2023-2024学年广东省惠州市惠东县部编版四年级下册期中考试语文试卷

这是一份2023-2024学年广东省惠州市惠东县部编版四年级下册期中考试语文试卷，共11页。试卷主要包含了书写题，填空题，单项选择题，按要求完成下面的句子练习，根据课内积累填空，生活中的语文，快乐读书吧，阅读短文，回答问题等内容，欢迎下载使用。

（完成时间：80分钟 总分：100分）
第一部分 基础知识积累与运用（52分）
一、书写题。（3分）
1. 抄写下面诗句，做到规范、端正、整洁。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查汉字书写。
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“篱、落、惟、蜓、蝶”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。
二、填空题。（18分）
2. 根据语境，读拼音，写字词。
（1）攀上棚架的青瓜，盛开在叶丛中的fèng（ ）仙花，装shì（ ）着农家小院，gòu（ ）成了一幅hé xié（ ）怡人的风景画。
（2）满天的fán xīng（ ），满墙的téng luó（ ），duǒ（ ）在母亲xī（ ）下的小猫，林间传来的阵阵松tā（ ）声……这些都是我对家乡最深刻的记忆。
（3）平凡的他yōng（ ）有一颗滚烫的心，màn（ ）长的蹬车路，闪shuò（ ）着爱的光芒。
【答案】 ① 凤 ②. 饰 ③. 构 ④. 和谐 ⑤. 繁星 ⑥. 藤萝 ⑦. 躲 ⑧. 膝 ⑨. 涛 ⑩. 拥 ⑪. 漫 ⑫. 烁
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。试卷源自 每日更新，不到1元，欢迎访问。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确。
（1）书写时注意“饰、谐”的正确写法。
（2）书写时注意“繁、藤、躲、膝”的正确写法。
（3）书写时注意“拥、漫、烁”的正确写法。
3. 下列句子分别使用了什么修辞手法，把正确答案写在括号里。
（1）几场春雨过后，你会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（ ）
（2）三月的桃花水，是春天的竖琴。（ ）
（3）我家的阳台只有巴掌大。（ ）
【答案】 ①. 拟人 ②. 比喻 ③. 夸张
【解析】
【详解】本题考查修辞手法。
（1）本句使用了拟人的修辞手法。赋予了“笋”以人的动作，会“探出头来”，使其具有了人性化的特征。
（2）本句使用了比喻的修辞手法。将“三月的桃花水”比作“春天的竖琴”，使得桃花水的意象更为生动，也更具有美感。
（3）本句用“巴掌大”来形容阳台的大小，使用了夸张的修辞手法，意在强调阳台的面积非常小。
三、单项选择题。（4分）
4. 下列加点字读音完全相同的一项是（ ）
A. 和平 和好 唱和B. 率真 率领 圆周率
C. 恶狠狠 凶恶 作恶D. 屏息 屏幕 屏风
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查多音字的辨析。
A．hé/hé/hè；
B．shuài/shuài/lǜ；
C．都读è；
D．bǐng/píng/píng。
故选C。
5. 下列词语的书写完全正确的一项是（ ）
A. 豪米 蜻蜓 稀疏 晌午B. 装饰 描绘 睡眠 慰藉
C. 推则 疾病 开辟 敏捷D. 凌空 啤气 成绩 添加
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字形易错字。
A．豪米——毫米；
C．推则——推测；
D．啤气——脾气。
故选B。
6. 对下列句子中加点词的理解，有误的一项是（ ）
A. 微信群里一直没看见你冒泡，潜水了？（在互联网群中不回帖、不发言、不上线的单独个体或行为）
B. 人生需要正能量，需要我们励志前行笑对未来。 （物质运动的一种正常物理量）
C. 我把你传给我的文件保存在桌面上了，你打开电脑就可以看见。（进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景）
D. 面对互联网，教师应该是引导者。（由若干计算机网络相互连接而成的网络）
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对词语的理解。
B．“正能量”在这句话里指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，而不是物质运动的一种正常物理量。
