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    人教A版数学--圆锥曲线的方程专题八

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    人教A版数学--圆锥曲线的方程专题八

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    这是一份人教A版数学--圆锥曲线的方程专题八,共13页。
    典例1、在平面直角坐标系中,点,,,点M的轨迹为C.
    (1)求C的方程:(2)设点P在直线上,过点P的两条直线分别交C于A,B两点和G,H两点,若直线AB与直线GH的斜率之和为0,证明:.

    随堂练习:平面直角坐标系xOy中,点,,点M满足.记M的轨迹为C.
    (1)说明C是什么曲线,并求C的方程;
    (2)已知经过的直线l与C交于A,B两点,若,求.
    典例2、在平面直角坐标系中,已知点,,过点的动直线与过点的动直线 的交点为P,,的斜率均存在且乘积为,设动点Р的轨迹为曲线C.
    (1)求曲线C的方程; (2)若点M在曲线C上,过点M且垂直于OM的直线交C于另一点N,点M关于原点O的对称点为Q.直线NQ交x轴于点T,求的最大值.
    随堂练习:在平面直角坐标系xOy中,已知点,,点M满足.记M的
    轨迹为C.
    (1)求C的方程;(2)设点P为x轴上的动点,经过且不垂直于坐标轴的直线l与C交于A,B两点,且,证明:为定值.
    典例3、在平面直角坐标系中,为坐标原点,动点到,的两点的距离之和为.
    (1)试判断动点的轨迹是什么曲线,并求其轨迹方程.
    (2)已知直线与圆交于、两点,与曲线交于、两点,其中、在第一象限,为原点到直线的距离,是否存在实数,使得取得最大值,若存在,求出和最大值;若不存在,说明理由.
    随堂练习:设是圆:上的一动点,已知点,线段的垂直平分线交线段
    于点,记点的轨迹为曲线.
    (1)求曲线的方程;(2)过点且斜率为的直线l与曲线交于两点,若线段的垂直平分线交轴于点T,若,求实数的取值范围.
    知识点二 根据双曲线的渐近线求标准方程,求双曲线中的弦长,由中点弦坐标或中点弦方程、
    斜率求参数,根据韦达定理求参数
    典例4、已知双曲线与双曲线的渐近线相同,且经过点.
    (1)求双曲线的方程; (2)已知双曲线的左右焦点分别为,,直线经过,斜率为, 与双曲线交于A,两点,求的值.
    随堂练习:已知双曲线C的渐近线方程为,右焦点到渐近线的距离为.
    (1)求双曲线C的方程; (2)过F作斜率为k的直线交双曲线于A、B两点,线段AB的中垂线交x轴于D,求证:为定值.
    典例5、已知圆:,圆:,圆与圆、圆外切,
    (1)求圆心的轨迹方程(2)若过点且斜率的直线与交与两点,线段的垂直平分线交轴与点,证明的值是定值.
    随堂练习:已知点,,动点满足直线的斜率与直线的斜率乘积为.当
    时,点的轨迹为;当时点的轨迹为.
    (1)求,的方程;
    (2)是否存在过右焦点的直线,满足直线与交于,两点,直线与交于,两点,且?若存在,求所有满足条件的直线的斜率之积;若不存在,请说明理由,
    典例6、已知双曲线C的两焦点在坐标轴上,且关于原点对称.若双曲线C的实轴长为2,焦距为,且点P(0,-1)到渐近线的距离为.
    (1)求双曲线C的方程;
    (2)若过点P的直线l分别交双曲线C的左、右两支于点A、B,交双曲线C的两条渐近线于点D、E(D在y轴左侧).记和的面积分别为、,求的取值范围.
    随堂练习:双曲线的中心在原点,焦点在轴上,且焦点到其渐近线的距离为2.
    (1)求双曲线的标准方程; (2)过点的直线与双曲线的左、右两支分别交于,两点,与其渐近线分别交于,(从左至右)两点. ①证明:;
    ②是否存在这样的直线,使得,若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.
    人教A版数学--高考解析几何复习专题八答案
    典例1、答案: (1); (2)证明见解析.
    解:(1)根据椭圆的定义可得,点的轨迹是以为左右焦点,且长轴长为的椭圆,
    设其方程为, 故可得,
    故的方程为:.
    (2)设,设,,则,
    联立直线与椭圆的方程得:,
    则,,

    故,
    故.
    随堂练习:答案: (1)C是以点,为左右焦点的椭圆, (2)
    解:(1)因为,, 所以C是以点,为左右焦点的椭圆.
    于是,,故,因此C的方程为.
    (2)当垂直于轴时,,,舍去.
    当不垂直于轴时,可设, 代入可得.
    因为,设,, 则,.
    因为, 所以.
    同理.因此.
    由可得,,
    于是. 根据椭圆定义可知,于是.
    典例2、答案: (1) (2)
    解:(1)设点坐标为, 定点,,直线与直线的斜率之积为,

    (2)设,,,则,,
    所以
    又,所以,又即,
    则直线:,直线:,
    由,解得,即,
    所以
    令,则,所以
    因为,当且仅当即时取等号,
    所以的最大值为;
    随堂练习:答案: (1) (2)证明过程见解析
    解:(1)由椭圆的定义可知:M的轨迹为以,为焦点的椭圆,
    且,,所以, 所以C的方程为
    (2)设直线l为:, 则联立得:,
    设,则,, ,
    则, AB中点坐标为,
    所以AB的垂直平分线为,
    令得:, 所以,,
    典例3、答案:(1)动点的轨迹是以,为焦点的椭圆,
    (2)2时取得最大值
    解:(1)由题意知,, 所以动点的轨迹是以,为焦点的椭圆,
    且,, 又因为, 所以, 所以的轨迹方程为.
    (2)当时,解得, 又圆的半径,
    所以在椭圆外,在椭圆内,点在内,在外,
    在直线上的四点满足:,,
    由,消去整理得,
    因为直线经过椭圆内的右焦点, 所以该方程的判别式恒成立,
    设,, 所以,, ,
    又因为的直径, 所以,
    化为,
    因为为点到直线的距离, ,
    当且仅当,即时等号成立, 所以时取得最大值.
    随堂练习:答案: (1); (2)
    解:(1)因为点在线段的垂直平分线上,所以,
    所以,
    所以点的轨迹是焦点为的椭圆,故,可得,
    所以曲线的方程为
    (2)由题意,得直线的方程为:.联立方程组得,所以,,
    则, 的中点坐标为,
    所以直线的垂直平分线的方程为,
    则与轴交点,所以,
    因为, 所以,
    因为,所以,即,
    所以的取值范围为.
    典例4、答案: (1) (2)6
    解:(1)设所求双曲线方程为, 代入点得:,即,
    双曲线方程为,即;
    (2)由(1)知:,, 即直线的方程为,
    设,, 联立,得,
    满足,且,,
    由弦长公式得.
    随堂练习:答案: (1);(2)证明见解析.
    解:(1)设双曲线方程为 由题知
    双曲线方程为:
    (2)设直线l的方程为代入
    整理得,设 所以:
    由弦长公式得:
    设AB的中点 则, 代入l得:
    AB的垂直平分线方程为
    令y=0得,即,所以:为定值.
    典例5、答案: (1) (2)证明见解析
    解:(1)因为圆C与圆A、圆B外切, 设C点坐标,圆C半径为,
    则,, 所以

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