2023-2024学年河北省邢台市清河县部编版二年级下册期中考试语文试卷(原卷版+解析版)
展开2. 我能给下列形近字组词。
3. 识字加减法。
4. 照样子填空。
例:一(条)小鱼
5. 把你积累的词语写下来(没学过的字可以写拼音)。
形容高兴:_______、_______
形容生气:_______、_______
形容难过:_______、_______
6. 选词填空。
【发明 发现】
(1)我 _______蜻蜓低飞就要下雨。
(2)科学家的 _______为人民作出了伟大的贡献。
【美丽 优美】
(3)她摆了一个 _______的姿势。
(4)卡罗尔有一只黑白相间的 _______的小猫。
忽然 虽然 仍然】
(5)老师感冒了,但他 _______坚持带病给我们上课。
(6)小明 _______考了第一,但是他一点也不骄傲。
(7)她 _______有了一个好主意。
按要求完成句子。
7. 把下面词语组成句子,加上标点符号。
喜欢 我 枫树 的 上 特别 喜鹊窝
__________________
8. 把下面句子写完整。
黄色的叶子就像 ____________。
9. 用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
____________________
10. 根据课文内容填空
(1)小信成则 ________。
(2)____________,忙趁东风放纸鸢。
(3)予人玫瑰,_________。
(4)小路说:昨天,他曾 _________,____________,踏着路上的荆棘。
(5)春节到,________,贴窗花,放鞭炮。元宵节,________,大街小巷人如潮。
(6)我神州,________,________,________。
(7)离离 ________,__________。野火烧不尽,__________。
(8)碧玉妆成 ________,_________绿丝绦。 _________谁裁出,____________。
11. 读短文,按要求填空。
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香
春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。
(1)短文有 _____个自然段。
(2)请给第四个自然段的横线上加上标点。
(3)照样子,写词语。
绿油油 ________ ________ ________ ________
(4)在文中找出下列词语的近义词。
装扮——_______
偷偷——_______
五颜六色——_________
(5)用“——”在文中画出一句拟人句。
(6)“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是 _____。
①蝴蝶花会翩翩起舞。
②蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。
③蝴蝶花很美。
(7)读短文,填空
春天在 ________,在 ________,在 ________,我爱 _______。
12. 看图写话。
看看图画中都画了什么人?他们在干什么?结合你的理解写一段话。一定要把字写工整,把句子写通顺哟!
2023-2024学年河北省邢台市清河县二年级(下)期中语文试卷
1. 我会看拼音,写汉字。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。注意“钱、游、森、烧、烤、劲”容易写错,书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2. 我能给下列形近字组词。
【答案】 ①. 困难 ②. 发财 ③. 补充 ④. 句子 ⑤. 团圆 ⑥. 材料 ⑦. 朴素 ⑧. 邮局 ⑨. 屁股 ⑩. 海岛 ⑪. 甲乙 ⑫. 渔舟 ⑬. 尿床 ⑭. 小鸟 ⑮. 田地 ⑯. 一般
【解析】
【详解】本题考查形近字辨析组词。
困:困境、困苦、贫困、发困。
团:团结、团队、团体、饭团。
财:财富、财政、钱财、财务。
材:木材、药材、钢材、教材。
补:补给、补丁、补助、补贴。
朴:朴实、质朴、简朴、朴质。
句:句号、名句、语句、造句。
局:布局、结局、局面、局部。
屁:放屁、马屁、屁话、跟屁虫。
尿:尿道、尿血、尿布、尿炕。
岛:岛国、小岛、群岛、孤岛。
鸟:鸟儿、鸟类、飞鸟、翠鸟。
甲:甲等、甲虫、甲鱼、甲骨。
田:水田、农田、田园、田间。
舟:龙舟、轻舟、扁舟、小舟。
般:百般、万般、那般、这般。
3. 识字加减法。
【答案】 ①. 象 ②. 大象 ③. 击 ④. 击中 ⑤. 植 ⑥. 植树 ⑦. 蜂 ⑧. 蜜蜂 ⑨. 蚊 ⑩. 蚊子 ⑪. 清 ⑫. 清水
