强与液体的深度、液体密度是否有关
【答案】BCD
【解析】
【详解】A．上端开口，下端相连通的容器叫连通器，因此该装置隔板左右不能构成一个连通器，故A错误；
B．由题意知，分别向左右两侧注入两种不同液体，此时橡皮膜恰好不发生形变，说明橡皮膜左右两侧受到的压强相等，根据p=ρgh可知，左侧液体深度小，密度大，故B正确；
C．左侧橡皮膜下部的深度与右侧橡皮膜下部的深度相同，左侧液体密度大，因此左侧橡皮膜下部的压强大，因此左侧液体对容器底的压强大于右侧液体对容器底的压强，故C正确；
D．该装置可以控制相同液体深度不同，通过橡皮膜的凹凸比较压强的大小；也可以控制液体相同深度密度不同，通过橡皮膜的凹凸比较压强的大小，故可以究液体内部压强与液体的深度、液体密度是否有关，故D正确。
故选BCD。
9. 水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体，将两个不同材料制成的正方体A、B（VAA. 甲液体密度大于乙液体密度
B. 甲液体对杯底的压强小于乙液体对杯底的压强
C. 甲液体中物块B受到的浮力大于乙液体中物块A受到的浮力
D. 装甲液体的容器对桌面的压力小于装乙液体的容器对桌面的压力
【答案】BD
【解析】
【详解】AC．由图可知，正方体B、A在甲、乙两种液体中均为漂浮，根据漂浮条件知，它们在甲、乙两种液体中受到的浮力相等，已知VAB．两杯中液面相平，ρ甲<ρ乙，根据公式p=ρgh得，p甲D．由图可知，甲液体的体积小于乙液体的体积，又ρ甲<ρ乙，根据公式得，甲液体的质量小于乙液体的质量，甲液体的重力小于乙液体的重力，整个容器水平桌面的压力为
F=G容+GA+GB+G液
因容器相同、则其重力相同，且A、B两物体的重力不变，甲液体的重力较小，故装甲液体的容器对水平桌面的压力小，则装甲液体容器的总重小于装乙液体容器的总重，因此装甲液体的容器对水平桌面的压力小于装乙液体的容器对水平桌面的压力，故D正确。
故选BD。
二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）
10. 如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在________力的作用下落入扇车，气流使枯瘪谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的________。
【答案】 ①. 重 ②. 运动状态
【解析】
【详解】[1]地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向竖直向下。谷物倒入扇车时，谷物由于受重力的作用落入扇车。
[2]“扇车”中枯瘪谷物被风力吹出机外，运动状态发生变化，这个现象说明力能改变物体的运动状态。
11. 勤洗手是良好的卫生习惯。“夹”是指洗掌侧指缝时，掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓，如图所示，当手指稍用力“夹”时，是通过______的方法，增大摩擦力使清洗效果会更好。洗手后为了使手快点干，可以将双手用力往外甩，水珠由于______会离开手。
【答案】 ①. 增大压力 ②. 惯性
【解析】
【详解】[1]当手指稍用力“夹”时，增大了手指之间的压力，从而增大了摩擦力。
[2]将双手用力往外甩时，水珠随手一块甩出去，然后手停止运动后，水珠由于具有惯性会继续运动，就会离开手。
12. 物理小妙招，生活更精彩。图甲中，用圆纸筒穿过购物袋的提手提重物就不勒手，这是通过增大_______来减小压强；图乙是自制简易蛋黄分离器，挤压矿泉水瓶，让瓶口贴近蛋黄，松开手蛋黄被吸进瓶子里，这是利用_______的作用。
【答案】 ①. 受力面积 ②. 大气压
【解析】
【详解】[1]用圆纸筒穿过购物袋的提手提重物就不勒手，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。
[2]由于瓶子受挤压，瓶内的空气被挤出，使瓶子内的压强小于瓶子外的压强，在外界大气压和瓶内压强差的作用下，蛋黄被压入瓶内。
13. 如图是翼装运动员表演时的情景，翼装的形状与机翼相似，这是利用空气流速越快的位置压强 _______来获得升力。随着其高度的降低，大气压强将会变 _____。

【答案】 ①. 越小 ②. 大
【解析】