故选B。
7. 下列说法中不正确一项是（ ）
A. 读书时可以通过联系上下文、查阅资料等方法去解决不懂的问题。
B. “炊烟袅袅”“鸡犬相闻”“静谧”可以用来描绘乡村景致。
C. 纳米是非常小的长度单位，一纳米等于一万分之一米。
D. 《母鸡》一课写出了作者从“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后对比的方法，表达了作者对母爱的赞美之情。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查知识积累和课文、词语的理解。
C．纳米：是一种长度计量单位，表示一米的十亿分之一，通常用于描述微小的尺寸或距离。所以原句“一纳米等于一万分之一米”说法错误。
故选C。
四、按要求完成下面的句子练习。（9分）
8. 鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！(改为双重否定句)
_________________________________________________________________________
【答案】鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
【解析】
【详解】本题考查了双重否定句。
陈述句改为双重否定句的方法①根据句子意思，选择恰当的双重否定词语；②替换或者删去原句中表示肯定的词语；③删去原句中表示程度深的词语；④检查句子是否通顺。
双重否定词替换方法： ①表示判断。“是”“了”用“谁也不能否认”。 ②表示非常肯定。“一定”“必须”用“非不可”“不能 不”。 ③表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得”用“不 得不”。 ④表示全部。“全”“全都”“全部”用“没有不”“无不”。⑤表示推测。“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不会不”。
根据题干句子意思：鹅吃饭时，必须有一个人侍候，表示非常肯定，可知使用“非”和“不可”这两个否定词；替换到句中表示肯定的词语“必须”。
原句可改为：鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
9. 给雨水滋润过的泥路，一定是清爽又温柔。（改为反问句）
___________________________
【答案】给雨水滋润过的泥路，难道不是清爽又温柔吗？
【解析】
【详解】本题考查陈述句改反问句。
陈述句变反问句的方法：1、判断陈述句的肯定词（能、是、会等）前是否含有否定词“不”。如有，将陈述句中的肯定词前的“否”定词不去掉；如没有否定词，将在肯定词（能、是、会）前加否定词“不”；2、在肯定词或否定词前加“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词；3、在结尾加上疑问助词“呢、吗”等 ，句号改为问号。
本句中肯定词“是”前添加否定词“不”，否定词前添反问语气词“难道”或“怎么”，句末添加疑问助词“吗”或“呢”，句号改为问号。
故可改为：给雨水滋润过的泥路，怎么不是清爽又温柔呢？
10. 纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。（修改病句）
______________________
【答案】纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
【解析】
【详解】本题考查修改病句。
首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
本句搭配不当，“带来”不能与“变幻”搭配，把“变幻”改为“变化”。
五、根据课内积累填空。（14分）
11. 根据课内积累填空。
（1）诗中有景：《宿新市徐公店》中的“_________________，_________________”两句，运用静态描写，让我们欣赏到了农村早春的风光。词中有情：《清平乐·村居》中的“_____________________，____________________”两句，让我们看到了孩子的无忧无虑，感受到作者对农村生活的喜爱之情。
（2）不同的人对诗歌有不同的感受。诗人艾青说：“诗是人类向未来所寄发的信息，_________________”而英国浪漫主义诗人华兹华斯是这样说的：“________________，它源于宁静中回忆起来的情感”
