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2024年中考物理专题复习:光现象
展开1、了解光在均匀介质中沿直线传播。
2、知道光在真空中的传播速度。
3、能简单解释常见的光沿直线传播的现象。
二、教学过程
(二)知识回顾
知识点一、光源
1、光源:我们把能够 叫做光源。
注意光源指的是自身能发光的物体,不包括反射光的情况。
(特别提醒:月亮不是光源,月亮是因为反射太阳光而亮的,它自身并不发光。 自然界和人类生活中有很多能发光的物体,它们都是光源。除了太阳、电灯之外,日常生活中,你还知道哪些物体能够发光?
太阳、萤火虫、恒星、水母、火柴、霓虹灯、蜡烛、电灯
2、光源的分类:
①能够自然发光的物体,叫 (也叫做天然光源);
②由人类制造的发光物体,叫“ ”。
为了使用方便,人们研究并制造了人造光源,它的发展有一段很长的历史,原始人用篝火照明,后来又出现了火把、油灯、蜡烛、霓虹灯、白炽灯等,
现在又有了更方便的各种电灯,人造光源还在
发展和改进。观察图,给下列选项分类:属于天然光源的是 ,属于人造光源的是 ,属于非光源的是 .
知识点二、光是如何传播的
活动1:在生活中,你们见过光是沿直线传播的吗?举例说明。
[探究]光的直线传播的条件:(如图)
由实验可知: 光在水中的传播路径是 。
光在玻璃中的传播路径是 。
光在空气中的传播路径是 。
知识点三、光沿直线传播的应用(解释相关现象)
活动2:光沿直线传播的应用 :光的直线传播在实际生活中有什么应用?
如 影子、皮影戏、手影、日食、月食、小孔成像、排队看齐、激光准直、瞄准射击。
1、影子:在光的传播过程中遇到不透明的物体,在物体后面光不能进入的区域就产生了影子。
(1)如图日食和月食:
日食月食
(2)日食月食的形成:当 在中间时可形成月食。如图:在月球后1的位置可看到 ,在2的位置看到 ,在3的位置看到 。
2
1
2
3
小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。像的大小与物体的大小、物体到小孔的距离以及光屏到小孔的距离都有关,像与物左右相反、上下颠倒(如图)。
知识点四、光速
光的传播速度到底有多大呢?很早以前就有人感兴趣,让我们先来看一个自然现象:打雷时闪电和雷声实际是同时发生的,我们先听到雷声还是先看到闪电? 这说明了什么?
这说明了光速大于声速。 由于光的传播速度很大,所以测定光的转播速度是非常困难的。第一个测量光速的科学家是伽利略,但遗憾的是他失败了。后来经过几代科学家的不懈努力,测出的结果一次比一次精确,现在公认光在真空中的传播速度是3×108m/s,常用字母c表示。(光的传播不需要介质,也就是光可以在真空中传播)
光是宇宙中最快的使者,在真空中的速度最快。光在其它介质中的传播速度比在真空中的速度小,在水中的速度约为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
由此可知,光能在真空中传播,而声音不能在真空中传播。
生活中常听人们说起光年,那么“光年”什么意思?
是什么的单位?
1光年=3×108m/s×(365×24×3600)s=9.4608×1015m=9.4608×1012km
题型ㅡ、光源及光的直线传播现象
例题1:如图是研究光的传播规律的小实验:0
(1)图甲中,为了显示激光在空气中传播路径,可以在光的传播路径下点蚊香。图乙中,为了显示激光中水中的传播路径,可以在水中加入少量的 ,可以得出光在均匀的液体中是沿直线传播的。
A.食用油或牛奶 B.牛奶或咖啡 C.咖啡或食用油
例题1:如图是研究光的传播规律的小实验:
(2)要得出“光沿直线传播的”这一普遍结论,还需要再做一个光在 中传播的实验。
A.酒精 B.玻璃砖 C.木块
(3)实验结束后某同学发现在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁轻轻注入浓糖水,从侧壁水平照射激光,看到缸内光的路线如图丙所示,当搅拌缸中的水后,观察到光的路线呈直线,说明光沿直线传播的条件是 。
变式练习1、下列物体:①太阳、②月亮、③烛焰、④恒星、⑤镜子、⑥正在放电影的银幕、⑦碎玻璃、⑧发光的水母、⑨萤火虫、⑩钻石,其中是光源的有________________(填序号)。
变式练习2、早在战国时期,我国著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图10-9所示,他用蜡烛作为光源,在木板上钻了一个小孔,发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法中正确的是( )
A.木板上的小孔一定是圆形的
B.保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变大
C.小孔成像的原理是光的直线传播
D.蜡烛在墙上成的像是虚像。
变式练习3、生活中常见到各种光现象,其中属于光沿直线传播现象的有________。
①透过树丛的光
②海市蜃楼
③手影
④水中倒影
⑤树荫下光斑
题型二、光沿直线传播的作图
例题2:如图,某人在路灯下,请画出它的在地面上形成影子的光路,并标出影子的位置
变式练习4、“坐井观天,所见甚小”,请在图10-11中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围(用斜线标出)。
变式练习5.一位同学按老师的要求用硬纸筒做针孔照相机实验,请在图10-12中作出物体AB的像A′B′。
图10-11 图10-12
题型三、光沿直线传播的实验及应用
