小学语文人教部编版五年级上册白鹭背景图课件ppt

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郭沫若（1892年－1978年），四川乐山人。著名作家、古文字学家、考古学家、社会活动家。著有《郭沫若全集》、《甲骨文字研究》等。
白鹭：一种体型较大的水鸟。羽毛白色，腿细长，常在浅水区捕食鱼、虾等。主要生活在我国南方。也叫鹭鸶、翎鸶。
认识6个生字，会写10个字。能想象并说出作者所描写的画面。能借助关键语句，体会作者对白鹭的赞美之情，了解作者是如何把这种感情融人对白鹭的描写中的。背诵课文，积累喜欢的段落。
边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
入夏以来，市场上的各种蔬菜都很便宜。
便宜 适宜 权宜 因地制宜
每天傍晚，这群白鹤都会到溪边喝水。
白鹤 鹤立鸡群 鹤发童颜
他们两个不计前嫌，重修旧好。
嫌弃 嫌疑 涉嫌 冰释前嫌
我们面前是一条朱红色的长廊。
朱红 朱砂 朱颜 朱门绣户
他的眼镜框是金属制造的。
眶 眼眶 热血盈眶
他的话真多，只要一开口就像打开了话匣子。
匣子 镜匣 木匣 话匣子
白杨树像一排哨兵挺立在道路两旁。
口哨 放哨 哨所 花里胡哨
他不计个人恩怨，向他伸出了援助之手。
恩惠 恩爱 恩怨 忘恩负义
押韵 韵律 风韵 韵味十足
我们现在刻苦学习是为 了将来能有所作为 。 
精美 ≈ 精巧 ↔ 粗糙
这件手工艺品的做工好精巧啊！
这件手工艺品的做工好精美啊！
这件手工艺品的做工好粗糙啊！
形容乐器声音响亮，节奏分明，也用来形容诗词文曲声调响亮，节奏明快。
虽然很好，但还有缺陷。
文中描写白鹭优美的句子有哪些，请用横线画出来？
根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：
朗读本课的时候语调舒缓、柔和，读出作者对白鹭的赞美和诗的韵味来，表现出对白鹭的喜爱。
文中描写白鹭的优美句子有哪些，请用横线画出来。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
1.教师引导归类复习本节课学习的生字，要求学生有感情地朗读课文。2.学生在教师总结的基础上进一步巩固生字词，选择自己喜欢的部分大声朗读。3.学生自由谈谈读课文后的感受。