【详解】[1]翼装上表面向上凸起，下表面较平，流过上方空气流速较大，压强越小；流过下方空气流速较小，压强越大，所以翼装上方的气流对翼装的压强小于翼装下方的气流对翼装的压强，使翼装上下表面存在向上的压强差，形成向上的压力差，这就是向上的升力。
[2]大气压的大小与高度有关，离地面越高的地方空气越稀薄，气压越低。所以随着其高度的降低，大气压强将会变大。
14. 将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，则倒立时水对瓶盖的压强是__________；正立时水对瓶底的压力为，倒立时水对瓶盖的压力为，则__________（选填＞、＝或＜）。
【答案】 ①. 1.2×103 ②. ＞
【解析】
【详解】[1]矿泉水瓶倒立时水对瓶盖的压强是
[2]正立时水对瓶底的压力为等于水的重力G，倒立时有部分水的重力作用在瓶子的侧壁上，所以水对瓶盖的压力为小于水的重力G，故＞。
15. 如图甲所示，将一长方体重物以0.02m/s的速度匀速浸入水中，重物受到绳的拉力、水对重物的浮力随时间的变化关系如图乙所示。重物浸没后匀速下降的过程中，所受到的重力和绳的拉力_________（填“是”或“不是”）一对平衡力，该重物的质量为_________kg。（g取10N/kg）
【答案】 ①. 不是 ②. 2
【解析】
【详解】[1]重物浸没后匀速下降的过程中，重物受重力、拉力和浮力共同作用处于平衡状态，所以
G=F浮+F拉
所以此时所受到的重力和钢绳的拉力不是一对平衡力。
[2]由图可知，浸没时重物受到浮力和拉力均为10N，所以重物的重力为
G=F浮+F拉=10N+10N=20N
该重物的质量
三、作图题（本题共2小题，共4分）
16. 如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙水平面上滑动一段距离后停下来：画出斜面所受压力的示意图以及木块在水平面上所受摩擦力的示意图。

【答案】
【解析】
【详解】在木块和斜面的接触面的中点作为力的作用点，画一垂直斜面向下的线段，标出箭头，记为F，即为斜面所受压力的示意图。木块向右运动，所以木块受到水平向左的摩擦力，过木块与水平面的接触面的中点作水平向左的摩擦力，用符号f表示。如下图所示：

17. 夏天到了，人们喜欢吃凉爽的西瓜，所以总是将西瓜泡在冰凉的水中再食用，如图所示，一个重为50N的西瓜漂浮在水面上，请在图中画出西瓜所受的力。
【答案】
【解析】
【详解】西瓜漂浮在水面上，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等，都等于50N，浮力方向竖直向上，重力方向竖直向下，如下图所示：

四、实验题（本题共4小题，共24分）
18. 小月在练习使用弹簧测力计时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图甲所示。
（1）弹簧测力计是根据弹簧在弹性的限度内，_________原理制成的；
（2）此测力计的量程是_________N，分度值是_________N。如图甲所示的弹簧测力计，使用前，要先_________，若小月直接将物体A悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数如图乙所示，则物体A的重力为_________N；
（3）在老师的指导下，小月调整好测力计后，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加2N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为_________N。
【答案】 ①. 弹簧受到的拉力越大，伸长量就越长 ②. 0~5 ③. 0.2 ④. 调零 ⑤. 4.2 ⑥. 2
【解析】
【详解】（1）[1]弹簧测力计是测力的仪器；根据弹簧测力计的原理，在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。即弹簧的伸长越长，弹簧受到的拉力就越大。
（2）[2][3][4][5]图中弹簧测力计，量程为0~5N；一个大格是1N，里面有5个小格，即分度值是0.2N；图甲中，弹簧测力计不能直接用来测量力的大小，因为指针没有指在零刻度线上，需要调零；图甲中弹簧测力计的示数是0.4N，图乙中弹簧测力计的示数是4.6N，物体A的重力为