【解析】
【详解】本题考查汉字造字法和组词。
(1)由“姑(古)(古人)”可知,考查减偏旁变成新字,再组词。
“橡”减偏旁可以变成:象:想象、现象、气象。
“陆”减偏旁可以变成:击:击打、攻击、击破。
(2)由“时(诗)(诗人)”可知,考查换偏旁变成新字,再组词。
“值”换偏旁可以组成以下字:①殖:养殖、生殖。②置:置顶、放置。
“峰”换偏旁可以组成以下字:①锋:锋利、刀锋②逢:相逢、每逢。③烽:烽火、烽烟。
(3)由“甘(甜)(甜味)”可知,考查加一加变成新字,再组词。
“文”加一加可以组成以下字:①纹:花纹、纹路。②刘:姓刘、刘海。③齐:齐全、不齐。
“青”加一加可以组成以下字:①情:海洋、汪洋。②晴:详细、端详。③请:请假、请人。
4. 照样子填空。
例:一(条)小鱼
【答案】 ①. 件 ②. 首 ③. 颗 ④. 台 ⑤. 头 ⑥. 本
【解析】
【详解】本题考查量词的运用。
衣服:指穿在身上遮体御寒并起美化作用的物品。可搭配的量词有:件、些、套等。
歌曲:供人歌唱的作品,是诗歌和音乐的结合。可搭配的量词有:首、组、支等。
星星:指的是肉眼可见的宇宙中的天体。可搭配量词:颗。
电脑:指电子计算机。可搭配的量词有:台、部等。
老牛:年老的牛。可搭配的量词有:头、群、只等。
画册:装订成册的画。可搭配的量词有:本、幅等。
5. 把你积累的词语写下来(没学过的字可以写拼音)。
形容高兴:_______、_______
形容生气:_______、_______
形容难过:_______、_______
【答案】 ①. 兴高采烈 ②. 笑容满面 ③. 怒火中烧 ④. 怒气冲天 ⑤. 伤心欲绝 ⑥. 肝肠寸断
【解析】
【详解】本题考查对词语的积累。
形容高兴的词语有:欣喜若狂、欢呼雀跃、眉开眼笑、喜不自胜、手舞足蹈、眉飞色舞等;
形容生气的词语有:暴跳如雷、怒不可遏、火冒三丈、勃然大怒、怒气冲冲、怒发冲冠等;
形容难过的词语有:心如刀割、悲痛不已、悲痛欲绝、撕心裂肺、痛哭流涕、泣不成声等。
6. 选词填空。
【发明 发现】
(1)我 _______蜻蜓低飞就要下雨。
(2)科学家的 _______为人民作出了伟大的贡献。
【美丽 优美】
(3)她摆了一个 _______的姿势。
(4)卡罗尔有一只黑白相间的 _______的小猫。
【忽然 虽然 仍然】
(5)老师感冒了,但是他 _______坚持带病给我们上课。
(6)小明 _______考了第一,但是他一点也不骄傲。
(7)她 _______有了一个好主意。
【答案】 ①. 发现 ②. 发明 ③. 优美 ④. 美丽 ⑤. 仍然 ⑥. 虽然 ⑦. 忽然
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
发明:创造出新的事物或方法。
发现:经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律。
(1)阅读句子可知,本句指我认识到蜻蜓低飞就要下雨的规律,故应选“发现”。
(2)阅读句子可知,本句指科学家创造出的新事物为人民作出巨大贡献,故应选“发明”。
美丽:好看;漂亮。
优美:指美好、美妙。
(3)结合语境,本句形容姿势美妙,应选“优美”。
(4)结合语境,本句形容小猫好看,应选“美丽”。
忽然:来得迅速而又出乎意料。
虽然:用在上半句,下半句往往有“可是、但是”等跟它呼应,表示承认甲事为事实,但乙事并不因为甲事而不成立。
仍然:表示情况继续不变或恢复原状。
(5)结合语境,本句是指老师在生病的状态下继续给我们上课,故应选“仍然”。
(6)结合语境,由下半句中关键词“但是”可知,应选“虽然”与之呼应,表示关系的转折。
(7)结合语境,本句是指她的好主意来得迅速而出乎意料,故应选“忽然”。
按要求完成句子。
7. 把下面的词语组成句子,加上标点符号。
喜欢 我 枫树 的 上 特别 喜鹊窝
__________________
【答案】我特别喜欢枫树上的喜鹊窝。
【解析】
【详解】本题考查连词成句。
连词成句是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列,组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅,注意,最后要添加上合适的标点符号。
本题主语是“我”,“特别”修饰“喜欢”的程度,“喜鹊窝”位于“枫树上”。本句句式为:我喜欢哪里的什么。陈述语句后面使用句号。故连词成句为:我特别喜欢枫树上的喜鹊窝。
8. 把下面句子写完整。
黄色的叶子就像 ____________。
【答案】一只只飞舞的黄蝴蝶
【解析】
【详解】本题考查补充句子
