二项式定理课件-2024届高考数学一轮复习
展开【课时目标】 理解二项式定理,会用二项式定理解决简单问题.【考情概述】 二项式定理是高考考查的重点内容之一,常以选择题、 填空题的形式进行考查,难度中等及以下,属于高频考点.
2. 二项展开式的特征及注意点项数:展开式中共有 项.指数:各项的次数都等于二项式的幂指数 n ,即 a 与 b 的指数的和均为 n ;字母 a 按降幂排列,从第一项起,次数由 n 逐项减1直到变为0;字母 b 按 排列,从第一项起,次数由0逐项加1直到变为 n .注意: ( a + b ) n 与( b + a ) n 的展开式在形式上是不同的,因此在 展开时要注意区分.
3. 二项式系数的性质
2. 二项式系数与项的系数的区别
3. 对于任意正整数 n ,已知 k ( k ∈{0,1,2,…, n }), l ( l ∈{0, 1,2,…, n - k }),则在( a + b + c ) n 的展开式中, akblcn - k - l 的 系数为 .
(1) (RA选三P37复习参考题6第1(1)题改编)( a 1+ a 2+ a 3)( b 1+ b 2+ b 3+ b 4+ b 5)展开后共有8项.( ✕ )
(3) (RA选三P33性质2改编)在( a + b ) n 的二项展开式中,二项式 系数最大的项必为中间一项.( ✕ )
(4) (RA选三P31练习第4题改编)在( x -1)10的展开式中,第6项 的系数与二项式系数相等.( ✕ )
3. (RA选三P34习题6.3第2题改编)在( x + y )( x - y )5的展开式 中, x 3 y 3的系数为( D )
(2) (2023·湖北省高中名校联盟联考)在(1+ x 2)(1+2 x )4的展 开式中, x 3的系数为 .
2. 已知( x + a ) k ( k ∈N*, a ∈R)的展开式中只有第4项的二项式系 数最大,且 x 3的系数为-160,则 a · k = .
考向2 利用赋值法求二项式系数及各项的系数的和
例3 设(-1+ x )7= a 0+ a 1 x + a 2 x 2+…+ a 7 x 7( x ∈R).求:
(1) 各项的二项式系数的和;
解:(1) 各项的二项式系数的和为27=128.
(2) a 0及 a 1+ a 3+ a 5+ a 7;
解:(2) 令 x =0,得 a 0=(-1)7=-1.令 x =1,得 a 0+ a 1+ a 2 +…+ a 7=0①.令 x =-1,得 a 0- a 1+ a 2-…- a 7=(-2)7=-128 ②.由①-②,得2( a 1+ a 3+ a 5+ a 7)=128.所以 a 1+ a 3+ a 5+ a 7= 64.
(3) | a 0|+| a 1|+| a 2|+…+| a 7|.
已知(2- x )2023= a 0+ a 1( x +1)+ a 2( x +1)2+…+ a 2023( x + 1)2023,则| a 0|+| a 1|+…+| a 2023|的值为( A )
解:因为(2- x )2023=[3-( x +1)]2023,令μ= x +1,所以原问题 等同于求(3+μ)2023的展开式中各项系数之和.令μ=1,得(3+μ)2023 的展开式中各项系数之和为42023=24046.所以| a 0|+| a 1|+…+| a 2023|=24046.
考点三 二项式定理的简单应用考向1 处理整除问题例4 (RA选三P38复习参考题6第6题改编)设 a ∈Z,且0≤ a <8,若 5555+ a 能被8整除,则 a 的值为( B )
考向2 处理三项展开式问题例5 (RA选三P38复习参考题6第5(4)题改编)( x 2+ x + y )5的展 开式中 x 5 y 2的系数为 ( C )
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(新高考)高考数学一轮考点复习10.2《二项式定理》课件 (含解析): 这是一份(新高考)高考数学一轮考点复习10.2《二项式定理》课件 (含解析)