（3）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿___________；心中的风雨来了，我________________。”诗中第一个“风雨”指____________；第二个“风雨”指__________。
【答案】 ①. 篱落疏疏一径深 ②. 树头新绿未成阴 ③. 最喜小儿亡赖 ④. 溪头卧剥莲蓬 ⑤. 诗给人类以朝向理想的勇气。 ⑥. 诗是强烈感情的自然流露 ⑦. 躲到它的巢里 ⑧. 只躲到你的怀里 ⑨. 狂风暴雨等恶劣天气 ⑩. 现实生活中遇到的挫折与苦难
【解析】
【详解】本题考查名篇名句默写与理解。
（1）“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》。意思：稀稀落落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长出还未形成树荫。
“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”出自宋代辛弃疾的《清平乐▪村居》。意思：最喜欢顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
（2）书写时注意“朝、勇、烈、露”的正确写法。
（3）书写时注意“躲、巢、怀、里”的正确写法。
诗中第一个“风雨”指的是自然界中的风雨，即天空中出现的大风大雨，这是鸟儿需要躲避的自然现象。
第二个“风雨”则是指生活中遇到的困难、挫折、烦恼等内心的困扰和不安，这是诗人用来比喻自己内心世界的风雨，表达了在面对这些困扰时，自己只能依靠母亲的怀抱来寻求安慰和庇护。
六、生活中的语文。（4分）
12. 学校组织同学们明天去春游，老师提醒大家要穿上舒适的衣服，带好食物和水，明天早上8点在校门口集合。
你的同桌芳芳生病请假了，你要把这个消息转告给她，你会说：“_____________________________”
【答案】芳芳，学校组织我们明天去春游，老师让我们穿上舒适的衣服，带好食物和水，明天早上8点在校门口集合。
【解析】
【详解】本题考查学生的口语交际。
本题要求将消息转告给丽丽，转达是要注意重点内容：时间，地点，事件，要带的物品。在转答的时候一定要把事情说清楚。转述的时候还需要注意人称的变化。如：芳芳，明天学校组织去春游，老师提醒我们要穿上合适的衣服，带好食物和水，明早8：00在校门口集合一起去。
第二部分 快乐读书吧（5分）
七、快乐读书吧
13. 填空。
学完本单元后，我阅读了一本科普读物，是________（国家）作家米·伊林的《____________》。他在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行，对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题。
【答案】 ①. 苏联 ②. 十万个为什么
【解析】
【详解】本题考查作家作品。
《十万个为什么》是苏联作家米·伊林的科普作品，他在这本书中，用屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题，进行有启发性的解释。
14. 怎样才能让水壶里的水热得更快？（ ）
A. 把壶底做成波纹状。B. 将壶盖打开。C. 将壶嘴打开。
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】考查课外搜集与积累。 把壶底做成波纹状，一方面可以增强壶底的刚性，一方面火焰同壶底的接触面积也更大，可以使壶底受热更多，传热更快，更容易把水烧开。
15. 黄瓜中水分含量要（ ）肉类的水分。
A. 一样B. 小于C. 大大高于
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查名著阅读。
本题出自苏联科普作家米▪伊林《十万个为什么》，该书通过生动有趣的方式，解答了读者关于自然界和日常生活中的诸多疑问，涉及科学、地理、生物等多个领域，是一本启迪智慧的科普佳作。其中描述了黄瓜和肉类中的水分含量对比。黄瓜的水分含量：黄瓜的含水量非常高，达到了96.7%。这意味着黄瓜几乎全是由水分构成的，是夏季补水的最佳食物之一。黄瓜的水分含量在所有食物中都是最高的。肉类的水分含量：与黄瓜相比，肉类的水分含量要低得多。虽然肉类也含有水分，但通常水分含量远低于黄瓜。
因此，黄瓜中的水分含量大大高于肉类的水分含量。
故选C。
16. 什么样的肥皂更好用一些呢？是泡沫多的，还是几乎不起泡沫的？（ ）
A. 泡沫少B. 泡沫多C. 一般