观察句子可知,本句句式为“什么像什么”,由喻词“像”可知,本句是一个比喻句,结合本体“叶子”黄色这一特点,补充喻体部分即可。
示例:黄色的叶子像片片金箔。
9. 用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
____________________
【答案】示例:天上的云变化多端,一会儿像小狗,一会儿像老虎,一会儿像狮子。
【解析】
【详解】本题考查使用关联词造句。
结合题目可知,本题要用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子,这是表示并列关系的关联词,因此可以写某人在短时间内做的三件事,也可以写一个事物短时间内的三种变化,答案不唯一。
示例:今日天气有点多变,一会儿晴,一会儿阴,一会儿又下起了雨。
10. 根据课文内容填空。
(1)小信成则 ________
(2)____________,忙趁东风放纸鸢。
(3)予人玫瑰,_________。
(4)小路说:昨天,他曾 _________,____________,踏着路上的荆棘。
(5)春节到,________,贴窗花,放鞭炮。元宵节,________,大街小巷人如潮。
(6)我神州,________,________,________。
(7)离离 ________,__________。野火烧不尽,__________。
(8)碧玉妆成 ________,_________绿丝绦。 _________谁裁出,____________。
【答案】 ①. 大信立 ②. 儿童散学归来早 ③. 手有余香 ④. 路过这里 ⑤. 背着年迈的大娘 ⑥. 人欢笑 ⑦. 看花灯 ⑧. 称中华 ⑨. 山川美 ⑩. 可入画 ⑪. 原上草 ⑫. 一岁一枯荣 ⑬. 春风吹又生 ⑭. 一树高 ⑮. 万条垂下 ⑯. 不知细叶 ⑰. 二月春风似剪刀
【解析】
【详解】本题考查名篇名句默写与理解和谚语俗语识记。
(1)书写时注意“信”的正确写法;
(2)书写时注意“童”“散”的正确写法;
(3)书写时注意“余”的正确写法;
(4)书写时注意“路”“背”的正确写法;
(5)书写时注意“看”的正确写法;
(6)书写时注意“称”的正确写法;
(7)书写时注意“原”“荣”的正确写法;
(8)书写时注意“树”“垂”“剪”正确写法。
11. 读短文,按要求填空。
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香
春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。
(1)短文有 _____个自然段。
(2)请给第四个自然段的横线上加上标点。
(3)照样子,写词语。
绿油油 ________ ________ ________ ________
(4)在文中找出下列词语的近义词。
装扮——_______
偷偷——_______
五颜六色——_________
(5)用“——”在文中画出一句拟人句。
(6)“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是 _____。
①蝴蝶花会翩翩起舞
②蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。
③蝴蝶花很美。
(7)读短文,填空。
春天在 ________,在 ________,在 ________,我爱 _______。
【答案】(1)5##五
(2)。 , , 。
(3) ①. 红彤彤 ②. 金灿灿 ③. 亮晶晶 ④. 白花花
(4) ①. 打扮 ②. 悄悄 ③. 五彩缤纷
(5)嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
(6)② (7) ①. 树枝上 ②. 花园里 ③. 辽阔的田野里 ④. 祖国的春天
【解析】
【小问1详解】
本题考查数自然段。
每一个自然段前面都会空两个格,即两个字的位置,不管这段话有几句话,只要前面空两个格就是一个自然段,然后继续累积看总共有几个自然段。本文共有5个自然段。
【小问2详解】
本题考查标点符号的运用。
阅读短文第④自然段可知,“春天在辽阔的田野里”一句话说完,后面加句号;“农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜”一般停顿,后面加逗号;“已经开出白色和金色的小花”一般停顿,后面加逗号;“散发出一阵阵清香”一句话结束,后面加句号。
故本句加上标点符号为:春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜,已经开出白色和金色的小花,散发出一阵阵清香。
【小问3详解】
本题考查词语仿写。