例题3:如图,在较黑暗的的屋子里,把一点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们中间放一个钻有小孔的硬纸板。塑料薄膜上就会呈现出烛焰的 (选填“倒立”或“正立”) (选填“虚像”或“实像”),这个现象叫 ,此实验可以证明: 。若保持蜡烛和塑料薄膜的位置不动,把硬纸板向烛焰靠近,则烛焰的像会 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
变式练习6、大伟在课外按图示制作了一个小孔成像实验,如果在易拉罐底部开一个很小的△小孔,则它在半透明的纸上的看到的是( )
A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像
C.△光斑 D.圆型光斑
变式练习7、图是月球的影区分布,当人随地球运动到 区时会看到日全食,运动到 区时会看到日偏食,运动到 区时会看到日环食。
变式练习8、人走路经过一盏路灯的过程中,其影长的变化情况是( )
A.先变长后变短 B.先变短后变长
C.逐渐变长 D.逐渐变短
题型四、光速及应用
例题4:下雨时常伴随着打雷和闪电发生,但我们总是先看到闪电后听到雷声,这说明光比声音传播得 (选填“快”或“慢”)。小明看到闪电2s听到雷声,则打雷处距离小明 m(空气中声速为340m/s)。雷声由空气中进水中后传播速度 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
变式练习9.在田径运动会的百米赛跑项目中,小明和小江分别根据发令枪冒烟和听到枪声开始记时,同一运动员的跑步成绩( )
A.小明比小江多了0.294秒
B.小江比小明多了0.294秒
C.小明和小江的记录结果一样
D.小江记录的结果更准确
(四)归纳总结
归纳1、小孔成像是倒立的实像,像的大小与小孔到物体和光屏的距离关。
归纳2、光只有在同一种均匀介质中才能沿直线传播,如果介质不均匀,即使在同一种介质中,光的传播路线也会发生弯曲。
(五)拓展延伸
拓展题1:晴天正午,小健与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图1示。光斑的形状与什么要素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究,他们猜想光斑的形状:
a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;
b.与树叶间空隙形状有关;
c.与树叶间空隙大小有关。
(1)根据所学知识,可确定猜想a是 (合理/不合理)的;
(2)为了进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四个带孔的卡片,如图所示,其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均大于2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同,在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光通过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状。
若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状有关,你选用
卡片;在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时,小健选用甲卡片进行实验探究,发现白纸上得到四个圆形光斑,由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论,这结论 (可靠/不可靠)。
(五)思维训练
1、如图所示为电视播放的我国首批女子仪仗队训练时的画面,队员们之所以能够站的这么整齐是利用了光的________________原理,她们在行走
过程中以其中一名队员为参照物,
其他队员是________(选填“运动”
或“静止”)的。
影子是由于 ,一个人面朝南方站在阳光下,发现自己的影子在身体的右侧这时是 (选项“早晨”、“中午”、“下午”)
关于光的传播,下列说法正确的是( )
A.光在玻璃中不是沿直线传播的
B.光只有在空气中才沿直线传播
C.光在任何情况中都沿直线传播
D.光在同种均匀介质中沿直线传播
4、(多选)发生日食的时候,下列说法正确的是( )
A.月球的影子落到地球上
B.太阳、地球、月球在一条直线上,并且月球在中间
C.太阳、地球、月球在一条直线上,并且地球在中间
D.月球不发光,它背着太阳的一面向着地球,所以地球上的人看不见它
5、在一工棚的顶上有一方形小孔,太阳光通过它落到地面上形成一圆形光斑,这一现象表明( )
A.小孔的形状一定是圆的
B.太阳的形状是圆的
C.地面上的光斑是小孔的像
D.光不是沿直线传播的
6、在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响。小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况,下列合乎要求的是( )
7.人类至今唯一一个亲身访问过的天体就是月球。月球与地球的平均距离约为3.84×108 米。激光的传播速度是3×108 m/s.用激光反射器向月球发射激光信号,
(1)经过多少秒在地面接收到返回的激光信号?
(2)能否用超声波代替激光测量地球和月亮之间的距离?为什么?
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