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查课外阅读。
根据《十万个为什么》“什么样的肥皂更好用一些呢？是泡沫多的，还是几乎不起泡沫的？当然是泡沫多的好用”，由此可见，肥皂好不好用的关键在于泡沫。
故选B。
第三部分 阅读感悟（23分）
八、阅读短文，回答问题。
阅读短文，回答问题。
白鹅（节选）
①鹅的叫声、音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫器；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让竞伸过颈子来咬你一口。
17. 在文中找出下列词语的近义词。
斥责——（ ） 镇定——（ ）
18. 语段是从哪些方面来表现鹅的高傲的？
__________________
19. “鹅的步态，更是傲慢了。”这句话作者用了______的修辞手法。请采用相同的修辞手法仿写一句话。
___________________________
20. 发挥想象，写一写。
凡有生客进来，鹅厉声叫嚣，好像在说：“________________________”
21. 读画线句子，有人说这样写表现了作者对鹅的讨厌，你认为对吗？说说你的观点。
__________________________
【答案】17. ①. 呵斥 ②. 从容
18. 鹅的叫声和鹅的步态。
19. ①. 拟人 ②. 绽放的花朵羞涩又傲然。
20. 你是谁？这里是我家！不准进来！
21. 我认为不对，这样写写出了鹅的傲慢，体现了作者对鹅的喜爱和赞美之情。
【解析】
【17题详解】
本题考查找近义词。
从第①段“鹅的叫声、音调严肃郑重，似厉声呵斥。”可知，这里的“呵斥”指的是鹅的叫声严肃而严厉，就像是在大声斥责或责骂一样，给人一种严肃和庄重的感觉。斥责：严厉地责备或训斥。因此“斥责”在文中的近义词为：呵斥。
从第②段“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”可知，这里的“镇定”指的是鹅在行走时表现出的从容不迫、沉稳大方的姿态。镇定：到紧急的情况不慌不乱，沉着、镇静。因此“镇定”在文中的近义词为：从容。
【18题详解】
本题考查短文内容理解与概括。
从第①段“鹅的叫声、音调严肃郑重，似厉声呵斥。”和第②段“鹅的步态，更是傲慢了。”可知语段主要从鹅的叫声、鹅的步态两方面来表现鹅的高傲的。
【19题详解】
本题考查修辞手法和仿写句子。
第②段“鹅的步态，更是傲慢了。”这句话使用了拟人的修辞手法，将鹅的步态赋予了人的情感——傲慢。
采用相同的修辞手法仿写，如：柳树的枝条在风中翩翩起舞。
【20题详解】
本题考查语言表达能力。
由第①段“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣”可知鹅看见陌生人进来肯定是保持警惕的，所以才会厉声叫嚣，它好像在说：“你是谁？这里是我的家，谁让你进来了呀？快点出去！”
【21题详解】
本题考查分析句子含义和开放性作答。
从第②段“它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口”可知这句话写了白鹅高傲的特点，看见人也不害怕，有时还会伸过颈子来咬你一口，突出了白鹅有趣、高傲的特点，表达了作者对鹅的欣赏和喜爱之情。所以我认为说“表现了作者对鹅的讨厌”不对。
阅读。
三亚的落日（节选）
①在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。
②三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心那洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。你看那挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中尽情地摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
③活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从牙上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
22. 根据意思在文中找出相应的词，写在后面的括号里。
（1）美丽是独一无二的，没有可以与之相比的，形容景物美到了极点。（ ）
（2）（神情、举止、风貌等）自然大方，有韵味，不拘束。（ ）