结合给出词语“绿油油”可知,本题应仿写ABB式的词语,如:黑乎乎、黄澄澄、白茫茫、胖乎乎、圆滚滚、阴沉沉等。
【小问4详解】
本题考查找近义词。
装扮:打扮,化装,假扮。结合第②自然段中“嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的”可知,本句是指嫩芽把枝条装饰得绿油油的。故与“装扮”意思相近的词语是“打扮”。
偷偷:表示行动不使人觉察。结合第②自然段中“嫩芽悄悄地钻出来”可知,本句是指嫩芽一声不吭,使人没有觉察时钻了出来。故与“偷偷”意思相近的词语是“悄悄’。
五颜六色:形容颜色或品种繁多。结合第③自然段中“花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊”可知,本句是指花的颜色种类很多。故与“五颜六色”意思相近的词语是“五彩缤纷”。
【小问5详解】
本题考查句子的筛选。
拟人句:是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现表示人物的词语。
作答本题,应根据题目要求从段落中筛选出相关的语句,答案不唯一,符合要求即可。
示例第③段中:最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
【小问6详解】
本题考查对句子的理解。
结合第③自然段中“花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”可知,句子描写了蝴蝶花在春天的样子,“翩翩起舞”就是指的花儿在风中摆动时的样子,这里将花比喻成蝴蝶,写出了花儿的美丽。
故选②。
【小问7详解】
本题考查对短文的理解。
阅读短文,结合第②自然段中“春天在树枝上”、第③自然段中“春天在花园里”、第④自然段中“春天在辽阔的田野里”和第⑤自然段“我爱祖国的春天”这些关键词语可知本题答案。
12. 看图写话。
看看图画中都画了什么人?他们在干什么?结合你的理解写一段话。一定要把字写工整,把句子写通顺哟!
【答案】例文:
一天,小明在路边买了一根雪糕。他将雪糕包装袋随手就扔在路上,然后,边走边吃。这时,他看到一位清洁工阿姨正在辛苦地打扫着马路。小明想:清洁工阿姨真辛苦,我刚才真不该将包装袋扔在路上。于是,他以转回去,将包装袋拾起来,放到了垃圾桶里。清洁工阿姨看到了,夸他是个爱护环境的孩子。
【解析】
【详解】本题考查学生看图写话的能力。
看图写话有四大技巧:一、仔细推敲写话要求,找出要素。二、从图中人物及场面加以想象。三、按顺序观察才能有序表达。四、发挥合理想象,丰富语言。
本题,首先要根据提示按顺序观察图画:图上都有谁(一个小朋友和一位阿姨),他们之间发生一件什么事(小朋友边吃东西边扔垃圾),他是怎么想的(阿姨很辛苦,不该乱扔垃圾),又是怎么做的(把垃圾捡了起来),结果怎样;然后,发挥合理的想象,进行写话。写话时可以运用上自己积累的好词好句;最后注意语句通顺,有条理,要把事情说清楚。
困 _______
财 _______
补 _______
句 _______
团 _______
材 _______
朴 _______
局 _______
屁 _______
岛 _______
甲 _______
舟 _______
尿 _______
鸟 _______
田 _______
般 _______
(1)姑(古)(古人)
橡 _____ _______
陆 _____ _______
(2)时(诗)(诗人)
值 _____ _______
峰 _____ _______
(3)甘(甜)(甜味)
文 _____ _______
青 _____ _______
一 _____衣服
一 _____歌曲
一 _____星星
一 _____电脑
一 _____老牛
一 _____画册
困 _______
财 _______
补 _______
句 _______
团 _______
材 _______
朴 _______
局 _______
屁 _______
岛 _______
甲 _______
舟 _______
尿 _______
鸟 _______
田 _______
般 _______
(1)姑(古)(古人)
橡 _____ _______
陆 _____ _______
(2)时(诗)(诗人)
值 _____ _______
峰 _____ _______
(3)甘(甜)(甜味)
文 _____ _______
青 _____ _______
一 _____衣服
一 _____歌曲
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一 _____老牛
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