G=4.6N-0.4N=4.2N
（3）[6因为在左右手的同时作用下，弹簧测力计在水平方向上静止，两个拉力在一条直线上且方向相反，所以是一对平衡力，弹簧测力计的示数应等于弹簧测力计左端挂钩一端所受的拉力，因为拉力是2N，所以弹簧测力计的示数是2N。
19. 小丽发现汽车在冰雪路面上不容易停下来，容易发生交通事故。她猜想：摩擦力的大小可能与接触面粗糙程度有关。于是小丽利用木板、毛巾、物块A、砝码和弹簧测力计做了如图所示的实验。
（1）实验时，为了能准确测量滑动摩擦力的大小，根据__________知识可知，每次实验应使弹簧测力计水平拉动物块A做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数_________物块所受滑动摩擦力的大小（填“大于”、“等于”或“小于”）；
（2）通过比较__________两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想；
（3）甲、丙图对比可知滑动摩擦力大小与___________有关；
（4）实验后通过交流讨论，小丽又设计出丁图所示的实验装置，该装置的优点是_________；（写出一条即可）
（5）从本实验的器材中，选取长方体物块A，再添加海绵，可以做“探究影响压力作用效果与_________有关”的实验。
【答案】 ①. 二力平衡 ②. 等于 ③. 甲乙 ④. 压力大小 ⑤. 不需要控制长木板做匀速直线运动 ⑥. 受力面积
【解析】
【详解】（1）[1][2]实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平面上向右做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡知识，可知此时弹簧测力计的示数等于物块所受滑动摩擦力的大小。
（2）[3]要探究滑动摩擦力的大小和接触面粗糙程度的关系，需要控制压力的大小不变，改变接触面的粗糙程度，由三幅图中可知，甲、乙两图中压力相同，而接触面粗糙程度不同，乙的接触面更粗糙，弹簧测力计的拉力更大，物块受到的摩擦力更大，说明滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关。
（3）[4]甲、丙两图中，接触面的粗糙程度相同，压力不同，摩擦力大小不同，说明滑动摩擦力大小与压力大小有关。
（4）[5]图丁所示的实验装置中，木块与弹簧测力计固定不动，拉动木板运动，该装置的优点是：不需要控制木板做匀速直线运动，方便实验操作；弹簧测力计固定不动，易于读数。
（5）[6]选取长方体物块A，再添加海绵，物块A的受力面积会发生变化，所以可以做“探究影响压力作用效果与受力面积有关”的实验。
20. 小硕和小睿在探究“液体压强与液体密度和深度的关系”实验中，所用的实验器材有：U形管压强计（如图1所示）、刻度尺、足够深的大烧杯、水、盐水。
（1）图中金属盒上的橡皮膜应选用___________一些的较好：（填“薄”或“厚”）
（2）比较图2中__________两图，可以得到，液体内部压强的大小与液体的深度有关；比较__________两图，可以得到，液体内部的压强大小与液体的密度有关；
（3）根据图3中甲和乙的现象，同组的小硕认为：同种液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小。为研究此问题，小睿在乙图中保持金属盒的位置不变，往容器内加水，当水面到容器底的距离__________cm以上，对比甲图，可说明小硕的观点是错误的。
（4）换用其他液体继续多次探究“液体压强与液体密度的关系”时，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作能使两侧液面高度差对比更加明显的是__________。
A.烧杯中换密度更大的液体
B.U形管中的红墨水换为密度更小的染色酒精
C.将U形管换成更细的
【答案】 ①. 薄 ②. ①② ③. ②③ ④. 18 ⑤. AB
【解析】
【详解】（1）[1]在实验中，U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的为好，这样在测量时会较灵敏，实验效果明显。