23. 用“ ”画出本文的中心句。
24. 第2自然段以优美的笔触，描绘了一幅由蓝天、________、__________、_________和________构成的美丽画面。
25. 在作者的眼中，夕阳像______，写得形象生动，表达了作者对_____________情感。
【答案】22. ①. 美妙绝伦 ②. 潇潇洒洒
23. 在三亚看落日真有诗意。
24. ①. 海鸥 ②. 海水 ③. 椰子树 ④. 海滩
25. ①. 孩童 ②. 美丽壮观的夕阳的喜爱与赞美的
【解析】
【22题详解】
本题考查词语解释。
（1）根据意思，可以对应文中词语“美妙绝伦”，意思是形容风景美丽，无与伦比。美妙：美好，奇妙。绝伦：独一无二，没有可以相比的。
（2）根据意思，对应文中词语“潇潇洒洒”，意思是指人的举止自然大方，作风潇洒。
【23题详解】
本题考查中心句的理解。
中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在文章中起主导作用，是这段话中最重要的句子，一般处在文章的开头或结尾。本文第①段写了三亚看日落真有诗意。接着第②段具体从海水、白鸥、椰子树和海滩等方面描绘了三亚落日美丽的景象。第③段细致描绘了三亚落日的独特诗意之美。
故中心句为：在三亚看落日真有诗意。
【24题详解】
本题考查内容的理解。
结合第②段“蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心那洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。你看那挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中尽情地摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。”可知，蓝天、白鸥、海水、椰子树和海滩构成了美丽的图画。
【25题详解】
本题考查文章主旨。
结合第③段句子“活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童”可知，运用了比喻的修辞，把“太阳”比作“孩童”。在作者笔下，三亚的日落时的景色是美丽动人，惹人喜爱的，生动形象地表达了作者对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美之情。
第四部分写作（20分）
九、习作
26. 习作。
忠诚友善的狗，活泼可爱的鱼，能说会道的鹦鹉，古灵精怪的猴子……动物是我们的朋友，给我们的生活带来了无限的乐趣。你曾经养过哪种小动物？它有着怎样的特点？请向别人介绍一下它的特点，如外形特点、生活习性、活动特征等。题目自拟，350字以上。
【答案】例文：
我家的小狗
我家有一只可爱的小狗，名字叫宝来，已经11岁了。它有着金黄色的皮毛，毛茸茸的尾巴，帅气极了！
它是一只时尚的小母狗。你知道它为什么时尚吗？因为我每天都会给它穿花裙子和漂亮的鞋子，还给它戴一顶漂亮的花环。宝来一天到晚，总是漂漂亮亮的。有时候，我嫌麻烦，不给它装扮，它就会很不安地在屋里转来转去，嘴里还发出“呜呜”的声音，好像在控诉我不打扮它。
宝来虽然是个爱漂亮的淑女，可是它也是一个爱吃的“吃货”。有一次，宝来在院子里玩，我去喊它回家吃饭。它就是不理我，更不跟着我走。最后，我灵机一动，想出了一个好办法：拿一根火腿肠来引它回家。这法子真有用，我刚把火腿肠拿出来，宝来便立刻抬起来头，两只眼珠紧紧地盯着火腿肠，跑到我跟前，小尾巴使劲地摇啊摇，好像在说：“快给我吃，快给我……”我拿着火腿肠慢慢地走上楼梯，宝来像跟屁虫一样跟上来。我上了楼，看见宝来还在跟着我，便把火腿肠放在宝来的饭碗里，它马上埋下头，津津有味地吃了起来。看它那急匆匆的样子，我不由自主地笑了。哈哈，这只贪吃的小狗，竟然这样就被我哄住了。
我们家这只可爱的小狗，给我的生活带来了无限乐趣！我爱我家的小狗！
【解析】
【详解】本题考查写作能力。
本题为话题作文，要求要介绍自己曾经养过的小动物，题目自拟。要将自己喜欢的小动物介绍出来，可从它的外形特点、生活习性、活动特征等方面进行介绍。写动物的生活习性，也就是要从观察中发现，比如吃饭的动作，睡觉的样子，生活的规律等。还可以讲一些自己与这只小动物之间发生的趣事。在具体的事例细节里，加入一些动物的动作与形态，通过拟人化的修辞手法，使动物的形象更加生动。在写事例的过程中，要时时刻刻展示出你对动物的喜爱之情。
开头：简单的介绍小动物的外形特征。
中间：着重介绍小动物的生活习性与活动特征。
结尾：总结全文，再次表达自己对动物的喜爱之情。