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    卡通创意亲子阅读班会PPT

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    卡通创意亲子阅读班会PPT

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    这是一份卡通创意亲子阅读班会PPT,共20页。PPT课件主要包含了亲子阅读的重要性,亲子阅读的好处,怎样开展亲子阅读,Part01,Part02,Part03,怎样展开亲子阅读,Part04,亲子阅读的技巧等内容,欢迎下载使用。
    美国诗人史斯克兰·吉利兰曾经说过:
    你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有,因为我有一位读书给我听的妈妈。
    ··CONTENT··
    亲子阅读的技巧和注意事项
    ···············
    ······2023年/主/题/班/会······
    专家一致认为:绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的环境,给他们读文字,和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文,他们将在听故事中品味绘画艺术,将在欣赏图画中认识文字、理解文学。比起那些- -闪而过、只带来一时快感的快餐文化,欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。
    1.阅读可以提升孩子的语言能力。
    随着孩子读书量的积累,他们也会慢慢习得这种更严谨、更有逻辑性的表达方式,而逻辑性强的孩子,在学习其他知识或者分析问题时,往往比缺乏阅读的孩子更具优势。
    孩子的绘本内容不论多么通俗易懂,相比我们平时所说的口语,也是更有组织性和条理化的语言。
    我想很多妈妈都有过这样的体验:在给孩子读一个故事的同时,孩子总会提出一个又一个的问题,而这正是孩子注意力高度集中的一个过程。长此以往,孩子的专注力也就会逐渐地不断提升。
    2.亲子阅读可以提高孩子的专注力。
    相关研究发现,越早开始阅读的孩子,开口说话的时间也就越早,词汇量也越丰富。
    3.亲子阅读锻炼孩子语言能力。
    亲子阅读,可以说是孩子的一种语言环境,不管孩子能不能听懂大人讲的内容,他们在这个阅读的过程中,都接触到了多种多样的语言信息。而"能说会道"的孩子将来在人际交往中,也更能够更加充分、自如地表达自己。
    关于培养习惯这件事,开展得越早,越容易形成终身习惯,阅读习惯也是如此。
    4.亲子阅读为将来孩子的阅读能力打好基础。
    而有良好阅读习惯的孩子,无论从识字量,还是对语句段落的理解方面,相较没有经过阅读训练的孩子,更能轻松适应小学阶段语文科目的学习。
    当今家长们的工作都很忙,孩子大多是交给长辈看护,一整天时间都没见到孩子,睡前的这段阅读时光正好是一种很好的弥补。
    5.亲子阅读增进亲子感情。
    想象一下:孩子感受着妈妈的陪伴,还可以听到喜欢的故事,多么美好的睡前时光。
    另外,父母们最好也有一间属于自己的书房,或者是一个书架也好,让孩子沉浸在这样一个较好的读书氛围中。
    1. 在家里给孩子创建一个属于自己的读书角,把书放在孩子能够轻松拿到的位置。
    小孩子往往对父母在做的事情非常热衷,这个时候只需要父母放下手机,轻轻捧起一本书,就可以轻松起到四两拨千斤的效果。
    2.亲子阅读的时间最好固定在一天的某个时段,比如睡前,或者是午后,这样更容易形成习惯,到了那个时间,孩子就会条件反射般地提醒妈妈要给他讲故事了。
    相反,据儿童心理学家研究发现,孩子往往喜欢通过不停地重复某个有预知结果的动作,一遍遍地强化自己的判断,从而加强其安全感。
    3.孩子对于书中一些非常感兴趣的环节,可能会要求家长一遍遍地去重复那个部分,这个时候家长千万不要崩溃,也不要认为是孩子记忆力不好,需要不停地重复才能够记得住。
    1.根据孩子的需要选择合适的书籍,不要过分追求专业性。
    2.父母可以让孩子对阅读产生比较强烈的欲望,共读是让孩子发现读书的乐趣。
    3.孩子出生后就可以和孩子共读,要慢慢培养,不可过分要求.
    4.让共读成为一种习惯,安排一个固定的时间进行共读,时间不必太长,可以选择在晚上睡觉之前。
    5.和孩子共读时,可以模仿少儿节目中主持人的朗读方式,改变音调来读不同的人物,读到精彩部分时,可以故意慢下来,吸引孩子。
    6.父母应提前熟悉内容,做好充分的准备,这样才可以尽可能的把更多的乐趣带给孩子。
    7.从少量的字开始,逐渐的增加,让他渐渐熟悉,并且爱上阅读。
    8.可以把读书和音乐结合起来,也可以在阅读中做游戏或者扮演某个角色,这样小朋友就可以体验到读书的欢乐。
    1.坚持共读。天天共读,时间久了,就会变成-一个很好的习惯。不需要每次阅读的持续时间很长,讲究效率,只要认真和专注的读10分钟,就会很有效果,会留下深刻的记忆。2.孩子出生后就可以和他共读,要慢慢培养,不可过分要求,不要急着教孩子识字,让孩子有压力,共读是让孩子发现读书的乐趣。3.父母为孩子挑选阅读的书籍,应该根据孩子的喜好和需求,还应挑选这个年龄段孩子可以看得懂的书籍。可以带儿童一起去选购,多听听孩子的想法,在这基础上,再自己判断可否选购。选择的书籍的范围不应局限于某个方面。

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