（2）[2]根据控制变量法可知，要探究液体内部压强的大小与液体的深度的关系，应该保证液体的种类相同，故应比较图2中①②两图。
[3]根据控制变量法可知，要探究液体内部压强的大小与液体的密度的关系，应该保证液体的深度相同，故应比较图2中②③两图。
（3）[4]小硕认为：同种液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小。为研究此问题，小睿在乙图中保持金属盒的位置不变（即金属盒到容器底的距离保持11cm），往容器内加水，对比甲图，要说明小明的观点是错误的，即：乙图中液体内部某处到容器底的距离较大时，其金属盒受到水的压强应大于或等于甲图中金属盒受到水的压强，根据可知，乙图中金属盒所处的深度应大于或等于甲图中金属盒所处的深度，即
所以，乙图中水面到容器底的距离L需要满足
（4）[5] A．探头在液体中的深度相同，根据可知，深度相同，液体的密度越大压强越大，所以在“烧杯中换密度更大的液体”，U形管左右两侧液面的高度差变大，故A符合题意；
B．“U形管中的红墨水换为密度更小的染色酒精”，可知U形管左右两侧液面的高度差变大，故B符合题意；
C．“将U形管换成更细的”，没有改变压强差，所以不能使两侧液面高度差对比更加明显，故C不符合题意。
故选AB。
21. 在探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验时，小硕和同学进行了以下的实验操作。
（1）在如图1所示的实验中，合理的操作顺序应该是__________；
（2）利用弹簧测力计测量出石块受到的浮力F浮=____________；（用字母F1、F2、F3、F4表示）
（3）在实验中，小硕发现石块排开水的重力明显小于所受的浮力，排除测量误差因素的影响，造成这种结果的原因可能是：__________。（写出一种即可）
（4）学习结束后，小组同学讨论，改进了老师的实验，改进后的实验装置如图2所示。将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小明发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数__________，此时弹簧测力计乙的示数会__________（填“变大”、“变小”或“不变”），若它们的变化量相等，则证明F浮___________G排（填“>”“=”或“<”）。
【答案】 ①. 丁丙甲乙 ②. ③. 溢水杯中的水未装满 ④. 变小 ⑤. 变大 ⑥. =
【解析】
【详解】（1）[1]实验时，先测出空桶的重力，然后测出物体的重力，再物体浸没在溢水杯中，读出弹簧测力计的示数，最后测出小桶和水的总重力，因此合理的实验步骤是：丁丙甲乙。
（2）[2]由图可知，石块的重力
G=F3
石块浸在水中时弹簧测力计的示数为F1，根据称量法可知，石块受到的浮力
F浮=F3-F1
（3）[3]石块排开水的重力明显小于所受的浮力，G排偏小，说明收集到的水较少，可能是溢水杯中没装满水，石块开始进入水中时排开的水没有溢出来。
（4）[4][5]][6]]将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度，当逐渐调高升降台，重物浸入水中的体积变大，排开水的体积变大，根据F浮=ρ液gV排可知，重物受到的浮力变大，由称重法可知弹簧测力计甲的示数变小；因为重物浸入水中的体积越来越大时，溢出水的体积变大、溢出水的质量变大、溢出水受到的重力变大，所以弹簧测力计B的示数变大；弹簧测力计甲示数的变化量和弹簧测力计乙的示数变化量相等，从而证明了受到的浮力等于其排开水的重力，即
F浮=G排
五、综合应用题（本题共3小题，共22分）
22. 如图是我国自主研发设计的超大型集装箱船，总长约400米，比目前世界最大航母还要长，其满载时的排水量为40万吨，能承载24万吨货物，是名副其实的海上“超级带货王”。（g取10N/kg，海水密度取1.0×103kg/m3）
（1）空载时这艘超大型集装箱船的质量是多少kg？
（2）若这艘轮船在港口装载货物时受到海水的浮力为3.4×109N，则已经装载的货物所受重力是多少？
（3）若这艘轮船从海水密度高的海域驶入密度低的海域时，船体浸入水中的深度会怎样变化？请解释。
【答案】（1）；（2）；（3）见解析
【解析】
【详解】解：（1）由题意得船的质量为
（2）船的重力为
因为轮船漂浮，所以
（3）船体浸入水中的深度变大；因为轮船从海水密度高的海域驶入密度低的海域时，始终处于漂浮状态，轮船重力不变，根据F浮=G可知轮船受到的浮力不变，而海水密度变小，根据可知轮船排开海水的体积变大，船体下沉。
答：（1）空载时这艘超大型集装箱船的质量是；
（2）已经装载的货物所受重力是；
（3）船体浸入水中的深度变大。
23. 如图所示，我省某高校新购置一批校内无人快递车，其空载时质量为100，已知每个轮胎与路面的接触面积均为50，快递车受到路面的阻力大小始终为整辆车总重力的0.08倍，g取10。
（1）请计算快递车空载时对水平路面的压力；
（2）请计算快递车空载时，在水平路面上匀速行驶时所需的牵引力；
（3）快递车在一次配送中，装上货物后，对水平路面的压强为，请计算所装货物的质量。
【答案】（1）1000N；（2）80N；（3）70kg
【解析】
【详解】解：（1）由题意知，快递车空载质量为100kg，其对水平地面的压力等于其受到的重力，即
（2）由题意知，快递车受到路面的阻力大小始终为整辆车总重力的0.08倍，即
当其匀速运动时，快递车受到的阻力与牵引力为一对平衡力，即
（3）已知快递车每个轮胎与路面的接触面积均为50cm2，则其与地面接触的总面积为
由可知，快递车装上货物后对水面路面的压力为
由于装上货物后，快递车对地面的压力等于货物与快递车所受到的总重力，即
则所装货物受到的重力为
由G=mg可得，所装货物的质量为
答：（1）请计算快递车空载时对水平路面的压力为1000N；
（2）请计算快递车空载时，在水平路面上匀速行驶时所需的牵引力为80N；
（3）所装货物的质量为70kg。
24. 阅读短文，回答问题。
绝境重生的372舰艇
海水跃层也称“跃变层”，它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层，如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态，形成负密度梯度跃变层，被称为“海中断崖”。潜艇在水下航行中，如突遭海中断崖，急剧掉向海底，称为“掉深”，大多数常规潜艇的有效潜深为300m，潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时，会被巨大的海水压力破坏，造成失事。
我军372潜艇一次远航战备巡逻中，碰见“掉深”的情况，这次潜艇掉的又快又深，潜艇的主机舱管路发生破损，艇长王红理瞬间发出命令：“损管警报！向所有水柜供气！”。不到10秒钟，应急供气阀门打开，所有水柜开始供气；1分钟内，上百个阀门关闭，数十种电气设备关闭；2分钟后，全艇各舱室封舱完毕。但“掉深”依然继续。3分钟后，掉深终于停止，深度计开始缓慢回升。372潜艇闯过鬼门关，化险为夷，创下了同类潜艇深度自拔的新纪录，创造了我军乃至世界潜艇史上的奇迹。
（1）“海中断崖”通常指滑艇遇到海水密度跃层，潜艇所处的海水密度突然变______（选填“大”或“小”），所受的浮力突然______（选填“增大”或“减小”），失去平衡急剧下沉的一种现象；
（2）潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时，会被巨大的海水压力破坏，造成失事。这是由于海水的压强随深度的增大而______；
（3）“向所有的水柜供气”的目的是______（选填增大或减小）潜艇自身重力；
（4）实施高压供气、关闭各种阀门后，潜艇掉深有所减缓，但不会立即停止，这是因为______；
（5）如果潜水艇总质量为，体积为，当它浮在海面上时，它受到浮力为______N。g取。
【答案】 ①. 小 ②. 减小 ③. 增大 ④. 减小 ⑤. 潜艇具有惯性 ⑥.
【解析】
【详解】（1）[1][2] 如果海水跃层是上层密度大、下层密度小状态，形成负密度梯度跃变层，被称为“海中断崖”。所以“海中断崖”通常指滑艇遇到海水密度跃层，潜艇所处的海水密度突然变小，根据可知浮力减小，失去平衡急剧下沉的一种现象。
（2）[3] 根据，海水的压强随深度的增大而增大。
（3）[4] 潜艇能够在海底自由的上浮和下潜靠的是改变自身重力来实现的；“向所有的水柜供气”的目的是排出水柜内的水，减小自身重力，使潜艇快速上浮。
（4）[5] 实施高压供气、关闭各种阀门后，潜艇掉深有所减缓；由于潜艇具有惯性，要继续保持原来的运动状态，所以不会立即停止。
（5）[6] 潜水艇浮在海面上时，浮力等于重力，则受到浮力为